在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的万圣节作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
万圣节作文 篇1
今天是个外国独有的节日——万圣节。我们学校开展了一次“万圣节”活动,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。据我了解,我们学校一共开展了两个活动,一个是“bobbing,for,apples(咬苹果)”、“trick-or-treat(不给糖就捣乱)”。两个万圣节传统游戏。
早上,我们首先玩了“bobbing,for,apples(咬苹果)”游戏,,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我弯着腰,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,终于,在我辛勤努力咬住了苹果。在小操场上,只听到前方好像有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个幽灵一样的飘过来……我迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的去路,我“啊——啊!”地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见它做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,它扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!后来看到这位将是原来是踩着滑板过来的,我说怪不得想幽灵呢?
跟他们比起来,我觉我更可怕。一张畸形的面具,长长的棕色头发,再把手臂上缠上绷带,还贴了几个创可贴,简直是怪物+木乃伊+僵尸的结合体。这一切都是为了中午的“trick-or-treat(不给糖就捣乱)”。从中饭吃过后,同学们已经把道具装备好了,只等着一声令下,游戏开始。我看了看同学们,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了骷髅,令我瑟瑟发抖。
我很荣幸能参加“trick-or-treat(不给糖就捣乱)”的游戏,我们要向四年级的同学讨糖。我们十分兴奋,四年级,对于我们来说是小意思。估计,还没等我们进门就吓得全身发抖。但是结果却大大出乎我们的意料。我们来到的第一个班级是四年级五班,他们班的同学,有大部分都没带糖。不给糖就捣乱,你们不给我们糖,就捣乱,我们在他们班的黑板上乱画,用面具去亲他们……我们这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“trick-or-treat”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了许多糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。最让我们这些惊奇的就是四年级(3)班。我们这些“小魔”走进班级时,看到了一群“大魔”,一个个拿着镰刀,到这吓人的面具。仿佛不是我们来讨糖,是他们来讨糖的。那声势,那场面,那是相当的壮观。在四年级(3)班我们不但没抢到糖,而自己的唐却被抢了。很多“小魔”都叹息:“怎么这个班级,胆子那么大。我们自愧不如呀!”外面抢劫结束了,理应应该会班级抢糖,可是刚到门外,一大批“糖衣”从我们身边滑过,我顾不得什么,蹲下身来,往死里挤,只怕找到一颗糖也好。糖呀,糖呀!快来到我身边吧!上天总是公平的,总算找到了几颗糖。
快乐的一天很快结束了,美丽的夕阳悄悄地挂在天边,我们唱着欢快的歌,踏上了归途,绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。
万圣节作文 篇2
我的大山外语,办了万圣节活动,我穿着斗篷,戴着鬼帽,脸上戴着死神面具,手里拿‘死神镰刀’。我摇身一变,变成了恐怖的死神。我进入‘鬼屋’,老师学生一个个穿着奇装异服,有的学生还手里拿着‘兵器’。
我的角色是‘死神’其他的有‘小鬼’‘灵魂’‘破坏王’。游戏开始了,规则是‘死神’可以打‘小鬼’‘灵魂’‘破坏王’。除了‘死神’可以捉,其他鬼可以跑。
我很快捉住了几个‘小鬼’,但‘灵魂’有点难捉,但克服了困难,又捉住了‘灵魂’和‘破坏王’。
下面的游戏是鬼鬼猜猜猜,我先上去,因为我穿的太离谱,别人认不出来,我说了一句话,算给了个提示,但还没人猜出来,我揭下了面具,才被认出来。
接下来是众鬼游行,一大堆‘鬼’提着南瓜灯,在小区里吓着了不少人。
接下来是 讲解。老师说有一个叫jack的鬼,他很爱捉弄人。有一次捉到了一个小鬼,逼他出主意,jack的问题是;我进不了天堂,下的了地狱,我死后一定在地狱,19层地狱太难熬了。
小鬼出了个办法,就是jack死后,天天晚上拿着 灯,在人间游荡,所以就诞生了南瓜灯。
一听我就傻了,我的英语名字就是jack,和那个鬼的性别,爱好一模一样,我浮现连篇,我是不是就是那个jack的转世呀。
万圣节作文 篇3
今天是万圣节,真是个令人高兴又令人恐惧的节日。
我和金芮羽两人一同参加了万圣节活动,我们换了身衣服,看上去变了一个人,变得脏兮兮、黑漆漆的,真像两个鬼。
万圣节活动开始了,首先我们要去做木乃伊,我们选了一个最小的人当木乃伊,金芮羽拿来一大箱纸,我连忙拿出纸贴在“木乃伊”头上,一圈一圈往下绕,我像别的组瞟了一眼,大家都争分夺秒,看来我们也要抓紧了。5分钟过去了,我们都包完了,我气喘吁吁的回到自己的座位上,看着我们组完成的“作品”,不由得倒吸一口冷气,我们的“作品”实在惨不忍睹。
我们领了糖果后又去画了南瓜,我把南瓜图成红色,就像鲜血在脸上流淌。
我们又玩了许多地方,让我印象最深的是鬼屋,鬼屋,不难理解,就是鬼住的地方,想到鬼,就想到恐怖,让人脚底发麻。
我们迟迟不往前走,终于,我壮着胆子拉开门帘,里面黑漆漆的,什么也没有,我才松了口气,往前走,发现一具死人骨头,没什么好怕的,,我发现黑色的帘子下有一双黑色的脚,我胸口一闷,“飕”一下跳到金芮羽后面,也不知道谁喊鬼来了,我脚低抹油往门外跑,出去后,才知道根本没鬼,真是虚惊一场。
我们玩了两个多小时,才恋恋不舍得回了家。
万圣节作文 篇4
今天是朗文英语学校开万圣节的日子,上午最后一节课我们全校的同学来到宽阔的走廊里,每个人都戴上了面具,有的是可怕的骷髅头,有的是凶恶的魔鬼,有的是狡猾的女巫,还有的是披头撒发的女鬼…… 看了让人心惊胆战。但是看一会就觉得没那么害怕了。
开始我们表演带着面具搞怪行走,我的搞怪能力可是最强的,得了全票。最后音乐响起来,校长让我在台上给下面的同学们带舞。我先随着音乐疯狂的跳了一阵,现场的气氛立刻活跃起来了,大家都跟着我跳。我跟着音乐尽情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”让我们更加狂欢起来。我跳的.满头大汗,像“鸟叔”一样把整首曲子跳的非常完美,老师和校长都夸我是个舞蹈小天才。
下午老师给妈妈打电话,邀请我去给下午过节的同学带舞,于是我又去疯狂了一次。校长发给了我好多礼品,还跟我说这是学校发的最多的一次礼品,而且只有我自己有。别提我有多高兴了。
今天可真是过了一次舞蹈瘾。老师说圣诞节还会有狂欢,我好期待圣诞节快来到哦!
万圣节作文 篇5
今天晚上,我过了一个开心的万圣节。
万圣节来源于西方国家,传说今天是鬼魂复生的机会,他们只要把活人杀了,穿上他的衣服,便起死回生了。于是在这天所有人都会躲在家里,不开灯、不敢出门。后来,又有人说鬼来吓我们,倒不如我们也去把鬼吓走。所以,在万圣节这天,人们便打扮成鬼的样子,在街上走。看到点着南瓜灯的屋子,还可以敲门去要糖果,西方国家的小孩这天得到的糖果是以袋来计算的。
今天我们先在小操场集合,按年级来“秀”一下自己的服饰。我看看四周,一个身披白布,戴着骷髅面具正向这边走来,我被吓了一跳,扭头就走。有人带着面具,也有的人是在脸上画了油彩。一个人嘴边是红色的,眼睛附近是黑色的,远看,像个吐着舌头的幽灵。我戴着一个绿色的面具,把面具取下来看上去也不怎么恐怖,可是戴上却很恐怖,这个面具是哥哥去上海买的,要不怎么会有这么好的效果呢!
“秀”完后,我们就开始要糖果。我和周之卜还有晓培在一起,我们先进了舞蹈教室,那里已经有很多人了。李老师拿了一袋子糖,一把一把地向后扔,我们开始疯狂地在地上找起来。眼前一颗糖马上就要到手了,可是另一只手盖住了那颗小小的糖,讨厌!不过还是有收获的,一共找到了四颗糖。只见李老师迅速地打开门,抱着袋子逃跑了,哈哈,颇有落荒而逃的样子。我们一眨眼晓培就不知道去哪儿了。我和周之卜只好走了,在赵老师那儿还拿到了一颗棒棒糖……
最可怜的要属MrLi了,虽然他戴着面具,披了一块白布,可我们还是以声音辨别了出来。一堆人拽着他,问他要糖,他好像在说什么,可我们又听不清。直到布和面具都被拽下来了,我们才听清楚,原来他在说,他没有糖,只有屋子里的老师才有。他的头发也被搞乱了,那样子真像个落汤鸡!
这个万对节我们很开心,不仅得到了糖果,还玩了个痛快,了解到了西方国家的习俗,真是受益匪浅。
万圣节作文 篇6
盼望以久的万圣节终于来临。
学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。
它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。
一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)
接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。
我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。
这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。
另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。
玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。
我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。
这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。
最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。
回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。
万圣节作文 篇7
今天,我要去万达参加万圣节活动啦!出发前,我因为玩电动汽车而拖延了时间,急急忙忙赶到时,活动早已开始。
一位和蔼可亲的老师微笑着对我说:“小朋友,你也是来参加活动的吗?快来这里签到……”我赶紧走过去拿起笔,签上了自己的名字。
老师分给我一件黑色披风和一顶黑色高帽子,我接过来手忙脚乱地穿好后,挤进人群,跟上队伍,向着“喜糖岛”出发了。
一路上,带队的老师一边指着四周的景物,一边讲解。很快到了“喜糖岛”,一位穿着古怪的巫婆正在派发糖果,每发一颗,都会发出一声奇怪的叫声。巫婆分给我一颗大白兔奶糖,我便迫不及待地打开吃了起来,奶糖好甜,好好吃呢。
下一站我们来到的是“骷髅岛”。一听这个名字便令人毛骨悚然,只见地上堆满了可怕的骷髅头,小朋友们都尖叫着跑开了。我刚想上前摸摸,就被妈妈迅速地拽开了。
我喜欢这样的活动,有趣充满刺激,期待明年的万圣节快快到来。
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