无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的未来的学校二年级作文，希望能够帮助到大家。
未来的学校二年级作文1
一颗流星划过天空，我乘着时光机来到了未来的世界。第一眼看到的便是未来的学校。
伫立在校门前，我看到学生们都一个个排好队站在一个蓝灰相间的机器人旁，机器人旁边有一个小小的门，大约高2米，宽50厘米。我走近一看，原来是学生们在“刷卡”进校园呢，机器人把卡扫描一下，机器人的身上就会出现你的名字，班级，学籍号……其他人员进校门则要出示身份证，机器人会辨别真假，就像验钞机一样，迅速而准确。
我迈进学校的门，第一眼看到了南面的教学楼，一共有四楼。一楼到三楼是给学生上文化课的，教室的墙壁是隔音的，避免班级之间相互影响，它还能够自己清洁，使墙面保持干净。四楼是实验室和阅览室。在做实验的时候，不需要自己准备器材，实验室的墙壁上有许多按钮，上面写着器材的名称，需要什么就按按钮，机器人感应到，就会为你送来，而且很迅速，不会超过2秒，就像流星划过天空的那一瞬间，你需要的东西就已经在你眼前了。
当我行走在阅览室的书柜之间，我感到好奇，诺大的阅览室竟一本书也没有，但在对应的位置都有一些小黑点，直径是一厘米。四周还有好多笔，只要用笔照射这黑点，在墙上就会出现这本书的名字以及内容介绍。如果你是想找某一本书时，也可以求助机器人，在他的手上写下书名，他会帮助你找到。我感到很新奇，就在机器人手上写下了一本书的名字，结果不出15秒，机器人已经把书给我送过来了。我甚是惊叹，未来的机器人也太厉害了。
教学楼北面是一个操场，被划分成了36个区域，有跑步的，跳高，跳远的，各种球类运动的……还有一个教室是专门休息的，里面设有饮水机，甜点等为学生提供能量。
操场东面是一个亭子，一年四季都弥漫着花香，亭尖是深沉的枣红，亭柱是古老的墨绿。春天里，迎春花，桃花等竞相绽开，连蜜蜂都停留在这儿，不舍离开。蝴蝶更是成群的在这儿翩翩起舞，宛如一幅油彩画。我漫步于亭中，仿佛身在画中。占地面积是40平方米左右，能够同时容纳100多个人，每天课间来这里的人都络绎不绝，可见它的魅力之大。
夜幕降临了，一颗流星划破天空，告别未来，我又回到了20xx年。这次的未来学校之旅，让我对未来充满信心，未来的世界很精彩。
未来的学校二年级作文2
时间过得真快，不知不觉，已经到了2100年。
这时的学校比20xx的学校先进十万倍。不信？一块进去瞧瞧！
进了大门，首先映入眼帘的就是一座高大、漂亮的教学楼。每一层都有电梯，十分方便。
教室里的东西更让你大开眼界。桌子上方的中间有一个小电脑，下面有一个小键盘，你可别小瞧这个电脑，它可是世界上最先进的。上什么课，桌子上就会自动出现需要的课本和学习用品。上课时，如果你在做别的事，它就能及时发出警告，提醒你集中精力听讲。老师上课时，只要对着胸前的麦克风，所说的话就能出现在桌子上的电脑里。课下休息时，电脑的屏幕上会变出各种颜色的图画，让你的眼睛感觉很舒服。学校里的课程很多，除了必须上语文、数学、英语课外，你可以任选三科喜欢的，连做饭这门课都有呢！
中午你可以不回家吃饭，想吃什么，可以在电脑里跟做饭的机器人发一封电子邮件，它就会给你做出既可口又卫生的食品，用电波传输器给你送过去，吃完准会令你回味无穷。
你想看什么书，可以到电脑里去查找，那里储存着全世界的书，什么样的都有。找到你喜欢的书后，它能把这本书的内容变成图像在电脑里放出来，你可以一边看图，一边听电脑朗诵，有什么地方不懂，只要用键盘打出来，电脑就会给你解释，直到你打出一个“懂”字，它才会回到原来的地方，继续给你朗诵下面的内容。
下课了，你可以到操场去玩。操场在教学楼后面，你想到那里，很方便。你走到教室后面，每扇窗户有三层石梯，上去后，可以看到一个写着“梯子”两个字的按钮，按一下，就会出来一架梯子，你再选择第几层，就可以直接到达，还很安全。梯子上没有人，它就自动收回去。操场一共有四层，第一层是田径场，第二层是球场，三楼可以游泳，也可以跳水。四楼有许多健身器材。
学校的实验室，学生想什么时候去都可以，由于有先进的防护设备，那里不会发生什么危险。
学校还经常组织学生参观、郊游、社会实践等，这样既丰富了学生的课外生活，又让学生长了不少知识。
未来的学校真好呀！我一定要好好学习，长大了把它建造出来。
未来的学校二年级作文3
昨晚，我做了一个美梦，梦见自己三十年后重回果园小学，发现母校发生了翻天覆地的变化。学校面积变大了，校园环境变美了，教学设施变好了。
校园南北是两片大果园。果园里种了许多高大的果树，有桃树、李树、梨树、杏树、苹果树、枇杷树、樱桃树等等，母校成了名副其实的“果园”小学。我惊叹这种奇妙创意，也难怪这里“桃李满天下”了。
校园东西是两个大花坛。花坛里面种满了各种各样的花，有梅花、迎春花、朱顶红、菊花、太阳花等等，母校成了一个“大花园”。我要感谢辛勤的“园丁们”，他们竟然把校园装扮得如此美丽。
校园的中间位置就是现代化的教学楼群了。呵，座座高楼好气派！全变成智能化、人性化了。教学楼外部墙壁除大窗户外，全部安装了太阳能板。更神奇的是，教学楼每层都设计了空中花园。花园里铺满了青绿而柔软的草坪，安装了各种各样的健身器材。
走进宽敞明亮教室，眼前的一切简直让我瞠目结舌——教室里仅坐着三十多名学生，智能化的讲台、黑板和课桌椅，冬暖夏凉的室内环境。哪像以前，一个狭小的教室里摆放着八十多张课桌椅，学生挨挨挤挤地坐在教室里听课，冬天冷得像冰窖，夏天热得像蒸笼。我不由地感叹，现在的读书环境真好，孩子们真幸福。
更让人惊叹的是教学方式的突飞猛进。上课时，老师和学生使用的是清一色的高智能电脑。学生们只要轻轻按一个课桌上的电纽开关，就会从课桌下面升起一台智能电脑，并自动和老师的电脑与智能黑板连接起来。老师与学生的课堂互动也全部通过电脑语音系统完成，老师再不用嘶哑着嗓子高声讲课，学生们再不用使劲竖起耳朵听课、睁大眼睛看黑板，担心听漏什么、看错什么。下课时，再将关闭按钮一按，电脑说会自动关闭降到课桌里面。
学校的课间十分钟被人性化地调至十五分钟，大家可以到空中花园里呼吸呼吸新鲜空气、眺望眺望远方、活动活动筋骨、锻炼锻炼身体。而在以前，学生们只能在楼道里打打闹闹作短暂休息，连到操场活动活动也来不及。另外，学生上学、放学有了校车安全接送，老师们和家长们因此少了许多担心……
这时，闹钟响了，我无奈地回到了现实。可我坚信，未来的母校一定会更加美丽。
未来的学校二年级作文4
我在中心小学就读，我非常喜爱我的学校。有一天晚上，我躺在床上，想着未来的学校是怎样的，这样想着想着，便进入了梦乡。
刚从外国留学归来的我，来看我的母校了。踏进校门，眼前的景象让我不禁惊讶不已，多年来，母校的变化真大呀！一条林荫道直通一座高大雄伟的建筑物。林荫道两旁栽满了一棵棵榕树，树荫底下，一张张仿古式的木凳专门为同学们设计的，课余时间，同学们坐在树荫下，学习上萦绕脑际的一切疲劳烦恼都烟消云散了。沿着林荫道一直走，来到一个分叉路口，路口的指示牌告诉我们左边是学校新建的人工湖，右边是学校的多用途教学大楼。我往左一直走，来到了人工湖前，好美的景色啊！湖边种了柳树，柳枝随风飘荡；花丛中，蜜蜂蝴蝶在花间翩翩起舞。早晨，同学们可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨读。在如此优美的环境下晨读，效果一定不错啦！
走着走着，我又来到了多用途教学大楼前。这座共有十六层高的多用途教学大楼全部用特制塑料建成。这种材料既轻便又坚固，它的坚韧程度比钢铁高十倍以上。这座大楼把以前的教学楼与科学楼合为一体，有效地节省了空间。一至八楼为一至六年级的多媒体教室，其中每个年级有八个班；九至十六楼相当于以前的科学楼，音乐室、标本室、舞蹈室、绘画室、科技创作室等等都在这里。另外，楼里的两架电梯可以随时送你到想到的楼层，方便快捷。
我怀着好奇的心情来到一间教室前。咦！怎么老师还没来呀？突然，同学们面前的电脑里出现了老师慈祥的面孔，原来这里已经全部实现了电化教学。通过电脑，同学们随时都可以和老师通话提问题等，当然同学们的成绩也是棒棒的！
对了！看了这么久，怎么不见学校操场了？经过打听，才知道操场设在楼顶。上体育课时，同学们只要坐电梯到楼顶上课就行了。这里有篮球场、足球场……，设施十分完善。除此之外，操场周围有一层防护网，在这里玩绝无后顾之忧。楼顶与下面教室之间还有先进的隔音设施，在楼顶做体育运动不会影响到楼下正在上课的同学。
“丁零零……＂急促的闹钟响声把我从梦乡中叫醒。我心里想，这虽然是个梦，但经过我们的努力，就一定能成为现实！
未来的学校二年级作文5
我想：未来的学校能飞，它带着我们飞向世界，下课的时候，它又会带我们飞回校园，让我们尽情的在校园里玩耍。
不仅学校会飞，而且，老师讲什么，学校里就会出现什么，比如：老师说：“今天我给同学们讲一个关于大象的知识，学校里马上就会出现一只大象。老师说今天要考试，试卷立刻就从办公室飞到教室里来。还有作业本，非常特别。作业本上有一个小按钮，如果你有一题不会做，按一下它，马上就会告诉你答案，并且还会跟你分析题目，真是神奇极了！
啊！未来的学校真是多姿多彩呀！
未来的学校二年级作文6
我们的学校可美了，刚下车就能让你眼前一亮，南面是美丽的花坛，花坛里有五颜六色的花，有红红的鸡冠花。有漂亮的蝴蝶兰。美丽的月季花，还有许许多多。数不胜数的花。
北面是健身房，健身房很大，里面有许多的健身器材。
东面是教学楼，教学楼里有空调，能让同学们冬暖夏凉，教室里有舒服的桌子和椅子，老师的教学质量也高，能让同学们考上理想的大学。
我们的学校真大啊！我爱我未来的学校。
未来的学校二年级作文7
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，小学毕业已经20年了。今天我乘坐着悬浮汽车回到母校阳光实验小学进行参观。
一到校门口，就听见朗朗的读书声，淡淡的桂花香也扑鼻而来。昔日的同学王岚，现在已是校长，我们热情的拥抱了，就一同走进图书馆。
图书馆内设有许多仿真树木的长条椅子，旁边桌子上有一个图书放置格和读书设备。假如你看中了一本书，就把那本书放入图书放置格里，戴好耳机就可以操作读书设备了。读书设备上有三个按钮，分别代表三种模式。按下红色按钮，耳机会语音播放这本书的内容。按下黄色按钮，戴上视觉眼镜，按下确认键，书中的内容就像播动画片似的出现在你的眼前。按下蓝色按钮，戴上图书手环，你可以进入故事中，选择一个角色身临其境地进行感受体验。如果你选择了古诗文一类的书，碰到不懂的地方，只要拿着激光笔把不会的词语或句子扫描一下，读书设备就会在屏幕上出现诗意解析。这时候，如果点击体验键，戴上耳机和3D眼镜，你就可以穿越到千年以前，进入到诗人作诗的情境当中，身临其境的感受诗人当时的情感了。
接着，我们来到了教室。“叮零零……”伴随着清脆悦耳的下课铃声，刚才还是一片雪白的墙壁自动切换成一幅美丽的3D自然景观图。郁郁葱葱的树木挺拨着身子，花儿在微风中翩翩起舞，这里鸟语花香，泉水叮咚，让人仿佛置身于美丽的大森林，流连忘返。我被眼前的景象惊呆了……王岚笑着说:“这个设计可以让同学们课间得到更好的休息放松，保持良好的精神状态以备下节课学习。”
校园里每个房间的温度都可以根据需要自动调节，做到冬暖夏凉。房间里的玻璃窗户像一幅幅窗帘，可以随着阳光的强弱而改变自身颜色的深浅，以调节室内光线。学校安全设施也做得很到位，机器人安保可通过人脸识别技术判断陌生人，如果陌生人不怀好意，机器人安保就会使用先进技术“武松打虎”把坏人撵到警卫处，将他绳之以法……
随着高科技不断发展，许多创新设计运用于校园建设，我相信学校的明天会越来越好!
未来的学校二年级作文8
时光飞逝，转眼间我小学毕业已经20年了，如今身为作家的我回到江苏，路过之前的学校，往日和同学一起嬉戏的场景又一次浮现在了我的脑海里，我不由得走了过去。
走近一看，现在门卫呀，保安啊，全部都out了，现在守门的是美国Mike发明的高智能机器人，我刚要走进去，却被机器人拦住了，它流利地说着中国话：“你好，请问你是？”“我之前是这所学校的学生，于20xx年毕业于此。”我自豪的回答道，机器人的大脑芯片快速地运转，很快就请我进去了。
走进学校，首先映入眼帘的是一条用鹅卵石砌成的小道，小道旁边是一条小蛇似的溪水，顺着小道走进去，一名高大威猛的老师带着一群天真可爱的小朋友，他们井然有序地走进操场，在老师的带领下，他们在操场上跑起步来……“叮铃铃”下课了，这一课让我看的目瞪口呆，嘴里都可以塞下一整个鸡蛋了。
第二节课，一群活泼可爱的小不点跟老师走了进来，老师按了一个蓝色按钮，转眼间，操场慢慢移动，变成了一个游泳池，我走近一看，这里的水湛蓝透亮，天空就显得逊色了，那些小朋友猛地看到了我，谁知，出乎意料的是，他们竟然很热情地邀请我跟他们一起玩，于是，又一堂课愉快地过了。
该吃午饭了，老师按了一个绿色的按钮，大大的游泳池变成了美不胜收的森林，到处都是绿油油的植物，清清的泉水，鸟儿们为他们唱歌……有的同学搭起了帐篷，提上小马灯，在里面看书、画画，有的同学在那里打着小鸟，我和几位同学一起划船，岸上还有人在钓鱼，真是惬意极了。
下午第一节是语文课，我也想找到童年上课的感觉，便跟着他们走了进去，里面的变化可真是令我大吃一惊，同学们的课桌就是电脑，老师只要说话，字立刻传到了同学的电脑上，更让我大吃一惊的是，当年教我的语文老师，现在依然在岗，虽然她没有了当年的风采，但依然慈祥。
愉快的一天很快过去了，但我还会常来的。
未来的学校二年级作文9
社会进步了，火车提速了。科技越来越进步，未来的学校也变得越来越高科技。
每天上学时，乘坐空浮车，在键盘上按下目的地「学校」，它就无声飞起穿越立体空中道路来到校门口，学生只要戴一枚戒指上学，每个人的戒指上面都镶着一颗人造宝石，宝石的里面有一片芯片，可以辨识身分，进校门时只要感应一下戒指，大门就会自动打开，然后全自动计算机就会将已经到校的资料送到校长那里，这样就不怕有学生没到学校了。到了教室以后，专属机器人就会帮我拉开椅子，接着再将今天的行程告诉我，还会列一张清单告诉我们最好先做什么事情。上课时，将戒指上的宝石插入桌子上的小洞中，桌面就会浮出课本的影像，点一下课本上的图片，它就会变成3D立体图片让我们彷佛身在其中。
中午要吃饭时轻轻的按一下戒指，就会跳出一个视窗，上面有餐厅的菜单，在荧幕上选择要吃的东西，机器人还会帮你预留位置，将你点的食物放在位置上，免得到餐厅后就没位置了。吃完中餐就是睡午觉的时间，午睡时桌上都会放着一个柔软的枕头，机器人会帮我们带上眼罩让我们能睡的又香又甜。下课时，约一些朋友到操场打球，有时候还能找机器人一起打球呢！打完球又渴又饿，机器人就会帮你送上一杯清凉解渴的水来，还有些可口的零食，但是吃完零时候一定要丢到垃圾桶，如果丢到地上的话，地面会马上感应到，系统就会立刻将你送到导师面前。打扫时间，叫出清洁机器人将垃圾吸走、分类，拖地时按下一个蓝色按钮，机器人就立刻变形，变形后的机器人会一边喷水一边拖地板，拖完后的地板又湿又滑，这时只要按下橘色的按钮机器人就会将地板擦干。
虽然，科技是用来造福人类，但就算科技再怎么进步我们不能过度依赖机器，不然大家都靠着机器做事，身体就会变得不健康，所以，有些事情我们也要自己动手去做才行，不能忘了生命在于运动，健康的身体才是最重要的。
未来的学校二年级作文10
早晨，我一起床，机器人保姆玛丽就端着一条连衣裙来要我更衣。我换好衣服，刷牙洗脸，吃完早餐，我就乘坐气垫车来到学校上班。
我一进501班，看见同学们已经拿起书本在读书了，我很满意。这时，保姆玛丽告诉我今天要上的课文，我只需轻轻一点黑板，课文的内容就会出现，在上课时，父母在外面可以看见孩子们在上课的时候，是否专心、认真，而孩子在教室往外望，什么都看不见，放学的铃声响了，玛丽提醒我该让同学们回家了，我说了一声下课，孩子们就背上书包在外面排好队，整齐而有顺序的回家了。我也乘着气垫车回家了。
以后的学校是不是很好呢？那可期待着你去发明啊！
未来的学校二年级作文11
清晨，一觉醒来了，只剩下十几分钟就到上课的时间了，我并不着急，直接点房子上的启动按钮，上边有一个地图，你想去哪里，就带你去哪里，十分方便，在房子飞往学校的期间，我就赶快洗脸、刷牙、换衣。未来的学校是什么样子的呢，让我们一起去看看吧！
到了学校，映入眼帘的就是鲜艳的五星红旗，鲜艳的五星红旗在天空中飘扬着。我们向五星红旗敬一个队礼，就表示着对五星红旗的尊敬和热爱。当你看到学校的这些花草树木时，便会大吃一惊：那儿有北方的树、南方的花、东方的果、西方的草，有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子树，有生活在城市里的玫瑰花、月季花，真是品种齐全啊。学校把植物全种在这儿了。这我们有了一个舒适的学习环境，也美化了校园，真是一举两得。
到了教室里，我看见同学们都落到了自己的位置上，我也落在了自己的位置上，等待老师的到来。下课了，同学们都走出教室，去呼吸外边新鲜的空气，我们走在走廊上，看见老师的话，说一声老师你好，向老师敬一个端庄队礼；遇见同学的话，打一声招呼，点一下头，笑一个，都是对朋友的尊重。走廊边上就是海底世界，虽说不是很大，但是同学们都喜欢到这里玩耍、嬉戏，海底世界里有正在开放着鲜艳的花儿，有绿油油的海草，还有一个又一个活泼的小鱼。
走到教学楼的顶部，这里既可以欣赏美丽的风景，又可以在这里看书，做作业等等，同学们都正在拿着自己的掌上电脑做着老师留的家庭作业，再通过电子邮件的方式发送给老师，5分钟后老师批改完毕，有错的'或者不足的地方会把你的作业重新发送回来，让你改正不足，如果你不会不懂的话，可以通过视频，语音的方式请教老师，也可以请教作业小组手，等你懂的话，作业小助手还会给你再出一些类似的题让你做一做，做完了，轻轻点一下，它就会自动的帮你批改，还会测测你自己得了多少分，哪些地方不完善，都会给你显示出来，让你订正。
这就是未来的学校，非常美丽，让我们在学习中成长，玩耍中学习，天天有一个好的心情去学习。
未来的学校二年级作文12
一转眼，到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！
一到学校，首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。上面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入它的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，而你就可以近距离观察这盆花了，再配上电脑上对这种花的介绍，你会对它有更深的了解。
花坛的正面便是几幢高大的教学楼，它们是用五六厘米厚的玻璃制成的，比钢铁妙还硬，能预防猛烈撞击造成的伤害。更奇妙的是，这种玻璃还可以挡光、防紫外线，也根本用不着窗帘。可是学校的操场在哪儿？哦，原来有个地下操场啊！下课了，自动升降机会把你带到地下操场玩耍，为了小朋友玩耍方便，四周都装了太阳能发电照明呢。
走进教室，就可以看见最前面的墙壁上挂着一块像电脑显示屏的大屏幕，长3米宽2米，哦，这应该就是“黑板”了，原来老式黑板已经光荣的下岗了，“黑板”上色彩鲜艳、内容丰富，老师也不用像现在这么辛苦在教室站立吸着粉笔灰上课，只要把老师所讲的段意、解题……输入电脑，然后直接在自己的办公室打开电脑坐着就可以教书了。
教室里摆放着一排排整齐的课桌，每张课桌上面都摆放着一台电脑、话筒和视频头，学生们再也不用背着沉重的书包来上学，直接打开电脑就可以看到课本内容，也可以通过话筒和视频头向老师请教。对了，你有没有发现？在每一个同学头上，都吊着一块橡皮擦大小的芯片，这个有什么作用呢？经过了解，才知道这原来是每个学生相对应的学习效果纪录仪，有了它，就能自动纪录每个学生的学习状态、知识掌握情况，于是在未来的学校再也不用进行各种各样的考试或者测验，也不用耽心考试发挥失常的情况，通过学习纪录仪这块芯片，老师就可以完全掌握每个学生的学习情况，而且它还可以提醒上课走神的同学提高注意力呢！嘿嘿，够神奇吧？
未来的学校多么神奇呀！未来的孩子多么幸福呀！
未来的学校二年级作文13
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……
校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进学校有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。
学校的中心是一个大型的操场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着操场，美丽极了。操场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电子计算机和TX射线控制的。操场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子供同学品尝。
操场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不产身生那些污染环境的垃圾。
操场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么令人神往啊！这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。
未来的学校二年级作文14
未来的学校是美好的未来的学校是漂亮的,未来的学校是高科技的。未来的学校令我们人类充满了夸张的想象。
阳光明媚的阳光迎来了新的一天。早晨，机器人为孩子们准备美味的早餐,帮孩子们穿美丽的衣服,帮孩子们准备上学要用的东西等。
吃完早餐的孩子们高高兴兴地乘着飞机去上学。在这里，我替大家解释一下：当时的学校是在云朵的上面，也就是在空中，过瘾吧！
走进学校里，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼，是孩子们学习知识的最好地方。旁边是一个小小的但很美丽的花园，下课时，是孩子们散心之地。在花园后面，有一个宽大的游泳池，游泳池里保存着孩子们快乐的笑声。在教学楼后面，是教师楼，简称老师办公室楼，是老师舒心休息的地方。
我们来看看教室吧！教室里，一共有50张桌子和椅子。桌子上各有一台电脑。黑板前面，有一张大大的台，这就是老师的讲台。学生后面，还有一块大大的黑板，是专门展示学生们的作品。
上课时，老师只需要把重点各发在每台电脑里就可以轻松地走回办公室做自己的事。也许你会问，老师走了学生不会吵闹吗？我来替你解答吧：当时有一个规定，只要预习完老师布置的课文，觉得自己理解好这篇课文的内容和问题的话，就可以自己静静不吵别人的情况下打开自己的电脑做自己想做的事情。但是她们不会成绩差吗？不会，因为很多学生都在理解好课文的内容和问题后打开电脑找自己需要的资料，也就是找一些对自己有益的东西。好学生就是利用这个时间提高自己。
一天里，有4节课，你可以选择：上午上或下午上。因为都是4节课，不会少也不会多。
中午或晚上回到家，打开电脑，就会现实老师当天的作业。你只要把作业当天夜晚12点前发给老师，你就可以做其他的事情了。轻松吧？
你做作业时，电脑会提醒你这里错了要改正，这里对了。那个时候，电脑就是老师，老师只要看你做了多少天作业，然后看数量来拿奖。期末时，你只要通过电脑出的题目，你就能通过了。电脑会根据每个人的成绩来定题目，每个人都不同。
未来的学校就是这样轻松，就是这样舒服。
丁零零……急促的闹钟响声把我从梦乡中叫醒。哦，原来这是一个梦。不过我相信，只要我们努力，梦想就会实现。
未来的学校二年级作文15
时光飞逝，一晃几十年过去了，我又来到了我亲爱的母校——xx县实验小学。
来到大门口，一个机器人向我走来对我说：“你好，吴恩在欢迎你回来。”“咦？它怎么认识我？”经过交谈，我明白了，原来只要在这个学校上过学的学生它都认识。
然后，我欢快地来到操场。原来巴掌大的操场已经变成了几千亩地的操场，这里还有枝繁叶茂的大树，清澈见底的小河。瞧！地上有五颜六色的月季花，最引人注目的牡丹花，还有鲜艳的玫瑰。咦？地怎么这么软啊，我故意摔了一跤，地像弹簧似的把我弹了起来。“操场真奇怪啊！”
教学楼在哪儿呀？我疑惑地想着。忽然，我看见了一些奇形怪状、高大无比的树木。这些树木上的颜色也很鲜艳。我又做着像风一般快的电梯来到了四楼四八班。哇！我被眼前的这一番景象惊呆了。这时的班级最多也只有十几位同学。桌子也很大，如果想看一本书，只要按一下黄色的按钮，然后在桌子上写出这个书的名字，这本书就会立刻变出来。假如有一道题不会做，只要按一下紫色的按钮，书桌上就马上出现一个照相机，你只要把题放在照相机上，桌子就出现了这道题的解决方法，还会给你讲这一类的题该怎样做。如果有一个字不会写，就按一下绿色的按钮，然后在课桌上写出这个字的拼音，屏幕上就出现了这个字，还会给你讲解这个字的记法。
走出教室，我乘着电梯来到了八楼的图书馆。呀！图书馆的变化可真大啊！每个书架上都有一个小屏幕，这是让你方便找书的。你只需要在屏幕上写出书的名字，这本书就会自动跳到你的手上。图书馆还有一个机器人，它身上有两个按钮。黄色的按钮的作用是：如果你想进入一个童话故事，只要按一下黄色的按钮，面前就会出现一个门，你一进去，里面就会演出这个故事的内容，机器人也会跟着你。蓝色按钮的作用是：你如果想出现在一个故事里，可以按一下蓝色的按钮，这样你就会进入这个故事的角色。怎么样，这个机器人神奇吧！
虽然这样的学校现在还没有，可是，说不定通过我们的努力，20年后就能创造出这么美丽、神奇的学校呢！
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