在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初二想象作文：未来学校，希望对大家有所帮助。
初二想象作文：未来学校1
我们在移动的学校学习，在教室里上什么课，教室就会根据这堂课的需要出现设备。如果是美术教室的每一张课桌上就会出现一本美术书和一张大大的纸张，一支漂亮的铅笔，让你拥有一个美丽的画画环境。画出不同凡响的画来，如果是上科学课，教室里就会出现实验室里的东西。
操场上，会根据每个班所占的面积设计出可大可小的操场。楼梯间是一块块面包。走上去就会留下一个深深的脚印，而那脚印里却能放射出一种淡淡的芳香。每次在教室里学作文时，如果写的是景，马上宁静的教室就会变成了一片好景色，可以在这大自然的寂静里写着一篇又一篇优雅的作文，每一个字都代表了作者对这些景色的赞叹。聆听着大自然的声音，然后回到教室里，交上自己最满意的文章。如果不知道上什么课，黑板上就会出现什么课的大字，那我们以后就再也不用在上科学课的时候因没有工具而担心上不了课。课桌的色彩可以根据自己的心情不停地变换色彩。上课时心情的好坏都可以被老师发现，如果你的心情好，老师就会像平常一样讲课。如果不好，老师就会讲一些有趣的话增强你的学习兴趣。今天我在学校里观察着。各种设备统统都有，学校想出去春游时，可以把学校瞬间移动到想去春游的地方，快，让我们赶快到山上去，学校有食堂，我们可以在山上的学校里吃着饭，观察这美丽的景色，吃完后，半空中出现了许多风筝，让我们伸手就能抓住，抓住我们的梦想，在上面写着自己的梦想，放飞它，让它实现我们的愿望。当我们到处都游完之后，再回到学校去，回去吧！回去实现梦想。回去后希望有更多的工具等待着我们。学校的每一件事情都会在瞬间去告诉每一位同学，不会有人不知道。学校的每一样东西也都会变得神奇起来，板凳上的钉子也会消失掉，不让我们再提心吊胆，坐着软软的，好舒服。
如果以后可以实现，那我们的同学们有多么地高兴。学校每一个神奇的事都会给我们带来乐趣。以后的学校是我们的梦想。
初二想象作文：未来学校2
我躺在床上，渐渐地我睡着了，在梦里我梦到了我未来的学校。
来到学校的大门前，白色的不锈钢感应大门在阳光下闪闪发光，它会根据你的外貌特征经感应迅速地传入电脑，电脑里如果有你的记录，你就可以进入学校。可你别想未经允许就进入学校，因为感应大门如果感知你有盗窃或犯法意识，会发出警报使你无法进入，这同学们就可以安心学习了。
走进校园，你就仿佛进入了漂亮的大花园，一排排高大的树木绿树成荫，各种鲜花四季常开。咦？那我们的教室在哪儿呢？哈哈！我们的教室都浮在空中呢！这可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼装而成，可以折叠，而且利用了磁悬浮火车的原理，房子就浮起来了．这样就节约了大量的土地用来种花种树，美化环境．而我们在空中上课，与蓝天白云小鸟做伴，简直就是人间天堂！或许你会担心学生放学下不来，那你就大错特错了，放学时间一到，教室的一端就会垂下一个自动通道，同学们排队来到这里，就像乘电梯一样，既快又安稳的直达校门口．也许你又会问：那课间怎么出来玩呢？放心，只要你的学习任务完成，你就会被老师叫来的机器人送入＂地下娱乐场＂，里面什么玩的都有，换气也很方便，并且还会根据人数多少自动扩大或缩小，既时尚又环保，真是一物两用呀！
来到教室，你会发现墙壁的颜色会变化，上课时变成白色，能让教室更亮些，下课便换成蓝色，因为蓝色可以使大脑放松，另外还能根据需要变成红色黄色绿色———
每张课桌上，都配备有呼叫和报警用的小型电脑，当你遇到难题不会时，不用再跑去找老师，直接按一下它就能呼叫到老师，如果老师不在，就会有专门的机器人帮你解答．而报警按钮可以在你考试时发挥作用，如果你想作弊，它就会自动发出警报．
我一觉醒来，我的大脑里就呈现出了梦想校园的样子，心想我一定会继续努力学习的，争取早日实现这个愿望！
初二想象作文：未来学校3
未来的学校是一个高科技学校，里面安装着几百台电脑，学校的一切都由电脑来控制。
学校大门上安装着一个像语文课本那么大的一个摄像机。这个摄像机会把你的面貌特征输入电脑，自动检测底你是不是这个学校的学生。如果不是，学校大门是不会打开的。
进入学校，你会闻到既清新又甜润的空气。这是学校安装的空气净化装置处理的结果，一共有100多台。这套装置会根据学校空气质量来调节。如果空气干燥，它会排出湿润的空气。如果空气潮湿，它就会排出干燥的空气。
进入教室之前还有一个摄像机。这个摄像机和刚进学校的那个完全不一样。这个是检测你是不是这个班里的同学，防止别人乱闯教室的。如果你不是这个班里的学生，只要你一推门，门就会报警，它会告诉你这不是你的教室，而在教室里上课的学生听不见外面的响声。
走进教室，你会看见一排排整齐的桌子。这些桌子其实都是电脑，它们有很多功能。比如，智能写字本不用笔就能在桌子上写，桌子会帮你把作业保存下来，并且打印出来交给老师。椅子更特别，它会帮你自动按摩，还会根据冷热调节温度。桌子下面有一个小仓库，跟你的书包一样大，你可以把重要的东西放到小仓库里，每个人都有，并且有密码。如果别人强行摧毁你的小仓库，小仓库会警告这个人三次。最后一次会把他的手给夹住，让他的手指发麻，浑身疼痛。
在这间高级教室里，有时候不会有老师来教同学们，只有一个又高又胖的机器人来上课。它比老师讲得更清楚、更仔细。
21世纪是一个高科技爆发的世纪。我相信，只要我们好好学习，努力创造，这样教室一定会出现的。
初二想象作文：未来学校4
转眼间三十年过去了，我来到了我的母校。一进校门，忽然听见一阵奇怪的声音，我定睛一看，原来是两个机器人保安在向我问好，他们高大、威武、热情，真让我惊讶不已。
还没回过神来，一个身穿花裙，手持魔杖的小精灵从远处飞来，指引我们来到了五扇形态各异的门前。
我平时很喜欢心形的玩意儿，所以二话不说先光顾了爱心门。我往感应区轻轻一站，转眼间便来到了教学楼。只见每一位学生的课桌上都摆放着一台笔记本电脑，这样老师就可以在办公室里直接给同学们上课了，利用网络和学生进行交流、探讨。最神奇的还是那些用花瓣做成的学习用品，它们不但外形美丽，而且还散发着淡淡的清香，让人精神焕发。告诉你，这些花瓣被小精灵施过魔法的哟！
三角门的背后又会藏着什么惊喜呢？往门前一站，天哪，展现在眼前的居然是操场。操场的中间是一个游泳区，游泳区的旁边有一个庞大的体育场，可供学生做游戏、踢足球、打网球……再看操场的`上空还有一块可以遮风挡雨的隐形玻璃，无论是狂风暴雨，还是严寒酷暑，都不必要担心，可以尽情地在这个神奇的地方自由活动！
然后，我来到了扇形门，通过感应，转眼间来到了游乐园。里面的有了项目是五花八门：有惊险的摩天轮，有刺激的过山车，有奇妙的旋转木马，还有令人头昏目眩的转转杯……我想：这才能真正体现学中玩，玩中学，劳逸结合才能让孩子们学得更轻松、快乐！
最后，我还分别来到了圆形门和菱形们，参观了充满奇幻色彩的音乐室，以及书的海洋——图书馆，真是让我大开眼界呀！
我怀着一颗无比激动的心走出了学校。科技的发展使我们领会到了社会的进步。未来的学校是多么神奇呀，未来的孩子是多么幸福呀！
初二想象作文：未来学校5
展望未来的学校，我会遐想，我会陶醉，我会……
未来的学校是一座美丽的学校。学校上空飘扬着鲜艳的五星红旗，以幢幢教学大楼交叉错落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。学校中央有一座假山屹立在水池中，池里栽着睡莲，活泼的金鱼在水中自由地游来游去。几个护绿化的机器人，正忙碌地割草、剪树枝、松土等。放眼望去，远处金茂大厦、环球金融中心和东方明珠电视塔耸立云霄，一朵朵白云飘逸蓝天中，好似披了一件薄薄的雾纱，真是美极了！
未来的学校是一座高科技的学校，走过教学大楼，紧闭的大门会自动地打开，硕大的电视屏幕上显示着金字：欢迎你，亲爱的同学！乘上手扶电梯来到教室里，只见教室内的墙壁上有许多微小的针孔，这些孔可以通风换气、自动调节温度、吸去灰尘。教室里水晶体屏幕黑板字迹清晰，师生双向式自动录音机声音响亮悦耳，太阳能电池板的灯把教室照得亮堂堂的。隔壁的实验室里，几个自动整理实验物品的机器人把实验台的东西清理得干干净净。乘坐电梯来到第60层，全信息的图书馆安静宽敞。天天能品味世界各国美食的超大食堂，不见一位服务员，只需要轻轻地在平板电脑上选择你要的食物，眨眼间，食物就会出现在你的眼前。真让你垂涎欲滴！
未来的学校是一座网络学校。叮铃铃，上课了，同学们在宽大的电脑前只需望着屏幕，它会把老师说的都输进去，并帮你全部记下来，我们再也不需要学习用品了。美术课上，你想画什么，它都能如愿，供你参考。音乐课上要想学什么歌，它会不厌其烦地一句一句教你。上体育课，更像到了游乐场，什么摩天轮、海盗船、过山车…让你痛快无比。
未来的学校真是一座美丽的、高科技的网络学校。
初二想象作文：未来学校6
20xx年，我们的学校将焕然一新，所有的东西都是高科技。请大家跟我一起来看看未来的学校吧！
刚到校门口，学校为我们安排的智能导游机器人就迎了上来：“欢迎您来到我们的学校，亲爱的同学们！”原来，每个在学校报了名的学生，它都深深记在机器大脑里。“接下来就让我带领您去参观一下我们的学校吧！”机器人说。我点了点头。“您看！”我顺着机器人指的方向望去，一座十层楼高的宏伟教学楼矗立在校园的中央。“真壮观！”我惊叹道。
“现在的教室都是智能教室。老师上课告别了黑板和粉笔，直接用电脑教学。而且学生上学也不用背书包，只拿电子课本就行了：所有的课本，老师的教科书，以及不会的问题都可以用电子书查阅。”机器人连续给我讲了一大段关于上课的话题，我顿时欣喜若狂，心想：太好了！终于不背那么沉重的书包去上学了。
“您再看南边那座大楼，那是科技大楼。同学开展科研小组活动，做各种实验，搞小发明，都可以在那里完成的。如果累了还可以在按摩椅上躺一会儿，按摩椅可以帮您缓解疲劳和压力。”机器人对我说。
机器人又带领我来到了操场，“东北角那是体育馆。里面设有足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场等等。那儿还有一个专门的体育器材室。即便外面刮风下雨，学生们依然可以在体育馆完成各种运动项目。”
“西边是艺术大楼，里面有音乐厅、钢琴培训中心、小提琴培训中心、书法培训中心、绘画培训中心……同学们可以根据自己的爱好选择课程。”
……
听了机器人的介绍，我一边参观，一边连连称赞：“真的是太棒了！”
初二想象作文：未来学校7
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，到了2049年，我来到了我的母校——庵东镇中心小学。这儿的变化真大啊!以前，学校的外面一层漆只有黄色和蓝色。现在外面的设计是有同学们做的。瞧!在蓝天白云下，在七彩彩虹下，一只大鹏展翅飞翔，身后还有成千上百只小鹏跟着在蓝天白云下翱翔。这一幅美妙的画配着蔚蓝的天，真是太壮观，太美丽了!我想这正喻言着：孩子们在党的照耀下，会向着蓝天，向着希望，向着胜利前进。
走进学校，啊!真美啊!
原来，只有一小矮丛的地方。现在成了一片小森林。森林里不仅有树，还有竹子呢!一朵朵五彩缤纷的小花镶嵌在灌木丛中。你瞧，这儿红的一朵，那儿紫的两朵，真是美不胜收啊!在小森林中有许许多多漂亮而又可爱的小鸟停在树上歇息，在鹅卵石小路旁还有假山，大石头和许多能喷出不同颜色的喷泉。天哪，这真是人间仙境，美不堪言啊!
来到教室里面，同学们正在认真听老师讲课。我来到黑板旁边。这黑板只有薄薄的一层，而且是透明的。这时，老师说了一句“我爱中国”这句话，黑板上立刻出现了这几个字，再用手或教鞭点一下，它就又神奇的消失了。这种黑板既对老师无害又节约时间，真是一举两得啊!不像原来，用粉笔写既浪费时间又使许多老师因粉末而得肺炎。这种设备真有用!
走出教室，我又参观了餐厅，音乐教室，操场……等等好多地方。
走出校园，来到车上，我转过头，深情的望了一眼曾经哺育过我的母校，由衷的感叹：校园真是一天比一天美呀!等我下次来的时候，校园会更加美丽!
初二想象作文：未来学校8
未来的学校是美好的未来的学校是漂亮的,未来的学校是高科技的。未来的学校令我们人类充满了夸张的想象。
阳媚的阳光迎来了新的一天。早晨，机器人为孩子们准备美味的早餐,帮孩子们穿美丽的衣服,帮孩子们准备上学要用的东西等。
吃完早餐的孩子们高高兴兴地乘着飞机去上学。在这里，我替大家解释一下：当时的学校是在云朵的，也就是在空中，过瘾吧！
走进学校里，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼，是孩子们学习知识的最好地方。旁边是一个小小的但很美丽的，下课时，是孩子们散心之地。在后面，有一个宽大的游泳池，游泳池里保存着孩子们快乐的笑声。在教学楼后面，是教师楼，简称老师办公室楼，是老师舒心休息的地方。
我们来看看教室吧！教室里，一共有50张桌子和椅子。桌子上各有一台电脑。黑板前面，有一张大大的台，这就是老师的。学生后面，还有一块大大的黑板，是专门展示学生们的作品。
上课时，老师只需要把重点各发在每台电脑里就可以轻松地走回办公室做自己的事。也许你会问，老师走了学生不会吵闹吗？我来替你解答吧：当时有一个，只要预习完老师布置的课文，觉得自己理解好这篇课文的内容和问题的话，就可以自己静静不吵别人的情况下打开自己的电脑做自己想做的事情。但是她们不会成绩差吗？不会，因为很多学生都在理解好课文的内容和问题后打开电脑找自己需要的资料，也就是找一些对自己有益的东西。好学生就是利用这个时间提高自己。
一天里，有4节课，你可以选择：上午上或下午上。因为都是4节课，不会少也不会多。
中午或晚上回到家，打开电脑，就会现实老师当天的作业。你只要把作业当天夜晚12点前发给老师，你就可以做的事情了。轻松吧？
你业时，电脑会提醒你这里错了要改正，这里对了。那个时候，电脑就是老师，老师只要看你做了多少天作业，然后看数量来拿。期末时，你只要通过电脑出的题目，你就能通过了。电脑会根据每个人的成绩来定题目，每个人都不同。
未来的学校就是这样轻松，就是这样舒服。
丁零零……急促的闹钟响声把我从梦乡中叫醒。哦，原来这是一个梦。不过我相信，只要我们努力，梦想就会实现。
初二想象作文：未来学校9
一转眼来到了20xx年，这时的城市和人们的生活发生了翻天覆地的变化，我们的母校——可慕中心小学也不例外。这时的我也已经是一位侨居海外的金融学家了，小学同学准备开一次同学会，我准备回到阔别二十年的母校。
这一天，我回到了思念已久的母校，到了校门口，一阵悦耳的声音传来：“欢迎来到可慕中心小学!请插入身份证或学生证!”我怀着忐忑不安的心情插入了身份证，门自动打开了。
一跨进校门，顿时一阵花香袭来，使人心旷神怡，四周风景如画，校园的美景让我目不暇接。这时，广播里传出悦耳的声音：“请选择一辆您的飞行器。”我这才注意到，左手边有一排飞行器，造型新颖奇特，我上了一辆飞行器，选择了地点——教室。咦，怎么只有学生在读书，老师呢?这时一个机器人走过来对我说：“您好，我是机器人老师，编号123。”我发出赞叹：“啊!现在的科技可真发达!”
我来了兴趣，又上了飞行器，去了图书馆。这个巨大建筑让我眼前一亮，让我迫不及待地跑进去了。走进图书馆的第一眼，就看见多如星辰的图书一列列整整齐齐地排列在我的面前!这时，一个小机器人对我说：“欢迎来到图书馆，请选择您要的书籍。”我选择了小时候最喜欢看的一本书《儿童文学》，就在我输入指令的一瞬间，那个小机器人不见了!它到哪儿去了?我站在原地，呆若木鸡，过了几秒钟，小机器人出现在我眼前：“报告主人，您要的书到了。”我这才我才恍然大悟，原来小机器人用它那如同闪电般的速度帮我在浩瀚的书海里找到了 那本书!我激动地走出校门，心想：在我离开的二十年，母校的变化可真大啊!
勤劳的人们用自己的汗水和智慧，换来了美好的生活。我们一定要继续努力，不断创新，去实现我们更多美好的梦想。
初二想象作文：未来学校10
“耶！我终于发明出来啦！”一声欢呼声从实验室中传来。我听了，高兴地朝实验室走去。“妙妙，你太厉害了吧！竟然发明出了这台完美的时空穿梭机！”妙妙一脸得意地说：“我厉害吧？来吧，我们一起穿越到二十年后的母校吧，我特别想去看看二十年后的母校是什么样子的！”我欣然同意。
咻！二十秒后，我们穿越到了二十年后的学校。
天哪！这还是我那熟悉的母校吗？它怎么会变成这个样子？我抬头一看，一块漂亮的彩虹上写着：天空小学。我疑惑地走了进去，只见绿茵茵的草地上没有一个学生，更没有一幢教学楼，我奇怪的想：我是不是走错路了？我正准备往回走时，一个声音吓我我一跳：别走，楼梯在那！我回头一看，是一个可爱的女孩。女孩笑着告诉我，她叫小月，是学校的学生。她还说：楼梯在那里呢！我定睛一看，咦？这儿怎么会凭空出现几片云朵，刚刚怎么没有呢？小月笑着说：“那是因为你不是这个学校的学生，没有通行证。这通行证，可以干很多事情呢？”
小月带上了云朵楼梯，来到一间教室，可是里面一个老师都没有。我问小月：“为什么教室里没有老师呢？”小月让我看黑板，原来，老师在黑板上“讲课”呢！有些重点词句都被一一列在了黑板上，让学生们一目了然。
中午，学生们都没有去食堂吃饭，而是拿出各种装满糖果状东西的小瓶子，跳出一颗，仔细品尝起来。小月告诉我：“这些瓶子里装的是‘米饭丸’、‘汤巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米饭丸就可以尝到可口的米饭，吃汤巧克力就可以尝到鲜美的汤，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的时令蔬菜，营养均衡。”
我正要和小月再去学校逛逛，突然，一道白光闪现，我又在时光穿梭机里了，回到了实验室。妙妙告诉我：“刚才穿梭机只能进一个人，所以我没去，不过我现在做了改进，现在可以进四个人啦！”我开心地告诉她我的见闻，她高兴地说：“我真希望中国的科技能更发达！让我们在高科技的世界里自由地飞翔！”
初二想象作文：未来学校11
转眼间，时光飞快的流逝，二十年过去了，我想起了我那美丽的母校。现在，它会是什么样的呢?
我飞快地赶到母校，生怕它没了似的。刚到母校时，我目瞪口呆，门卫轻轻地拍了拍我的肩，我一下醒悟了过来。我不相信眼前的场景，忙问：“请问这是什么学校?”“群星小学。”门卫笑着说。
我大步流星地走了进去，啊!学校的颜色变得多姿多彩，有粉色、蓝色、紫色……多像童话中的城堡啊!我整个人都沉浸在童话世界里。
不远处传来一阵笑声，我闻声赶去，我看到了以前的同班同学，有徐慧、程子月、周燕子……我开心地说了一声：“嗨，徐慧。”“你也来了。”“那当然!我怎么能不来呢?”我笑着说。子月大声说：“既然大家都来了，我们就一起去参观一下学校，好吗?”“好!”我们异口同声地说。此时，我感觉周燕子还是像一只小燕子一样活泼;子月依然那么有主见;徐慧还像以前一样可爱……
我们边走边说，到了五A班门口时，子月说：“一走到这，我就想起了跳长绳的活动，一开始只得了全校第二名，年级第一名。”周燕子似乎有点不满，开口说：“但是经过我们的努力，第二次不但年级第一，还全校第一呢!”
我们走进教室，大吃一惊，就连教室都是五颜六色的，每个人的桌子上还有一个微型的字典机，只要有不会的字，把拼音或部首输入进去，立即可以找到不会的字。灯也有各种颜色，有兰、白、红……
不一会儿，我们把母校参观遍了，却舍不得离开。
到了楼下时，不远处我看见了一个双鬓已白的老人，她是谢老师吗?
我依依不舍地走出了校园，想起了以前的往事，觉得又稀奇，又新鲜。这时，我的心里默默呐喊：“再见了，母校!”
初二想象作文：未来学校12
二十多年后，已经大学毕业多年的我，带着一家老小，回到了我的故乡——曲靖。
来到曲靖，我先想到的并不是在哪家宾馆登记，-而是在想：不知我的母校现在怎么样了？于是，我手忙脚乱地拿出手机，打开地图，查找“XX小学”的位置（因为如果只单凭旁边的事物来寻找某个地方的话，那实在是太困难了）……
我安顿好家人后，便独自沿着地图所指示的方向前进……“啊，到了！”我不禁大声喊起来。只见那门口依然挂着“XX小学”几个金光闪闪的大字，让人难以忘怀。我欣喜若狂，迫不及待的出示了我的证件，在一旁焦急地等待着……得到系统批准后，我疾步走到操场上——那儿一切都变了：篮球架不再是金属做成的，而是用富有弹性的、犹如果冻一般的橡胶制作而成的；地板虽然是由好几层防爆玻璃压缩而成的，但是并不是硬的，而是像蹦床一样，弹力十足，更让人拍手叫好的是，那地板不管怎么踩踏、摩擦，都如水一般清澈；地板下面是两个池塘，大小都差不多，其中一个是鱼塘，用来养水生动植物（当然，也是给同学们研究水生动植物的样本储存池），另一个则是游泳池，用来给同学们锻炼身体和进行比赛；教室不再用板砖和混凝土搭建而成，而是用庞大的防震气球搭建的；在学校上空，有一间广阔的“空中教室”，这里，陈放着整个学校，所有的“太阳能飞行背包”，是同学们最喜爱的教室，因为在那，可以和同学们在天空中自由自在地翱翔，是多少人小时候梦寐以求的梦想……
就在我沉浸于校园的欢乐时，又看到了那熟悉的身影——我小学的班主任……
初二想象作文：未来学校13
在20xx年的时候，我已经当上了Ee——Z星球的某公司董事长。
一天，我突然想看一看我的母校。我便坐着T6ZZ光轮去了我的母校。我来到大门口，以前老旧的自动系统现在已经变成红外线触摸屏，这种门可以自动打开和关闭，我用学生卡（一种密码卡）插入测验口内，红外线门自动打开了，我走了进去……
我来到母校。突然，一个指路牌冒了出来，它把我引向电梯口。我进入了电梯，只见一个笑脸从指路牌上冒出。
它问：“你想去哪儿？”
我说：“双语三（1）班！”
可那笑脸说：“对不起，这里只有ZE28——c三（1）。”我说，“那好，我就去ZE28——c三（1）。”
电梯突然“飞”了起来，来到了ZE28——c三（1）班的门口，里面有一个巨大的电脑，上面正播放着一个电影，通过电影老师把“学习粉”撒入同学的大脑里，里面有一些复习的知识，比如z4N＋7Y＝F87的算式。
我又来到操场。这里有一个100000平方米的升降草地，人们穿着飞跑鞋，这种跑可以达到每小时跑100千米的速度。一群孩子在跑步，他们惊人的速度可以赶上雷电的速度了。忽然，一个孩子跌了一跤，地上出现一个扫描器，在孩子身上扫描了一遍，然后将一块红色丸放入鞋内，伤口立刻消失了。
我来到校长室。校长竟是尤四新（儿子现在的班主任），他对我说：“大家这里有升降草地、食堂、自动扩大系统、医用扫描器、电zhe楼、学习粉加工室、冷热粉加工器、香味制造器、z83——762飞轮中心、宠物楼、学习游戏室等等，这里的学习用品，有”学习水游泳池“、”天文观察台“、”微机室“、”自动室验室“”机器人老师“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系统“……
我最后坐着T6ZZ光轮回到了自己的Ee——Z星球。我永远忘不了这一次回母校，我下次一定会带上我的外星球朋友去，让他们知道中国的伟大！
初二想象作文：未来学校14
未来的学校会是怎么样呢？你们和我一样好奇吧，让我们乘坐时空飞船穿梭到3018年去看看吧！
我第一眼就看到了未来我们的学校—江南实验学校。整个学校像个棉花糖浮在云上，同学们可以乘坐彩虹云梯进入校园，为了确保孩子们的安全，学校启用了高科技身份验证系统，只有通过验证的孩子才能进入学校，同时，学校会自动向家长传输孩子的考勤情况和各项身体指标。
进入教室，教室很明亮，空气很清新，仿佛进入了绿色森林。我坐在座位上，座位会根据我的身高自动调节高度、温度和软硬度，让我坐得很舒适。老师的黑板和粉笔也很先进，老师的黑板能自动调节高低，让老师不用踮着脚写字，粉笔不再有粉尘，是用环保材料制成的，有淡淡的花香，颜色也很鲜艳，能根据老师的需求自动调节颜色、长度。学生的课本、作业本则更神奇了，会纠正学生的坐姿，一旦坐姿不正确会发出警告，影响作业成绩。
出了教室，我们来看看操场吧，操场会自动切换模式，如果要踢足球的话，只要老师输入指令，操场自动变成了足球场。碰到下雨天，可以自动升起透明的棚顶，学生再也不怕下雨天了，操场还可以自动调节温度、湿度和风力，使之变成最适宜孩子运动的场所。
最后，我们来到学校的食堂看看吧，未来的学校食堂看不到一个食堂工作人员，全部由机器自动生产的，它会根据每个人的身体指标、口味、喜好等搭配出既营养又美味的饭菜，让孩子吃得干净、美味又营养。
啊！未来的学校真让人神往，让我们为早日实现梦想，努力学习，刻苦钻研。
初二想象作文：未来学校15
我穿过时空隧道来到30世纪，那时，人类又发明出许多稀奇古怪的东西。我想你一定对未来的学校最感兴趣吧，它跟现在的有什么不同呢？就让我们一起去看看吧！
瞧，未来的学校形体像一个悬浮在半空的球体，球体上安装有智能感应器。每当小朋友们和老师来到校外二百米左右，智能感应器就能感应并自动识别是否是本校的师生，并立即根据到来的人数做出判断，自动放出适量的飞行机。小朋友们只要搭乘飞行机就能进入校园了。
瞧未来的学校办学特色，把小学、中学、高中都融合在一起。未来的学校除了我们现在学的，还开设许多有趣的科目——令人震撼无比的魔法课，探索大自然奥秘的生物课，你说这是不是很新奇呢？
校园分为四个区：学习区、餐饮区、休息区，还有一个专门为小学生设立的娱乐区。小学生放学后可以去娱乐区玩一玩。那是一个游乐场，我们在校外游乐场玩的各种设施都应有尽有，有过山车，有摩天轮，有荡秋千……能让小朋友们玩个够，丰富课余生活。
未来的学校还有一个奇特方面，学校虽然是个大球体，但小学、中学、大学又是可以分离的个体。各间教室又是一个最小的独立个体而且都能飞行。老师可以根据教学的需要，比如讲到关于外国或者著名的风景区时，老师可以自动导航，让教室飞到相应的地方，让学生身临其境去体验！
学校的所有的老师都精通各国语言，和蔼可亲，经常和同学们一起做游戏。
我多么想这样的学校变为现实的！你是不是也心动了？让我们一起努力学习，一定能实现这个美好愿望！
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4.未来学校想象作文