团结作文

2022-04-08 团结

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的有关团结作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关团结作文1

　　每个人的童年都有无数的发现，我也不例外！它们就像昏暗的月光，也像昏暗的歌曲，在我脑海中若隐若现。

　　蚂蚁被称为大力士！但是因为太小，很难移动到它嘴唇上的美味。但令人惊讶的是，——蚂蚁有团结的力量。

　　我以前很讨厌蚂蚁，因为它们总是吃我们家最美味的东西。然而在我6岁的时候就变了。

　　那天早上，我饿了，就跑到厨房拿了一块蛋糕，津津有味地尝了起来。这时，我发现一只蚂蚁爬到了我不小心掉下的蛋糕上，迫不及待地想把它移走。可惜没有成功，爬走了。我骄傲地想：凭你的本事，除非太阳从西边出来，你才能举起这块蛋糕。

　　我以为蚂蚁退缩了，没想到蚂蚁带了五六个伙伴！他们爬上去，讨论如何移动食物。几分钟后，他们开始忙碌起来。有的蹲在蛋糕下面，有的爬到蛋糕上。看着这有趣的一幕，我的兴趣越来越浓。这时，一个奇怪的现象发生了。队伍突然停了下来。食物太重了。“队长”派“士兵”去搬“救兵”。果然，“援军”来了，他们把食物运到了山洞。在路上，他们筋疲力尽，但为了得到这份美味，他们勇敢地前进。最终，这支“运粮大军”满载而归。

　　多么激烈的搬运活动！小蚂蚁就有这样的团结精神。生活中，大家都认为演艺实力很小，搬一粒比登天还难。今天，在我目睹了所有这些公告后，我意识到蚂蚁的力量是不可抗拒的。是他们的团结精神克服了困难。如果我们人类能像蚂蚁一样勇往直前，团结一致，有什么困难是克服不了的？

有关团结作文2

　　今天，我们上了语文书的14课《学会合作》，使我感触颇深。在以前，我可能还不知道合作的好处，每次都是自私自利，现在，我才知道合作的重要性。

　　这篇课文是一篇演讲稿，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。一是交响乐团的成功演奏，说明合作要有统一的目标和协作精神；二是七个孩子依次从小口瓶里取出自己的彩球，说明合作还要有自我牺牲的精神。

　　我回想这以前有没合作呢？答案是否定的。前几天，我们班的蒋同学因为在跳绳中摔伤了左手，左手不能动了，她的值日区就这样晾在那里，我的值日区就在她上面，看到瓷砖上有一层的灰，也没有去擦掉，只是完成我的任务后便回了教室。我们同样是为班级的更好做努力，见到属于班级的一角脏了，我并没有用手中的抹布擦拭干净，可见我没有自我牺牲精神。

　　现在呢？答案是肯定的。今天中午，唐老师让我把18份调查问卷收齐。，王同学走了过来笑着说道：“我帮你吧，我收一、二大组的，你收三、四大组的怎么样？”我点了点头，就动工了。一份、两份……不到一会儿功夫，调查卷就收起了。原来一个人需要十多分钟的事情，在两个人的共同合作下很快便完成。可见，这就是合作的好处。这让我想到了一句话：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就没有成就。

　　我们只有学会与别人合作，才能取得成功。

有关团结作文3

　　动物学校开学了，很多小动物都去上学了。其中也有小狗。上课了，小鸭没带橡皮，对小狗说：“小狗，我没带橡皮，你能把橡皮借我用一下吗？”小狗像没听见似的，理也不理小鸭。小鸭又问了一遍，小狗生气了，大声叫道：“我不借你，谁让你不准备了，这是妈妈新给我买的。”小鸭一听眼泪都快流出来了。过了一会儿，小猪又对小狗说：“我没带格尺，麻烦你借我一下好吗？”

　　小狗又生气了：“这可是爸爸新给我买的，我谁也不借。”小猪一听，边走边说：“到时候，你没带格尺，我才不借你呢！”果然有一天，小狗没带铅笔，他红着脸说：“我又没带铅笔，你借我用一下好吗？”小鸭生气地说：“上回我向你借橡皮的时候，你都没借我，这次还想让我借你？”小狗伤心地走了。他又来到小象的座位，说：“小象，你借我用一下铅笔好吗？”小象爽快地答应了，还说：“以后要团结友爱。”

　　小狗回答：“当然。”从那以后，无论谁有困难，小狗都热心帮助，成了人见人爱的好孩子。

有关团结作文4

　　今天小猪乐乐和小猪点点刚学习了杠杆原理，知道了：坐在翘翘板上重的那端会掉下去，轻的那端会被翘上去。猫老师还给它们发了一根木头让它们回家试一试。乐乐和点点学习了知识，又抬着木头，有些饿了，便想找点儿东西吃，它们走到了一个阳光灿烂的草地上，那里草长得绿油油的，花也五颜六色的。乐乐和点点想：太好了！这里说不定会有草果树呢！

　　点点和乐乐走了一会之后，果然看见了一棵高大的苹果树，可是却有一条小河挡住了点点和乐乐的去路，这下它俩可犯愁了，点点左思右想之后说：“今天我们不才学了杠杆原理吗？你比我重，你站在木头的这边，我在那边摘果子，摘好了就和你一起吃，不过你可千万别把脚给移开!”“好！一言为定！”乐乐点头同意。点点把木头放下来，让乐乐站上去，自己便去摘苹果。

　　点点摘到了苹果后，看着那红彤彤的苹果，忍不住吃了一口，真好吃！点点正想再咬一口的时候，忽然身后传来了乐乐愤怒的声音：“骗子！”乐乐立马过来教训点点。

　　可还没打在点点身上，木头却因为前重后轻而倒了下去，“啊！救命啊！话音未落，它们俩就掉进了小河。

有关团结作文5

　　5月31号，我和一完小的三十多名少先队员一起去团结完小参加手拉手活动。

　　早上7:10，我和妈妈吃完早餐或，匆匆忙忙地赶到学校集合。我本以为是到得最早的，可是，当我走进学校的时候，看见眼前的局面，大吃一惊！人都已经来了一半了，等人来齐了，我们排着整齐的队伍，有序地上了大巴车，我们一完小的邓校长也参加了这次活动。我们的车子一到团结完小的大门，学校的孩子们都在大声喊：“欢迎你们，一完小的同学们！”我们高高兴兴地去参观了他们的学校，我一看他们宿舍，真的有点不敢相信，他们竟然是睡木板床。老师要我们到各自的年级去，我们去了四年级，到四年级教室，我看见有位男同学坐得很好，学习很认真，所以，我跟胡敏轩一起跟他成了朋友。他的名字叫袁杰华，他跟我一样也喜欢打乒乓球。后来，我跟他在学校打了乒乓球，我总是让他几个球。过了一会，我们背着桌子放在礼堂观看演出，两个主持人是我校的刘东辰、黄颖。在这些节目中我最喜欢的，还是最后一个节目，那是我们和自己的好朋友手拉手，一边唱歌一边跳舞，我右手牵着邓校长的手，左手牵着好朋友的手，高声齐唱《我和你手拉手》！

　　活动结束了，我们即将离开团结完小，每个人都不想走，但是，我们也觉得开心，因为我们交到了自己喜欢的朋友！

有关团结作文6

　　听说蚂蚁很有团结精神，我半信半疑，于是我在家里开始寻找蚂蚁来观察。可是经常看到的蚂蚁今天却成了稀有之物，终于我在一个墙角边找到了一只蚂蚁，我把它放到盒子仔细观察。

　　我看见蚂蚁分为头、胸、腹三部分，它的六只又细又长的脚都长在胸上，头上还有一对触角可以用来传递信息，还能试探食物的危险程度呢！偷偷地告诉你们蚂蚁的毛也可以传递信息，这是我在《百科全书》里面看到的，因为我想研究一下蚂蚁的奥秘所以就买了一本。

　　为了看它们是否团结，我做了一个实验，我先找来一块饼干然后放在地上，又把那只蚂蚁放出来，蚂蚁先碰了碰饼干发现没有危险，就回去了。原先我以为蚂蚁不喜欢饼干，等我要捡起的时候约四十只蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地走到饼干前，开始搬运这块“庞然大物”我这才明白我捉的蚂蚁是侦察兵，实验的时候我把它放出来，看见有一块饼干就回去报告总部，它们使劲搬运着，可是饼干丝毫没有动，于是就摇了摇触角好像在说：“请快来增援。”不久，很多很多只蚂蚁就赶来了，它们使劲搬运着，饼干越推越快，不久就到洞口了。

　　你瞧，蚂蚁多团结呀！

有关团结作文7

　　“我找到了，快看！”原来我们在玩一个游戏：商场寻宝。

　　今天，lucky老师把我们叫到前台，让我们玩一个游戏：商场寻宝。我一听玩游戏，一跳三尺高。我一看提示语：救火专用设备。看完后我斩钉截铁地说：“找救火专用设备。”组员一听像脱缰的野马跑去。只见，有的像大青虫一样匍匐前进，有的像拆迁队一样一个一个的翻。可是我们把商场都翻遍了也没找到，我心急如焚，正在这时，有个队员说：“这还有一条提示语——学而时习之，不亦说乎。”说时迟，那时快，一道灵光从我脑海里闪过。这说的不就是习而乐吗？只见，我刚说完，有两个小伙伴飞奔了过去。我一把拿过纸条，那兴奋劲就别提了，仿佛胜利就在眼前。

　　擦擦口水，我打开纸条，只见上面写的提示1：直上直下似神仙。提示2：垃圾桶里翻一翻。我想：直上直下是电梯……垃圾桶，对了！是电梯旁的垃圾桶。想完我连忙向垃圾桶跑去，随手一翻就发现垃圾桶里有A、B、C、D、E组的提示语，我太兴奋了，我想直接把A组的纸条拿出来，就不用找了。这时，lucky老师说：“别人扔下的不算。”在我兴奋时，lucky老师一盆冷水浇下来，想到这心情就糟糕透了，就在这时，我在放盖子时，就找到了。

　　之后我们一路披荆斩棘。玩过这个游戏，我知道了：人心齐，泰山移。

有关团结作文8

　　有一次，我们利用课间来跳大绳。有人一跳坏，我们就互相埋怨，结果因为老是埋怨而不鼓励彼此，导致一节课间10分钟里，谁都没跳好，谁都没有好心情，谁都是垂头丧气的。每个双号的人的脑袋里都只有一个问题：“双号今天这是怎么了，怎么连九个都过不了了?”

　　上完课后，背上书包，走在回小饭桌的路上，我们双号的人聚集到一起商量了一下，有的说：“我们应该不要互相埋怨”;有的说：“我们应该集中精力”;有的说：“我们应该多多练习”;还有的说：”我们应该全部都往中间跳，这样才不会断“……，好多的建议。最后，有一个人统一规定了一下：”我们应该全部都往中间跳;跳坏了不要埋怨彼此，要鼓励对方;跳得破记录了，不要骄傲，不要自满，这样才能调得更多。而且跳的时候要安静。如果要数数的话，在心里默默地数，不要数出声来。“然后我们从下午开始，就按照这个计划而行。如果看到队友跳坏了，实在憋不住要出声，就说一句：“没事儿，接着跳!”就这样，我们又打破了一次历史记录。

　　团结就是力量，团结的力量是无限大的。这种力量是永远都不能被打破的力量，也是友谊的力量。

有关团结作文9

　　在每一片土地旁，草地旁，都有那一列列小虫子正在搬运着食物，看着它们细小而乌黑的身体，紧张地爬动而有条不紊的形态，有人说：“这不是蚂蚁吗？”“嗯，说了个正着，就是蚂蚁。”

　　蚂蚁，一种随处可见的动物，它们很温和。如果是红蚁与白蚁，光颜色就觉得凶神恶煞的，更别说性格了；拿子弹蚁，威力——那叫凶猛；巨型蚂蚁，光它那名字都让人毛骨悚然。而黑蚂蚁顶多就是爬上你的手指，挠挠痒而已，它有两根触角，一节一节的身体，每节形状不同，头部像子弹；颜色纯黑，样子虽引人发笑，可是不仅只有温和，更可贵的是，他们有一颗懂得团结的心。

　　在街上，时不时有人随手将瓜皮扔在湿滑的路面上，还有那一点点鲜红的瓜瓤露在外面，一只蚂蚁出来，对于他们来说这可是个了不得的发现，将它吸引住了，于是跑回洞中，大概一分钟后，无数只蚂蚁陆陆续续的出来，发现了瓜瓤：鲜红鲜红的，散发着诱人的光。仔细一看，这是个什么东西？经过“首领”的指挥各自走岔路去寻找小物品。一只打道回府的蚂蚁，去时一无所有，回来时发现了米粒，碰见迎面而来的蚂蚁，用触角碰了碰，似乎在爽快的击掌，以示祝贺。大部分都准备就绪，所有蚂蚁，有秩序的将物品搬运到瓜瓤上面，没有一忽挤的念头。

　　“单丝不成线，独木不成林。”蚂蚁虽小，精神却闪耀着团结这束不可磨灭的光。它是虫虫界的佼佼者，更是一支懂得合作的社团。

有关团结作文10

　　这个“服务队”可不是一般的队伍。我们的口号是：“服务！服务！服务的大门永远向您敞开！”小雷锋有：我、妹妹、妹妹的好朋友、表弟……“gogo向社区出发！”我们“小雷锋服务队”戴上帽子，穿好衣服出发了。妹妹是一个性格开朗，有上进心的人。她比较细心，所以在队伍里起关健作用。妹妹的好朋友叫史一帆，跟妹妹差不多大小，她可是我们队的“侦探兵”，只要有什么困难，找她就行。我呢，因为在队伍里年龄最大，是她们的队长。我们的服务暗号为“来了”，假如在一个人看见前面老爷爷的东西掉了，看见的人喊一声：“来了”，其他的人就一起上前去帮助这位老爷爷。

　　有一天，我们的“小雷锋服务队”在社区里转来转去，没有事做，忽然我看见有两个小孩在树上摘果子。“来了”，我一招呼，队员们都跑上前来去制止他们，妹妹大声嚷嚷道：“树儿可能有生命的！赶快下来！”我们一喊，那两个小孩子自己都不好意思了，爬下了树走了。“这样不行，咱们得做个牌子，不然还会有人上树上的。”我提议道。

　　还有一次，我们看见一个老奶奶蹲在地上只顾着挑菜，把篮子和钱包都放到一边忘记了，被小偷看见，正要下手的时候妹妹眼疾手快，一把给篮子夺了过来。奶奶迷过来后，拉着妹妹的手一个劲地道谢：“真是个好孩子哟！”

　　团结向上是我们小队的“盾”，热心帮助是我们小队的“矛”，我们就是这样一个团结向上，热心帮助别人的小团队，你想加入我们吗？

有关团结作文11

　　一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

　　一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

　　两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，是团结合作的结果。

　　一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马杀出天下，只有团结才会让人生之路更平坦。其实，在生活中团结的影子也处处可见：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城；蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的'力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！新中国的成立靠的是什么？靠的是全国人民一条心；抗洪抢险的胜利靠的是什么？靠的是军民齐心协力；成功战胜“非典”靠的是什么？是所有同胞众志成城！优秀的名校、班级靠的是什么？靠的是全体师生的团结努力。

有关团结作文12

　　在一个荒岛上有一把鱼杆和一笼鱼，这个荒岛被人称为死亡之岛，只要进去的人，就没有办法出去，这个岛死了许多勇敢的人。

　　有一天，来了两个人。还没来几天，他们的食物都吃完了，他们走着走着看见了一个鱼杆和一笼鱼，一个人拿了一笼鱼就走了，另一个人这则拿着鱼杆走了。他们都很满意自己选的东西，拿着鱼的人，只要一饿就吃掉一条鱼，最后，他的结果可想而知，被饿死了。而拿着鱼杆的人走啊走，还没走到河边，就饿死了。上天看了看，唉了一声，就把鱼杆和一笼鱼返回了原处。

　　又有一天，再次来了两个人，这两个人也见到了那鱼杆和一笼鱼。他们不像前面两人各奔东西。而是两个人一起拿着鱼杆和一笼鱼，他们一直走，饿了就吃一条鱼。终于走到了岸边，鱼也寥寥无几了。他们开始以打鱼为职业，几月过来有了房子，又过了几月，有了孩子，几年过来，他们的生活越来越甜蜜。上帝看了，开心的笑了。

　　这俩个人是靠着团结才生存下来，第一次的人就是靠着：“我会占便宜的。”心里才会这样的，所以我们一定要团结互助，互相帮忙，不徇私情，大公无私，我们不能只为了自己的个人利益，不能有占便宜的心理。让我们的子子孙孙都铭记在心。

　　团结的力量是伟大的，是坚不可摧的，是不可战胜的，是永恒的！

有关团结作文13

　　一天，天气晴朗，蓝蓝的天空像被水洗过一样，万里无云。小猴、长颈鹿、小熊猫和小兔相约去海滩游玩。忽然，小动物们看到一片硕果累累的椰树林，馋得直流口水。小兔子说：哥哥姐姐们，能帮我把树上的椰子摘下来解解渴吗?这时，小熊猫昂首挺胸地走了出来：我先来!小熊猫使出九牛二虎之力去摇椰子树，可是椰子在树上纹丝不动。

　　小动物们很伤心，忽然小猴子自告奋勇地走了出来，它为了能让小兔子吃到新鲜的椰子，开始爬树，小猴子努力地爬着，满头大汗了。等小猴子爬得气喘吁吁了，也才爬到一半，它实在爬不动了，就滑了下来。小动物们看见小猴子也失败了，它们更加伤心了。

　　这时，小兔子灵机一动，说：我们应该齐心协力才能吃到椰子!它觉得长颈鹿和小猴配合好一点，因为长颈鹿有长长的脖子，而小猴子机灵，会爬树。长颈鹿伸长脖子，可是还是不够高。这时，小猴来帮忙了，它们齐心协力，终于把椰子给摘下来了。

　　小动物们津津有味地喝起了椰子汁，大家都开心极了，连声感谢长颈鹿和小猴!长颈鹿和小猴说：不用谢，这是我们应该做的!

有关团结作文14

　　清明节的时候，我去野外玩，“哎呀！”我的小饼干掉到了地上。

　　慢慢地，一只小蚂蚁爬了上来，在饼干上爬着，好像在找什么东西。我心想：小蚂蚁会迷路吗？就在我疑惑的时候，小蚂蚁走回来，走了。

　　我静静地等着小蚂蚁回来，但很久都没有看到它们。就在我失望的时候，一群蚂蚁浩浩荡荡的来了。

　　看，穿着黑色盔甲的蚂蚁，摆动着两条触须，正在向饼干走来。我心想：原来小蚂蚁要回家聚友了！

　　很快，很快，小蚂蚁包围了饼干。饼干密集包装，勤劳的小蚂蚁非常忙碌。有些钻到饼干下面；有些躺在饼干上；其他人在前面指挥。我心想：蚂蚁能举起饼干吗？

　　小蚂蚁们一起工作，举起饼干。但是饼干又滑落了。“加油！”小蚂蚁团结起来，再次举起饼干。我发现小蚂蚁团结友爱，不管是什么，都会团结。

　　团结的力量是无穷的。小蚂蚁迈了一大步把饼干抬起来，但饼干重重地掉了下来。小蚂蚁们举起饼干，时间过去了一个小时。

　　太阳落山时，小蚂蚁们披着夕阳的余晖，终于让饼干进屋了。小蚂蚁们一定很开心吧！

　　我忘不了这件事，蚂蚁合一的形象重新出现在我的眼前。

有关团结作文15

　　上学期，年段举行男女生跳长绳比赛，可一向有优势的男生居然败给劣势的班级，这不仅给男生沉重的打击，也让我们女生信心继续下降。可是为了把输的分数夺回来，我们女生还是顽强地参加一次又一次的测试，没有一个人当逃兵。我们有笑也有哭，有喜也有悲，这些我们都经历过了。就是弱小的小周、小钰都没有退却过。果然，功夫不负有心人，我们在比赛中跳了220多下，大家很高兴，逐个击掌。那一刻我感到很温暖，感到所有人的心都是拧成一股绳的……

　　可……可是今天……今天呢？当那位同学吐了一地的时候大家的反应却……他的前后桌都捂着鼻子，往四周靠，脸上遮盖不住厌恶的表情。远处的同学也捂着鼻子观看，有的甚至在那里喊叫。那一刻，我瞬间觉得团结的力量消散到遥远的地方去了。当然，我也一样。

　　团结是什么？老师的话让我明白了，团结不应该是一时的而应该是永远的。团结不仅仅存在于争夺班级的荣誉时，也存在于平时生活的点点滴滴中。

　　懂得这个道理，我们班一定能够成为团结的集体。

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