在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的万圣节作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
万圣节作文300字 篇1
今天妈妈问我知道“万圣节”吗，我不知道。妈妈给我说带我去一个地方就知道了，地方很近走路很快就到了，一进门我就下了一跳，好多的吓人的东西，有南瓜灯、骷髅面具、蝙蝠等等。 妈妈告诉我“万圣节”是外国人的一个节日，有点像我们中国的“鬼节”，但是“万圣节”已经是一个国际性的节日，到了这天当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果，真的很有意思。
在店里我还见到了jacky，一只好大好大的白狗，好漂亮，非常的乖，我叫它jacky时，它就会摇着尾巴到我的身边，我感觉很它像一只可爱的大北极熊，妈妈的朋友还送我了很多的礼物，我头上带着南瓜帽、脸上带着面具、就连嘴上也装了可怕的假牙，我感觉我也做了一回万圣节要糖果的小孩，只是我得到的不是糖果而是一大堆礼物！ 很喜欢万圣节，明年我还想让妈妈带我来jacky bar，因为有礼物拿呀！
万圣节作文300字 篇2
万圣节到了，孩子们可高兴了，他们又能跑到别人家要糖果了，瞧瞧他们，一个个带着南瓜帽，穿着幽灵服，还真有些可怕，不过你听听他们的声音，一个个的声音可爱极了。
“我们快去要糖果吧！”排头的小幽灵等不及了。
“冲啊！”这些小鬼们终于出发了，他们分头到别人家去要糖果了。
时间一分一一秒的过去，最后到集合时间了，他们拿着装糖果的.篮子来了，瞧瞧，他们的篮子已经满了。
可是他们没有自己吃掉，却排好队伍向东边走去，到了一个大屋子的门口，排头的孩子说：“铃儿响当当！”门开了，他们走了进去，一个阿姨兴冲冲的跑过来，说：“你们要了不少糖呢！”
这些小幽灵们高兴的点了点头，排头的小幽灵摘下了南瓜帽，他是一个小男孩，他跑到那位阿姨身边，说：“妈妈，我已经尽力了，我只能叫这么多小伙伴去要糖果，不知道够不够。”
“铃儿，已经非常多了，走，妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”
“阿姨，我们也去！”小男孩的小伙伴叫道。
“好，咱们一起去。”
万圣节作文300字 篇3
万圣节到了，真是个适合“调皮“的节日啊！
每到这个节日，调皮总是特别有意思呢！尤其是配合万圣节的鬼怪，灵异事件，总能把大家吓得屁滚尿流。
我们班有一位女同学阿沛，非常怕蜘蛛，只要在书上看到蜘蛛的图片或图画，她就会吓得把整本书丢出窗外，或者立刻从椅子上跳起来，跑出教室外。区区几个在书上的蜘蛛图片，就能吓到她，这常让我们大家捧腹大笑。大家都喜欢整她，包括老师们在内。
说到万圣节，大家能联想到的就是蜘蛛啰！于是我们求老师让我们在这次的手工课程做蜘蛛，老师也想整阿沛，所以很快就答应我们了。
我们商量好计划，大家都觉得这是个好玩的计划，一定能整到阿沛，为了等一下能看好戏，大家都很用心的在做自己的蜘蛛，希望能做得逼真，否则不但没吓到她，她可能还不知道这是蜘蛛呢！
阿沛快回来了，大家都拿好了手工蜘蛛，当阿沛开门时，我们交换了眼神，一起把蜘蛛丢到她身上，她吓得冲进厕所，不管怎么叫她，她都不敢出来，直到我们把蜘蛛丢进垃圾筒，她才肯出来。
我的调皮计划很成功，我最喜欢恶作剧了，说不定，你的桌底下有什么东西哦！
万圣节作文300字 篇4
万圣节是给小孩调皮的好机会，不给糖就调皮，那个小孩最喜欢的节庆，却是大人最讨厌的日子呢！因为不给糖小朋友就会调皮，所以大人应该是不喜欢吧！
今天是万圣节，我提着南瓜小篮子，来到全村最凶的邻居家，我按了一声电铃“当”，他出门来生气的大喊：“走开！”我想不给我糖吃，那我就只好调皮了，我在他家门口上装了一桶水，我自己也拿了两桶水，“当！”他开启门，“哇！”
我跳出来，门上的水也掉了下来，他全身都被淋湿了，但他的身旁却有很多糖果，他惊讶的看着我惊讶的表情随即变成笑容，他说：“原来我看错你了”他陪着我到便利商店，买了一大包的糖果，说这包是我送你的！
我来到下一间，里面是住着林阿姨，她是一个很喜欢小孩的人，但我按了好久都没有人响应，我准备离开时，里面有个大哥哥叫住我，问我来干嘛，还请我吃饼干，也给我一包糖果呢！
我带着战利回到家，妈妈已经煮好晚餐了，我过了一个很棒的万圣节。
万圣节作文300字 篇5
万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩。万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
我们幼儿园这次万圣节的活动，一方面，可以让孩子们了解国外的节日文化，并且学习到与节日相关的英语知识；另一方面，也能感受到与外国儿童一样的有趣童年。
晚上7点钟，伴随着一段动感的舞蹈，晚会拉开了序幕。秀一秀各种怪异的服装，展示亲子制作的南瓜灯，跳起欢乐的舞蹈……孩子们完全沉浸在欢乐之中。最有趣的是我们将英语教学渗透到晚会中，现场学习与万圣节有关的英语单词，学说万圣节祝福语，说对了就能得到一个颗糖果。这样的学习形式，让孩子们在不知不觉中学习英语。
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