小白兔的草帽小学作文

2021-11-23 兔子

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小白兔的草帽小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小白兔的草帽小学作文1

  有一天,天气的温度刚刚好,不冷不热,小白兔看着天想:今天是个好天气,我可以戴着草帽出去散步。于是它就出发了。

  小白兔走来走去,看来看去,突然看见了苹果树林,它激动地说:“哇!树上全是又红又大的苹果,一定要尝一口。”说完,小白兔快速地爬上一棵树,釆了几个苹果尝了一口。

  “完了!”小白兔大声说,“我怎么下去呀!”小白兔在树上想了想。“有了!”小白兔灵机一动,“我把帽子当做降落伞,就可以从树上飘到地上了。”说完,小白兔马上双手拿着帽子,跳下树枝,就飘到地上了。

  可小白兔真想再吃几个树上的苹果,它心里想:好不容易来到苹果树林,可不能就这么快回去了。小白兔在一颗苹果树下边围着它绕着圈边思考。

  “想到了!”小白兔再次解决了一个问题,“用手轻轻摇一摇,让苹果掉下来,再把帽子当做篮子一样装进去。”小白兔用这种方法把好多苹果给带走了。

  之后好几天,小白兔天天都可以吃到美味的苹果,它可开心啦!

小白兔的草帽小学作文2

  一天,小白兔花香香戴着草帽要去上海旅游。

  花香香上了飞机,飞机起飞了。“哇!好美啊!”花香香一边看一边激动地说道。

  突然,飞机里响起了警报,“大家请把降落伞拿出来。”猫空姐说。

  可是,狗奶奶的降落伞坏了。花香香见了,连忙把自己的降落伞给狗奶奶。

  “不用了,谢谢你!”狗奶奶说。

  “奶奶,没关系,你拿走了降落伞,我还有呢!”小白兔安慰道。

  “为什么这么说呀?”狗奶奶好奇地问。

  “因为草帽也可以当降落伞呀!”小白兔边说边笑。

  就这样,小白兔和狗奶奶都获救了!

小白兔的草帽小学作文3

  今天是小白兔的生日,妈妈送给小白兔一顶金色会发光的草帽,小白兔特别喜欢这顶草帽。

  一天,小白兔出去散步,它看见了一棵棵新鲜的蘑菇和胡萝卜,它想:回家可以炖蘑菇汤,小白兔就摘了几个蘑菇,顺便也拔了几个胡萝卜。到了中午,太阳像滚烫的火球,小白兔也不怕,小白兔就拿起草帽戴在头上,就开开心心的走在路上,忽然,下起了倾盆大雨,小白兔也不怕,他把草帽也戴在头上,就不怕淋雨了。

  这时,小白兔去参加了杂技比赛,轮到小白兔,它想:我就表演降落伞吧。小白兔就拿出它喜爱的草帽,走上高塔,它紧紧地拉着草帽的两边绳子,一跳,它就慢慢地降落下来了。演出博得了阵阵掌声,小白兔成功了,台上的人把一堆白菜送给了小白兔,小白兔想:这么多白菜我怎么拿呀?我没有篮子怎么办啊?小白兔灵机一动,终于想出了一个好办法,它把草帽的两边绳子绑了,把它当成篮子,它把白菜装进篮子里,然后就提着篮子开开心心的回家了。

小白兔的草帽小学作文4

  一天,下雪了,小白兔和伙伴们去滑雪,可是它们忘了带雪橇了,它们想来想去怎么想也想不到其它办法,所以它们很失望。

  “我们可以打雪仗啊。”小白兔蹦蹦跳跳地说。

  “对啊。”小伙伴们兴高采烈的`说。

  “那我们走。”小白兔一边向打雪仗的地方跑去,一边说。

  “走,我们来打。”小白兔的弟弟摇着手儿叫道。

  这时小白兔发现了两顶草帽,自言自语地说:“这不是我和弟弟弄丢的草帽吗?”

  “小白兔,你在哪?”小伙伴问道。

  “我在这呢!你们快过来。”小白兔喊道。

  “哦,来了。”伙伴们飞奔过来,“怎么了?”

  “你们过来就是了。”小白兔不慌不忙地回答,“我们可以滑雪。”

  “真的?”伙伴们惊讶地问道。

  “是的。”小白兔真诚地说。

  “我们来了。”伙伴们说。

  “我们来滑雪吧。”小白兔和小乌龟分别坐在两个草帽里,滑了下来。小白兔摔倒了,伙伴们哈哈大笑起来。

小白兔的草帽小学作文5

  夏天,小白兔穿着美丽的衣服来到了码头。它的好朋友小蚂蚁要离开这里了,它们是一个大家族,这一次要一起搬到最远的海岛。小白兔只能依依不舍地来和皮皮告别……

  突然,皮皮爸爸大声喊道:“我们的船不见了,估计是被昨天的暴风雨给吹走了,蚂蚁大王还在等着我们去呢!”

  听了这句话,蚂蚁们着急了,一边讨论一边提出自己的意见。这个时候,站在一边的小白兔灵机一动,想到了自己头上的草帽,这不就可以当做一艘大大的草船吗?它把这个方法告诉了蚂蚁,蚂蚁们听了直夸小白兔聪明,便想试试这个办法。

  小白兔向后退了几步,马上又向前推了过去,草帽是漂入了海上,可是小白兔却差一点点就掉入海里。

  好在有了小白兔的慷慨相助,终于皮皮和它的家人坐在草帽,伴着风儿飘向海岛。

小白兔的草帽小学作文6

  总评:处于小学阶级的儿童特别喜欢整天幻想和想像,这是他们的年龄特征和认知规律之一。这篇童话中,小作者紧扣“遮阳”、“避雨”这两个“草帽功能”展开联想,环境与内心思想的描写既起到丰富文章内容的作用,又将可爱的小白兔,活灵活现展现在读者的面前。

  点评人:我是雨欣

  今天是夏季的第一天,小白兔把脑袋探出窗户一望,外面晴空万里,鸟语花香。小白兔心想:“难得有如此好的天气,我要出去把蘑菇采个够!”想着,小白兔就提着它心爱的竹篮走出去了。(轻松开篇,符合童话写作要求。)

小白兔的草帽小学作文7

  在一个晴空万里,风和日丽的早晨,小白兔它身穿深蓝色的裙子,脚上穿着休闲鞋,头戴草帽去采蘑菇。

  忽然,一阵微风吹过,小白兔打了个喷嚏,草帽被风吹走了。草帽被微风吹呀,吹——吹进了一个深深的,大大的洞里。小白兔连蹦带跳地跑到了那个深深的,大大的洞口。

  要知道那个粉嘟嘟的草帽可是小白兔的最爱啊。小白兔着急地低下头,突然听到里面传来一阵声音,那阵声音说:“呀,亲爱的孩子,你看这顶草帽多适合当你的被子。”原来呀,是一对贫穷的大鼹鼠夫妇和他们的儿子“小鼹鼠”。他们的小鼹鼠对他的爸爸妈妈说:“对呀,这肯定是上帝给我们的礼物。”

  听了这段对话后,小白兔就悄悄地走了。小白兔心里想:虽然没采成蘑菇,但也做了件好事。于是它满心欢喜地回家了。

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