在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的团结作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
团结作文 篇1
烈日炎炎的那个中午,我们踏上了前往扬中的路途。第一次去那么远比赛的我,心里既兴奋又紧张。
坐上了去扬中的火车,因为疲劳一上车便躺在了床上,但翻来覆去都睡不着,听着同学们的嘻笑声,心里的那份喜悦更加深了一层。
来到扬中市第一中学,来到宿舍,来到那拥有勃勃生机的曲棍球场地,看到对手因训练而变得十分黝黑的皮肤,心里的那份紧张也加深了一层,训练累不累呢?对手强不强?我们能不能赢几场?
宿舍既干净又整洁;训练虽然累,但有伙伴们陪伴在我身边一起努力,便觉得累并快乐着;食堂的饭十分合胃口,让我百吃不厌。
第一天的比赛不是很顺利,作为观赛者我更看出了我们对与别的队的差距,以及我们的不足。别的队团队的意识十分强烈,配合十分的恰当,把所有技术、战术都运用到了比赛里。我们虽然有团队意识,但不是很强烈,配合还是有些欠缺,因为过度紧张所以未把学到的所有技术、战术运用到比赛里。
第二天,第三天,第四天……慢慢过去了,作为观赛者我们的心更是紧张的,但我们发现,大队员们一场比一场状态好,一场比一场更团结。失球时,会在老师一次次的总结,一次次的鼓励下变得重新充满自信;赢球时,会在老师一次次的表扬,一次次为我们分析对手下变得稳重,认真。
在赛场上,我们团结一心、分工明确所以才获得了优异的成绩。在每天的宿舍生活更是如此。
我们按照顺序洗澡,洗衣服;大队员对我们的照顾无微不至;勤劳,乐观向上的队长准时叫我们起床;我还会偶尔为大家打扫打扫宿舍的卫生……正因我们十分团结,互相包容,所以才会让着十几天繁忙的生活充满快乐。
作为明年就要上战场的小队员,这一次观赛、训练也是对我们的考验,能否找出大队员的不足?是否了解对手的优缺点?通过这一次观赛、体验集体生活,我体会到了老师对我们的照顾、对伤员无微不至的关心;明白了,打曲棍球讲究的是技术,战术更是团结,团结就是胜利!
团结作文 篇2
周六的中午,小蚂蚁刚出门,想去散散步,它走着走着,遇到了一只黑蚂蚁,白蚂蚁问
黑蚂蚁:“黑蚂蚁,你的食物是哪里来的呀?”黑蚂蚁说:“你瞧,山那边有好多食物。”白蚂蚁说:“谢谢你!”
白蚂蚁跑啊,跑啊跑,一直跑到山上,白蚂蚁看真的有很多蚂蚁,它有点吃惊。白蚂蚁来到了朋友家,它敲响了朋友家的门,朋友说:“白蚂蚁,你叫我们去哪里?”白蚂蚁说:“我是想带你们去山上搬粮食。”朋友们点点头,就跟着白蚂蚁来到了山上。朋友们有点吃惊,说:“白蚂蚁,你是怎么知道山上有粮?”白蚂蚁说:“是一只黑蚂蚁跟我说的。”然后白蚂蚁和它的朋友把骨头搬回来了,他和朋友一边吃骨头,一边喝骨头汤。
这个故事让我明白团结力量大!
团结作文 篇3
3月12日阳光明媚,一支植树大军浩浩荡荡开往黄土张桥。
一到种植地,大家就像热火朝天地干了起来。有的挖坑,有的运树苗,有的种树,还有的浇水,一片繁忙的景象。
我、XX是一组,我们这个组干得特别买力,我负责栽树苗,XX负责刨坑,X负责拿小树苗,XX负责找地。你看,XX弯着腰,紧握锹把,使劲刨。我把刨来的大石子与杂草仍在一边,再把用塑料袋包装起的小树苗扯开,然后放在坑里用细土放在树苗的周围,有使劲按紧就这样一棵小树种好了。我们种了一棵、五棵……是棵……二十棵,我们仿佛觉得时间过得越来越快。XX的额头上滴下了豆大的汗珠,累得直喘气,我也累得直不起腰来,可我们没叫一声苦,没喊一声累,坚决不放弃,继续挖坑的挖坑,填土的填土,跟在弹钢琴一样有节奏。
树苗越种越多,坑越来越少,为了能把手中的十颗小树苗再栽起,于是我叫X和XX带一把铁锹在前面刨坑,“算了,算了,把剩下的树苗给其它组种把!我太累了!”X喘着气叹气道。我立刻来了气,大声说道:“你这个人怎么这样,没看见大伙儿都在忙吗?难道别人就不累啊?如果你想休息的话,你就去玩吧!” XX见了摇头说:“是谁学《手指》那课时说,我们这个小组这个班要团结?又是谁说团结力量大。”我和X听了都觉得有点不好意思,既然大家是一个组的,就要友好嘛!我们又踏上了辛苦之路,继续种树。
在我们的团结与帮助下,我们小组成功地把30多颗小树苗栽好。在微风中小树苗好像面带微笑,朝我们点头,对我们感谢…….
虽然一天下来很累,但累的值得。我们不仅种了树,还明白了在现实生活中体会到团结二字的意思,比在课本里体会到的更加深刻!
团结作文 篇4
“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”这雄劲有力的歌常常在我的耳边回响,它曾鼓舞着我们,令我十分难忘。
那是运动会前夕的一个早晨,太阳刚刚探出个头,草地上的露珠闪闪发光。几个早起的同学就带着长绳来训练运动会的一个比赛项目—“跳大绳”,每个班派出十名同学,八个同学在长绳的中间一起跳,两个同学甩绳子,计时三分钟,看哪组同学跳的个数多,哪个班就获胜。
五四班的同学很快就到齐了,立刻投入训练。“三、二、一,跳!”大家练得热火朝天。不亦乐乎。可是,麻烦很快就出现了,八个人排成一列,显得长绳不够长,我们挨挨挤挤地在中间跳着,总觉得施展不开手脚,大家没跳三两下,就有人会勾住绳子,我们必须愁眉苦脸重新排队在开始跳,这样太浪费时间了。我们个个急得像热锅上的蚂蚁,七嘴八舌地闹开了:“这可怎么办啊?你就不能跳高点吗?”“我们肯定要成最后一名了!”“在接根绳子怎么样?”“你这猪队友,这不符合比赛规则!”……埋怨声此起彼伏,庄蕙嘉见了,立刻大声喝道:“安静!你们忘了我们采二的校训—‘惠风和畅’了吗?互相指责于事无补,我们还是要好好配合,今天晚上大家都回家想想有没有好的改进办法吧!”我们连连点头称是。
第二天早上,大家你一言我一语地纷纷出谋划策。最后,我们采用了庄蕙嘉的“三五队列”法,就是把八个人分成五人、三人两列站在长绳中间,这样一来,是不是就显得绳子长了啊?再配上我的“集体呼号”法,我们立刻整齐划一地跳了起来。经过几次试验,我们发现跳起来轻松多了。“二十五、二十六、二十七……”我们一口气跳的个数立刻大增。我们个个信心倍增,脸上也渐渐露出了笑容。迎着朝阳我们在跳跃,我们在欢笑。
俗话说:“众人拾柴火焰高。”采二,让我明白了一个团队只有齐心协力,才能走得更远。
团结作文 篇5
经过一周的不懈努力,我终于读完了童话故事《绿野仙踪》,精彩的故事情节,深刻的道理,给人的感觉就象吃了一份美餐,味道简直太美了,让人回味无穷。
《绿野仙踪》是被称为“美国童话之父”的美国儿童文学作家费兰克·鲍姆的作品,讲述的是美国堪萨斯州小姑娘多罗茜被龙卷风吹到了芒奇金国,她和她的小狗托托经过许多艰难险阻最终返回家乡的历险故事。我被书中惊险刺激,曲折生动的故事情节深深地陶醉了,对主人公多罗茜的聪明、勇敢和坚持不懈,以及她与同行的伙伴之间的`团结互助感叹不已,特别是我从书中收获到了让我受益无穷的道理:团结就有力量,坚持就会胜利。
多萝茜和她的伙伴每个人的力量都很有限,但是多萝茜之所以能够返回家乡,小伙伴们能够实现自己的愿望,其中一个原因就是她们能够同甘共苦,团结互助,形成了克服困难的巨大力量。他们一起翻山越岭,稻草人帮助大家赶走了来捣乱的乌鸦,铁皮人帮肋大家吹断了挡路的树枝,狮子把大家一个一个背过了河,一起战胜了凶暴可怕的巨蛛兽,打败了最邪恶的西方女巫,把“九九八十一难”都踩在了脚下。
这让我想到了今年我们举行的一次班级联欢迎会,由于大家都带了许多各种各样的零食,晚会结束时,教室的地上一片狼籍,潘老师让我们每个人把自己座位下的垃圾都清理干净,于是大家都弯下身子,没几分钟,就轻轻松松做完了,地面重新恢复了清洁,我想如果大家没有这样做,而是光靠值日生去打扫,恐怕一个小组六七个人要打扫完会花费不少的时间,也肯定会感到很累,这就是大家团结做事力量大。
多萝茜和她的伙伴在实现愿望的过程中遇到的各种各样的问题,许多看起来困难都非常大,几乎无法解决,但最终都得到了解决,这都是因为多萝茜始终朝着自己的目标前进,勇敢地面对现实,遇到困难不退缩,遇到挫折不灰心,勇往直前,不畏艰险,奋勇拼搏。正是这样的坚持不懈,经过一个个艰难的磨练让稻草人有了聪明的脑子,铁樵夫有了鲜活善良的心,胆小狮有了自己的胆量,实现了自己的愿望。
这同样让我想起了一次背书经历。由于生病缺了一天课,第二天,放学时老师布置了背诵课文的作业,可课文比较长,整整两页半,还有其它作业,背诵课文我肯定完不成。回家给妈妈一讲,妈妈就告诉只要有信心就肯定能完成。她让我先把其它的作业都做完,然后就和我一起来背,先理解意思划层次,分段落反复读,试着背找难点,再进行边背边写,虽然比平时睡得晚了许多,但基本能把课文记住了,早上起床后一巩固,竟把课文背熟了,我想这就是坚持的结果,虽然用了不少时间,但很好地完成了任务。
我喜欢《绿野仙踪》这本书,它给了我成长的营养,让我知道并记住了“团结就有力量,坚持就会胜利”的道理,我会好好学习和运用,象“多萝茜”那样做一个坚持信念、团结友爱、聪明勇敢的人。
团结作文 篇6
啊,真累呀!先睡会再说,嗯……咦,我怎么不在自己的床上呢?这是什么地方?我怎么变成了一只蚂蚁,睡在蚂蚁窝里呢?“咕咕咕”我肚子好饿啊!
这时,一群蚂蚁向我走了过来凶狠地说道:“你还在这里干什么?快跟上我们一起去外面找食物!”我惊喜地说:“找食物?太棒了!我快出发吧!”于是我赶紧跟上它们出发去找食物了。
刚一出蚂蚁窝,寒风便“飕飕”地迎面刮来,我不由得浑身打起了哆嗦。我们一会儿在大树下找,一会儿在小溪边找,一会儿又在居民楼下找,可是始终没有找到。终于,我在一堆枯树堆中找到了一块蛋糕,让大家赶快来搬蛋糕。
忽然,四面的枯树因为人类丢弃的一根香烟而失起火来,可是在这样紧急的情况下没有一只蚂蚁惊恐慌张,反而格外冷静。我们迅速以蛋糕为中心,从小到大,从里到外地围城一个圆球,拼尽全力,向大火外滚了出去。听着外圈噼里啪啦的响声,我知道外圈的蚂蚁已经牺牲了,可它们还是没有放手,从圆球中解放出来,它们是为了里面的蚂蚁可以安全地走出大火。我由衷的对这些英雄产生了敬佩。终于,我们逃出了大火,我们默默地祭祀,哀悼这些牺牲的同伴。便顶着寒风,走回了蚂蚁窝……
回到蚂蚁窝后,我有些伤心,因为这一次的死里逃生中,牺牲了一大片的蚂蚁,使原本庞大的蚂蚁群缩小了一倍。这时蚁后来安慰我们道:“它们并没有死,只是在天堂默默地看着我们而已,大家不要气馁,记住,我们一定要团结,只有我们团结,让蚁群更加强大庞大,它们才没有白牺牲。”我们点了点头,接着分享着这来之不易的晚餐……
突然,一阵眩晕包围了我,我不由自主地闭上了眼睛,当我睁开眼时,我已经回到了我熟悉的卧室,我坐在床上,心里想着刚刚蚁后说的话。是啊,只要团结,就没有成功不了的事!
团结作文 篇7
一个炎热的夏日,几只小蚂蚁出去寻食,找啊找啊,当他们找得满头大汗时,忽然发现不远处有一块大西瓜。
小蚂蚁们飞快地跑过去,一只小蚂蚁爬上去尝了一口,说:“哇!,真甜啊!大家一起来吃啊”,另外的蚂蚁争先恐后地爬过去吃了起来,忽然一只最小的蚂蚁说:“这么大的西瓜够我们吃好久的了,我们把它搬回家吧!”其他蚂蚁一致赞同。
“嘿呦,嘿呦,”几只小蚂蚁扛的扛,搬的搬,推的推,可西瓜还是纹丝不动。小蚂蚁们累的气喘吁吁,满头大汗坐到了地上。一只小蚂蚁提议:“我跑的快,我去叫小伙伴帮忙。”
不一会儿,热心的小伙伴都来帮忙了,“嘿呦,嘿呦,”小蚂蚁们喊着口号使劲地推,使劲地顶,可是西瓜实在太大了,它们实在搬不动呀。
这可怎么办呢?最大的蚂蚁说:“我有办法,我们把西瓜分成一小块,一小块的,然后再背回家”“这真是一个好主意。”大家纷纷鼓起了掌,它们把西瓜一块一块地铲了下来,然后再吊到地面上,有的小蚂蚁抬着西瓜走,有的小蚂蚁抱着西瓜走,长长的队伍就像一条细长的红丝带,看不到头,看不到尾。
真是人多力量大,西瓜不一会儿就搬完了,只剩下一块大大的西瓜皮,小蚂蚁们在西瓜皮上玩起了滑滑梯呢。
团结作文 篇8
古城丽江是文明全国的美景之一,其自然和谐的风格令游客流连忘返,令人惊讶的是这里从未修筑过一道城墙。据说原因有二点,一是因为古代丽江有位首领姓“木”,如果修筑城墙,就是“口”中加“木”变为“困”,所以他下令不准修城墙。二是因为丽江城的人民向来是团结一致,不曾有过动乱,所以也不用修。这只是丽江太守的一己之见,而我对“团”和“困”浮想联翩。
人们常说:团结就是力量。课改风暴席卷校园的每一个角落,我们班也在其中。课改后的课堂,团结被看的更重要了,要看小组领导怎样,只要看看他手下的组员团结不团结就万事ok了,不信,你看!
“我发现我怎么就调动不起来我们这组组员的积极性呢?我觉得我这组长当的太差劲了。”这是我们第四组的领导人物——孙守娟,经常抱怨的话。
随之而来的答句是:
“你如果自己都放弃了,我们还团结什么,我们可是在您老人家的领导之下多次被评为先进小组的,没你我们怎么能行。”
“不对,能评上先进小组,这里面有我们整组同学的汗水,他自己怎么能占完呢,如果没有我们的参与,哪里会取得这么好的成绩。”
“不过,我也认为你功不可没,至少你让我们团结协作的意识增强了。”
听着同学们的议论,我们的组长当的还不错了,但我怎么觉得我们不如其他组团结。怪谁呀!……
困——困结
课上做团结,课下讲团结,弄不好名为团结实为“困解”,“团”加一撇就变为“困”,怎样解这一“困”呢?
首先,我们的座位是一圈人围着八张桌子座,不就像四周修筑城墙的丽江城了吗?这样的座位安排当然有利于团结,可有些组领导不好就是一盘散沙了。其次,人员的分布也不是太合理,有些组差生太多,他们总是一言不发。还有,积极性,要团结好就得调动组员的积极性。可组员的积极性需要老师和同学的共同努力。最后,我留下一句话:“团结”加一撇可以变成“困结”,可“困结”少一撇则就变为“团结”了。
病因好找,医起来可难了,希望我们的组长用心治疗我们的组病。
古人云:删繁就简三树秋,领新标异二月花。课改,看来还得让我们领会一下“团”与“困”的内涵。
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