在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的团结的作文9篇，希望对大家有所帮助。
团结的作文 篇1
我相信在许多人的脑海里有着童年的记忆，当然，我也不例外。它用六条足前进，它迷茫的望着我。
有人说，蚂蚁是大力士；有人说，蚂蚁很弱小；有人说，蚂蚁很勇敢。但我觉得，蚂蚁虽然身体很弱小，但他们有一种团结的力量。
以前，我特别讨厌蚂蚁，因为它们总爱在我们家偷吃东西，可在我十岁那年发生了变化。
那天中午，我饿了，便到厨房拿了一块面包。津津有味的吃了起来。这时候我发现一只蚂蚁爬到我不小心掉的面包块上。它迫不及待的想把这块面包搬走，可惜没成功。蚂蚁爬走了。我得意洋洋的想就凭你一只小小的蚂蚁可以搬动这块面包，除非太阳打西边出来了。
我本以为蚂蚁走了，但出乎意料的是，那只蚂蚁带了一群小伙伴边走边讨论，这时一只蚂蚁走了出来，站在最前面把手摆来摆去的，仿佛是在指挥其它的小伙伴，应该怎么把这块面包搬走。几分钟过去了，它们突然忙碌了起来。有的蹲在面包下面，有的趴在面包上面，我密切的注视这有趣的场面，这时奇怪的事情发生了，它们把面包块抬了起来，满载而归的`向家的方向移动着，我想这也许就是团结的力量。小小的蚂蚁都能具有团结的精神。我为什么做不到呢？
于是在一次体育课上，我亲身体验到团结力量的强大，那是我们玩了一个三人足的游戏，我和李燕妮、杨花生一组，游戏开始了，由于我们还没有掌握游戏的技巧刚迈出没几步我们三个人就一同摔在了地上，我们冷静下来寻找问题原因，原来是我们在各自迈脚的地方出现了问题，于是我们赶紧调整方案，便一同喊着口号，终于我们顺利的到达了终点并赢得了比赛。
今天的这一切。让我感到团结的力量是多么强大，人人牵手、团结一心，我相信明天会越来越好。
团结的作文 篇2
有一天，夜深人静。小猴已经睡觉了，可是，它的文具盒里却传出了一阵阵吵闹声。原来，是铅笔、橡皮和卷笔刀在比谁的本领大。
“我先来！”向来直来直往的铅笔说，“小主人要写字时，都要用到我。有了我，小主人才能写出一手好字呀！”“你还说呢！”橡皮不紧不慢地说，“每当小主人的字写错时，还不是我不惜自己的'身体给你擦掉那错别字！”“还有！”卷笔刀粗声粗气地说，“当你的笔头粗了，还不是我把你削尖的！我的牙齿都要崩掉了！”“我的本领大！”“我的本领大！”……它们吵了起来。这时，文具盒发话了：“这样吧，你们每人写一篇文章，谁的本领就最大！”“好！”铅笔首先交了卷。可它没了橡皮的帮助，写出来的字涂涂改改，很难看。橡皮用粉末写出来的字被风一吹，就无影无踪。卷笔刀只能用牙吃力地咬，咬得纸上全是洞。“你们再一起齐心协力写一篇文章看看！”文具盒说。铅笔在纸上飞快地写着，写错了，橡皮马上把字擦掉。笔头粗了，卷笔刀来削尖。不一会儿，一篇干净、整洁的文章展现在眼前。
“现在，你们明白了吗？”他们个个都垂下了头。因为他们都明白了：团结力量大，它们之间少了任何一个都不行。
团结的作文 篇3
世界是美好的，但是这美好不仅要个人的努力，还要许多人的团结，俗话说的好：“众人拾柴火焰高”，这不就是说明了人生活在这世上就要团结。
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能够有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能够和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼啊，跳跃啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的`心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下的真打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，她们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落！
团结的作文 篇4
时间白驹过隙，奔流不止。转眼之间已步入初中大半之多，心中惋惜之时却又不禁问自己：收获了什么？对！收获了友情，更获得了一个新的家啊！
刚步入初中时，脑中却并没有太多的概念，踏入班级时看到了将要共度三年的同学们心中才微微紧张起来。随着老师的到来，内心的紧张却又平静---我们将要在一起奋斗三年！
初中生活是那么无聊却又丰富：学习的压力渐渐的好像湮没了自我每天的安排一如既往，学习，再学习；幸运的是在这个大家庭之中的兄弟姐妹们在不断的给予我帮助与关爱，心中渐渐泛起了涟漪---你们，不去想，不去记，但每一个人的音容笑貌却都已经烙入我的心中，使我明白你们是我最强大的后盾！
自开学以来，日常的学习，运动场上奔跑的身影。都早已奠定了我们在彼此心目中的.重要的地位，在这里我们相识，相知。初一五班给予了我们温暖，这已经不再是冰冷的数字，它是属于我们的，我们的家。
在这里，我们虽怀揣着不同的理想，但却有着相同的伟大的抱负；在这里，我们共同追随着属于自己的那个梦。这里，是我们梦的开始，它见证了我们的成长，我们一步步的向前迈去，踏出一个个深深浅浅的脚印。为了这个家，为了自己的梦，五班人会用自己的行动去证明，舞出五班的青春，让这个家见证我们所创造的奇迹，驶向未来！
团结的作文 篇5
在无边青翠的草地的那个缺少生命力的角落，我躺在那个静谧得无人扰、看不出有生命的'角落。我不经意地发现我吃剩的面包和面包屑边上有几只小巧玲珑、手脚灵活的蚂蚁，大概它们是工蚁吧！我怎么能放过这些“小偷”呢？我跟着这种潜意识“惩罚”它们，纤长的手指准备按下去时，它们已经逃之夭夭。
我的目光追随着“落荒而逃”的蚂蚁，作了一次奇历的游历。在我面前的翠草，已经扩大成三丈之高的“巨草”。“小偷们”在我面前像踏步一样走着，开始抬着食物，显得有点笨拙，但后来它们渐渐习惯了，原先的“笨拙”已转化成“规律”地行走。“小偷们”走进一个“高大”的洞里。周围黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有点“饱经沧桑”的韵味。瞧！那不是刚才“偷”我东西的小偷吗？它们和它们的“同党”们用触角交谈着，不知在寒暄什么。“小偷”和它们的“同党”走出了洞口。过了好一会，它们才回来。它们身上多了几片面包屑，也算得上是“满载而归”。
蚂蚁到底蕴含着多少不为人知的团结力量呢？这些都靠我们一一发掘。
团结的作文 篇6
听说，蚂蚁很团结，别看它个子小，力气还挺大呢。我才不信呢，我就蹲在外婆家楼下的草坪里观察蚂蚁。
我发现草地里有一个苹果核，过了一会儿有一只小蚂蚁像小侦察兵一样，发现前面有一个苹果核，马上就转身回去告诉其它蚂蚁这个好消息。在回去的路上它看见前面有一只蚂蚁，又告诉那只蚂蚁，那只蚂蚁就回去告诉其它的伙伴。过了一会，一群蚂蚁从四面八方地赶过来慢慢地把苹果核推动，它们三个一伙的'，五个一群的互相帮忙，互相鼓励，好像心里喊着：“一二，加油。”大家齐心协力把苹果核推回了家。我想，蚂蚁们今天晚上能开开心心地吃上一顿。（把小蚂蚁推动苹果核的过程写得很生动）
通过这次观察，我相信了蚂蚁真的很团结，团结就是力量。
团结的作文 篇7
天气渐渐炎热起来，妈妈便常熬绿豆粥给我们喝。那天我端着一碗绿豆粥，来到餐桌上，开始放糖，一不小心，撒了一些白糖在地上。
过了几天，我发现地上有一只很小的东西在动，我蹲下一看，原来是一直小蚂蚁，它正围着那些白糖转圈，似乎在想办法怎样搬回家。只见它走近其中一粒白糖，抬起它，就往另一个方向走了，过了一会儿又回来了。这样来来回回地走了几次，感觉它已经有些累了，没有最初那样的激情，移动的速度也慢了些，而搬回去的粮食少之又少。这一次，它犹豫了一下，没有背起白糖就走，我看笑话似的看着它，不知道它下一步会做什么。不久后，他空着手回去了。
我轻哼了一声，站起身，心想：果然，这么快就放弃了。然后就去看电视了。
“王萍！还在那看电视！快来给我准备碗筷要吃饭了！”妈妈在厨房喊到。我起身向厨房走去，路过餐桌，却看见有几只蚂蚁在忙活着什么。啊！小蚂蚁带领着弟兄们“卷土重来”了！
只见它们个个气势汹汹，搬回去了再来，从不间断，踏着坚定的步伐。原本对它们而言很多的糖很快就被它们齐心协力地搬走了，速度远远大于开始的那一只小蚂蚁，当然效率也快的`多。
离开众庶，则无英雄。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，而那一朵小雏菊，为了夺人眼目，离开了花丛，孤身站在广场上，最后，不仅什么都没得到，反而因为自负而毙了命，若是最初，它和所有的雏菊们团结一心，装扮城市，现在它可能还是那一朵美丽的小雏菊。
团结的作文 篇8
听，阵阵枪声响起，预示着新的力量在赛场上奋勇向前；听，阵阵加油声，预示着全班级对赛场上运动员寄托的希望；听，阵阵欢呼声，预示着他们将明白一个新的道理——团结。你看，短跑运动员在赛场上健步如飞；接力赛的朋友们，用手中的一根木棒传递希望，把希望寄托给下一名队员。不论输赢，都明白了一个道理：团结就是力量；铅球运动员用手中的铅球抛出一条美丽的弧线，这一刻，大家的眼睛都盯着铅球，五米——赢了！运动员跑回班级，大家以雷鸣般的掌声迎接她。
运动会中最累的是1500米赛跑，报这个项目的人必须有很强的毅力和永争第一的决心。当你跑完800米的时候，你的'腰已经挺不直了，可还有将近一半的距离等你冲刺，可你已经无力再跑，你有两个念头：放弃！继续！刹那间，全场千百双眼睛盯着你，你已经跑了1400米了，加油，胜利就在眼前。你终于得了第一，你是赢家。
感谢裁判员老师们，你们同样在操场上，但没有人为你们欢呼。我代表所有人向你们说一声：辛苦了，老师。
这次运动会非常有意义，给予的越多收获越多，奋斗的越多收获越多。只要有坚韧的毅力、坚定的信念，就会收获闪光的“金牌”。我坚信，不管是成功还是失败，重要的是过程。不骄傲、不气馁，因为我们还要继续前进！
团结的作文 篇9
从前，一个农夫有五个儿子，这五个儿子都非常非常的聪明，但是呢！他们有一个共同的缺点，就是一点也不团结，什么事不管对或错都要别人听自己的，从来都不听别人的意见！
一天，这个农夫从地里回到家，刚一进门就听见他的五个儿子正在为了某个玩具争吵呢！他们一看到自己的父亲回来了就都吓得合上了嘴，父亲很生气的用手指着他们问：“你们谁先带的头啊？”五个儿子就七嘴八舌的说：“是他，是他……他们一同乱指。”父亲一生气就说：“都别说了，既然你们闲着就吵架，明天你们都给我去地里看瓜去。”父亲就把头转过去，把手往身后一背回屋了！
第二天，父亲果然带着五个儿子排着队来到了地里，父亲说：“今天我要去集上买化肥去，你们要留在这里看瓜，不能让别人偷走了。说完父亲就拿着袋子走了。这时候老大站在前面高傲的说：“父亲走了，我说了算，我们一人一个帐篷，自己看守着属于自己的那一块地！”说完挑了挑眉问大家怎么样啊！大家都一口同声说：“好啊！反正不用理你们了！”
说完，大家都向自己的帐篷跑去了，到了中午太阳晒得暖洋洋的`，大家都想睡了，就在这时，老四的地里来了两个偷瓜贼，拿着袋子正在装西瓜，老四就跑过去问他：“你们是谁？为什么来偷我的瓜，我不许你们偷我的瓜！”老四刚说完正要上去抢过来他的瓜，结果不仅没有抢过来瓜，自己还被推了个大跟斗，那两个人把老四推倒了以后就继续捡瓜，老四又打不过他们，只能干着急，他就坐在地上哭了起来，边哭还边叫：“哥哥，哥哥有人偷我的瓜，哥哥，哥哥有人偷我的瓜，你们快来帮我呀！”老四就这样反复的叫着，老三听见了，但他只是伸头看了看说了句：“别叫了，别叫了，又不是偷我的瓜。”老五跑了出来，但他自言自语的说了一句：“我出来干什么，我又打不过他。”就又回去了。小偷背着瓜来到了一棵大树底下分着他们偷来的瓜吃，边吃还边说：“这几个孩子，这么不团结，以后我们就有瓜吃了。”说着笑着他们又来到了瓜田这次是来到了老五的瓜田，老五跑出来说：“你们别偷我的瓜。”那两个小偷把他熊了一顿，老五就跑回到了帐篷，任意让小偷随便拿。
到了晚上，这个农夫回来了，看到了瓜田丢了这么多的瓜，就问他们怎么回事，老五就说：“他们太厉害了，我打不过他！”老四就说：“他们来的时候，哥哥们都看见了，也不来帮我！”够了以前我看瓜的时候顶多被偷一两个，现在竟让被偷了40-50多个，父亲说。
父亲接着给了他们五个人，一人一只筷子让他们折断，他们都轻而易举的折断了手中的筷子，父亲又给了老大五根筷子，老大没有折断，老二也没有。。。他们五个人都没有折断这五根筷子，这时候父亲说：“这一支筷子等于你们其中的一个人，意思就是说你们一个人是很容易被敌人打倒的，而你们五个人呢，就不会被敌人打倒，你们懂了吗？”五个人异口同声的说：“知道了。”
第三天，他们又去了地里，这是他们已经很团结了他们商量好怎么对付敌人以后就又各自回到了帐篷，接着两个小偷又来到了地里，这一次他们五个人从四面八方而来，用鱼网把两个小偷给网住爆打了一顿，两个小偷被他们吓跑了，从此以后再也不敢来了。
他们说：“以后呢，我们要更加的团结，我们要帮爹看瓜，这样呢！爹就可以少干点！”大家一起摆了一个加油的姿势，大说：“好！”