无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小兔还桃作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小兔还桃作文1
在春回大地、春暖花开的时候,小兔出去散步,它看见了地下有一个又大又红的桃子,小兔心想:“这是谁的桃子?怎么会在这里?”小兔不明白,是怎么一回事?
在这时间小兔想起从前啄木鸟医生用桃子救好了很多人,于是小兔给了啄木鸟,啄木鸟说:“我要的不是这个桃子,我要的是没成熟的青桃子。”小兔走了。
小兔走着走着想起山羊爷爷上山采桃子的时候落下了桃子。小兔心想这是山羊爷爷的桃子,它碰见山羊爷爷,把桃子给了山羊爷爷,山羊爷爷说:“我今天上山没有采桃子。”小兔奇怪地问:“有可能是你昨天采的桃子啊!”山羊爷爷回答:“我昨天刚好采了七个桃子,一个都没有少。”小兔于是走了。
小兔看见了猴子大哥,它心想猴子大哥爱吃桃子,肯定是它的.,猴子大哥看见自己的桃子就想起之前的事情,小兔把桃子还给了猴子,猴子把之前的事情告诉了小兔,小兔听得着迷,连回家都给忘了。
小兔还桃作文2
小兔子住在城市里,她自言自语的说:“好久没见外婆了,我想去看看她。”于是她上路了。
他走着走着见到了一个水灵灵的桃子,她说:“我可以把它带回去给外婆尝一尝。”他2又想:“不行,这个桃子是其他动物的,我得还给他。”于是她一边走一边找,忽然他看见有一只啄木鸟,就礼貌的问:“这是您丢的桃子吗?”啄木鸟说:“我没有见过这个桃子你去问一问其他动物吧。”
她来到山顶上,看见正在散步的山羊爷爷,就问:“山羊爷爷这是您的桃子吗?”山羊爷爷说:“我没见过这个桃子。”小兔子来到山脚下,看见猴子哥哥正在焦急地找东西就说:“这是你的桃子吗?”“正是”小猴哥哥高兴的说,为了表达感谢,我请你吃好吃的桃子。
到了外婆家小兔把事情说的一清二楚。
小兔还桃作文3
有一天,晴空万里。小白兔穿着小红裙,扎着蝴蝶结,兴高采烈地去采蘑菇。
它走到半路上看见地上有一个又大又红的桃子,小白兔想:“桃子的失主一定很着急,我一定要把桃子还给失主。”
小白兔捧着桃子来到大树下,看见啄木鸟医生正在为大树治病,小白兔说:“请问,这桃子是您丢的吗?”啄木鸟医生说:“对不起,这桃子不是我的。”小白兔说:“没关系,啄木鸟医生再见。”
小白兔走着走着碰到了山羊伯伯,小白兔说:“请问,这桃子是您丢的吗?”山羊伯伯说:“这桃子不是我的。”
小白兔搔搔头皮,自言自语地说:“这桃子到底是谁的呢?”小白兔来到桃树下,看见小猴子正在数桃子。
小白兔拍拍脑门,眼珠一转,原来这桃子是小猴子的。小白兔说:“小猴子,这是你丢的桃子吗?”小猴子说:“谢谢你,这桃子是我的。”
小白兔把桃子还给了小猴子,就去采蘑菇了。我觉得这只小白兔懂礼貌,捡到东西还给别人,我们都应该向它学习。
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