描写外貌作文

2021-12-25 外貌

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写外貌作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写外貌作文篇1

　　老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉。一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思。待人随和，嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑。

　　老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像那手执金钥匙的人，“喀嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，让我们到知识的宝库中去寻找。只见曹老师左手轻轻按着黑板，右手拿着粉笔，挥洒自如，那一笔一画，有的刚劲有力，有的流畅轻快，写出来的字浓淡相宜。

　　下课了，他把我叫到了办公室，温和的说：“只要勤奋，失去的东西总会回来的，去吧!用自己的实践找回失去的东西。”

　　班主任丁老师整天为我们忙碌，真辛苦。教师节快到了，送什么礼物给她呢?对了，用我的双手做一张精致而美丽的贺卡吧!

　　说干就干，我拿出白纸、水彩笔、美工刀、铅笔、橡皮……堆了满满一桌子。

　　首先，我把一张白纸对折，折成两个长方形。贺卡上画些什么呢?对了!先画几簇花吧!我翻开纸，拿起笔，画上了许多含苞待放的花朵，那花儿就像同学们一张张可爱的笑脸，在阳光下绽放!同时，我也祝丁老师永远像花儿一样年轻漂亮。于是，我又画了一群美丽的蝴蝶，那只最大的最美丽了就是丁老师，她身穿一件五颜六色的衣裳，身后跟着一群小蝴蝶那就是我们，在丁老师带领下，我们自由地飞翔!

　　看着贺卡，我总觉得少点什么。还有祝福语没写呢，可想来想去也表达不出自己的感激之情，还是用最直接、最朴实的话语吧：“丁老师您辛苦了，祝您节日快乐!”可是，这样直截了当，不够新颖，可不可以再奇特一点呢?对，“开窗户”啊!于是，我又拿了半张白纸写上祝语，贴在后面，把前面一张纸的一部分用小刀割开，做成窗户。打开窗户，祝福尽显眼前。关上窗户，我又画了几张笑脸，这也是我们，只要打开贺卡，笑脸就会朝着丁老师笑呢!贺卡内容画好了，我很快地画完封面。看着自己精心制作的贺卡，我的眼前似乎浮现出：丁老师看着我的贺卡，笑得那么开心，那样灿烂!

描写外貌作文篇2

　　我的姐姐，可爱漂亮又爱学习的姐姐，她不仅是我生活上的玩伴还是我学习上的榜样

　　我的姐姐今年十三岁，已经上初二了，她的个子很高，大概有一米七左右，瘦瘦的。长着高高的鼻梁，还有一双大大的水汪汪的眼睛，嘴巴小小的，皮肤有点黑，留着一头乌黑的长发。由于姐姐牙齿长的不整齐戴着矫正牙套，眼睛近视又戴着眼镜，所以她经常称自己是“四眼儿钢牙妹”呢。

　　姐姐学习可认真了，她成绩优秀，在班中一直名列前矛。从小学到现在，不论寒暑假姐姐都会提前买好下学期的教材坐在书桌前一遍一遍的去学习新知识。还记得上个星期五，我与姐姐都在奶奶家写家庭作业，奶奶给我与姐姐每人准备了一个红红的大苹果，当我把苹果吃完了之后，却看见姐姐的苹果还没有动呢，原来姐姐写的实在太认真了，早就把吃苹果的事给忘干净了，直到姐姐写完了作业才想起吃她的苹果。

　　这就是我漂亮的姐姐，我喜欢我的姐姐。

描写外貌作文篇3

　　而最感动我的一件事，我到现在还历历在目，永远也不会忘怀。今年的三月份，我外公从老家来到杭州工作，住在我舅舅家里，可是来杭州不久，在去上班的路上不幸发生了车祸，经过三个多月的治疗，已经好点了，在舅舅家里修养。星期六上午，我和妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门，就看见外公在那打扫卫生，站在凳子上擦着玻璃，衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说：“爸，这事情让合合下班了，来做就好了，你就在家好好休息。”外公却语重心长的说：“这事不累，这即是劳动，又可以健身。”其实，我知道外公就是一个任劳任怨，闲不住的人。

　　外公教会了我，让我懂得了勤俭节约，热爱劳动的好习惯。

描写外貌作文篇4

　　喜鹊在鸟类的家族中并非珍稀，也非特别美丽，人们喜欢喜鹊大抵因为其象征吉祥快乐。然而我却对喜鹊情有独钟，无论怎么看，我都认为它是最漂亮、最热情、最善解人意的小生灵。

　　我和喜鹊结缘于孩提时代。很小的时候，每天清晨推开窗户，闻着妈妈栽在窗前的花香，听着叽叽喳喳的鸟叫，似乎是再平常不过的事情。忽然有一天，那是我刚刚六七岁时的1957年，早晨起来，各家各户敲锅打盆，挥着竹竿和长笤帚追赶鸟儿。我不解地问妈妈：“他们在干什么？”，妈妈告诉我：“他们在追赶麻雀，麻雀是坏鸟，偷吃粮食，所以要把它们赶着跑，累死它们。”，那时的我以为麻雀是鸟，鸟就是麻雀，鸟都累死了。从那以后，清晨再推开窗，鸟的叫声没有了，窗前的花似乎也不再那么香了。久而久之，听一声鸟叫似乎成了一种奢望。

　　春天来了，妈妈带我们去水上公园游玩，每年这是我和哥哥弟弟真正的节日。我们穿上最漂亮的衣服，带着花卷、糖饼和水果，高高兴兴地走进公园。大门口的花坛里五颜六色的花竞相开放，我们在粗大竹筒搭成的长廊里欢快地跑着，突然我听到了叽叽喳喳的鸟叫，听着那鸟叫我竟然高兴的手舞足蹈，冲着妈妈大声地喊：“麻雀！麻雀！”，妈妈领我到大树下，让我抬头看，告诉我说：“那是喜鹊，你看看它长得什么样。”，只见那喜鹊浑身长满了黑缎子一样的羽毛，肚皮是全白色的，长长的尾巴向上翘着，尖尖的长嘴巴噘噘着，一双黑亮黑亮的'眼睛东张西望，高昂着头，好一派神气活现的样子，真是个漂亮的小精灵。为了听到它的叫声，我们就在不远处的草地上坐下来吃东西。也许是我们掉落的饼渣或苹果核吸引了它，它竟飞落在草地上，四顾无人似的跳到我们身边来了，我们都屏住呼吸生怕惊动了它。这就是我和喜鹊的初识，是在我最喜欢的公园里听到了我最想听到的鸟叫声，是在我最高兴的时候看到了鸟语花香的美丽景色。一只小小的喜鹊带给我如此的快乐，我们不能不感谢大自然带给我们的神奇，世间万物的生存和灭亡都是要遵循自然法则的。没有鸟的欢唱，花儿也就失去了风采，我们的快乐就不完整。尤其在孩子的眼中，花儿、草儿、树儿、鸟儿、猫儿、狗儿和人儿所有这一切构成了他们眼中的世界，构成了世界的美丽。所以尊重自然，保护动物，爱护花草树木，它们也会带给我们意想不到的快乐。

　　几年前一个夏天的傍晚，外面淅淅沥沥地下着雨，突然一只喜鹊飞到了我家的窗台上，它东张西望地查看着地形，仿佛在思索着这到底是不是它该来的地方。我兴奋的心里突突直跳，赶紧让我先生轻轻关上窗户，把喜鹊圈进了阳台，它也就不客气的飞到了灶台上、飞到柜顶上、飞到晾衣架上。从它飞着的姿式看，喜鹊的翅膀受了伤，我赶紧找来红药水和棉签，让先生握着它，我一边给它上药，一边对着它的眼睛说着：疼不疼，对不起，我慢着点，它好像听懂了我的话，小脑袋一伸一伸的似乎在和我交流。我端来小米，弄些菜叶，还用小碗装了水，让它饱餐，它却飞向放鸡蛋的小筐，我赶紧把鸡蛋打开放到小盘里，它还真就一吸一吸地吃了起来。天黑了，我在柜顶上铺了一些旧衣服，给它搭了一个舒舒服服的窝，然后关了灯，它还真就飞到窝里去了。第二天天刚亮，我就拉开了通往阳台的窗帘，没想到小喜鹊立刻飞到窗户边，小眼睛直勾勾地看着我，似乎在向我问好。我们就这样一里一外默默地看着，我和它说着话，它摇头晃脑地听着，这几乎成了我们每天早晨的节目。每到这时我的心中充满欢乐，真的不可思议，是我对喜鹊的爱感动了上苍，还是我和喜鹊有缘，让这个善解人意的小精灵做客我家？尽管这个小调皮磕破了不少个鸡蛋，一小筐鸭梨也让它啄的支离破碎，但是每天下班回家，它围着我飞来飞去，跟我是那样的亲近，所有的疲劳和烦恼全都烟消云散。几次看到喜鹊看着窗外天空那期待的目光，尽管我心中万分不舍，十天以后，我还是打开了窗户，喃喃地对它说：飞吧，飞吧，别把我忘了，有了困难再回来，喜鹊飞到了窗台上，它回过头来，眼睛看着家里，看着我点点头，似乎在向我告别，扑棱扑棱翅膀，向着蓝天展翅飞去。此时我的眼里竟含着点点泪花。我想任何动物，哪怕是一只鸟也是有灵性的，善待它们是我们的责任，我放飞了喜鹊，使它回归大自然，实际是向和谐的自然界放飞了希望，因为天空和树林才是它们真正的家园。

　　喜鹊飞走了，我对喜鹊的喜爱却更深了，无论在什么地方，只要看到喜鹊，我就会非常高兴，只要听到喜鹊的叫声，我就会觉得是我家的喜鹊在向我问候。现在喜鹊越来越多，喜鹊那深沉的叫声总能响在耳边。这是因为我们的生态环境越来越好，我们的家园越来越美丽，现在天越来越蓝、水越来越清、树越来越绿、花越来越艳，鸟儿的歌声越来越嘹亮，人民的生活越来越幸福，我想这就是自然界的和谐，这就是我们善待自然的回报。

描写外貌作文篇5

　　一阵威风吹来，一个小女孩的头发翩翩起舞，这是谁?让我们来看看吧!

　　她有不长不短的头发，扎着马尾辫，眉毛像月亮似的，她最引人注目的是她那单眼皮，小小的眼睛，别人都叫她“小眼睛”，她有一个挺起的鼻子，嘴巴一笑露出二排不整齐的牙齿。

　　她的爱好是画画。有一次，她一放学就随便把书包一丢，直奔她的房间，拿出白纸，彩铅，就开始画画，到吃饭了奶奶来叫她，她不走，她奶奶就直接把她的东西收掉了。她的爱好还有和小狗玩。有一次她去朋友家，一进门，她朋友家的小狗就抱住她的腿，她一把抱起小狗，小狗汪汪地叫，然后她朋友妈妈进了门，叉着腰，皱着眉头说：“快把狗狗放下，她不听，还抱着小狗，然后和朋友跑向房间，逗小狗玩。她的爱好还有养乌龟，她每天放学回来都要去看一眼小乌龟，还要给小乌龟放入水中，让小乌龟玩一会儿。她一点儿也不嫌麻烦，因为这就是她的爱好!

　　她有缺点，就是不仔细，很马虎，每次语文，数学，英语考试，都是很简单的，但是她自己会做的题目都会做错，还很会看错题目。

　　哈哈!你们猜对了吗?那个她，就是我!你们愿意和我做朋友吗?

描写外貌作文篇6

　　1) 她刚刚四十出头，但模样已经苍老，长年的风吹日晒，使她的脸又黑又瘦，布满皱纹，像条枯老的丝瓜筋。

　　2) 在这位老师傅长方形的脸上，几乎没有弹性的肌肉和软组织，只剩下风霜浸染成紫酱色的皮和有角有棱的骨头。

　　3) 花白的胡须，浅浅的皱纹，还有那一双永远笑眯眯的眼睛，都让人觉得他是个和蔼可亲的老人。

　　4) 她两腮红红的，低头望着自己的脚尖，显得那么羞怯。

　　5) 这小家伙的脸羞得像只煮熟了的大螃蟹，通红通红的。

　　6) 姑娘脸蛋绯红，羞答答地低垂着头微笑，好象一朵出水的芙蓉，沐雨的桃花。

　　7) 那女人搽了一脸的胭脂花粉，颜色赛过雨后的虹霓，三棱镜下的日光，姹紫嫣红的花圃，显得十分妖艳。

　　8) 她那苍白的颜色，像是地窖里马铃薯的嫩芽。

　　9) 他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。

描写外貌作文篇7

　　李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。

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