万圣节作文

2022-02-19 万圣节

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的万圣节作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

万圣节作文 篇1

  昨天,是万圣节。我们几个同学一起去了泉城公园,准备在哪里边玩边过万圣节。

  到了那里,天很黑,天上的星星亮如一颗颗白色的珍珠,撒在黑蓝色的大瓷盘上。我和我的小伙伴打开了自己的灯并戴上了自己的面具。

  本来我们是想去迷宫玩的,结果因为太晚,迷宫关门了,我们只好在周围的草地上玩,爬树,摘松果。

  我用一只手抓住树枝,另一只手抱住树干,脚踩着树杈上,一步一步地往上爬,嘴里咬着手电筒用来照明;树上一个人负责摘,树下一个人负责捡拾松果。等我们站在树杈上之后,就用抱着树干的那只手去找松果,然后用另一只手把那截树枝压下来,再把树枝上的松果摘下来,扔下去。底下的小伙伴就时刻看着上面的人把松果丢下来。

  从树上下来之后,我们便戴上自己的鬼怪面具,用篮子去向过往的行人要糖果;我们的战果辉煌,要到了十几颗糖果呢!

  万圣节真是太有趣了!我还想再过一个这样的万圣节!

万圣节作文 篇2

  10月31日,虽说是外国人的节日,可对我来说是意义超凡。

  今天我一大早就起来了,洗漱完毕后,我让妈妈帮我买一卷垃圾袋,顏料棒,你们应该知道我要干嘛了吧?首先我把垃圾袋拉出长长的一条適合我身体的,凝固在一起后,又把鞋子和裤子凝固起来,在衣服中间用顏料涂上一个骷髏头和两把剑,在用纸板涂上白顏料,两处拴上线,戴在脸上,还缺点什么呢,对了,把面具上將四个孔,眼睛啊,什么的,涂上红色的“血”,在把南瓜掏空,就成为我的篮子了,“不给糖就捣蛋”我早想好了台词。

  等到下午五点半,几乎所有人人都下班了,我满怀期待的穿上魔鬼衣,先去我朋友家“逛逛”,“咚咚咚”隨着一声敲门声。我机灵地一躲,没让他看见我,我一叫“嘿”把她嚇了一跳,我学着鬼叫声说“不给糖就捣蛋”让他嚇得直哆嗦,连忙上楼帮我拿糖,哈哈,我坐在一旁偷笑,数了数一共十颗,他被我给嚇懵了,嘻嘻。我还想再骗一个人,有钱又大胆的阿姨,我躡手躡脚的走进一户人家,门是掖着的,我大声叫道:“不给糖就捣蛋!哇唔。”一位阿姨开了门,说道:“小鬼,进来吧!我给你糖。”说著就拉着我进屋,把我的南瓜篮子都塞满了,说:“becareful you teeth。”呵呵。

  接下来,我又一连耍了好多人!

万圣节作文 篇3

  早就看到车站上恐龙园万圣节活动的宣传牌,也记得曾经问过妈妈什么是万圣节。妈妈给我的答案是:万圣节那天,家家户户都会挂上南瓜灯,小朋友们可以戴上面具,到邻居家收集糖果。所以我好期待“万圣节”的到来(因为有糖果吃)。

  星期六傍晚,我和爸爸妈妈向恐龙园出发,我迫不急待地想体验一回万圣节。果然万圣节是南瓜灯的天下,从恐龙园的进门口,到园内任何角落,都有南瓜模型,而且好多游客都带上了南瓜灯发箍。可我不明白,为什么园内还有好多吓人的骷髅头。爸爸问我怕不怕,我想我是男子汉,怎么可以怕呢?于是我拍着胸脯说:“不怕!”爸爸又问我:“那敢不敢去寂静岭走一走?”“敢。”于是我们排了近一小时的长队,随着人群进入了寂静岭。本来漆黑的夜色已让人毛骨悚然了,再加上凄惨的音乐,让我浑身起鸡皮疙瘩。忽然一个“僵尸”出现在我面前,我“哇”的大叫,死死抓住爸爸的手不敢再往前走一步。爸爸说:“别怕,张嘉皓,有爸爸妈妈陪着你呢。”就这样,我和爸爸妈妈在到处都有僵尸、狼人、鬼怪的林阴小道中穿梭,最后终于走出了寂静岭。出来后,我忙问妈妈:“你不是说万圣节有糖果吃吗?为什么这里到处都是吓人的东西?”妈妈笑着说:“其实万圣节是西方人的‘鬼节’,这天是用来祭祀亡魂的,类似于中国的‘清明节’。”哦,原来万圣节一点都不好玩,真是太恐怖了!

万圣节作文 篇4

  每年的十月三十一日,是西方的“鬼节”--万圣节。晚上,人们穿着奇异的衣服上街游玩,孩子们提着南瓜灯笼挨家挨户地讨南瓜饼吃……每每想到这,我就羡慕不已,觉得着很有意思。

  哎,算了!反正又不能过这样一个“怪节”,还不如睡觉去呢!

  一轮微红的满月高挂天空,不远处布满了乌云,夜幕中没有一颗星星。伴随着阵阵凄凉的寒风,月亮的脸开始变形:两只不规则的三角形的眼睛,一个圆形的鼻子,锯齿形的嘴,还有一条一条奇怪的“皱纹”。像极了坏巫婆们手里拿着的南瓜盅。血腥的月光洒下来,照映着破旧教堂旁的大片墓地,还有小部分渗进了教堂内部。在这不同寻常的夜晚,连月亮也变得不平易近人了。

  我被绑在教堂里的十字架上动弹不得,是一个坏巫婆这么干的。她怪我“故意”踩坏了她的宝贝南瓜盅,发誓要重重的惩罚我。巫婆现在正熬着一锅恶心的“灰色石头”,她竟然为了生火而把圣母的木雕作为材料,还大言不惭地放肆尖笑。我胸前的银色十字架也被她抢去,被放在一只丑陋的癞蛤蟆脚下。

  看着这一切,我的内心被怒火充斥着,我不禁想起了当初神不知鬼不觉地来到了这片荒凉的墓地,又不小心踩碎了睡在墓碑旁穿着黑斗篷的'坏巫婆腿边的用南瓜刻成的盅的倒霉经历。

  这时巫婆起身,抚摸了一下癞蛤蟆的背,用刺耳的尖声对我说:“马上就要到午夜十二点了,你这个臭丫头就要变成我的新南瓜盅啦!”她像是在宣告我的命运将无比悲惨。

  巫婆又回过头,看了看那锅子里的恶心液体(它们已经被熬化),说:“真想快点把这东西倒在那丫头身上,一定很过瘾吧!”一抹奸笑露在她的老脸上。

  她端起了锅……

  “哇!”我睁开眼,条件反射般拉开灯。看看钟,现在十二点刚过不久。

  “还好这是个梦……”我长吁一口气。

万圣节作文 篇5

  今天晚上,我和好朋友梁馨文去了佛山早八点英语培训机构,参加万圣节活动。

  我们七点准时到达那里,我看到别的小朋友都把自己装扮了一番:有的打扮成鬼魂,有的打扮成蜘蛛侠,还有的打扮成仙女……我也赶紧换上女巫的服装。

  万圣节游戏开始,全部小朋友都在教室里集合。老师给我们一一介绍了游戏规则,同时教了我们几个关于万圣节的单词:Happy Halloween! (万圣节快乐!), Trick or treat ! (不给糖果就捣蛋!) ,ghost (鬼), candy (糖果)。然后,我们就开始玩游戏了。我把每个游戏都玩了一次。我一共得了6颗糖果和一个巧克力。

  活动快要结束了,老师让我们玩一个包僵尸的游戏。先请一个小朋友做僵尸,其他的小朋友把白色的卫生纸包在她得身上。这个游戏真有趣!

  这个万圣节我真开心!

万圣节作文 篇6

  10月31日是我非常期待的节日,因为在那一天里,我们可以去每家每户讨糖,过万圣节了。

  那天晚上6点钟,爸爸带我去学英语的夏昂培训中心过万圣节。

  今天的活动真是丰富多彩,让我记忆最深刻的就是“摸宝藏”了。我们在漆黑的夜里,听着似幽灵唱出的歌声,不禁有些害怕。在伸手不见五指的房间里,我们在报纸里乱摸一通。这一通瞎摸很有可能会摸到一些很恶心的东西,如:一只流满鲜血的橡皮手、一堆乱七八糟的黑头发、一个非常可怕的“人头”......当然,如果你运气好的话,有可能会摸到一颗美味的糖果、一个小小的南瓜灯、一个彩色气球......这个房间里不时传来此起彼伏的尖叫声和欢呼声,让我的心里也紧跟着忐忑不安,不知道我的命运如何。没有多想,我随便抓了一个就拿出来。“哇!”我差点吓得昏厥过去,原来我摸到的是一只血淋淋的“断手”呢!后来,我又壮着胆子摸了两次,一次摸到了一个正在发亮的南瓜灯,一次摸到了一堆让人汗毛直竖的头发。这真是一次刺激又可怕的摸宝经历啊!

  顶苹果也是特别好玩的。一分钟里,用头顶着一个苹果,而且不用手保护走向终点,这可是一项及极不容易的高难度动作。一开始,苹果总是咕噜噜从我的头顶掉下来,而后,我调整速度,稳定了情绪,头顶苹果越来越顺利了。一分钟计时结束,我顶了6个大苹果,老师还奖励了我一本小本子。

  夹弹珠是一项两人比拼的智力游戏,每人一个脸盆和一个装满水和弹珠的盆子,一分钟内,看谁夹的弹珠数量多,谁就获胜。啊呀,我仅仅以一颗弹珠的数量输给了对手,还真是不服气呢!不过,我得到了一包小熊饼干,也很开心。

  这次万圣节活动过后,我带着三包小熊饼干、一本本子、一个小盆栽、许多糖果和一个橘红色的小南瓜灯满载而归回到了家里。今年的万圣节活动真是让我大呼过瘾啊!

万圣节作文 篇7

  “我宣布万圣节party,现在开始了!”这是在干什么呢?原来是麦思英语正在开一年一度的万圣节party呢!你知道它是怎么来的吗?万圣节为每年的11月1日,10月31日被称为万圣节前夕,万圣节源自凯尔特民族的新年节庆,此时也是祭祀亡魂的时候,在避免恶灵干扰的同时,也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安度过严冬,是西方传统节日。当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。

  麦克(我的英语老师)跟我们说,总共有三个小游戏,我们问是哪一些游戏,不过,麦克就是喜欢跟我们卖关子,只跟我们说了一句话,那就是——其实我也不知道。

  第一个游戏环节终于开始了。它叫“喝毒药”。这个游戏实际上就是有四杯不同的水。分别是:糖水,盐水,酸水和自来水。音乐响起了,老师把五个不同的小怪物给了同学,扔给了谁,谁就要上去挑其中一杯“毒药”喝下去。我们班“有幸”被扔中两位人士,女士喝到盐水,男士喝到酸水。

  第二个环节叫做“龟吹灯。”游戏规则是:说出一个单词。吹灭几个蜡烛,算几分。吹了没灭不算。我们班分成男女两组,结果男生比女生少了2分。

  第三个环节,夜就是最后一个游戏,它叫“裹木乃伊”。麦克让我和canyd裹cici。我们俩让她站好后就开始裹了。大约两到三分钟的时间,就让那可爱的木乃伊出炉了。

  今天是我最开心、最高兴的一天,我不仅玩的十分开心,高兴,还学到了很多的知识。

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