兔子学生作文

2022-12-01 兔子

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的兔子学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

兔子学生作文1

  有一天,阳光明媚,秋高日爽,在这个秋季,小兔子出来玩。

  在回来的路上,它发现了一个大南瓜,小兔想把它运回家。于是,小兔就把南 瓜摘了下来,小兔子想:怎么把南瓜运回去呢?这时,它发现了熊猫奶奶骑着自行车,于是就问熊猫奶奶能不能把自行车借给它,熊猫奶奶说:“不行呀,我要去取 牛奶呢。”小兔子想了想,该怎么办呢?它忽然发现熊猫奶奶的自行车的轱辘是圆的,南瓜要是竖起来也是圆的。于是,小兔子就把南瓜竖了起来。这时,它发现旁 边有一根木头,就把木头插在了南瓜上面,又拿了一根绳子捆在了木头上做了一个南瓜车拉回家。

  真爽呀!等到了家就把南瓜拿给了妈妈,妈妈吃惊的问:“这么大的南瓜是怎么拿回来的呀?”小兔子说:“这个大南瓜是我做成南瓜车运回来的。”兔妈妈说:“你真是个聪明的孩子。”小兔子听了之后,心里甜甜的。

  今天他真是太高兴了,运回来一个大南瓜呢。

兔子学生作文2

  有一天,森林里下着倾盆大雨,连续下了三天三夜,好不容易雨停了下来。这时,小兔子拿这着小篮子想去小乌龟家去玩,但是,在小兔子和小乌龟家中间有一条河流,小兔子说:“我不会游泳,应该怎么过河了?”小兔子想来想去终于想出了搭座桥的办法。小兔子跑回家拿工具了再跑到了河流边,这时候小乌龟慢慢地游了过来说:“小兔子你想做什么?”小兔子说:“我想到你的家里去玩,可是我又不会游泳,不知道怎么过河,所以我想搭一座桥,这样我就可以到你家去玩了呀!”小乌龟说:“那我和你一起搭桥吧!”小兔子说:“好呀!”没过多久桥搭好了!小熊也来了,它在桥上跑来跑去,小猴子它还在桥上翻跟头了。它们开开心心,高高兴兴的说:“我们有桥了,我们有桥了!”

兔子学生作文3

  原来小兔子有一双水汪汪的大黑眼睛,人见人夸,可是最近件见事,使它弄出了红眼睛。

  因为两次和乌龟比赛都输了,小兔子不甘心,报名参加了长跑学校,开始了新的生活。

  这天,小兔子早早就起来了,学校还没有开门,小兔子翻墙到了学校里,开始了没有教练的早练。当学校开门时,大家都来了,可面对眼前这一幕,大家惊呆了,唯一在跑道的只有快撑不住的小兔子,终于到终点了,小兔子累极了,直接来了个四脚朝天。然后小兔子吃了点东西,躺下休息一会儿。

  时间过得真快呀,太阳当头了中午到了,小兔子又开始训练了。小兔子练得辛苦极了。你看,它的脸和眼睛慢慢地变红了。到了晚上,大家都回去睡觉了,只有它还在月光下独自训练。突然有一天,有一位同学问它:“你的眼睛红啦?”它什么也没有感觉到,只是不理人家。可它回家一照镜子,眼睛真的红了。

  它去看了医生,医生说:“没关系,是你刻苦联系,劳累过度的原因,这可是荣誉呀!”后来,所有的兔子都被这个兔子传染了,因为大家都在学习它,于是一代一代留下了红眼睛。

兔子学生作文4

  一身洁白的无暇的绒毛,一对又细又长的又软的耳朵,加上红宝石般的眼睛,一看就知道是只可爱、讨人喜欢的兔子。与此同时它也是我亲密无间的好朋友——雪儿。

  我平时有了什么开心、烦恼的事,都毫不保留地香雪儿倾诉。而它似乎听懂了我的话,总是静静的竖起耳朵听。我也经常和雪儿一起玩,因为它能给我的生活增添不少乐趣,让我在嬉戏的过程中,忘掉不愉快的事。

  我常常带着雪儿到草地上玩耍,每当我把它放到地上时,它总是一动不动,眼睛却不停地向四周张望,好像在侦查周围有什么风吹草动。每当风吹过时,它就以迅雷不及掩耳之势跳到我身边,做出一副害怕的样子。过了一会儿,它发现没有什么动静,便又接着玩了起来。一开始,它只敢在我身边活动,慢慢地,胆子越来越大,到处蹦来蹦去,还不时津津有味地吃起草,活像个顽皮的孩子。雪儿玩耍时真可爱,活蹦乱跳的,耳朵偶尔动一动,眼睛却碌碌地转个不停。当我走到它身边时,他也对我不理不睬,还是自得其乐地继续玩,十分惬意。

  玩了一阵子,它也有些累了,趴在草地上,嘴巴不时动一动。过了一会儿,它闭上眼睛,呼呼大睡起来。

  我不得不喜欢这只可爱的小兔子——雪儿了。

兔子学生作文5

  小兔子家没粮食了,小兔子决定去采些萝卜来,兔妈妈对小兔子说:“别走太远,森林里有大灰狼!”小兔子爽快地答应了。

  小兔子拿着小竹篮在小路上寻找着萝卜,不一会儿就采了半篮,小兔子看到小路边还开着许多五颜六色的花儿,心想:“要是我能采些花儿多好呀!”小兔子说干就干,开始采起花来,不知不觉走到了森林深处了,忽然一只大灰狼挡在小兔子面前,小兔子知道是跑不了啦,于是,它灵机一动,想出了一个好办法,它装模作样地在地上滚了几下,然后说:“我被毒蛇咬伤了,看来我身体里有毒,哎哟!疼死我了,狼大哥你还是把我吃了吧!”说完便躺在地上不动了。狼想:“兔子肉虽然好吃,但有毒,我是吃不得。”于是狼转身离开了。

  等狼走得无影无踪的时候,小兔子拿起竹篮飞快地跑回家了。

兔子学生作文6

  风和日丽的一天,小兔子家里没有蘑菇了,小兔子去采蘑菇了。小兔子来到了小河边,看到对面有许多五颜六色的蘑菇,小兔子很开心。

  河对面有五颜六色的花朵,还有嫩嫩的小草,真是风景如画啊!小兔子被这个风景迷住了,一想,又想到了自己还要去采蘑菇呢。小兔子清醒了,小兔子又看见了河,想:我又不会游泳,怎么到河对面呢?小兔子急得乱蹦乱跳。

  大象爷爷看见了小兔子急得乱蹦乱跳,大象就说:小兔子,小兔子,你怎么了?小兔子说:我要去河对面采蘑菇,可是我没法过河。大象说:我来帮你吧。说完,大象把自己的鼻子当做楼梯,小白兔一步一步地走到了大象爷爷的背上,小兔子坐在大象爷爷的背上,一边唱歌,一边手舞足蹈地到了对面。小兔子采了蘑菇,就说:大象爷爷,你到我家去吃蘑菇吧!又说:谢谢你,大象爷爷。大象说:不用客气,这是我应该做的。

  小兔子开开心心地去采看起来香甜可口的蘑菇了。

兔子学生作文7

  我一直想有一只宠物,可是因为家里忙,爸爸妈妈一直不同意。我曾经尝试过偷偷养,我在抽屉里养过蜗牛,在学校里养过蚕宝宝,可是小蜗牛被爸爸“请”到了草地上,而蚕宝宝被发现后也没有幸存。为了养宠物,我撒娇耍赖,用了很多办法,终于让爸爸妈妈同意了。

  就在昨天下午,爸爸给我带回来一只小兔子,小兔子小小的,总是瞪着一双出红红的眼睛东看西看的,雪白的身子一动一动,让人看看就很想戳一下它。爸爸说小兔子爱吃青菜,妈妈就给了我一把菜叶,我蹲在小兔子身前,看着它啃啊啃,一会儿就把一张白菜叶吃完了。看着它幸福地吃菜叶,也让我感到很满足很幸福。它吃完后我把它抱着坐在小凳子上,看它继续在我怀里一动一动,真的好好玩。如果能一直和它在一起就好了,我一定会好好对它的。

兔子学生作文8

  很久以前在一个长满鲜花的森林里面,有一个小村子,村名叫做水晶村。村里全是可爱的小动物,村子里面有一个小木屋,屋顶上开满花朵,五颜六色的可美丽了,墙上还开着2个小窗户,小木屋边上种满了风铃草和玫瑰花。小木屋的右边还有一个漂亮的小园子,里面种满了白菜和萝卜。听到萝卜你们一定知道了,这个小木屋的主人是一只小兔子,她的名字叫茜茜。

  今天,茜茜去上学的时候听到她的朋友小花猫紫罗说:“外面可真大……”于是茜茜就问紫罗:“森林外边还有世界吗?”紫罗说:“是呀。”

  第二天,茜茜就开始把自己可爱的衣服、鞋子都装在一个竹篮里,把够吃一个月的萝卜、白菜也装在里面了。茜茜来到紫罗家说了一句话,紫罗也开始把自己的衣服、鞋子、一个月的鱼也装进一个竹篮里。后来他们来到了老鹰家请老鹰带他们去外面看看,老鹰答:“可以。”晚上,老鹰来到悬崖上,茜茜和紫罗坐在老鹰背上,老鹰一跳。老鹰在空中飞呀飞呀。

  后来他们都累了,他们回来水晶村各自回家了。

兔子学生作文9

  有一天,一只小兔子它在遥远的森林里住,它在第一天出去玩的时候,看见了一只大灰狼,然后大灰狼也看到了它,想去吃它。

  小兔子这时候心里很惊慌,不过还是急中生智的挖了一个洞钻了进去,可是还是没能逃过被大灰狼抓住的厄运,小兔子想了一个办法,对大灰狼说:“我身上太脏,我能不能到那边的小河里洗洗呢?”大灰狼说:“好吧!你确实太脏了,吃了你我肯定要得病的,你去洗洗吧!不过,我必须的跟着你。”然后,它们一起到小河边,幸好小兔子的好朋友小乌龟正好在小河里和小鲤鱼玩,看到小兔子一下河就立刻游过去将小兔子救到了对岸,可把大灰狼气的吐血了,怎么会这样啊!他立刻也跳到河里,可惜它不会游泳,所以只好眼睁睁的看着到嘴的美味又了。

  小兔子和小乌龟高高兴兴的回家了。

兔子学生作文10

  它叫起来很亲切,跳起来像一只飞翔的老鹰,走起路来摇摇摆摆,和乌龟比赛的时候很骄傲,睡起觉来呼声呼气,它有一双发亮的红宝石眼睛,而且,它的“红宝石”下面还有一张三瓣嘴,它淘气起来就像一岁小孩,它还喜欢吃胡萝卜,它就是小兔子。

  小兔子是个活泼可爱的小动物,它常常和我们玩谁跳得高,那时候的它,谁都会喜欢,不过它生气的时候,不仅不和我们玩,而且还会在外面打其它小动物,这时候的它虽然很坏,不过,我相信它的内心是好的。

  小兔子吃饭的时候细嚼慢咽,没有谁可以比它吃得还干净,它吃的胡萝卜都被它不成样子了,胡萝卜上面只有被啃的痕迹。

  小兔子发呆的`时候萌萌哒,而且,我觉得它在说:“人类好新奇啊,难道它们比我们还乖?”当小兔子这样想的时候,我就会叫它陪陪我,它就很乐意。

  小兔子比人类想的要乖的多,所以大家不要小看小兔子哦!

兔子学生作文11

  森林里住着兔子、乌龟、老山羊、小牛和猴子,一天,猴子说:“要不我们举行一次赛跑比赛吧!”小牛说:“这个主意不错,我要参加!”老山羊说:“那我就当锻炼一下咯!”兔子骄傲地说:“切,你们根本就不是我的对手,这个比赛,我赢定了!”

  比赛开始了,小牛是一号,兔子是二号,老山羊是三号,乌龟是四号,猴子是裁判。猴子说:“各就各位,预备!开始!”小牛拼命向前冲,乌龟慢慢地爬呀爬,老山羊说:“我都这么老了,就当锻炼一下,你们先去吧,就算我跑快点也拿不到第一呀!”兔子骄傲地说:“切,我先睡一觉,等我睡醒,你们都还没到终点呢!等那时候,我再去拿冠军吧!”说完,兔子就闭上眼睛睡着了。

  兔子睡着睡着,越睡越香,睡了三个半小时。这时候,小牛也没有力气了,再离终点还有三米的地方休息了一会儿,也睡着了!老山羊还在半路上,乌龟呢,边擦着汗水,边努力地向前爬,它离终点还有一点点的时候,兔子醒了,准备向前跑的时候,乌龟已经冲过了终点线,获得了冠军!小牛也休息够了,向前跑去,获得了亚军,而兔子呢,获得了季军。

  这时,小兔伤心地说到:“都怪我当初太骄傲了,不然,怎么会这样呢?”

兔子学生作文12

  第一集:刚刚出生的小兔子。

  在一个美丽的森林里,住着一只异常美丽的兔子,她是森里最漂亮的兔子,连大灰狼都不愿伤害她。过了几年,小兔子出生了,森林里就变得热闹起来了!

  第二集:打开心灵的窗户。

  小兔子越长越大了,就取名叫鈅婧。可不知为什么,小兔子的视网膜突然脱落了,在鈅婧眼前的,是黑色的世界,什么也没有。小兔子下定决心要把心灵的窗户找回,于是她踏上了路程。小兔子走呀走,陪伴她的只有自己的决心。“呜呜~”小兔子听到一阵哭声,闻声走去,是小牛黎黎在哭。“你怎么了?为什么哭?”小兔子关心地问。“我今天出来玩耍,看到了一只蝴蝶,就追了过来,结果迷路了,妈妈应该很着急,我该怎么办?呜呜……”小牛说完,就又哭了起来。“没事,我送你回家。”小兔子说,“谢谢!”小牛开心地笑了。于是,小兔子又有了一个好朋友。他们还帮助了许多人,有一天,小兔子正在睡觉,突然觉得眼前一片金光,她看见了,看见了这美丽的世界,看见了妈妈的笑容,她好快乐。

  第三集:上学了。

  小兔子该上幼儿园了,于是,妈妈就把鈅婧送进了幼儿园,鈅婧觉得那里很好,因为那里有滑梯、木马、秋千等。

兔子学生作文13

  你知道吗?我家有一只兔子界中的大胃王。别人叫他“吃货”,但在我的眼中这“小肉球”可可爱了,雪白的肉毛,红宝石一样的眼睛,两只耳朵像是能耳听八方似的,小嘴巴时不时地发出“吧叽吧叽”的声音,肚子像个“无底洞”。瞧!又在向我要吃的了!

  我的小白兔名字叫“小肉球”,意义是:怎样吃、如何吃他都吃不胖。小肉球来自花鸟市场,是我死死地缠着妈妈才得到的。当天回家后,我给他换上新笼子,扔了一点小白菜给它吃,便写作业去了。写完后我去看他,发现他还在啃有他两倍大的小白菜。两只手用力地刨菜叶,“吱”吃完了小白兔用力地摇动笼子,没有一点办法,我只好又拿了两片菜叶给他。在给他的同时我还在想这些都是两天的食物了,还不够吃吗?随后,我都不敢说了,看着他那狼吞虎咽的样子,我直接晕了。看嘛,那一口并着两口吃的样子也真是手脚并用了。“嗝”!“嗝”……响声之后,小白兔三天的伙食就消失了。我呆呆地看着“小肉球“吃饭的过程一声不响地定住了。

  后来,我算了一下,一年365天乘以3等于1095。那样的话我家一定会被这只吃不胖的“小肉球“搞出个经济危机或白菜危机的。

兔子学生作文14

  今天,是一个阳光灿烂、万里无云的日子,小兔子采蘑菇。可爱的小白兔系上围裙,挎起篮子,带着一把小花伞,兴高采烈地去森林采蘑菇。

  小白兔来到了森林里,看到好多好多的蘑菇,她高兴地采呀,采呀,忽然,她看到一只小刺猬正在一棵结满苹果的苹果树下发愁。小白兔问:“小刺猬,你怎么啦?”小刺猬说:“我想摘树上的苹果,可是我够不着。”小白兔想了想,说:“别着急!我有办法!”她用伞把把一个个苹果拨了下来,送给了小刺猬。小刺猬感激地说:“太谢谢你了,小白兔!”小白兔说:“没什么。”

  小白兔继续采呀,采呀,突然,她发现了一只大灰狼正朝她这边走来!不过,机智的小白兔很快就冷静了下来。她把小花伞撑在自己的头上,蹲在蘑菇地里,小花伞上的花纹和蘑菇上的花纹恰恰相同,所以大灰狼看见满地全都是蘑菇,无奈地走了。

  小白兔在回家的路上想:“我的小花伞今天可帮了我不少忙啊!”

兔子学生作文15

  这只“小兔子”很爱吃胡萝卜,每次只要菜里一出现胡萝卜,她总是会兴致勃勃的对我说:“把你的胡萝卜给我可以吗?”“可以呀!”我经常这样回答她,然后她顺手就把胡萝卜夹走了。

  这只“小兔子”很胆小,上课回答问题声音非常小,真是和小兔子一样,不出声。就算她出声了,你也未必能听见。

  这只“小兔子”长着两颗大板牙,嘴巴小小的,笑起来真的很像一只可爱小兔子。她的眼睛也很小,但它拥有两颗圆圆的小眼珠子,这两颗小眼珠子不仅很圆,而且很黑,黑得发亮。它的头发也很黑,身材也很苗条,个子也不低。当她有什么问题时,总汇用食指顶着她那两颗大板牙。

  你知道她是谁了吗?她,就是我的同桌,林妮。

  指导教师:陈宏

  题目突出,能围绕它的特点与性格来写,观察的也很细致,描写神态时写得很传神。

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