万圣节作文

2022-01-07 万圣节

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的万圣节作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

万圣节作文 篇1

  只见一个个“幽灵”在我们的眼前出现,那是一个个张牙虎爪的面具。我的面具:有红色和蓝色的纹印,一个帅气的星星让他有着无穷的力量,我给他起名为一一“奥特曼”。

  今天是万圣节,我们在快乐作文班举行了面具DlY。第一环节:石头剪子布选谁先选面具,?,我赢了。我是第一个选面具的,我看了好几遍桌上的面具,在想:我到底要选哪个呢?终于,在“茫茫”面具中我看见了一个最好的,它白色的头上有4条印迹,它那帅气的脸上透露出一股正义感。我把它拿到手中,笑迷迷的脸上透露出骄傲,因为我选到了我最喜欢的面具。白洪博他选了一个他不喜欢的面具,他对我说:“你那个是我最喜欢的面具。”我心里骄傲的不得了,就“哈哈”地笑。我们选好面具后就开始涂颜色了。我目不转睛地看着面具,就好像在看一个珍贵的宝贝。我爱不释手,生怕它会掉在地上。我小心翼翼的为它涂上鲜艳的色彩。一想到马上就会有一个独一无二的面具从我手里诞生,我就高兴的眉开眼笑。鲜艳的色彩在面具上跳舞,毎一个颜色都表现出我心里的'情感。

  再看看白洪博的面具,我简直无法评判了。这颜色,这面具!原本一个很好的面具就是让他给破坏了,都说颜色可以表现人内心的情感,他涂的都是深颜色,他的情感应该是很神秘的。王美懿的面具是一个海盗,但是她画完后并不是很可怕,反而很可爱。王米乐的面具是一个牛,画出来让人一看就知道这个牛任劳任怨,但看起来又是一个很可爱的小牛。张尔其的面具是一个慈祥的老爷爷在微笑,她画画就是一个高手,涂色很均匀,虽然这不是她最喜欢的,但是这个面具是我们这里颜色最均匀的一个了。高悦宁的面具是在我们中最好看的一个了,她静静地坐在椅子上,安静的像个美女。最后就是我的面具了,我做完的面具,他们都说有很强的正义感,像奥特曼一样,“是呀!每一个男孩心中都有一个英雄的偶像,我也不例外。”我们每个人都拿着自己的“战利品”照了像,老师在给我拍照片的时候,我情不自禁的做了个搞笑动作。我感觉带上面具后有种意犹未尽的力量在身体漫延,我还和海盗战了三百回合呢!哈哈!

  我感觉我第一次做的这个面具是最成功的,因为做完以后,我在家不时的把它带在脸上把自己变成了英雄。通过做这个面具我知道了我内心中的情感和光明,我太喜欢我这个来之不易的万圣节礼物,我要永远珍藏它!

万圣节作文 篇2

  今天下午,我很平常的,去上英语课,可是,到了大厅我就发现,大厅的天花板上挂着蝙蝠,还有一个蜘蛛网,上面有几只鲜艳的大蜘蛛,旁面还有两个骷髅人,我往惊喜栏上一看,上面写着几个大大的字:万圣节之夜,超恐怖,超惊喜,有胆你就来!我立刻跑进教室,找到hebr(我的好朋友),我抓住他就问:“万圣节之夜,你去不去,只有30元,挺便宜的。”hebr:“行啊,我去!”然后,我们又问了老师,一些问题,比如:在哪里报名,穿什么衣服,几点,在哪里……

  之后我们心满意足的,回教室上课的啦。

  下了课,我就跟hebr一起下楼,问爸爸要门票钱,要完了钱,我们就上去了,我们上去了之后,就直奔前台,前台的人好多呀,我们整整排了,10分钟的队,才交了钱报了名,还领了门票。

  我回到了家,就在想服装的事,所以我就在网上搜图片,这时,妈妈走进了我的房间,妈妈说:“你在电脑上找一个,比较喜欢的,我看看能不能,给你做一个。”我就立刻翻查图片,最终,找到了一个巫女的裙子,我让妈妈看了看,妈妈说:“这个我可以给你做出来,如果不满意,你可以再去买。”我立刻就答应了,心想,太好了,只期待星期天晚上的万圣节之夜啊!

万圣节作文 篇3

  “啦!啦!啦!万圣节到啦!万圣节到啦!”谁着这句话我上了路。

  我来到了学校,换上了万圣节的服装,在教室里瞧瞧这是谁,瞧瞧那是谁,可真难猜,一个个怪模怪样的,放眼望去,全是黑压压的一片。

  我们来到操场,样子还真多,有白雪公主、蜘蛛侠、哈利波特、船长……节目开始了,首先上场的是一年级服装秀,他们三五成群的上场,看着看着,突然看见一个马里奥,我们互相问着:“咦?那个是谁啊?”我们走过去一看,原来是科学钱老师啊,我们哈哈大笑!

  到了中午,我们举行了“Trick or treat”活动要来的糖虽然不多,但是很快乐,也很有趣,整个学校充满了欢乐、乐趣!

  下午,一场“跳蚤市场”让一次募捐变得好玩,不出校门就可以买到自己想要的东西,而我们班个个都像个鼎鼎大名的厨师,卖出一盘盘水果沙拉、一盒盒寿司、一袋袋饼干,真是听着口水都流了下来,这次“跳蚤市场”真好玩!

  真是一次开心的活动!真希望再来一次这样的活动啊!

万圣节作文 篇4

  早上,我带了一包糖,还有昨天做的面具去了学校。在校门口,还收到琪琪姐姐借给我的帽子,打算到学校里面过个快乐的万圣节。

  第一节就是英文课,Michelle收去了我们班所有人的糖,告诉我们,下课以后说Trick Treat向其他班同学或者老师要。课堂上Michelle给我们看了南瓜头的故事,还听了巫婆小猫和南瓜的音乐,我觉得万圣节真有意思,可以讨到很多糖,还有很多好玩的东西。

  下课以后,我去了语文老师的办公室,向张老师讨了三颗糖。然后在路上又碰到另外一个语文老师,又讨了一颗糖。第一次下课,我收集了四颗糖,放进书包。第二节课下课,我又去语文办公室要了一颗糖,由于要去小便,所以只能讨这一次。第三节下课,我又跑出去,我到了英语办公室,结果没有糖——,我再跑去数学办公室,终于被我讨到一颗。路过语文办公室我还瞄了一眼,不过没有糖了,真可惜。

  下午第一节课结束,我去数学办公室讨到一颗棒棒糖!第二节英文课上,我自我介绍,得到一颗棒棒糖。今天的糖果生涯就结束了。今天是最开心的一天,有那么多的糖果!

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