写老师外貌的作文

2021-02-22 外貌

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的写老师外貌的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写老师外貌的作文 篇1

  我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师——范老师,她给我流下的印象很深。

  那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

  范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

  一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……

  我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为了动力。

写老师外貌的作文 篇2

  今年,妈妈给我报了一个作文班。其实妈妈曾经给我报过了两次巨人的作文班,都因为没有兴趣,就都没有结果了。但是这次我遇到了一位好老师,让我喜欢上了作文,胡老师的魅力深深吸引了我。她不高不矮,不胖不瘦,长长的脸上长着一双充满活力的.眼睛和一个精致的小鼻子,还有一张善长说成语的嘴巴,长长的棕色卷发,一直垂到肩膀,胡老师上课的样子让我们莫名其妙的爱上了作文课。

  她风趣幽默,和蔼可亲,对同学们很尊重。上课时,每一个人回答问题时,胡老师总是说:“孩子,请。”让我们觉得很亲切,内心里充满了感激之情和必胜的信心!

  记得曾经有一次,我们上描写人物的作文课,大家争先恐后地举手,胡老师叫了我们其中的一位小同学当模特,让我们来描写他的外貌。我们争先恐后地举手,胡老师请了其中一位同学来说。他把这位小同学描写得非常好,但是说到眼睛的时候,却把人的眼睛比喻成银光四射,这让我们大吃一惊,这位同学尴尬地站在台上目瞪口呆。而胡老师却幽默地解释说:“那不就像好几天没有吃饭的饿狼了吗?”我们一起哄堂大笑,这位同学也不好意思地笑了。

  我可真幸运,遇到了这么好的老师,把我的作文水平提高了很多,我要真诚地感谢胡老师,为我指点了作文写作的明灯!

写老师外貌的作文 篇3

  林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一,形象各异,歪歪扭扭地向外龇着。说句实话,第一次见到他我就心急如焚:有这两颗大门牙顶着,怎么教我们学语文呢?

  没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时,老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,给予“斧”正。

  我从一年级开始就养成了一个坏习惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:“你这样不是朗读,而是说梦话。如果你长大当jú长,还是这样子给大家做报告,大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始,我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。

  背地里,我曾偷偷地问:“林老师,您的门牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑着说:“我从小爱笑,不小心笑歪了。”开始我还半信半疑,后来我深信不疑了。

  课堂上,这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来,令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业,林老师就对他说:“费超,你这种学习方式像挤牙膏,总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。

  我真担心有一天我也会笑歪门牙。不过门牙歪了好,你看我的心不是被这两颗大门牙死死地钳住了吗?

  8我的老师

  我有一位老师,她和蔼可亲,是一个值得个个人都敬佩的人,她就是我们六年级的的语文老师:吴老师。

  她有着一头金黄的头发,弯弯的,特好看,在阳光下闪闪发光。她有着乌黑的眉毛,嘴巴保持着微笑,让我们看了觉得心里暖暖的。

  她在我们心中一直都有这几种面孔,在上课时,她保持着严厉的面孔,一下课,她就不知怎么了,和同学们说说笑笑。

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