描写外貌作文

2022-01-22 外貌

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的描写外貌作文8篇,欢迎大家分享。

描写外貌作文 篇1

  大家的爸爸都很疼你们吧!但我不知道我爸爸疼不疼我。

  在我七岁那年,我学骑自行车,爸爸没有扶我,而且在一边看笑话。我摔倒了,他不但没有扶我,还拖着我妈妈的手,不让她扶我。我心里觉得很委屈,便自己爬了上来。最后,我学会了骑自行车,在兴奋的时侯,我也看着爸爸,看到了那我从来没看到过的笑容。

  在我八岁时,我独自一人去广州。送行时,爸爸没有来,在我在广州的几天,爸爸一次也没有给我打电话,打来的电话,全是妈妈打来的。在我回来那天,也是我妈妈来接我的。爸爸呢!却在家里看电视。

  在我九岁时。我一个人去上学的时侯,我被人勒索了,还被人打了一拳胸口,我慢慢的走了回家,走回家了,我爸爸一句话也没说,送我去医院的是我妈妈,爸爸到医院时,说了一句话,就是,不要对他太细心照顾。我彻底失望了,“难到我的爸爸是这样的人吗?”不是的,在我伤好第二天,我的桌子上有一条纸条,上面写着:鹏,我不是不爱你,我需要你独立自主。

  我终于知到我爸爸爱不爱我了,你呢?

描写外貌作文 篇2

  她个子不高,身子轻飘飘的,可瘦了。有一头乌黑的短发,很可爱。长着一双浓眉大眼,眼球乌黑乌黑,眼睛一闪一闪的,可神气了。鼻子上架着一副淡紫色的眼镜,显得既秀气,又充满学问。翘得老高的鼻子下方,有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱笑,一笑脸蛋儿就红通通的。

  她胆子很大。有一次,我们三年级办“成童礼”活动,老师急得团团转,不知该选哪位主持人才好。这时,老师想起了她,便去问她,没想到,她连想都没想就爽快地答应了。“成童礼”那天,她的表现和电视上的主持人比,都毫不逊色。

  她作文写得可好了,既生动又充满了童趣。每次老师都把她的作文当范本读,我们更是佩服得无话可说。

  你猜出她是谁了吗?嘘——小声点,我告诉你,她就是我的好朋友汤子睿。

描写外貌作文 篇3

  我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身,我本年九岁了,在新埭小学读三年级。

  我嘛!长着一双忽闪忽闪的年夜眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜好笑,1笑起来有酒窝,露出了两排皎白如雪的牙齿;我的头发黝黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红,高挑的身体不胖也不瘦……

  要是他人问我:“你五官里最不喜好甚么?”我会毫不犹豫的说:“鼻子。”为何呢?由于我的鼻子不够坚挺。

  瞧!这就是我的外貌,一个长处多缺陷少的我,小朋友,你们猜猜看我是谁?我就是谁人爱说爱笑活泼可爱的徐星月。

描写外貌作文 篇4

  在我家阳台上,经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去,有时落在树上,有时还会飞到我家窗台上。可惜的是,每次我还没来得及看清它的样子,它就飞走了,有幸的是,今天它被请到了我们的课堂上,我终于可以细细端详它了。

  喜鹊真漂亮呀!它的羽毛看起来很有光泽,摸起来软软的,就像绸缎一样。头是黑的,腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛,背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神,似乎在观望着什么。

  我听别人说,如果两只喜鹊面对面,就意味着“喜相逢”;如果两只喜鹊的中间有一枚古钱,就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫,就意味着“欢天喜地”。但是,更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上,叽叽喳喳地叫,就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。

  那是一个冬天的`下午,我正往学校走着,忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声,我抬头一看,原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想:太好了,这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗?果然,下午的语文课上,我的听写得了100分。

  动物是有灵性的,我们要与动物和谐相处才是呀!

描写外貌作文 篇5

  我的叔叔和我一样,也姓何,这是毋庸置疑的。

  我的叔叔身材有些消瘦,头发总是个平头,显得十分精神。他的眼睛很有特点,一个大一点,另一个较之要小一点,他的嘴巴那就更有特色了,笑起来的时候竟然会形成一个爱心,很好看。据说,小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装和我小婶婶给他亲手织的毛衣,偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子,还会走几步训练时走的步子,这看起来有些滑稽,可他自己却不怎样在意,还显得一副好骄傲的样子,因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。

  我的叔叔是一个很可爱的人,为什么说他可爱呢?因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次,我在和姐姐讨论一个单词怎么读的时候,他听见了,就会如同救火一样冲过来,然后先是不说话,之后才说出一句洋气的英语--狗的猫灵(Goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了,只留下呆若木鸡的我和姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多,就像是天上的繁星一般,我实在是数不清了。

  我的叔叔和我的小婶婶很恩爱,从不吵架,至少我是没有看到他们吵架的,就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的,所以我对我的叔叔和我的小婶婶极为亲近,恨不能天天粘着他们,可他们也有自己的事情要做,所以我也就只能接受这个事实。不过,现在好多了,因为他们有了孩子了,我一向喜欢小孩子,所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任,连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候,我都会站出来,阻止我的小婶婶这样做,而我的叔叔,一般这个时候都会站在门那里,看着我们,只是嘿嘿的笑着,并不作声。

  我的叔叔真的是一个很好的人,在我的记忆里我的叔叔占了很大一部分,所以我一定会保护好我叔叔的孩子的,尽量做一个称职的哥哥。嗯,一定。

描写外貌作文 篇6

  我站在镜子前,看到镜子里的我,1·4米的个子,小平发,两弯浓浓的眉毛,一双大大的眼睛,一张白净小脸蛋,一口不太整齐的小白牙,这就是我。

  我喜欢的颜色:像天空一样的蓝色。

  我爱吃的的食品:我最爱吃牛排、巧克力、西点、哈根达斯的冰激淋。

  我喜欢的体育运动:比如说我喜欢打乒乓球,无论是小朋友、哥哥、还是年长叔叔、伯伯、爷爷的有机会在一起的时候,喜欢在一起过两招。

  我爱好广泛,喜欢下象棋、下围棋、打羽毛球、滑冰等爱好。提到缺点,我还是有很多的,比如说我好吃贪玩,做事马虎,骄傲自满。提起学习我丝毫没兴趣!不过,通过这次第一单元测试的阅读小短文,我正在克服这些毛病,请看我的实际行动吧!

  我很顽皮,有一次,我们全家要去蔡甸野生动物园游玩,为了逗大家开心,我像猴子一样飞快地爬到假山上,扮了个鬼脸,忽然,我手心一滑,跌倒在草地上,还跌了个大包呢!至今想起这件事还觉得可笑!

  我还很善良,每次去汉口武汉广场傍边总看见一位爷爷推着一个大头娃娃,我都会主动掏出一元钱给他们,这就是我。我其实也很象把成绩赶上去,数学题不会做,爸,快来教我,语文题不懂,妈,快来指导我。这就是我,一个实实在在的我,我真诚地希望大家能和我交个朋友。

描写外貌作文 篇7

  每个人的妈妈的性格是不同的,在我看来,我的妈妈是最细心、最伟大的妈妈。

  我的妈妈很勤劳、认真、细心,家里的家务都被妈妈包了,为了这个家,妈妈几乎想过要辞掉工作去当全职太太,但被我和爸爸制止了。

  妈妈一次在擦桌子时就连一粒米粒也不放过,再脏的桌子也被妈妈擦得一尘不染。

  还有一次,妈妈擦地板更是认真极了,甚至会趴在地板上擦。我的卧室不会有一丁点的纸屑,妈妈生怕卧室的空气不新鲜会影响到我的学习。

  我知道,在妈妈的勤劳、认真与细心中包含着妈妈对我深深的爱。

  我爱妈妈,爱我那勤劳、认真和细心的妈妈!

描写外貌作文 篇8

  今年的寒假,我是在广州姑姑家过的。姑姑带我去玩了很多地方,我最难忘的是白云山鸟语林。我在里面看到了丹顶鹤,它尖尖的嘴巴,长长的腿,有时在吃鱼,有时在散步,姑姑告诉我丹顶鹤是国家保护鸟类,和大熊猫一样珍贵;我还看到了火烈鸟,它身上就像是泼了一桶鲜红的颜料一样,好看极了!姑姑告诉我,只要看到这种鸟就会带来好运。我还和它一起照了像,我希望我会有好运。

  过了一会儿,鹦鹉表演的时间就要到了,我和姑姑赶快来到表演现场。第一个节目是“鹦鹉拜年”,表演的那只小鹦鹉全身黄黄的,就像是穿了一件金黄色的袍子,它用嘴把一个条幅叼开後上面写着“新春快乐”。第二个节目是“鹦鹉升旗”,驯鸟师带来了一只浑身雪白的鹦鹉,头上还长着白白的小冠子,像开了一朵花,还像慢羊羊村长头上长的草一样;它用嘴叼住绳子使劲往下拉,旗子就慢慢的升上去了。我觉得这个小鹦鹉真爱国啊!我最感兴趣的节目是“鹦鹉做算术”,驯鸟师抱来一只白色的金刚鹦鹉,它头上戴了一顶博士帽,样子神气得很,我觉得它真的就像一个博士!驯鸟师出了一道加法题“6+3”,鹦鹉很快叼来一张卡片“9”;驯鸟师又让观众们随便出一道加减题来考考鹦鹉博士,一个观众就喊“5+6”,鹦鹉想都没想就叼来了卡片“11”,哇,它算得比我都还快些!我觉得这只鹦鹉可真聪明。还有一个我最难忘的节目就是“鹦鹉识钱”,驯鸟师就放出了四只灰色的小鹦鹉,它们都很可爱,它们比那只博士鹦鹉更聪明,只要哪个观众手上举着钱,它们就飞过来叼走,谁手上的钱面值大就先叼谁的!我手上捏着一张五块钱,一只小鹦鹉飞过来叼走了,姑姑又给我一张五块钱,我拿在手上不松手,那只小鹦鹉就在我手上多待了一会儿,姑姑赶快给我照了一张像,我一松手,小鹦鹉又把我手上的钱叼走了。

  我玩得高兴极了,还想多和小鹦鹉玩一会儿,可是表演很快就结束了。在回家的路上,我想:这些聪明可爱的小鸟整天被驯鸟师关在一个小房子里,天天训练一定很累吧,我真想把它们都放出来,让它们自由地飞回自己的家。

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