在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小兔上学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小兔上学作文1
“上学了！上学了！”小兔背着新书包，连蹦带跳地向学校跑去。在上学前，小兔天天盼着自己快快长大，快快满六岁。因为满了六岁才可以上学。一路上，小兔想：学校里一定很好玩。可以坐小转马，可以爬大象滑梯，还可以和小羊、小牛……许多小动物玩。学校里还有许多和蔼可亲的老师，我一定可以学到许多知识，长大后像大牛博士一样，设计出许多有用的东西；或者当个科学家、宇航员......
想啊想，小兔不觉已到了学校。跨进校门，果然学校里热闹极了，有许多同学，许多老师，她还是第一次看见，多新鲜呀啊！上课了，第一节是语文课。熊老师认真地在黑板上教大家学写一、二、三等文字。小兔趴在课桌上跟着老师学写了一遍一，便得意地想语文太简单了。一就是一横，二就是而横，三就是三横，那四五六不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我当上科学家不但要去月球，还要去火星、金星等。“叮铃铃———”突然下课铃把小兔的美梦惊醒了。第二天的语文课又开始了，熊老师要小兔把一、二、三、四、五、六默写出来，小兔胸有成竹地走上讲台，得意洋洋地写起来：一、二、三……写了二十一划。
谁知，全班都哄堂大笑，小兔莫名其妙的想，同学们笑什麽？难道我写的不对吗？这时，小花猫把错字一一的改过来。接着熊老师表扬了小花猫上课认真听讲的好习惯，把老师说的学到手，将来一定可以做一个有用的人。
小兔立刻认识到自己的错误，也知道了上课不认真听讲就学不到知识，那么大家都不会喜欢她了。从此，小兔认真听讲，而且还评上了“三好学生”呢！
小兔上学作文2
“去学校！上学去！”邦妮背着一个新书包跑去学校。上学前，兔子期待着长大，六岁了。六岁才能上学。
一路上，小兔子想：学校一定很好玩。你可以骑小马，爬大象滑梯，和小羊、小牛和许多小动物玩耍。学校里有很多和蔼可亲的老师。我当然可以学到很多知识。长大后，我可以像丹尼尔博士一样，设计出很多有用的东西。或者成为科学家，宇航员.想了又想，兔子不知不觉就到了学校。踏进校门，学校里真的很热闹。有许多学生和老师。这是她第一次看到它。多新鲜啊！
开始上课。第一节语文。熊老师教大家学会在黑板上写一、二、三等字。小兔子趴在课桌上跟着老师一遍又一遍的学写字，然后骄傲的认为语文太简单了。一个横，一个横，三个横。456不是四横五横六横吗？都学会了！当我成为一名科学家时，我不仅会去月球，还会去火星、金星等等。“丁铃铃——”铃声突然惊醒了兔子的梦。
第二天的语文课又开始了。熊老师让兔子把一、二、三、四、五、六背下来。兔子自信地走上讲台，自豪地写道：一、二、三.写了二十一笔。谁知道，全班哄堂大笑，兔子莫名其妙地想，学生们笑什么呢？我写错了吗？这时，小花猫把错别字一个个改了过来。然后熊老师表扬了在课堂上认真听讲的好习惯，并且把老师说的话学好了，这样他以后就可以成为一个有用的人。小兔子马上意识到自己的错误，知道上课不认真听讲是学不到知识的，所以大家都不会喜欢她。
从此小兔子认真听了，也评论了“三好学生”！
小兔上学作文3
“上学了！上学了!”小兔背着新书包，连蹦带跳地向学校跑去。在上学前，小兔天天盼着自己快快长大，快快满六岁。因为满了六岁才可以上学。
一路上，小兔想：学校里一定很好玩。可以坐小转马，可以爬大象滑梯，还可以和小羊、小牛……许多小动物玩。学校里还有许多和蔼可亲的老师，我一定可以学到许多知识，长大后像大牛博士一样，设计出许多有用的东西；或者当个科学家、宇航员……想啊想，小兔不觉已到了学校。跨进校门，果然学校里热闹极了，有许多同学，许多老师，他还是第一次看见，多新鲜呀啊！
上课了，第一节是语文课。熊老师认真地在黑板上教大家学写一、二、三等文字。小兔趴在课桌上跟着老师学写了一遍一，便得意地想语文太简单了。一就是一横，二就是而横，三就是三横，那四五六不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！ 以后我当上科学家不但要去月球，还要去火星、金星……“叮铃铃……”突然下课铃把小兔的'美梦惊醒了。
第二天的语文课又开始了，熊老师要小兔把一、二、三、四、五、六默写出来小兔胸有成竹地走上讲台，得意洋洋地写起来：一、二、三……写了二十一划。谁知，全班都哄堂大笑，小兔莫名其妙的想，同学们笑什么？难道我写的不对吗？这时，小花猫把错字一一的改过来。接着熊老师表扬了小花猫上课认真听讲的好习惯，把老师说的学到手，将来一定可以做一个有用的人。小兔立刻认识到自己的错误，也知道了上课不认真听讲就学不到知识，那么大家都不会喜欢她了。
从此，小兔认真听讲，而且还评上了三好学生呢！
小兔上学作文4
小动物们要上学了，小兔妹妹是第一次上学呢！小兔妹妹兴奋不已，她想：什么时候能想猫姐姐一样带上红领巾呢？兔妈妈因为白领工作忙，找来猫姐姐陪她一起上学。
“我期盼已久的课堂终于要来了。”她边走边想。走到了十字路口，小兔刚想迈上斑马线，猫姐姐连忙拉住她，指着红绿灯，说：“那是红绿灯，只有绿灯时才能走，现在是红灯不能走，否则会出事。”说着，一只不遵守交通规则的小狼冲了过去差点撞到，小兔连忙点头。
放暑假了。小兔妹妹想到野外去玩，兔妈妈为了报答猫姐姐，顺便把她带上。小兔看见一片绿草如茵的草坪，嘴巴馋的流了一大把口水。兔妈妈看见了,忙说：“那是飞燕草，有毒别吃。”小兔立马放下。小兔妹妹看见一个水塘，飞奔过去，边跑边喊：“有水塘！”猫姐姐连跑过去，堵住她的去路，说：“那里的水塘有水草冒在水上，会被缠住，最后淹死，而且你不知道水的深度，不了解水的情况，所以不能下水。”
这几天，兔妈妈看见小兔的眼睛通红，发现她每天玩长时间的电脑，视力严重下降。兔妈妈为此规定每天最多玩一小时，并且每隔半小时休息十分钟，向远处眺望一会，看看绿色，而且只有考试好了才能玩。
又开学了，小兔能够独自上学了，也能够把握好自己的个人时间了，这都靠猫姐姐和兔妈妈的帮助呢！
小兔上学作文5
“上学了，上学了。”早上，小兔背着一个新书包，一边唱歌，一边跳舞地向学校跑去。上学前，小兔天天盼着自己快快长大，快快满7岁，因为满了7岁才能上学。啊，这一天终于盼来了
跨进校门，学校里热闹极了，有许多同学，老师，她还是第一次看见，这么的新鲜啊。
上课了，第一节是数学课。长颈鹿老师认认真真的在黑板上教大家写，1加1等于几，2加2等于几，3加3等于几等等。小兔拿起本子，在本子上写了一遍，便得意地想；数学太容易了，1加1就等于1，2加2等于2，3加3等于3这太简单了，以后我不但要做数学老师，还要做语文老师，叮铃铃下课了，一下子吧小兔熬游做老师的美梦给惊醒了。
第2天，数学课又开始了。长颈鹿老师让小兔在黑板上教大家写1加1等于几，2加2等于几等，小兔胸有成竹的再黑板上写，小兔从1加1等于几，2加2等于几，3加3等于几一直往下写，等小兔写好时，同学们便哈哈大笑。我有些错吗；小兔脸红的说，老师说你上课没有注意听讲才会这样的，小兔并害羞的说我以后上课再也不会讲话和开小差了，请老师放心吧，好吧，老师暂且相信一次。
从此，小兔吸取教训之后，现在小兔上课在也没有开小差，回家后认认真真地做作业，再也没有胡闹过笑话。
小兔上学作文6
森林里有只小兔，他非常爱上学。终于有一年，小兔满8岁了，可以上学了。小兔在家收拾书包的时候，他想，学校一定非常好玩，有大象滑滑梯，袋鼠快递员，小牛当赛车……而且我要向长颈鹿博士一样聪明，能当科学家。
果然啊，果然啊，而且比想象的还热闹了，不止大象滑滑梯，袋鼠快递员，小牛当赛车……还有动物赛跑、跳高、跳远、接力、拔河……而且教室里有小动物下棋打牌……小兔收拾完书包，“叮铃铃”“叮铃铃”“叮铃铃”“叮铃铃”上课了，同学们都坐好了，青蛙老师说：“一，只用写一横，二，只用写两横，三，只用写仨横……”小兔想：“一，只用写一横，二，只用写两横，三，只用写仨横，四只用写四横，五只用写五横，六只用写六横，七只用写七横……就这么简单，我不止要当科学家，还要当发明家！”
下午默写的时候，小兔全写横了，交给老师的时候，老师就生气的说：“是这样写的吗？你上课有没有听讲？”小兔说：“不是吗？一，只用写一横，二，只用写两横，三，只用写仨横，四只用写四横，五只用写五横，六只用写六横，七只用写七横……”老师说：“你上课有没有听讲？错啦！”小兔伤心地坐在桌上，同桌小马说：“错啦，不行你查书！”小兔查了查书，果然！
从此，小兔以后会听讲了。
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