在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的外貌描写的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
外貌描写的作文1
我今年十岁了,是一个小学三年级的学生。我认为自己是一个帅气、活泼、可爱的阳光小男孩。为什么这样说呢?听我一一道来。
帅气-美滋滋
我感觉自己长的帅,为什么呢?因为我有一对浓浓的粗眉毛,眉毛下有一双明亮的、水旺旺的大眼睛;我笑起来时还有一个小酒窝。爸爸妈妈的同事、朋友见了我都夸我长得帅气,我心里美滋滋的。
害羞-愁忧忧
我性格内向,不善于表达自己。我不经常和小朋友们玩、和他们交流的少。叔叔阿姨和我打招呼,我都不理不睬的。我也知道是个缺点,可我总是改不了,所以常常心里很着急,这个缺点,以后我一定要改正。
顽皮-喜欢欢
我既顽皮,也很聪明,对一切事物都充满了好奇,都想探究其所以人。记得有一次,我想知道闹钟是怎么走的,我就把一个闹钟拆开了,拆开了以后,一看全是弹簧,结果当然是修不住了,一个闹钟就这样坏了。
理想-乐陶陶
我的理想是当画家,我要用彩笔描绘出多姿多彩的世界,描绘出五彩缤纷的祖国,描绘出郁郁葱葱的森林,描绘出活泼可爱的动物,等等。我要把一切都打扮得神奇又神气。
这就是我。一个平凡而又不平凡的阳光小男孩。
外貌描写的作文2
我的爸爸高高地身型,俊朗的脸孔上添着一副精美的近视眼镜,看上去一直温文尔雅的模样。他是一个性情稳重的人。讲话栩栩如生言之有理,从来不心浮气躁。别以为爸爸好脾气,他看待工作中认真细致用心,从来不粗心大意。看待属下既柔和又严苛,大家都打心里里钦佩他。
上年的暑期,我爸爸工作中的地区休闲度假。一天黄昏,爸爸带我还在外边吃涮羊肉,气温忽然大雨倾盆,大暴雨滂沱大雨而下,还带入着弹弹球大的雹子。爸爸担忧企业会出难题,匆匆忙忙吃了,带我回去赶。把我这始料未及的转变吓傻了,回来的道上,爸爸时常的宽慰我、激励我。他将我送到寝室安装好后,就马上冲向企业。
那晚,爸爸回家得很晚,大腿根部还受过伤。之后听大伙说了一些我干了她的状况:大型商场屋顶的大中型广告牌子被风大吹倒了,挂在屋顶边沿十分风险。爸爸一面联络119求助,一面机构大家竭尽全力拯救风险局势,搞好安全防护工作中。爸爸事必躬亲,被铁架子刮伤了大腿根部,去医院缝了许多针呢。见到爸爸受过伤,我很心痛,泪水都快掉下去了,爸爸却轻轻松松地说: 多亏解决的立即,那么大的铁架如果砸出来,正处繁华区,不良影响无法预料呀!
我的爸爸对工作中尽职尽责,对亲人亲近周全,对盆友真心实意3g网络电话。他就是我学习培训的模范。
外貌描写的作文3
我养了一只可爱的百灵鸟,它的叫声很清脆,所以我给它起了一个好听的名字——“翠灵儿”。
有一天,我放学回到了家里,突然发现“翠灵儿”不叫了,只是在那静静的喝水、吃食,又连续过了几天,它还是一首歌也不唱,我很想知道这是为什么。
终于,到了星期六,也就是说,我的机会来了,我把阳台的门关得紧紧的,就在嫩后窥视,突然,两只大百灵鸟像箭一样飞到了“翠灵儿”的鸟笼旁,唧唧喳喳的叫个不停。原来,他们是“翠灵儿”的爸爸妈妈。霎时间,我被那一家小鸟之间的深情所感动了,但我却舍不得“翠灵儿”······
一转眼,一天又过去了,星期日又到了,我打算再看一眼“翠灵儿”,我走到阳台上,又看见了“翠灵儿”的爸爸妈妈,我最终也没容忍下来,大步流星的走到阳台上。“翠灵儿”看到了我,赶紧对它爸爸妈妈大声叫,仿佛在说:“爸爸妈妈,快跑呀!有人要来抓你们了!”这时,我已经走到阳台上,把鸟笼子的门打开了。“翠灵儿”愣了一下,就和它的爸爸飞走了。 第三天,我开学了,上课了,我突然听到了门外的一阵鸟叫声,抬头一看,原来是“翠灵儿”再给我唱歌呢!我高兴极了!下课后,同学们都问我那是怎么回事,我只回答了一句话:“这都是爱的力量呀!”
是呀!谁没有父母兄弟呢?所以我们不要捕捉别的小动物们,要把它们都当成自己的好朋友,让它们自由的飞跑。
外貌描写的作文4
邻居阿姨家有一条小狗,它不仅玲珑可爱,还特别聪明。我刚见到,就喜欢上了它。
这狗长得特别讨人喜欢。它是一条纯种的泰迪犬,个头小小的,全身的毛都是棕色的。耳朵是耷拉着的,摸着软绵绵的。眼睛嘛如果不仔细地看,还以为是两个黑玻璃球镶嵌在狗的眼眶中呢!它的尾巴就像一个绒毛球,挂在自己的身后。
小狗不但长得可爱,而且尤其聪明。
小狗能听懂主人的吩咐,随时装死。只听阿姨叫了一声“啪”,小狗便慢慢的往旁边走,最后侧着身子倒下了,倒下后又站起来,这时阿姨就会喂它好吃的。
很让我惊叹的是它还能数数。只见阿姨伸出一根指头,它就“汪”叫了一声,阿姨又伸出三根指头,它就“汪汪汪”叫三声,阿姨再伸出两根指头时,它也不厌其烦地叫两声,你说神不神?
最让我称奇的是它还能跳舞呢!你看!阿姨嘴里哼出一句句乐曲,它就跟着阿姨的旋律,一会儿一个逆时针转,一会儿一个顺时针转,帅极了!
这样的一条小狗,谁见了能不喜欢呢?
外貌描写的作文5
也许,只是翠绿一时;也许,只是挺拔于深山泥泞之中;再也许,只是被农家用火烧尽……但是,他,依旧挺拔,依旧珍惜每一个春天,依旧仰望蓝田,幸福的微笑。他——就是竹。
或许,昔日的他是一个“乡巴佬”;或许,昔日的他被埋在黄泥里;再或许,连身边的小草都懒得瞧他一眼。棕色的他,比不上牡丹的贵气,比不上兰花的典雅,比不上昙花的珍贵,但是,他依旧有个信念,——仰望苍穹,面向蓝天,心怀无限,这就是昔日的他——笋。
有一天,他长大了。
他撑起绿色的叶,他的理想实现了!他看见了蓝天,脚踩一片土地,与他的伙伴共同享受着!他并不是孤独的站在这儿,或许看起来,他们彼此分开,但他们的根却紧紧地抱在一起,为彼此鼓励,为彼此分忧。他们是一个充满团结力量的集体!
最后,他们开花了。那花,精致无比,小巧可爱,很白,很白……
最终,他们闭了眼,做了一个关于春的梦。
他们——就是竹。
一生清高简朴的竹,不为世俗感染,而在世界的终点处又献上一点精彩。他的一生平淡而充足,平凡的他不奢望成为牡丹、兰花,只愿快乐的活着……
在平淡的生活中,偶尔绽放一次光彩,我想这光彩会盖过一切的浮华,只因——他的纯洁无暇……
外貌描写的作文6
我的老师是一个非常漂亮的人,她一头黑里透黄的短发,就像一个芭比娃娃一样。
老师爱帮助同学做一些小事,记得那一回,一位同学不小心把自己铅笔盒碰掉了,老师看见了,连忙帮它捡起来说:“下次小心点,别再碰掉了!”
她还是一个很幽默的人,有一次,一位同学非常淘气,上课时非常闹,老师就说:“给你个‘大飞脚’!”这把我们都给逗乐了,笑得前仰后合。有的时候,有同学多嘴,她就说:“拿抹布塞你嘴了啊!”
别看老师现在非常活泼开朗,但她小时候是很内向的,不敢和人说话。那一回,老师家里来了客人,老师赶紧跑进了厕所,锁上了门,就等那个人走了再出来,过了好长时间,眼看就一个小时了,老师心想:唉,以前的客人不就跟妈妈说十几分钟就走吗?今天怎么那么长时间啊。又过了二十分钟,老师变得非常着急,她紧紧地绷着脸,咬着牙,真希望客人立即就走,这样就可以从厕所走出去了。最后,只听妈妈说:“要不今天就到这儿吧!要不然我女儿就该在厕所里憋坏了!”客人走了之后,老师也出来了。看,小时候的老师内向吧!但是老师现在不这样了!
这就是我的老师,一个既年轻又漂亮的老师!
外貌描写的作文7
我家有一个名副其实的“淘气包”,老把我们弄得团团转,它叫陈菲娜,小名娜娜,是一只十分可爱的京巴狗。
看它!有着一双炯炯有神的眼睛,那么深情地凝视着你,你就会深深地喜欢上它的。娜娜有着一身毛茸茸的毛发,是黄白相间的颜色。用手轻轻地抚摸娜娜的毛发,舒服极了。它还有一条粗粗的尾巴。一见到人就很亲切,尾巴左摇摇,右摇摇,好像是根指挥棒,而娜娜呢,像个指挥家。
娜娜的最爱是爸爸的拿手菜——红烧排骨。每次爸爸烧好红烧排骨,开始吃饭时,排骨散发出的香气,像一个大手,勾引着娜娜。它就会在桌子下转来转去,我发觉了,看着它,而它却用可怜巴巴的眼神望着我,还呜呜地叫着,目不转睛地看着我。我见了,实在忍不住了,给它了一块。这才安静了一会儿。它鼓着圆圆的肚子,走来走去,好像还在找吃的。
娜娜还喜欢在外面疯狂地玩,有时一天都不回家。每次回来都气喘吁吁,但没过几分钟又精神抖擞,还想出去玩。
娜娜是我最好的伙伴,有它,我们家充满欢声笑语。
外貌描写的作文8
在美丽的师河公园里,有一片同样美丽的竹林。
这片竹林既大又幽静。竹林一眼望不到头,只看见那一片片的绿影。竹林还非常静,除了清脆悦耳的鸟叫声外,再无别的杂音。走在这儿的小路上,仰望天空,头顶一丝蓝也没有,只有绿,无尽的绿。竹林的里面还有一个八角亭,长方形的。里面还有一些老人在聊天。亭子旁边有一簇小花,金黄金黄的,花香沁人心脾。而那些竹子,则是一天到晚绿油油,还非常挺拔。有的摸起来粗糙,但有的呢?——摸摸它的杆儿吧,是非常光滑的。把鼻子凑上去闻一闻,还会闻到阵阵清香。这儿的景色,正如诗人曰“空山不见人,但闻人语响”。
春天,万物复苏,生机勃勃,只有竹林还是一片寂静,不过多了些老人的谈话声和鸟儿的窃窃私语声罢了。竹子绿了一大半——我是指绿了许多,地下又长出带着新绿的竹笋,又是一片绿!
夏季,老人渐渐散去,取而代之的是一些大人。他们穿着单衣,拿着大蒲扇,享受着这里凉快的天气。但有时也会看见一群在竹林深处嬉笑打闹的小孩,如果你在竹林外,那就压根也听不见。
入秋,里面已经没了人,竹子有一小部分黄了。这时的竹林,就像刚开始说的那样,只剩下鸟的声音了。里面的小路、竹凳,也没人来走来坐了,一切,都没了人声。
冬天,北风呼啸,大雪纷飞。竹林里是一片银白,银装素裹的景色异常美丽。偶尔还会看见雪里有一丝翠绿,没错,那就是竹子。
啊,公园里的竹林,你是如此的美丽,我爱你!
外貌描写的作文9
我有一个同学,他在我们班是有名的“开心果”。
他长着一对浓浓的大眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛,大鼻子。他皮肤黑黑的,常常让老师哭笑不得。
有一次,老师在黑板上布置作业,他在看漫画书,时不时抬头看看老师,等老师布置好作业后,他抬头定睛一看,看到那么多的天文数字出现,忘了此时还没下课就大喊一声:“那么多作业!!”老师听了,盯着他,他怕得脚一直抖,大家看他那狼狈样儿,笑得都抬不起头了,有的人还笑得肚子疼呢!
不过他也很爱学习,也很乐于助人!
记得有一次,我的作业没有写好,他是语文组长,就要收作业了,我还没补完,就差我一本了,我本以为他把作业交到老师那了,没有等我,可我没想到,他竟然放下大家的作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交给老师了,如果你实在不会的话!我来教教你!”“谢谢!”他教我可以怎样写,还给我举了例子。讲完,我懂了,写得也飞快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件很渺小的事,但我却从这件事中看出了他的爱学习,爱帮助困难的同学。
我们班能有这位同学,真是老天爷的恩赐啊!
外貌描写的作文10
我,一个女生,却留着像男生一样短短的头发。别人都说我是假小子,而妈妈却说我是俊姑娘。
你看,粉白的圆脸上洋溢着青春的气息。弯弯的眉毛下嵌着一双丹凤眼,非常漂亮的眼珠黑白分明,真像一汪清水,睫毛很长。妈妈说我的漂亮就漂亮在眼睛上,像她。小小的鼻子略向上翘,美术老师说我鼻若悬胆,与王昭君的鼻子相像。我不懂什么叫悬胆,反正也就是美人的鼻子吧。我的嘴唇天然的鲜红,也曾为我惹来麻烦。新来的班主任曾经在班级批评说:“有的女同学还涂抹唇膏,请自重些。”同学们都转头看我,随即一齐大笑。班长向老师说明情况,老师不信,走到我身前仔细看后,很不自然地笑了。可是我那小小的嘴巴可不饶人,请老师注意,以后弄清事情真相再发言,让阴间少几个屈死鬼。
当然,随着年龄的增长,脸上偶而也会出现几个小痘痘加以点缀,但它却不能影响我的整体形象。只是我的个头太小,刚1。55米出头,所以妈妈说我像没开窍的冬瓜。可我却相信潘长江的一句话:“浓缩的都是精华。”即使这样,体育课上我也愣是与男生们一样,去踢足球,追上去,飞起一脚,球就飞到半空,令那些斯斯文文的大男生、大女生目瞪口呆,大吃一惊。我爱运动,生命在于运动嘛!
外貌描写的作文11
我的妹妹今年7岁了,红扑扑的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的,长长的眼睫毛,双眼皮,大眼睛。她笑的时候脸上就会出现两个小酒窝。她鼻子棱角分明。最好看的'就要数她那张樱桃小嘴了。别看长得好,可她最胆小。
记得有一次,我们全家人去凤凰山玩。走着走着,昭玥{我妹}看见小猴拉车,就吵着要去玩,我们说不过她,只好带她去。买了票,昭玥一个人坐上去了。票刚买完,昭玥看见我们都不去坐,于是,她问我:姐姐,你和弟弟不坐玩吗?我说:哦,我不玩,弟弟太小了,不能玩。一听我这么说,昭玥吓得哭了起来,一边哭还一边说:妈妈,我不玩了,我要下来。呜呜呜呜没办法,只好把妹妹抱下来,让弟弟去玩。嗨,胆小鬼。
还有,一天晚上,家里来客人了,爸爸让我和昭玥一起去买啤酒。刚刚跨出门槛,昭玥看见外面黑乎乎的,于是她轻声问我说:姐姐,我能不能不去啊?不能,老爸让我们两一起去,不是让我一个人去。我意味深长地对她说。于是,妹妹只好硬着头皮和我去了,一路上,她一会儿抓我衣服,一会儿把我手死抓着不放。唉,真是个胆小鬼,连一段路都不敢自己一个人走。
唉,你们说,她这么胆小,我真担心她长大之后该怎么办。唉。
外貌描写的作文12
我的家乡有一片竹林,每天都让我留连忘返。
早晨天一亮,竹叶上还滚动着晶莹的露珠,还有一层雾笼罩着竹林,像一片纱衣一样,朦胧的美丽和安静。应为昨天刚下过雨所以一大片一大片的竹笋,成群的从土里探出头来,大雨洗净了尘埃所以竹叶十分翠绿,犹如一颗颗宝石挂在翠竹上。
中午,太阳正盛,阳光照在竹叶上,闪闪发光,仿佛是一颗颗闪闪发光的珍珠。往下一看。哇!早晨刚探出头来的笋,已经长的高高的了,并且不像早晨穿上的单薄的衬衫,而换上了一层又一层的大衣,像是在欣赏这个美丽的世界呢!而中午的竹林也不像早晨那么安静了,非常热闹。一忽儿小猫喵喵的叫着,一忽儿小鸟叽叽的叫着。“汪汪”不知是是谁家的狗在狂吠…就在这儿,披在竹林上的纱布已经消失了,现在已经不朦胧猛龙的美丽而是非常的美丽了。现在竹林上的那种绿已经不是可以用语言来表达了的。
傍晚,竹林里一片幽静,偶尔也只听见一两声鸟叫。一阵风吹来,树叶纷纷落下,真像一个仙女华丽的落地!我走去一看那竹叶已经变得深绿了,像是一位小朋友慢慢的变成一位老者一样,我又往一旁看去,一旁的笋已经长得和我一样高了。大约在过一两天它就可以长成茂盛的翠竹了。
我爱家乡的竹林,我更爱我家的竹林,愿它越来越美。
外貌描写的作文13
自从我们原来的女体育老师贵老师生病后,我们一直没上体育课了。
今天下午,上课铃一响,我们纷纷奔进教室,在教室里说话的说话,做小动作的做小动作。突然,一位中老年的男人走进教室:他的头发有些苍白,脸上有不少皱纹,眉头也是皱着的。最好笑的是他把头低下,用手指指着头顶,让我们(看)他的头。“啊,他是秃头。真像个乌龟哦!”“哈哈哈……!”同学们听了,都笑不拢嘴,甚至有的同学笑的都要得羊颠疯。
细节很生动。
这时,有个女同学问:“大伯!您找谁啊?”他摇了摇头,立即大声喊:“上课!”这时同学们才都恍然大悟,原来他是老师啊。他首先向同学们鞠了个躬,然后亲切的对我们说:“大家好!我姓李,以后叫我李老师吧!以后见到我可以尊敬地叫我一声李老师好。你们不想叫,也没关系,就一溜烟的跑过去,当我是空气吧。”顿时,教室里又第二次呵呵大笑。
细节生动。 “这老师真有意思。”一个同学想,然后当着老师的面故意在位子上说话,老师的脸马上变得凶猛、可怕。(他)一下子走到他身边,一把把他抓起来,拖到讲台上,就是几棍子,打的他只叫饶命。然后叫他做100个浮卧蹲(俯卧撑)。我们看了,吓的腿直(打)罗(哆)嗦,甚至都不敢看(他了)。
事情处理后,老师给我们讲了许多他的故事,还讲了一些笑话逗我们开心。我想:“老师既搞笑又严肃,我们尽量让老师开心,否则就完蛋了。”
外貌描写的作文14
"白肚皮,黑衣服,走起路来摇摇摆……"你可能已经知道我是谁了吧,不错,我就是企鹅.
我们是南极鸟类家族中最多的一个族,于是,我们便是南极的主人啦.你肯定会问,我们又不会飞,怎么会是鸟类呢?告诉你吧!科学家们已经找到了我们的祖先化石,并发现原来我们的祖先是一种海鸟,起初,连我们自己也不相信呢!
我们企鹅共有18种,其中,帝企鹅体型最大,身高约120厘米;而王企鹅却不是,他约90厘米高。陆地上有沙漠之舟--骆驼,而海里则有海洋之舟,拥有这个名称的动物就是我们企鹅;因为我们在水里每小时能游18千米,所以,我们才给我们这个称号.南极很寒冷,皮肤下厚厚的脂肪使我们能抵御风寒;我们的喙很锐利,鱼虾和乌贼休想从我们的嘴里逃掉.
对了,我们还忘了介绍衣着打扮了.我们有流线型的身体,还有像歌里唱的:白肚皮,黑衣服。你仔细看看,我们还真像身穿燕尾服,配着白衬衫的绅士呢!
如果你还想对我们有更多的认识,请到我们的家乡——南极来做客吧。
外貌描写的作文15
李佳航是我的表哥,也是我最好的朋友。
他的个子很高,圆圆的脸上长着一双会说话的大眼睛,浓浓的眉毛像初五的月亮一样弯,高高的鼻粱,有棱有角的小嘴,笑起来腮边还有一个小酒窝儿,一看就是个聪明、帅气的好孩子。
我哥哥学习非常好,每次考试都在班级名列前茅。不要以为他只会学习,是一个“小书呆子”,其实他的爱好很多呢,演讲、画画、游泳、打乒乓球、踢足球……样样都行,我最喜欢和他一起踢足球了,他那高超的球技和在球场上生龙活虎的拼劲儿,总能让我们凯旋而归。
哥哥在学习上对我的帮助非常大,每当我遇到不会的题向他请教时,都能得到满意的答案,记得今年暑假的一天,我和哥哥在家写作文。因为前两天姨妈刚刚带我们去了太阳岛游玩,让我们回来写成作文,不一会儿,哥哥就写完了,而我却一点儿思路也没有,于是,我央求哥哥说:“老哥,把你的作文借我抄抄吧!我实在想不出来了。”哥哥听了,瞪大了眼睛看着我,然后坚决地摇摇头说:“那可不行,这样会害你的,而且也不诚实呀,”我一听就有些恼羞成怒:“不借算了,讲什么大道理。”哥哥平静地说:“弟!别急,我来帮你理理思路,你一定能写好的。”在哥哥的耐心提醒下,我终于把作文完成了。晚上还得到了小姨妈的表扬,这可都是哥哥的功劳呀!
哥哥永远是我的好朋友,我非常爱他!
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