在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的世界网络作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
世界网络作文 篇1
我七岁时，一次偶然的机会，接触了网络，这个虚幻世界真是让人无法想像，网络像一本百科全书，样样齐全，可以聊天、玩游戏、看电影……还可以看作文、购物呢！用处说也说不完。
那是一个阳光明媚的早晨，我在阳光的照耀下睁开了眼睛，伸了个懒腰，一起来就看见家里多了一堆大箱子，这是什么呀？我看了看上面写的字，呀，原来是我一直想要的电脑呀！我立刻央求老爸快点安装，装完以后，一打开我觉得怪怪的，根本不了解，只感到好奇。后来每次别人上网我就在一旁观看，仔细揣摩，到了我八岁的时候就已经很熟练了，甚至有些迷念了。
我用电脑做过很多东西，比如聊天、玩电脑游戏、看电视和找资料。我最悲剧的一次，就是我在电脑上打作文，就快打完时，我妈回来了，她误以为我在玩游戏，就骂了我一顿，我跟她说了事情的来龙去脉，妈妈才低下了头向我道歉。每次一打开电脑，爸爸和妈妈都会极力反对我，总觉得我开电脑就是在玩游戏，而且电脑对视力也不好。直从某一天，他们去了我的同学——李文浩家，发现李文浩在网上能查找资料，就让我开电脑了，但是却规定开电脑只能找对学习有用的东西。
电脑也有坏处，那就是看多了眼睛会坏，就像我现在这样，视力越来越差，而且还戴上了眼镜，我深深地受到了处罚，所以我以后再也不敢玩太久电脑了！
网络有好有坏，当然好的还是比坏的多，因为我在里面学到了很多我不懂的东西。
世界网络作文 篇2
当我初次接触网络，鼠标轻击，便出现了想要的页面，刹那间，我被它征服了，“网络世界简直是太神奇了！”
而此后的日子，网络于我而言，更像是一位和蔼可亲的老师，她无声无息，却能随时随地教给我知识，解除我的困惑。每当我遇到难题时，最先想到的总是它。还记得我和好友为了一个问题争得面红耳赤，谁也不肯服输时，我们一致决定去请教这位最公正的老师，果然，很快，她给出了令我们信服的答案，我们俩在增长知识的同时，成为最亲密的伙伴，这让我们更加崇拜这位无声的老师了。近期我又借着网上举行“书香江苏”读书活动的机会，在网上读了许多好书，受益匪浅。
网络的世界很大很精彩，它带给了我的惊喜太多！古今中外，天文地理，它几乎无所不知，无所不能。下棋、看书、唱歌……网络大大丰富了我的生活。真的该好好感谢它，它总能让一筹莫展的我豁然开朗，它总能让我有些枯燥的生活变得乐趣无穷。每次和它相伴，我就感觉自己不懂的还很多很多，于是我更如饥似渴地吮吸着它的甘甜。在有网络陪伴的日子里，我成长了，我的学习生活充实无比，我的业余活动多彩多姿，我知道我越来越聪慧了！
网络世界让我欢喜，但它的诱惑也却无处不在，不知让多少同龄人伤透脑筋、欲哭无泪。经常听说周围有些同龄人沉浸在网络中无法自拔的事。他们有的玩各种刺激性的游戏，昼夜不归，对家人的苦口婆心的劝告置之不理，有的大哥哥居然为此与自己的父母动起手来，变得“六亲不认”，这该让亲人又多寒心多失望，最终也害苦了自己呀！怎样避免网络对我们的不良影响呢，我觉得一方面国家有关部门要加强监督，对进入网络的每项内容，都要严格把关，绝不允许有任何不正当的东西进入网站，危害青少年；另外还要加强对网吧的管理，规定是未成年人不能进入，可你看里面坐着的大多是未成年人呀！但是最重要的还是我们自己，也许我们无法改变网络，但我们可以“取其精华，去其糟粕”，坚决抵制不良网络内容，视之为垃圾，绝不去亲近它。我们的命运自己决定，做自己的.主人，网络的世界——喜忧掌握在我们自己手中！
世界网络作文 篇3
科技的发展日新月异，网络走进了我们的生活，它缩短了世界各地的距离，拉近了人与人之间的感情，方便了我们的工作、生活、学习。请看我们家的网络世界。
网络是爸爸工作的好平台。爸爸每天要和文件资料打交道，从内网上观看有关科室工作情况，然后编发工作信息，用电子信箱上报有关部门，既方便又节省时间。
网络也是妈妈当家理财的好帮手。家中的电话费、水电气费都是通过网上银行缴纳，家中必需品，也是从淘宝购买，和在湖南上大学的姐姐联系也是在qq上视频聊天、互发微信，既有亲切感又节省话费。
网络更是我和同学交流的桥梁。每当学习遇到难题我就在网上查找，网络是我的家庭老师，有问必答；我们一（9）班还开通了qq班级群，群里同学互相交流学习心得，让老师解答疑难问题；每天的课堂作业老师也是通过优学通网络告诉我们；我还把作文发到校信通博客上，和同学交流，让老师点评，在这里我可以尽情的展示自己，写出自己的特点，写出自己的风格；博客上结识了王雅茹、公主艺林、董金钊等许多的博友们，得到了宋老师、小城说雨老师的精彩点评，可以品读他们优秀的文章，取长补短，让我的博文提升一个新层次，变得更加的完美！在濮阳市第五届、第六届“博客之星”评选活动中两次获得“绿色网络天使”称号。还获得校信通第八届、第九届、第十届“金牌阅读天使”称号呢！
网络也是一把双刃剑。如果一心想着怎样玩游戏，怎样变成游戏高手，就会沉迷其中，无法自拔。我要好好利用网络的益处，做一个绿色上网的好孩子！
网络真好！我和网络的故事会越来越精彩！
世界网络作文 篇4
现在，电脑已经逐渐成为我们生活不可缺少的东西。随着世界的科技发展，电脑网络在我们生活中的用途也越来越大，工作，生活，学习都离不开它。
人类创造了网络文化，网络文化也深深地影响着人类社会，正如一些教育学者所言：“他携带着自己特有的价值和意义，渗透到人类活动的每一个角落，并以非常的力量支配着人类的行为和观念，它无所不在、万象纷呈，构成人间迷人的现象。”面对异常庞大的网络,中学生既是网络的生产者和发布者,也是网络信息的接收者的享用者,中学生这种二重角色体现了网络的互动性。中学生进行网上聊天、热点讨论、版面阅读和电脑游戏,无不是中学生在以个人身份参与网络信息的接收者和享用者，由此可见，网络与中学生的学习和生活已紧密联系在一起。在接受调查的中学生中，上网率为88.1%.上网显示的平均年龄为4岁。
可以说中学生已经步入网络时代。在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本，形成一个虚拟的社会，从而产生某种虚幻的真实，使参与者置身其中，具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性，常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来；他们虽然人生活在现实生活中，但他们的思维却仍停留在游戏角色上。
上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处，我们上网后，获得信息的途径不在单一，上网还可艺术展个性，开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁，往往会受到许多打击。一个有才华的少年从此？华已去。而在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流渠道更宽广，方式更自由。在网上，我们可以得到同学善意批评，从而便于我们与他人交流更加宽广，交流方式更加自由。
同学们，只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔，网络会使我们一个对学习成提高的好帮手。
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