团结作文

2022-02-20 团结

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的关于团结作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于团结作文1

　　我对伊拉克了解不多，我只知道它是欧州的一个小国，以生产石油为主，我想现在全球都需要大量的石油，它应该是一个很富有的国家。

　　可前几天，我通过看奥运会开幕式注意到了这个国家，它一个国家才来了四个人参加奥运会，这让我很好奇，后来才知道因为长期战争，所以他们经济上有一些紧张，这场战争让他们失去了家园，失去了亲人，还差一点与奥运无缘。

　　他们顶风冒雨的来到中国，好不容易才拿到入场卷参加了比赛，在比赛前记者采访了一位21岁的伊拉克男运动员时，记者问：“你还会参加下一届奥运会吗？”他含着泪说：“如果我还能活到那个时候，我一定参加。”这时我的心也沉沉的颤了一下，他们能在那么恶劣的环境里来参加奥运会，是因为奥运会连着全世界人民的心，我真心的希望全世界永远团结和平。

关于团结作文2

　　左手和右手经常为谁的本领大争论不休。

　　有一天，左手对右手说：“我的力气比你大，我对主人更重要，”右手说：“虽然你的力气比我大，但是我能做更多的事情，像写字、吃饭……都得靠我。”

　　主人听到了他们的争吵，对他们说：“我有一个办法，能看出你们谁的本领大。”说完，主人拿出一根木棍，“你们谁能把这根木棍掰断了，当然谁的本领就大了。”左手接过木棍想：“我的力气大，我一定能先掰断木棍，”右手想：“我这么灵活，我一定能先掰断木棍，”左手拿着木棍使劲的摇，可是怎么也摇不断。右手接过木棍使劲的扭，怎么也扭不断。最后两只手都垂头丧气地认输了。主人这时说：“你们想想办法，还记得有句话——单丝不成线，独木不成林吗？”他们一下子明白了，左手拿着棍子的左面，右手拿着棍子的右边，两只手同时用力使劲一掰，棍子断了。

　　“你们谁的本领大呀？”主人笑眯眯的问道。

　　左手看看右手，右手看看左手，都不好意思的笑了，两只手不由自主的握在了一起。

关于团结作文3

　　团结友爱丁零零(叮铃铃)，铃声响了，同学们像剑(箭)一样来到cao(操)场上玩。突然，一件想不到的事出现了!

　　小明和小刚跑得太快zhuang(撞)在一起。小明beizhuang(被撞)在地上四脚朝天，痛得哇哇大哭。小刚头上也zhuang(撞)了一个青头大包，tong(痛)地(得)眼泪直流。小明说：“你跑得太快，把我zhuangtong(撞痛)了，我要gao(告)老师。”小刚也一边ca(擦)着泪一边指着小明说：“是你不对，我也要告老师。”正当他们吵得不可开交，就像两头斗红了眼的牛，就在这个时候，班长来了，连忙把他们俩拉开说：“你们都有错，都跑得太快了，同学要互相谦让，要谅解，要团结友爱。”

　　听了班长的话，他们的脸红了，都说了对不起，wo(握)了手，又成了好朋友。(这件事告诉我们)，同学之间要有安全，不能争吵要团结。

关于团结作文4

　　团结就是力量，我现在就带你们去见见身边的团结。

　　今天，我和妹妹到房子后面去玩，我们用石头围成一圈，采了些特别小的果子和杂草上像麦粒一样的颗粒放在里面。突然，有个果子引起了我的注意——它活动了!

　　仔细一看，竟是一只蚂蚁在搬动，“这是它们的食物!”我大叫起来，跟着它，我来到了一个蚁洞。“我们把食物都放在它洞口，怎么样?”我蹦出一个这样的想法，“好呀!”妹妹表示赞同。我和妹妹马上把食物放在了它们洞口，一会儿，蚂蚁们就出来工作了!

　　接着，我又放了个稍大的果子在洞口，也许果子太重了，一只蚂蚁搬不动，三只蚂蚁一起搬。“一二、一二”它们像升国旗的士兵，脚步一致，把果子抬进了洞。“真是太精彩了!”最后，蚂蚁们把食物都搬走了。

　　蚂蚁的这种团结不散的精神不正是我们要学习的吗?

关于团结作文5

　　春游的活动很多，但是让我感触最深的还是煮花生。

　　我们来到了第七个活动区域，那里有许多口锅。“这次是让同学们煮花生，”教官说，“不愿意煮的同学可以去休息。”一开始，同学们都精神抖擞：有的抱柴火，有的扇风点火，个个都手忙脚乱。

　　不大一会儿，有的人想放弃了，到树阴底下休息去了。但郝朝哲、王洛琦、刘鑫泉、弥天昶和邓磊等同学还在忙碌地干着，不放弃。

　　不久，邓磊将花生捞出来，放进盆里，端给老师品尝。可是……还没熟！我们就继续煮。

　　这次，好多同学都参加了：我来抱柴火，王路加拿来大扇子扇风等等。不一会儿，又煮好了，这次真的煮好了。我们就各自品尝了自己的劳动果实，我们认为这是最甜的果实了！

　　通过煮花生，我知道只有团结一心，才有丰功伟绩！

关于团结作文6

　　俗话说：单丝不成线，独木不成林。就像篮球队在比赛时，必须齐心协力，相互配合，否则就算某个人打得再好，也不会取得好成绩。

　　记得去年那次三跳运动会，那时我们还是三年级，听说三跳运动会要开始了，我们个个都满怀热情，下课的时候积极练绳，有前挽花，后挽花……你猜猜我练的是什么？绝对特殊——大绳。大绳组一共十人，比哪个班在一分钟之内跳得更多。我们可不容易，从早到晚的课间都在练，直到了运动会那一天。“记住，这一次我们一定要跳好。”侯博雯严肃地说。我们大家都斩钉截铁地说：“嗯，我们一定会拿第一！”比赛开始了。“哒、哒、哒”随着绳子拍打地面的声音，我的心也随着绳子起起落落。到我了！我看准时机，使劲一跳，成功！我们轮流“下饺子”，每一个人都好象心有灵犀。正当我们胜券在握时，马家瑛不小心绊了一下，到手的'第一就这样没了。

　　原来集体要配合默契，才是制胜的关键呀！

关于团结作文7

　　今天我又在蚂蚁的村庄里漫游。

　　我看见一块块瓷板组成了一座座城市，在瓷板间的空隙里是蚂蚁们的街道，大街上有许多蚂蚁勇士，守着自己的伙伴，不让别人来抢食。它们担心天上的“小偷”——苍蝇、蚊子，因为它们特机灵，趁你不注意，嗖地飞下来抢到食物就走。

　　在大街上来来往往的蚂蚁在寻找食物。如果两只寻找食物的蚂蚁遇到了，它们会用触角打招呼。打完招呼它们分别往不同的地方走了。如果冰糖、米饭、蜜糖等甜食掉在地上，一会儿蚂蚁就能发现食物。它会用触角探一探，摸一摸，再闻一闻，觉得能吃，就抬一抬，如果抬不动，就会用触角呼唤着同伴们。当有另一只蚂蚁来了，它就让它在那儿守住食物，自己回洞告诉洞里的伙伴来运食物。

　　有一次，我不小心踩了几只吗蚁一脚。我惶恐地抬起脚，被踩过的蚂蚁四处逃跑。有一只被我踩得伤势较重的站不起来了，但它拼命想尽办法站起来，两只触角不停地发送着求教信号。可怜的小蚂蚁，我太不小心了，如果我看仔细一点，你就不会受伤了。我心想。好在不一会儿，两只小蚂蚁跑来了，把它抬走了。

　　今天来蚂蚁的村庄，我明白了，我们要学会团结协作，伙伴遇到困难要主动伸出援助之手。

关于团结作文8

　　在我们学校举行的秋季运动会里，就数接力赛看的人最多，因为它是一场精神与团结作先锋的比赛，十分与众不同。

　　今天的比赛一个个结束，有二百米决赛，五十米决赛，八百米决赛……看着一些同学落败，我心里不禁打起了鼓，接力赛我们能赢吗？其他同学也在焦急地等待，比赛就要开始了！

　　选手们都在摩拳擦掌，做赛前最后的准备。随着发令枪一声令下，比赛拉开了序幕。胡乔文是我们班接力队的第一棒选手，一开始，他就处于领先的位置，每一步几乎完美，要和第二棒接棒了，这时，跑道已围满了人，啦啦队叫得是脸红脖子粗，我们兴奋极了！可是顺利一下子被打破了，由于第二棒接棒没助跑，棒子很快就掉了，虽然刘屹峰马上拾起了棒子飞速奔跑，但所有对手已经和刘屹峰拉开了好长一段距离。接着，刘屹峰把棒子又传给了第三棒李仁益，比赛的气氛已是达到了沸点，我们班所有的人都在替李仁益捏一把汗，“李仁益！快呀！一定要追上他们！”叫喊声一声高过一声。棒子很快传给了第四棒，他是我们班的主力队员，第四棒速度明显加快。“快呀！快呀！”在第四棒马上就要超过第三名时，前面的队员却已到了终点线。

关于团结作文9

　　大马路小学第一届“健康节”开幕了，这一周是“心理与健康”周，我们五年级的活动项目是“加速”，这项活动的规则是：六个人（三男三女）为一组，排成一队，后一个人的左手抬起前一个人的左脚，右手搭在前一个人的右肩，单脚跳跃而行，最后一个人的左脚也要抬起来，中途一旦断掉就要原地做两个蹲起才能继续前进，以操场的宽为准，最快到达终点的为胜。

　　今天是第一次到操场上练习。我们小组推选朱怡然为队长，指挥我们前进。训练计划制订完毕，接下来就看我们的练习了。“一二，一二……”就要到达终点了！冲刺！就在这时，“意外”发生了。鹿存伟那一小组突然从我们的队伍中间横穿而过，导致我们小组后面两个同学被撞倒，整个队伍被撞成了一盘散沙。又失败了！但我们绝不会放弃，继续练习。终于，在第七次冲刺时，我们成功了。这个过程中，我差点支撑不住，但我不能放弃，我大喊一声：“五六！”其他组员听了也大声喊道：“加油！五六！加油！”我鼓足了劲儿接着向前冲。那一瞬间，空气仿佛凝固了，我们成功了！我们冲过了终点！

　　在我们的脑海中总有一个屹立不倒的信念：“人心齐，泰山移”！同学们，让我们团结起来，一起拼搏、努力，向胜利与成功冲刺吧！

关于团结作文10

　　星期二的晚上，天阴沉沉的，我们预感一件不开心的事将要降临到我们班。晚饭前，欧老师命令：“今天晚饭后6：30到教室!”我垂头丧气地说：“哎，一大批作业又要降临了，好惨!”

　　当我们走到教室时，欧老师让我们拿出随笔本，我想：一定又要写周记了。可事情的发展却不像我们想的那样。欧老师和我们一起欣赏了关于石榴的美文，我边听边想：要是这时有石榴吃该多好啊!没想我的梦想一下成了现实，只见欧老师拿出一盘石榴，“耶……”全班顿时沸腾起来。我和肖思奇、陈雷等人为一组，看着圆圆的石榴，我们首先想到用刀切，我以最快的速度冲到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦?怎么变黑了?一看，原来是美工刀锈了。我说：“用手掰吧。”肖思奇就用尽了吃奶的力气，才把石榴掰开。哇，一颗颗石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小诗涌上心头：一堆小珍珠，光滑又透明，可爱又饱满，蹦出果皮外，蹦进我嘴里!接下来，开始分石榴，每人一份，尽管张加昊因为生病不在教室，我们也给他留了一份。虽然我们不知道石榴放到明天会不会变质，可他是我们班的成员，就要有福同享。吃着石榴，全班师生沉浸在无限的快乐中……

　　石榴象征着师生之间团结的心，我喜欢石榴!

关于团结作文11

　　在今天的政治课上，我们做了一个游戏——拼图游戏。

　　从这次游戏中，我明白了一个道理：合作与竞争并不是水火不容的关系，而是相互依存的。我们在竞争中合作，可以取长补短，完善自我;在合作中竞争，可以增强我们前进的动力。

　　同学之间也要讲合作，即是相互的学习。不但要从自身找缺点，还要留心观察同学们的学习习惯，来完善自己的学习习惯。只有这样，才能促进自己的学习成绩。

　　同学之间也要竞争，也是相互的促进。学习的过程就如同一个”百米赛跑“，每个同学。都是这次”比赛‘的运动员，如果在这次“比赛”中稍不留心。那么，你注定是这次比赛的失败者。

　　所以，我们应认真、严肃看待学习这件事。学习是我们飞向美好未来的一对翅膀，我们一定要爱护它，并认真梳理其中的每一片羽毛(指知识点)。

　　努力吧!学习虽然辛苦，但它却可以促进我们的成功，让我们尝到成功的甜头。

　　给心插上翅膀，随梦一起飞翔!

关于团结作文12

　　一次运动会，一次拔河比赛，掌声体现出群众力量的伟大，验证了“团结就是力量”这句话。

　　每当看到黑板前的墙上贴着的奖状，就会是使我想起“团结”、“群众”的力量。会让我想起我们以前一齐努力过。

　　记得那一次运动会上，我们班虽然成绩不理想，但我们都尽力了。比赛不仅仅是拿好成绩，更重要的就是让我们体会群众力量的伟大。一根筷子容易折断，那么10根呢？100根呢？还会很容易被折断吗？

　　比赛时，我们拉拉队为运动员加油。我们的心总是悬挂着的，不得安宁的。为运动员担心，着急。我们为运动员鼓掌，加油。我们看见运动员快支持不下去了。我们有的鼓舞运动员跑下去，有的为运动员服务，热了脱下衣服，服务员为运动员拿着。在终点等着他们跑完全程，无论输赢，运动员回来我们都以热烈的掌声欢迎他们，感谢他们。他们为了我们这个群众，每一天放学后联系，为了我们群众牺牲了自我的时光，为了我们群众在运动场上流汗。

　　一切尽在不言中，群众的力量是伟大的，一切感激，感谢的话都无法代替我们对运动员的感激。

关于团结作文13

　　六.一儿童节我们学校举行了五年级的比赛，活动如下：有十人十一足，篮球比赛。说到体育比赛，准备到最关键的时刻，都让人感到激动人心，让运动员感到激昂雄浑。

　　我是十人十一足的成员之一，我们训练的时候，大家感到很疲劳，很炎热，很干渇，但我心里想着，要成功就要付出沉重的代价，我们运动员每流一滴汗都是为了班级上的荣誉。应该她们也是这样想的。

　　比赛开始了，我们的心情都非常紧张，场上的小观众们都热烈地为自己的班级加油。我们五（3）班的同学有的紧张得双手一抱。“准备—开始"只见级长"嘟"的一声，全部班级都马上团结地走。我们肩膀擦着肩膀，“一、二、一、二”地喊，过了一会儿我们出乎意料地跑起来了。到了最紧张的时刻，大家都停止了喊声和鼓励，场上一片安静，只见一个人喊：“五（3）班获得了第一名。”听到这声音，我们在场的同学们都欢呼起来，场上顿时热闹起来，运动员们开心地跳起来。比赛十人十一足的目的就是让我们懂得团结，只有团结才能创造一个美好的未来。

　　我从这个比赛中知道了许多道理，我知道了，要成功就得要付出沉重、艰苦的代价。