外貌的作文

2022-12-02 外貌

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的外貌的作文6篇，欢迎大家分享。

外貌的作文篇1

　　镜子中，一个丑丑的女孩，眼睛虽大但睫毛短的可以，鼻子虽玲珑但一点也不高挺，嘴巴虽红润但不是樱桃小嘴，看看身体比别的女孩胖的多，这就是我，一个不出色也不漂亮的女孩。我常幻想：自己是不是丑小鸭，终究也能变成白天鹅呢！

　　但那一次，我们几个女孩在那闲聊，突然聊到班花这个主题，一个人问道：“班上谁最漂亮。”女孩紫欣欣说到：“肯定是聂艳莹啊”大家都表示赞同，我无可奈何露出冰冻的微笑。一次，学校举行母亲节征文，我把对母亲说的话语汇成了一篇有声有色的文章，然后自己又读了一遍满意的点了点头正准备交给老师时，一个男同学嘲笑地对我说：“你，一个丑八怪，还想得奖，想都别想。”顿时，我的眼睛被一种冰凉的液体模糊了双眼，我生气地说：“不用你管”说完，我走了，两滴晶莹的泪水还留在教室里。我跑到操场上，把那篇作文揉皱了用力往前抛去，走了。

　　放学回家，一个残疾人站在路上，一根拐杖支撑着他，行人纷纷投去目光，有嘲笑也有怜悯。但他，那个年轻人，却高昂着头，充满着自信与不屈感染了在场的所有人，在他的目光与我交际的那一刹那，我感受到一个残疾人特有的自信与不屈也从此改变了我的一生：我利用我残存的一丝记忆写出了与那篇作文相似的作文交给了老师。几天过后，学校颁奖了，当校长念出徐乐乐一等奖的时候，我十分开心，全场响起了暴风雨般激烈的掌声，我昂起头挺起胸慢慢的走向领奖台，似乎每一步都走的那么轻松。

　　一切出乎意料，又在意料之中，我在老师的赞许和同学羡慕的目光之下，我笑了，因为我要证明：不美的女孩也有美丽的梦。指

外貌的作文篇2

　　我们的章老师眼睛很大，她生气或一直严厉的看着你时，你会觉得她的眼睛都快掉出来了。她的头发乌黑发亮，在金灿灿的阳光下一闪一闪的，很漂亮。她的耳朵很长，像大佛。老师的脸型廋长，脸色红润，看起来很健康。她的皮肤嫩白嫩白的，一点儿都不粗糙。她经常说的一句话：“下不为例啊!” 老师很有个性，有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿。她有时也会生气发火，但是她一会儿就会高兴起来我很喜欢我们的'老师。

外貌的作文篇3

　　周末，爸爸妈妈带我去动物园。里面的动物数不胜数，有狮子、老虎、大象、金丝猴、长颈鹿、大猩猩……

　　最引人注目的就是那只大猩猩了。大猩猩全身黑乎乎的，比煤炭还黑。他的手又细又长，很软。他特爱吃香蕉，还会自己剥皮。他的脸上皱纹特别多，跟老寿星似的。猩猩很不安分，整天在笼子里闯祸，不是跟别的猩猩打架，就是把工作人员抓伤。他总是和别的猩猩纠缠在一起，还总是赢多输少。他总是用尖锐的眼神盯着别的猩猩，让别的猩猩感到惊慌。经过多次交涉，别的猩猩也只能甘拜下风。他在这儿也算得上是一位老大了。猩猩的模仿能力特别强。

　　有些游客把抽过的烟扔给他，他就捡起来模仿那些游客的样子学着抽烟；有些游客侧过身来抽，他也侧过身来抽；他们蹲着抽，他也蹲着抽。后来饲养员发现有些不对劲，猩猩的烟瘾越来越大，饲养员叔叔费了九牛二虎之力才帮猩猩戒了烟。

　　我喜爱猩猩这种动物，我真希望长大以后像饲养员叔叔一样去接触猩猩，跟猩猩交朋友。我真羡慕你们呀！饲养员叔叔。

外貌的作文篇4

　　今天我打算练习练习画像了，拿谁当这个“牺牲品”呢？爸爸吧！我可得好好画，不管怎么说，这幅画还是要给爸爸“审阅”的。画的顺序呢？有了，就把爸爸的“从头开始”改成“从头顶开始”吧！

　　又直又粗的头发

　　爸爸可是经常对我怒发冲冠的，不是考试太粗心，就是写作业不认真。要体现他怒发冲冠的样子，头发必须画得又直又粗，再用黑蜡笔描粗点，改直点吧！

　　尖尖的恼人的胡子

　　画好了头发，画好了脸，画好了眉毛、眼睛、鼻子，该画胡子了。爸爸的胡子没有一根不是细而尖的，他每次亲我，那恼人的胡子就来扎人，最后只得不亲了。后来爸爸就此原因剃了胡子，可是他的胡子生命力及其顽强，没几天就又长出来了，形成了“剃胡大战”。爸爸的胡子这样恼人，让我把它画得尖点，画密点吧！

　　笑话连篇的嘴

　　在家里爸爸的嘴总是不停的蹦出笑话，这些笑话常常在我念错字时，在我做错事时，在我胆小时诞生。最“著名”的一句“名言”是：“叶公好龙，乔晨玥好狗”，来笑我虽然拥有满床的狗玩具却被大狗吓得乱跑。既然嘴里有这么消化，我要把它画得大点，画得圆点。

　　强壮粗糙的手指

　　爸爸的手指很强壮，但也十分粗糙，因为他在搞研究、做实验时由于思考问题的时间过长，所以接错了电线，在手上烫出了很多水泡。我把爸爸的手指画得粗点，再画几个水泡把！

　　爸爸看了我画的像，笑了，说：“画得挺生动的嘛！”，我想爸爸也已经猜出这话背后的故事了吧！

　　乔晨玥

外貌的作文篇5

　　每个人都有一双独一无二的手，有的手笨拙，有的手灵活；有的手粗糙，有的手柔软；有的手勤劳，有的手懒惰……在形形色色的双手中，使我念念不忘的是韩老师的手，这是一双堪比魔术师的手。

　　韩老师是我的钢琴老师，她长着一双修长又灵巧的手。她的整只手皮肤白皙柔软，光滑细腻。十指匀称，指肚滚圆，指甲干干净净，修剪得十分整齐，手上没有任何饰物。

　　当她准备弹琴时，十指轻轻拱起，像搭建了一座小房子一样，手腕放松，略高于琴键。当第一只音符跃出琴面，韩老师的双手快速移动着，不停地跳跃，翻飞，美妙的乐曲行云流水般地涌动着，沁入我的心扉。随着音乐节奏的变化，只见韩老师的双手跨越，腾挪，时而像只小鹿在林间轻快地欢舞，时而像秋虫呢喃，时而又像万马奔腾……同样的一双手，竟能诠释完全迥异的音乐风格，令我大开眼界！

　　这双充满灵性的手，并不是天赐的奇迹，而是她经过几十年如一日的刻苦训练所得，几十亿次的击键造就了她出神入化的钢琴技艺，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成就——永远属于勤奋的双手！