写学生的外貌作文

2022-05-30 外貌

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的写学生的外貌作文5篇,希望对大家有所帮助。

写学生的外貌作文 篇1

  在万物复苏的春天的田野里、电线杆上,飞来一只只喜鹊,他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着,好象在对人们说:“喜事到家,喜事到家。”面对这样可爱的小动物,人们怎么不喜笑颜开呢?

  你看那边电线杆上的一对喜鹊,它们一边唱着歌儿,一边从这根电线上飞到那根电线上,好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着,声音清脆而响亮。它们的嘴巴是黑黑的,尖尖的,眼珠象两颗黑色的玛瑙,晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的,只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色,这黑白相间的颜色,让人看着特别的赏心悦目。

  你看那边的树枝上,一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”地叫着,好象在对小喜鹊说:“勇敢一点,加油!”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上,它的翅膀短而圆,尾巴显得特别长,它先是飞到近一点的树枝上,慢慢地,再往远一点的树枝上飞。一会儿,它就站在高高地树枝上,两只细细的脚稳稳当当地站着,“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊,好象在说“我会飞了!我会飞了!”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了,象是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。

  可爱的喜鹊啊,它们不仅能给我们带来吉祥的祝福,而且还能捕食田间的害虫,为人类除害,所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗?

写学生的外貌作文 篇2

  我的外貌是这样的:一双炯炯有神的眼睛,上面长着洁白的明月一样的眉毛,仿佛那轮“明月”像皎洁的月光洒向“大地”,才能让我的眼睛那么炯炯有神。我一皱眉头,那可是像迷宫一样弯弯曲曲。

  一双眼睛下面有一个挺挺的鼻了,鼻子上长着两个小小的鼻孔。鼻子下面有个小小的嘴巴,里面有两排洁白的牙齿,唯有两颗牙有“大洞”。这是我最讨厌的地方。

  我的两个耳朵又大又软,像睡觉的枕头一样。我乌黑的头发非常浓密,发型如洋葱一样。这就是我的外貌,好看么?

写学生的外貌作文 篇3

  早晨,我穿上外套,呼吸清晨山野里清新的空气。远处的山尖乃是白茫茫的一片,那是积雪未化,仿佛身临青藏高原地区。公鸡在仰天长叫,四面八方传来种类不同的鸟的叫声。赞曰:“享受也!”

  予正享受时,忽然一色彩斑斓的鸟从头顶飞过,落在离我所在之地不远处,仔细观察,乃是一长嘴喜鹊,翅膀大部呈黑色,肩腹部为白色,背部乃黄色,喜食谷物、昆虫,喜鹊叫声婉转,在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征,其名字包括两个含义,一是“鹊鸣”,故谓之“鹊”,二是灵能报喜,故谓之喜,合来就是人见人爱的喜鹊。

  其停歇之处为门后干草,啄身下之干草,后四处张望,好像有意提防其他物种,吾正仔细观察,其骤然飞到大木门上,伸展翅膀,其宽约有一尺长,于是乎,拍打翅膀飞向远方。此“景”不美乎?只恨自己没及时录制下来。几分钟后,喜鹊又来,又飞到那干草上,重复刚才动作,乃继续啄干草,吾大呼,引来爸爸与吾一齐观看,爸爸曰“此鸟乃喜鹊之极品,貌似在挑选干草做窝。”吾曰“又好似正进食。”未定,一起轻手轻脚向前走,才发现正进食也。

  喜鹊似受到惊吓,惊恐地朝上飞了起来,停到了树枝上,我们突然发现,这只喜鹊一脚受伤了,只是一只脚在“工作”,应该是被夹子给弄伤的,我们不禁为它而惋惜。

  动物也是朋友,否则会从惋惜演变成叹息!

写学生的外貌作文 篇4

  我叫辰虹,今年13岁了。我可以说遗传了爸妈外貌上的所有优点,特别是我一双大眼睛,水汪汪的,让人看我一眼,就会说我很漂亮。这是我很引以为傲的,不过,外婆说,这不是我的功劳。

  我是个女孩子,有时也真很女孩子气。特别是爱臭美,什么穿穿的、挂挂的、玩玩我都爱,经常拉着妈妈上街购物,其结果是整个衣柜都塞满了我的衣服,整个屋子都是我的玩意儿。不过,你可别以为我是个“绣花枕头”,我可是有能力的。我从一年级到镇小读书,老师就看好我。那是开学第一天,老师要学生到办公室去拿一本书,别的同学都不敢去,只有我说:“老师,我去。”老师觉得我胆子挺大,就先让我当了临时班长。后来,因为我的努力,老师觉得我确实不错,于是给我“转了正”。到现在,我已连任10学期的班长,成了光荣的“老班”。而且,我每个学期都拿奖学金,拿的奖状,不是“优秀学生干部”就是“三好学生”。

  不过,我有时又很男孩子气,别人说我像个假小子。夏天的时候我会剃个平顶头,别以为我只是把头发剪得像男孩子,是因为我爱玩男孩子的游戏。哪个地方可以漂流;哪个地方可以攀岩;哪个地方可以游泳;哪个地方可以钓鱼、放风筝、烧烤,只要有时间,只要可以去,我都会争取机会去。有些,我不说,妈也会带我去,如摘樱桃,看花展,游西施殿等。但有些我说好几次,妈也不答应。这时,我就会使出我的看家本领,采用一求,二缠,三放无赖的办法,最终让妈妈吃我败仗。

  我还有音乐细胞呢!你别不相信哦。以前我唱歌时妈妈总是捂着耳朵喊:“音乐细胞没有,你就不要在这里扰民了。”但自从我学了古筝,她就最也不这么说了。因为我从四年级上半年开始学,到现在9个多月的时间里,古筝老师说我再努力一下,暑假就可以考五级了。而妈妈厂里有个人学了二年才考了3级。为此,妈妈很是觉得自豪。哈哈,下次你来我家,我为你弹古筝听。

  我也有缺点,最大的缺点就是太活泼好动,一刻也闲不住。我家的`小金鱼就是被我捞上给折腾死的,盒子里的毛毛虫也是我养的,如这类事发生在我身上是一点不奇怪的。村里的狗啊,猫的都是我的朋友,我一出门,后面总会有几只小跟屁虫。我给自己找理由说这是大爱无疆。妈妈也不知唠叨了多少回,说什么女孩子要学文静一点,淑女一点。但为什么女生就要文静端庄呢,阳光开朗泼辣一点不可以吗?我偏不信。妈妈说多了,我就说:“我下辈子投胎做男孩子”。但你别看我这么爱动,我也有静的时候,那就是我看书的时候。只要有一本我爱的书,我就会安安静静地老半天不挪窝,妈说我这时候最像个女孩子。

  这就是我,很想和你成为朋友哦!

写学生的外貌作文 篇5

  喜鹊,一身乌黑发亮的羽毛,肩?腹部是洁净的白羽。嘴尖尖的,鼻子?耳朵都不明显,一双集灵气,喜气?仙气于一体的眼睛,镶嵌于黑白相间的头部,让人一看就生喜爱之心。

  喜鹊还有一条又长又直光滑的尾巴,像极了清代那些大臣帽子后面的那簇花翎,十分引人注目。一身形态端庄地往那儿一站,使你亲切、喜爱之情油然而生。特别是它奇特的叫声,每发一次,人们就会仰头看一看,然后安慰地笑一笑,很满意很兴奋地离开。

  喜鹊的体态美和声音美给人们带来了无比的喜悦。最后我想问一问同学们,你们喜不喜欢小喜鹊呀?

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