在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的万圣节的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
万圣节的作文 篇1
新的学期开学了这是我过的第一个周末在周末的早晨早上我七点半起床洗了脸刷了牙我开始吃饭啦今天我喝的是小米南瓜粥吃的是土豆菜和营养丰富的蔬菜饼，很好吃，吃了饭之后我开始读老师要求读的书。
我读的这本书名字叫做歪脑袋木头桩，这本书很有意思里面讲述了歪脑袋骄傲的一面和虚心的一面。吃饭的时间到了，今天中午我们吃的是酸汤馄饨很美味，我吃了两大碗，吃完饭后我在床上又看了一会儿书，上舞蹈课的时间到了，姥姥带着我去上了舞蹈课，上完舞蹈课后是妈妈去接的我，我看到妈妈来接我好开心，妈妈带我回到家到家后我开始洗起了澡，洗完澡后我就开始写起了我的博客，快8点了，我要去看电视了，真是愉快的一天。
万圣节的作文 篇2
今年的万圣节就要到了，我期盼着这一天快点到来。因为我们英语班要举行盛大的万圣节活动，我们就可以穿着幽灵服，提着南瓜灯在教室里尽情的玩耍……
我早早的来到英语班，期待着活动开始。可令人惋惜的是老师说由于各种原因今年的万圣节不过了，我很失望，不禁想起去年的那一场万圣节。
在那一个夜晚，我们英语班教室里挂满了彩灯，贴上了妖魔鬼怪的图片，我们打扮成幽灵的摸样，有的在身上缠满绷带变成法老墓里的木乃伊，有的装模作样的给身上插满翅膀，就算邪恶的天使吧，有的带上怪兽的`面具活像吸血鬼，还有的扮演成白衣天使手提南瓜灯。我们围成一圈跳舞，吼叫，狂欢，我们在黑暗里玩“毒牙”“运气球”又一个个上台咬苹果。还装扮着上大街挨家挨户的要糖吃……。玩的可开心了。
想想去年甚至有点疯狂的快乐的画面，今天我感到很沮丧。不过，我也要理解老师，盼望着下一年万圣节的到来。
万圣节的作文 篇3
上个周末我参加了万圣节Party。关于万圣节，据说有一座城堡，叫德古拉的城堡，它是真实存在的。相传里面住着一位叫德古拉（也是真实存在）的人，他死了之后又复活了。大家知道德古拉食物是什么吗？不知道吧，告诉你们是血哦！对了，德古拉就是万圣节里出现的吸血鬼啦！
吃完晚饭，老师们给我画了一个非常恐怖的妆，如果当时你在的话，肯定你也会被吓到的。6点，Party准时开始了，来了很多画各种各样的妆的小朋友，老师给小朋友们都分组了，我分到了T4组。老师是队长，我是副队长，我们这次的任务是去德古拉的城堡探险。告诉你们一个秘密，应为太可怕了，小队长都被吓跑了。
我们带着南瓜灯来到德古拉的第一个房间，在这个房间里，我们要把魔鬼们抢走的糖果找到并抢回来。我们找了又找，总算找到了，但是都有魔鬼守着，魔鬼们说：我们抢来的糖果怎么能被你们夺回去呢，休想！我们说：我们的糖你们也敢抢，赶紧还给我们，不然我们就不客气了要出招了。于是我们一起大声喊Also my candy！Also my candy！我们就打了起来，最后我们胜利了！
就这样我们一个房间一个房间的战斗，躲避，战胜了一个有一个的吸血鬼们，中途有很多小朋友吓得跑了，因为太可怕了，一个房间比一个房间可怕，有两个老师还被吸血鬼咬了，不过后来我们找到了解药，把他们救回来了。最后我们总算完成了任务。我都坚持下来没有逃跑哦，我勇敢吧！
万圣节的作文 篇4
今天，我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英语课，因为，今天是万圣夜。万圣节是西方节日，在每年的10月31日是万圣夜，11月1日是万圣节，每当万圣节或万圣夜时，西方的小朋友们就会迫不及待的穿上千奇百怪的服装，带上五颜六色的面具。万圣节有两个特点—— “提着自己做的杰克灯，”“不给糖就捣蛋。”
我们这节课，还要和家长们一起做杰克灯，和学三个新单词。让家长们知道我们学英语不简单，让我们知道家长给我们做饭很辛苦的。看是学单词了，我们都学了糖果、万圣节、南瓜……我们学得很认真，家长们学得更认真。
接下来，我们高兴得不得了，因为我们人做杰克灯了。我们还要进行比赛，看哪一个组做的最快最好，老师说：“现在开始。”
我首先在南瓜的顶部画了一个圆，然后，我让奶奶帮我把它的顶端挖下来，做灯盖。我又拿了一个勺子，把里面挖空，这是用来放蜡烛，接着，我在瓜上画了两个棱形的眼睛和一个三角形的大鼻子，一个大嘴，尖尖的牙。我和弟弟试着自己挖，可怎么也挖不动，“别伤了你们的手，我来帮忙。”奶奶说。啊!我们终于挖完了，我们看着南瓜灯特别快乐!
我俩点好蜡烛，慢慢的放在南瓜灯里，哇，太漂亮了!我喜欢这个南瓜灯。
我真希望下一年的万圣节快快到来，我还要吃糖果，做南瓜灯，我喜欢万圣节!
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