在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的关于团结的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于团结的作文1
有一天，蚂蚁们一只只跑出去觅食。突然一只小蚂蚁在草丛里发现了一个大骨头，小蚂蚁心想：我们今天有晚饭吃了！小蚂蚁拉啊拉，推啊推，不管小蚂蚁使了多大的力气都无法搬动大骨头。小蚂蚁灵机一动，就去找他的同伴来帮忙，他找了好多同伴来，他对他们说：“我们分成两列，走到骨头的两旁，用力搬。”“好！”众蚂蚁应到。他们就像军队一样整齐的站在大骨头两侧，一只蚂蚁发号：“一二三，搬。”小蚂蚁们费了九牛二虎之力把大骨头扛起来。他们还一起喊到：“一二，一二……”他们足足花了一小时才把骨头搬回洞里，他们嘴里吃着，心里甜滋滋的。
这让我明白，一个人的能力有限，所以要大家一起做，因为团结就是力量。在学习上，我们也得团结，互相帮忙，取长补短，这样才能读好书。
关于团结的作文2
早上，一只洁白无暇的小白兔和一只聪明伶俐的小猴儿进行了一场摘果子比赛。
他们请来了大象伯伯来做裁判。大象一声下令：比赛开始！他们一听到枪声，撒腿就跑。来到小河旁，小兔纵身一跃，跳到了河对岸，来到苹果树下，使劲一跳，不仅没摘到苹果，还摔了个四脚朝天。于是，他东张西望，突然，他发现了一把长柄伞，想用它把苹果打下来，他踮起脚尖，用伞碰了碰苹果，苹果仍然没有掉下来。这时，小猴在河边对岸急得团团转，他转了转眼珠子，想了一个好办法，对小兔说：“你把伞打开，让我坐进去，然后把我拖过河，我会爬树，可以摘下苹果给你。”小兔听了，一拍脑袋，眉开眼笑地说：“对呀！”
于是，他让小猴坐进伞里，并且奋力把他拖过河，到了河岸边，来到苹果树下，小猴爬上树，摘下十个苹果。他俩每人五个。然后又回到了起点。
大象伯伯问他们懂了什么，他们俩就齐声说：“大象伯伯，原来每个人都有自己的优点和缺点，我们一定取人之长，补己之短。”大象伯伯听了，夸他们讲得好，于是，他送给他们每人一份精美的礼物作为奖励。
关于团结的作文3
有一次，我坐在绿油油的草地上津津有味地吃着奶香味的面包。
眼前这一幕像磁石一样吸引着我，一只蚂蚁在我留下的面包渣周围转来转去。这只蚂蚁经过了几番努力，还是失败了。只好返回洞里。我认为这只蚂蚁放弃了。
“哟，那团黑不溜秋的东西是什么？”好奇的我边走边说。仔细一看，原来是10只蚂蚁组成的“蚂蚁大军”，“那只蚂蚁不是放弃搬走面包渣，而是回洞里找救兵呀！”我兴奋地叫到。“蚂蚁大军”拿走面包渣的动作各有不同，有的搬，有的推，有的背，还有的拉呢！真有趣。
不一会，“蚂蚁大军”便把面包渣搬回了洞里，快乐地分享着。
这一群小小的，毫不起眼的蚂蚁让我明白了一个道理，团结就是力量，多一个人就好像多了一份力量。
关于团结的作文4
团结就是力量，我现在就带你们去见见身边的团结。
今天，我和妹妹到房子后面去玩，我们用石头围成一圈，采了些特别小的果子和杂草上像麦粒一样的颗粒放在里面。突然，有个果子引起了我的注意——它活动了!
仔细一看，竟是一只蚂蚁在搬动，“这是它们的食物!”我大叫起来，跟着它，我来到了一个蚁洞。“我们把食物都放在它洞口，怎么样?”我蹦出一个这样的想法，“好呀!”妹妹表示赞同。我和妹妹马上把食物放在了它们洞口，一会儿，蚂蚁们就出来工作了!
接着，我又放了个稍大的果子在洞口，也许果子太重了，一只蚂蚁搬不动，三只蚂蚁一起搬。“一二、一二”它们像升国旗的士兵，脚步一致，把果子抬进了洞。“真是太精彩了!”最后，蚂蚁们把食物都搬走了。
蚂蚁的这种团结不散的精神不正是我们要学习的吗?
关于团结的作文5
“黑暗里，一是一；光明中，一是多”，团结，这是因为很多感情聚集而产生的一个精神。团结并不存在志同道合，要想成为一个优秀的集合，我们都需要用真诚的心，温暖集合中的每一个人。
什么是团结？应该是千人一心吧。团结的力量是强大的，像一根筷子可以容易折断，那么一百个呢？一千根呢？这便是集体的力量。生活中也要团结，也许别人也需要帮助。只要有一心，就算翻山越海也不难。
只有团结，才可以让我们团队释放光彩。没有一心，就没有赢的希望！团结源于信任。
“到头来，我们记住的，不是敌人的攻击，而是朋友的沉默。”
人最强大的时候，便是有朋友在后面默默帮助你的时候。人们都畏惧的'不是他们有多少人，而是连那些寥寥无几的朋友都对自己处于艰险的时候熟视无睹，针锋相对。
一个人走得快，大家才能走得远。孤独的人没有温暖，但是一旦他感受到别人的温暖，我相信他也会变得温暖起来。只有团结，我们才能打起精神，才能优化合作，才能成为一个更好的集体。
在光辉岁月的照耀下，奏出民族之间团结的凯歌吧！
关于团结的作文6
团结，就是十双筷子迭在一起折不断，团结，就是一群蚂蚁合力搬东西。团结的意义究竟是什么？
一个烈日炎炎的下午，我们举行了拔河比赛，虽然树枝为我们遮阳，但那耀眼的光忙依旧晃得我们的眼睛睁不开。
伴随着操场上传来的一阵阵“加油、加油”的呐喊声，我们陆陆续续踏进赛场。
在等待我们都进了场，坐到了场地后，1班和3班开始了对抗赛。而我们就在一旁悠闲地察言观色。我们一会儿兴奋地评论着，一会儿手舞足蹈，一会儿指手画脚。不一会儿，比赛结束了，但比赛结果依然在我们的意料之中，1班赢了。虽然一班是个“常胜将军”，但却唯独对五班甘拜下风。
轮到我们班上场了，虽然我已参加了很多次，却还是有一种莫名的紧张。我们一个个摩拳擦掌，拿起绳子后，我们，每个人都抵着别人的脚，身子向后倾斜。老师吹了一声哨子，比赛开始了。一句句加油声传进我的耳朵，这使我那不服输的信念更坚定不移了，我的腮帮子鼓得大大的，脸上挂满了一滴滴汗珠。我们用尽了所有力气，使劲地拔，而所有人的脸都成了大苹果。早我们费了九牛二虎之力后，终于赢了。
团结就是齐心协力——这句话永印在我的心上。
关于团结的作文7
一天放学后，我兴高采烈地走在路上，快到家门口时，我看见了一群蚂蚁正在大步的向前走着。我突然眼睛一亮，有了，我去和蚂蚁开个玩笑。
我跑回家，拿了两颗米，然后跑下楼去，把米粒放在蚁队里，看看它们怎能么把米粒搬走。只见一只蚂蚁看见了，使劲搬，想把米粒搬进窝去，可怎么也搬不动，它想了想，便往后面的蚂蚁用角点了点，后面的蚂蚁再向后面点，一直点到最后。
我感到好奇，只见所有的蚂蚁都跑了过来，它们干什么呢?原来它们收到了电报，都是赶来搬运粮食的。
只见这些蚂蚁一跃而上，用力的把两粒米粒搬起来，使出吃奶的劲，“嘿噢嘿噢”的往前走，不后退，两粒米一会儿就被搬进了窝。
我看了后想，蚂蚁们也懂得“团结力量大”这个道理，难道我们就不懂吗?
关于团结的作文8
团结是一种力量。一个人的力量十分微小，很多人的力量就十分大。
就比如蚂蚁搬食，曾经有人将撒了香料的食物放到蚂蚁洞口，香味很快引来了一只蚂蚁。它发现自己无法搬走，便进洞找其他蚂蚁帮忙。又来了几十只蚂蚁，它们竭尽全力，齐心协力，终于将那块食物搬进了洞里。
瞧，这就是团结的力量!
从前有两群人，他们各自找到了一大锅肉汤，他们都又饿又渴。可是这两锅肉汤旁边只有比胳膊还长的长柄勺。第一群人都急着吃到肉汤，就用长柄勺将肉汤舀起，只顾送进自己嘴里。因为勺子太长，总是送不进嘴里。还会洒掉。最后，一大锅汤都浪费掉了。
第二群人没有急着喝汤，而是围着大锅坐了一圈。每个人都舀汤并用长柄汤匙喂对面的人吃，所以每个人都吃饱了，并没有浪费。
啊，团结多么强大!啊，团结多么神奇!它让饥渴的人吃饱了饭，它让微小的蚂蚁们能够搬走大块食物。
关于团结的作文9
它们是生物界中大名鼎鼎的大力士;它们是农民伯伯的小小气象员;它们无论走多远都不会迷路……它们是谁呢?没错它们就是--蚂蚁。
这是一支由几只强壮的工蚁和一只大腹便便的蚁后组成的队伍。工蚁们那黑色的礼服，强壮的身子，晃动的触角和那钳子般强而有力的嘴，无不显露威风。
起初，它们似乎不适应这陌生的环境，围在蚁后身边，形成一个半圆形。它们用触角彼此交流着，讨论着。一切都显得井井有条。
后来蚂蚁开始挖洞了。它们三五成群，结伴儿挖。每个洞口少则一只蚂蚁，多则三只蚂蚁，每只蚂蚁都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆满了山似的凝胶。于是，一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了碰触角，另一只蚂蚁便会意地将洞口的凝胶搬走了。
我很佩服蚂蚁这种团结的精神，它们用行动告诉我，团结就是力量!哦!有趣的蚂蚁
关于团结的作文10
星期四那天，我们小学20xx年运动会已经开幕，比赛也都在激烈地进行中。这时轮到我们班同学50米和100米跑全班同学都在呐喊—加油！不负所望，这位运动员拿到了可人的成绩，后面的比赛也一样精彩。一旦有我们班的运动员比赛，同学们都在为他们加油，终于在全校12个班中我们取得了第三名的好成绩。
回到课室后，我把比赛的经过前前后后的想了一遍，从中我发现了一个惊人的秘密—团结。事情是这样的：只要有我们的运动员比赛，同学们都在为他们加油，放下了一切的恩恩怨怨，只想拿第一，为班级争光，为老师争面子。此时他们是多么的团结啊，多么的同心协力啊！而我也真正体会到竞技体育强大的魅力。
团结亦是好。可同学们在学习上并不团结，整天为一些小事争吵，为一两句不中听的话而打架，看着都让人感到悲哀。如果我们像对体育一样对待学习，到时每个人的成绩都名列前茅，不相上下那该多好呀！体育的魅力吸引着我们，让学习的魅力也一样吸引着我们吧！
关于团结的作文11
假如我获得了一次变形的魔力，我想变成一条小鱼，去看看大海里的奇妙
哇，好美呀！原来我来到了一片五颜六色的珊瑚礁。在这片美丽的珊瑚礁上，居住着许许多多的海洋生物，有挥舞着大钳子的螃蟹，有躲在海葵里的小丑鱼，有细长的电鳗，还有很多奇形怪状我叫不上名字的看得我眼花缭乱，迫不及待地甩着尾巴游了过去。
正在我快乐地在大石块之间穿梭时，我朦朦胧胧地看见远处有一条银色的庞然大物游了过来。救命啊！鲨鱼来啦！我吓得尖叫起来。旁边的一条小丑鱼淡定地说：不用紧张，你仔细看看！我睁大眼睛死死盯着那鲨鱼，发现这条大鲨鱼居然是由千千万万条沙丁鱼组成的。沙丁鱼是典型的群居生物，它们常常以团结合作来吓退敌人，原来就是这么吓退敌人的呀！
突然，一条真正的鲨鱼从远处游了过来，正在追捕一条受伤的小鱼。只见它那满口的尖牙，在阳光的照射下，像一把把闪着寒光的尖刀。这时，沙丁鱼群井然有序地排好位置，像一条身披银色鳞甲的大鲸鱼，把鲨鱼吓得直哆嗦，只好灰溜溜地逃走了。
我真想变成一条鱼，去看看那团结的沙丁鱼群啊！
关于团结的作文12
有一次，我们利用课间来跳大绳。有人一跳坏，我们就互相埋怨，结果因为老是埋怨而不鼓励彼此，导致一节课间10分钟里，谁都没跳好，谁都没有好心情，谁都是垂头丧气的。每个双号的人的脑袋里都只有一个问题：“双号今天这是怎么了，怎么连九个都过不了了?”
上完课后，背上书包，走在回小饭桌的路上，我们双号的人聚集到一起商量了一下，有的说：“我们应该不要互相埋怨”;有的说：“我们应该集中精力”;有的说：“我们应该多多练习”;还有的说：”我们应该全部都往中间跳，这样才不会断“……，好多的建议。最后，有一个人统一规定了一下：”我们应该全部都往中间跳;跳坏了不要埋怨彼此，要鼓励对方;跳得破记录了，不要骄傲，不要自满，这样才能调得更多。而且跳的时候要安静。如果要数数的话，在心里默默地数，不要数出声来。“然后我们从下午开始，就按照这个计划而行。如果看到队友跳坏了，实在憋不住要出声，就说一句：“没事儿，接着跳!”就这样，我们又打破了一次历史记录。
团结就是力量，团结的力量是无限大的。这种力量是永远都不能被打破的力量，也是友谊的力量。
关于团结的作文13
一天早上，一群活泼可爱的小鸡去绿油油的草地里捉虫吃，一只小黑鸡------豆豆嘴里嘀咕着：“在这里捉虫子多无聊啊，还不如去其他地方玩一玩。”说着他就离开了鸡群。
豆豆刚走到篱笆前，被一只大花猫看见了，想：“我好几天没吃饭了，今天我可以饱餐一顿了。”说着就向豆豆扑去。豆豆看见大花猫吓得出了一身冷汗，连忙喊救命呀！
其它小鸡听见了豆豆的叫声连忙赶过来，看见一只大花猫正想吃豆豆。小鸡们赶紧用尖尖的嘴巴去啄大花猫。大花猫只好逃了。
豆豆红着脸低下头说：“我错了，我以后不再做离群的小鸡了。”小鸡们聚在一起，欢快的跳着胜利的舞蹈，边跳边唱：我们是一群欢乐的小鸡，我们是相亲相爱的一家人，团结互助是我们心中的力量。
关于团结的作文14
一天，老师带我们去实验室做实验。我们都带着一颗好奇的心去了实验室。一路上我们都在谈去实验室做什么实验。有个同学说：“会不会是去做爆炸的实验啊？两个瓶子里的药水倒到一个瓶子里，‘碰’的一下子炸起来啊”？又有一个同学说：“第一个先把你炸飞再说”。
我和另一个同学听了笑的腰都弯了。不一会就到了实验室，老师要我们按小组座。刚坐下来。几个同学就开始交头接耳了。老师一气之下把那几个同学喊站了起来。不一会儿，我们的目光全盯在了老师拿来的烧杯和滴管给吸引过去了。然后老师又去找8枚硬币。老师费了九牛二虎之力才找到了8枚硬币。当老师把硬币烧杯和滴管发完了之后，我们都争着去试。当到我的时候。我拿起滴管就往硬币上滴水。就到我滴到45滴的时候，水已经鼓的像馒头了。一滴破坏之水把所以的水全给弄平了。经过了好长时间。下课铃响了，我们都像一窝蜂似的跑了出去。
通过这次实验我明白了做事情要细心，要像水那样团结，不要像破坏之水那样因你一个人坏了全班的荣誉。
关于团结的作文15
课上做团结，课下讲团结，弄不好名为团结实为“困解”，“团”加一撇就变为“困”，怎样解这一“困”呢？
首先，我们的座位是一圈人围着八张桌子座，不就像四周修筑城墙的丽江城了吗？这样的座位安排当然有利于团结，可有些组领导不好就是一盘散沙了。其次，人员的分布也不是太合理，有些组差生太多，他们总是一言不发。还有，积极性，要团结好就得调动组员的积极性。可组员的积极性需要老师和同学的共同努力。最后，我留下一句话：“团结”加一撇可以变成“困结”，可“困结”少一撇则就变为“团结”了。
病因好找，医起来可难了，希望我们的组长用心治疗我们的组病。
古人云：删繁就简三树秋，领新标异二月花。课改，看来还得让我们领会一下“团”与“困”的内涵。
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