无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的描写外貌的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写外貌的作文 篇1
Hellow，大家好！我叫何彦杰，来自北京市丰台区。今年我10岁了，身高1米44，体重44公斤，因为比较胖，所以同学们都叫我“小胖”。我在东铁营一小分校读三年级。我们的学校可美啦，大大的操场，五颜六色的花坛，连教学楼都是彩色的，谁进了这里都会感觉好像在童话世界里一样。我很喜欢我们的学校。
我是个淘气的男孩儿，非常爱玩，一下课就和其他同学玩“砍包”的游戏。我有许多爱好，电脑、旱冰和跆拳道，其中我更爱看书，假如一天不看书的话我就觉得生活缺少点什么。我爱看名著一类的书，比如说《汤姆·索亚历险记》、《唐。诘柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看，有时甚至忘记了睡觉，每次都是在妈妈的催促下才恋恋不舍收书睡觉。软笔书法成了我每天都要必修的课。开始我并不喜欢，但妈妈说练书法可以修身养性，能磨练人的意志力和忍耐力。因此不知不觉中，我已经坚持了将三年的时间了，练就了一手好字。现在我已经喜欢上了它，它也成了我生活中的一部份。
我还喜欢交朋友，希望在这里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友吗？我等着你哦。
描写外貌的作文 篇2
爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。
描写外貌的作文 篇3
我们国家有许多很珍惜的动物，其中我最喜欢的是全身胖乎乎的可爱的大熊猫。如果你没有见过，今天我就来给你介绍一下吧！ 大熊猫全身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵，圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛，眼睛外长着圆圆的黑眼圈，就像戴着一副墨镜一样，看上去真可爱。
有一次，妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。那里有几只大熊猫。一只熊猫正在草地上打滚，像一个大皮球，那样子真是有趣极了！它打完滚又走到竹林里，伸出手抓起一大把竹叶，津津有味地吃起来。另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡，白白的肚子朝着天，有的人看见了，想叫醒大熊猫，于是就对着大熊猫喊：“大熊猫，别睡觉了！”大熊猫好像听懂了我们在说什么，就用手盖住了眼睛，却翻到了另一面继续睡觉，好像对我们说：“求你们，别吵了我要睡觉！”有的人继续喊，大熊猫是在忍不住了，揉了揉眼睛，伸了一个懒腰，起来了！它走来走去，看着我们，好像在找到底是谁吵醒了它。 大熊猫这么可爱，我真想把它带回家。
描写外貌的作文 篇4
自然界有种种稀奇古怪的鸟类，但是说到我最喜爱的鸟，那就是喜鹊了。
喜鹊可漂亮哩！身着黑色燕服，洁白如雪的衬衫透露出来，这丝毫没影响到它那优雅的身姿，反而为它增添了几分秀色。铅丝般的小脚支撑着圆滚滚的身体，走起路来一蹦一跳，可爱极了！喜鹊的眼睛很美。两颗黑葡萄似的眼珠镶嵌在脸蛋两旁，就似圆盘里的两颗小黑豆。喜鹊的啼叫像一只清脆的银铃，一串一串地追着人走，每当听到喜鹊的叫声和软语，我便觉得倍感亲切，不愉快的念头一下子就烟消云散了。
喜鹊像我们小孩子一样，也是很馋嘴的哦！现在我就来说说我和喜鹊之间发生的趣事。
一天早晨，我在屋里呼呼睡大觉，一阵清脆的啼叫声飞入我的耳畔，我定神一看，原来是只喜鹊啊，它好像是出来觅食的，便不打扰它，屏气凝神地看着，他一会儿跑到桌上，东啄啄，西看看；一会儿又跑到开封过的瓜子上啄一啄；一会儿又跑到镜子后面跟我玩起了捉迷藏；一会儿又弄翻了我的水……它可真是够淘气的啊！
你们喜欢这样的喜鹊吗？
描写外貌的作文 篇5
在万物复苏的春天的田野里、电线杆上，飞来一只只喜鹊，他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对人们说：“喜事到家，喜事到家。”面对这样可爱的小动物，人们怎么不喜笑颜开呢？
你看那边电线杆上的一对喜鹊，它们一边唱着歌儿，一边从这根电线上飞到那根电线上，好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着，声音清脆而响亮。它们的嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象两颗黑色的玛瑙，晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色，这黑白相间的颜色，让人看着特别的赏心悦目。
你看那边的树枝上，一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对小喜鹊说：“勇敢一点，加油！”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上，它的翅膀短而圆，尾巴显得特别长，它先是飞到近一点的树枝上，慢慢地，再往远一点的树枝上飞。一会儿，它就站在高高地树枝上，两只细细的脚稳稳当当地站着，“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊，好象在说“我会飞了！我会飞了！”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了，象是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。
可爱的喜鹊啊，它们不仅能给我们带来吉祥的祝福，而且还能捕食田间的害虫，为人类除害，所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗？
描写外貌的作文 篇6
那年7月，爸爸帮我买了两只虎皮鹦鹉。
这两只鹦鹉非常可爱，我很喜欢它们。它们披着一件翠绿的外衣，身上夹杂着像老虎一样黑色的花纹，头顶顶着一顶淡绿的小帽子，脸上那些紫、黑色的点点斑纹，把原本就“萌萌哒”的小鹦鹉点缀得更可爱了！它们那粉嫩而像钩子一样的尖嘴巴老是闲不下来，不是吃东西，就是喝点水，不是玩闹，就是梳理羽毛。它们吃东西时，把头一低，嘴巴一张，钩子似的嘴巴就会把食物钩住，头一仰，食物就入肚子了。
我把一只取名为“憨憨”，是公鸟。一只取名为“灵灵”，是母鸟。
灵灵平时太好动了。一会儿蹦到那里，一会儿又跳到这里，活蹦乱跳，又叫又闹，把笼子里搞得鸡犬不宁。有时还会去梳理憨憨的羽毛。把憨憨惹火了，就朝灵灵大声叫唤，如果情况再恶劣一些的话，灵灵只有挨打的份了。毕竟，灵灵终极比憨憨小啊！
比起灵灵来，憨憨反而就要老实多了。憨憨每次吃完东西，都是一动不动的立在那里，像个小卫士。他唯一不好的就是脾气大，动不动就大声叫唤，或是直接“动手”，连吃东西也要打一架，真是霸主气范啊！连我都怕它三分。
我买了几包小米，倒了一些放在饲料盒子里。它们俩闻到了小米的香味，立马蹦了下来，一头就往饲料盒子里栽。吃着吃着，它们发出像口哨一样的叫声，像是在说：“我们喜欢吃小米，以后我们还要吃！”吃完后，们站在杆子上，发出一阵阵欢快的鸟鸣，似乎在说：“谢谢你，小主人！”
我走到它们面前，它们立马活跃起来了。它们用晶亮的小眼睛看着我，摇着它那毛茸茸的小脑袋，仿佛在问：“我美不？我可爱不？我是不是很萌萌哒呀？”
虽然虎皮鹦鹉不如孔雀美丽，不如百灵鸟歌声动听，但它是我心中最可爱的动物，给我平淡的生活增添了无限的乐趣！让我的童年变得多姿多彩！
描写外貌的作文 篇7
我养了一只可爱的百灵鸟，它的叫声很清脆，所以我给它起了一个好听的名字——“翠灵儿”。
有一天，我放学回到了家里，突然发现“翠灵儿”不叫了，只是在那静静的喝水、吃食，又连续过了几天，它还是一首歌也不唱，我很想知道这是为什么。
终于，到了星期六，也就是说，我的机会来了，我把阳台的门关得紧紧的，就在嫩后窥视，突然，两只大百灵鸟像箭一样飞到了“翠灵儿”的鸟笼旁，唧唧喳喳的叫个不停。原来，他们是“翠灵儿”的爸爸妈妈。霎时间，我被那一家小鸟之间的深情所感动了，但我却舍不得“翠灵儿”······
一转眼，一天又过去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠灵儿”，我走到阳台上，又看见了“翠灵儿”的爸爸妈妈，我最终也没容忍下来，大步流星的走到阳台上。“翠灵儿”看到了我，赶紧对它爸爸妈妈大声叫，仿佛在说：“爸爸妈妈，快跑呀！有人要来抓你们了！”这时，我已经走到阳台上，把鸟笼子的门打开了。“翠灵儿”愣了一下，就和它的爸爸飞走了。 第三天，我开学了，上课了，我突然听到了门外的一阵鸟叫声，抬头一看，原来是“翠灵儿”再给我唱歌呢！我高兴极了！下课后，同学们都问我那是怎么回事，我只回答了一句话：“这都是爱的力量呀！”
是呀！谁没有父母兄弟呢？所以我们不要捕捉别的小动物们，要把它们都当成自己的好朋友，让它们自由的飞跑。
描写外貌的作文 篇8
喜鹊是一种很讨人喜欢的小动物，它的体形相当于一只啄木鸟那样大，它的颜色是黑白相间的，它的脖子较长，眼睛非常的小。我最喜欢它的腹部，因为那里软软的、绵绵的，非常好玩，它还有能蹦蹦跳跳的小爪，它的尾巴很长，显得很有绅士风度。
喜鹊喜欢跟朋友玩，那时它飞得更欢快，有的时候喜鹊也独自飞行，好像很孤独的样子，飞在天空，然后又落下来，站在某个地方不动，好像非常伤心的样子。
在咱们国家喜鹊是一种吉祥的动物，一般人看见喜鹊或听到喜鹊的叫声，人们觉得好事就要来了。
描写外貌的作文 篇9
她个子不高，身子轻飘飘的，可瘦了。有一头乌黑的短发，很可爱。长着一双浓眉大眼，眼球乌黑乌黑，眼睛一闪一闪的，可神气了。鼻子上架着一副淡紫色的眼镜，显得既秀气，又充满学问。翘得老高的鼻子下方，有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱笑，一笑脸蛋儿就红通通的。
她胆子很大。有一次，我们三年级办“成童礼”活动，老师急得团团转，不知该选哪位主持人才好。这时，老师想起了她，便去问她，没想到，她连想都没想就爽快地答应了。“成童礼”那天，她的表现和电视上的主持人比，都毫不逊色。
她作文写得可好了，既生动又充满了童趣。每次老师都把她的作文当范本读，我们更是佩服得无话可说。
你猜出她是谁了吗？嘘——小声点，我告诉你，她就是我的好朋友汤子睿。