无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的团结作文10篇,希望对大家有所帮助。
团结作文 篇1
在星期二下午, 我和一些同学代表学校去录音棚录制参赛作品。 录音,这个词既陌生又新鲜,让我感到录音是一种有趣的游戏。
经过一个多小时的车程,我们终于到达了目的地。走进录音室, 望着各式各样的设备, 我心里充满了激动。我们听着录音师的指挥, 拿起耳机戴到头上。我很好奇:为什么录音要戴耳机呢?但一想到自己能跟电视上的明星一样在各种设备前录音,自豪感油然而生。
“开始!”随着录音师一声号令,我的耳边立刻响起熟悉的旋律。 “哦, 耳机原来是负责播放音乐和控制室的消息啊!” 我心想着。 唱完了一遍,我们听回唱的效果 -- 很差,不是跑调就是不和。我们决定再来一遍,可是之后的几次都唱得不理想。
我们开始累了。我回头望瞭望那台计费器。它显示着“已录1:31:09,费用420元”。 我叹了一口气,看来录音真的不那么好玩啊!这时老师说话了:“我们要团结,只有团结,才能让你们成功!”对啊! 我们要团结,团结才是成功的关键点!于是,我们又唱了几次,终于唱出了令人满意的效果了!
经过这次录音,我明白了:团结就是力量!团结就是通往成功的关键点!
团结作文 篇2
“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。”每当听到这句话,我就十分激动,我们伟大的祖国由56个民族组成,虽然我们没有在一个地方生活,但我们的心连心。
在我们身边有很多关于民族团结的故事,接下来,我给大家讲一下我身边的民族团结故事。
我是一个维吾尔族姑娘,我的普通话水平不高。因为这个,在学习上也遇到了许多困难,但在我不懈的努力下,克服了这些困难考上了内初班。在我的班上,有一个蒙古族女孩,而且她是我们宿舍的,她叫玉鲁格。她活泼开朗,是我们班的开心果,不管男生女生都喜欢跟她交流。平日里,她会帮助我学习汉语,并且还会教我一两句蒙语。有一次,我生病了,还发了高烧,因为我不喜欢喝药,但是在她的耐心劝说之下,我喝了药,并且病很快就好了。她的小小举动给了我大大的温暖。
这就是我身边小小的民族团结故事,我不会忘掉我这个朋友的。并且,会一直珍惜我们之间的友情,并且一直维持下去。
团结作文 篇3
开学时,我们增加了一门新的课程,那就是民族团结课。这门课程是由熟悉的“新”老师——杨老师给我们上。杨老师讲课很详细,也很吸引人,总能把我们带入优美的民族圣地中去。有几次,我看电影时都还没有回过神来呢!现在已经过了大半个学期,再记一次民族团结课,该记哪一节好呢?不如就记前不久刚上过的也是我印象最深刻的布依族吧!
那节课还是像往常一样,在铃声“叮铃铃”的响起来后,我们开始看民族底片。通过看民族底片我知道了布依族是水稻民族,靠种水稻为生,而且布依族妇女的衣服是自己缝制的,很合身,显得她们很苗条。主要是以蓝色、白色和黑色为主。头上不像有些民族是戴帽子,布依族是包白头巾;布依族女孩从小学习蜡染,就连她们的衣服上也有蜡染,让人觉得虽不艳丽,却有一股典雅朴素之气。杨老师还跟我们说,虽然布依族和之前学过的布朗族名字很相似,但他们是截然不同的;布朗族是云南特有民族,而布依族是分布在南方的民族。接下来,我们通过看PPT知道了布依族的特色,但最令我印象深刻的还是“蜡染”和“吊脚楼”。蜡染在民族底片中提到过,是布依族女孩从小要学习的一门工艺。因为是用蜡来染,所以我认为蜡染工艺很粗糙,图案不会太精巧,可看了图片后我才发现,蜡染工艺其实很美丽,也很精致。这说明布依族女孩是心灵手巧的。吊脚楼是布依族独特的房子,就像是吊在山上的楼,而且附近青山绿水,碧波环绕,住在里面有一种自己是隐者的感觉,每天看着一座座青山被绿水环绕着,那感觉真是舒服极了······
这堂课让我有很大的收获,我知道了布依族的特色,知道了布依族的居住之地是个如此之美的地方,下次有时间我一定到布依族居住的地方去看一看。
团结作文 篇4
“喂,杨青峰今天不来上学了!”
“为什么啊?你怎么会知道?”
“他手脱臼了”
“好惨—”
一来到教室,大家纷纷议论起来,果然他没来上学。上课前,老师说他的手受伤了。很严重,一会儿他来了,其中一只手包着纱布。老师说:“他现在活动不方便,大家要多帮助他。”热心的同学们都牢记了这句话。
一下课,他便成了班上热点。大家纷纷向他那角落涌去。“要水喝吗?”……大家围着他,挤的水泻不通。
中午吃饭时,大家都给他送快餐。他为了让大家都轮到,就实行车轮战。还排了一张表还评热心助人奖。
他很顽皮,一个星期就坐不住了,一次他用一只脚艰难地跳到我身边的位置坐下,跟我们一起聊天,这时不知道谁动了下他头发,他说:“别破坏了发型!”把大家都弄笑了。
我想这一定成为我们小学的最美好回忆。
团结作文 篇5
今天下午,老师给我们做了一个记忆力游戏。
这个游戏是这样做的:老师先让我们趴在桌子上,然后,老师在黑板上写几个数字,再让我们抬头看黑板,在十妙钟内比比谁能把数字记正确。
游戏开始了,老师先让我们准备,然后趴在桌子上,这时我很紧张,心里想:我会不会把题目看错呢?老师一声下令:抬头。我马上抬起头来,眼睛一眨不眨地盯着黑板,原来,只有六个数字,太简单了,十秒钟一眨眼就过去了,老师把答案遮住,让我们把答案写在纸上,后来,老师问:有没有对的?我把手举得老高。然后,老师又让我们趴在桌子上,老师说:一二三起!我马上看,因为我太紧张了,把题目看错了,老师把答案说出来,我看看我的纸写错了一个字,老师又说:有没有办法把十个数字记住,大家议论纷纷,终于,想出了一个办法,这个办法是:大家团结起来,一个人记两个数字,把答案告诉大家。老师让我们试一试这个办法,结果,我把一个数看错了,我们这组写错了,但其他组记对了。
今天的游戏让我明白,人多力量大。
团结作文 篇6
阳光一路明媚,青春的活力永不停息。那天,阳光正好,青春的我们迎来了入学以来首次接力赛。
参加接力赛的每个班级都需要派出男女同学各十名,先从十名女生开始跑。而我,幸运但又不幸的成为了我们班的第一棒。
比赛马上要拉开帷幕了,同学们都聚集在了操场上。这时,学生代表走向了主席台。而他的任务呢,就是带领我们向这接力赛进行宣誓。同学们的宣誓声一次又一次的响起,接力赛在一片滔天宣誓声中正式开始。
作为第一棒,何谓幸运呢?因为可以为班级争光;那何谓不幸呢?因为第一棒的心里压力真的挺大的。
身为运动员的我们早已整装待发,雄赳赳气昂昂地走向了跑道。
“嘣——”一声抢响传来,我立马迈开步伐向接力点冲去。就这样,接力棒在我们手中不停的传递着。同学们真的很努力:在我们落后时,他们奋力追赶;在我们领先时,他们更加努力保持地位。终于,在侯鹏同学尽力迈向终点的步伐中,我们班获得小组第一。
在最后一名同学通过终点时,大家都很激动。虽然只是赢得了小组第一,但我却认为——我们赢得了全世界,因为,这时我们共同努力的结果,是我们以汗水加之努力得到的回报。它无关成绩,无关名次,亦与奖项无关。
最终的成绩出来了,我们班第五名,一将近一秒之差与第四名擦肩而过。大家没有互相指责,只是以互相安慰和积极面对来接受这份成绩。我们都明白,这次比赛是我们自己跑出来的,所以这份结果,我们会自己扛!这次接力赛也是对班级的考验,通过这次考验,我们更加团结。
若干年后,回忆起这次接力赛,我们一定是笑着的。
团结作文 篇7
今天,妈妈买回来月饼,我闻着香味口水流出来了,就大口大口地吃着。无意之间月饼的碎屑掉落在地。
过了一会儿,只看见两三只蚂蚁爬了过来。它们挪了挪碎屑,由于碎屑很大,搬也搬不动。其中一只蚂蚁往回爬,我觉得很奇怪,死死地盯着蚂蚁,只见它拼了命地爬,到了一处洞口,它钻了进去,没过多久,一群蚂蚁从洞口爬出来,这才让我想到,这只蚂蚁原来回去汇报情况。成群结队的蚂蚁在移动,从高处看,像似一根粗粗的黑线横跨在马路中央。到了碎屑那里,原先的蚂蚁看似很兴奋,好像在说:“在这里,在这里。”
大部队终于赶来了,只见碎屑周围挤满了蚂蚁,把体积远远超过它们的碎屑顶在头上慢慢地移动着,回到刚才看到的那个洞口。这一路上它们移动的很慢,但让我明白了一个道理,团结就是力量。蚂蚁虽小,但只要团结,什么事情都能做到!
团结作文 篇8
请相信团结的力量,一个集体如果团结起来的话,那他们就会有无穷的力量。
比如说战争时期如果一个军团的士兵各打各的仗,就会百战百败。如果团结起来,那他们就是战无不胜。还比如说一根树枝很容易被折断,但如果有十根树枝,并且把它们捆在一起就很难折断。
有一次下课,我们举行了两人三足的比赛,我的'同伴很不配合,他假装练习的时候很认真,但比赛的时候却故意失误让我摔倒,我问他:“你还想不想赢的。”他回答:“我虽然想赢但我不想和你一起赢。”我说:“既然你想赢,那就必须要团结,我们才能取得胜利啊!”他好像终于醒悟了说:“好,那我们就一起取得胜利吧!”我们奋起直追,最后取得了不错的成绩。
还有一次拔河比赛,我们男生和女生比赛拔河。本来我们男生有优势,可是男生里面有个人不团结,导致男生这边优势全没了,反而到了女生那边。看她们合作的天衣无缝,喊着一二一的口号,我们男生赶忙对那个人说;“你要团结,我们输赢的问题就交给你了,”他听完,觉得我们的话很有道理,就和我们一起努力,最后我们取得了胜利。
团结的力量是最大的,所以请相信团结的力量。
团结作文 篇9
一天,我在阳台吃饼干,有好多饼干渣落在地上,我吃完就去看电视了。过了一会儿,我想起饼干渣,想打扫一下阳台。可是,饼干渣居然莫名其妙地“失踪”了,我百思不得其解,决定查个水落石出。
我把小饼干放在饼干渣掉下的地方,等了一会儿,没有什么动静,我有点儿不耐烦了,就跑去看书了。回来时,我发现饼干旁边有几只蚂蚁,“原来帮我忙的是小蚂蚁。”我嘀咕着。看着小蚂蚁和小饼干,我想,这可是比你们重几倍乃至几十倍的“巨大”食物,难道你们能抬起来吗?蚂蚁果真搬不动,它们走回了洞穴。“难道它们要半途而废?”我自言自语地说着。突然,出来了一群蚂蚁,蚂蚁大军轻而易举地就让饼干“走”了起来。我想:蚂蚁可真团结,也真聪明。蚂蚁们到了家门口,可就发愁了,洞穴太小了。我想,小蚂蚁们会怎么做呢?我正在想,蚂蚁们就开始行动了,老蚂蚁咬下一块很小的饼干,让小蚂蚁运走,就这样,老蚂蚁咬,小蚂蚁运,一会儿功夫,就把对于蚂蚁们来说超巨大的食物搬完了。我再一次佩服蚂蚁智慧的头脑和团结的力量,这样的分工,这样的团结,也许连人类都比不上呢!
这次查“真凶”,不但让我知道帮我把阳台清理得干干净净的是谁,而且还让我知道蚂蚁既团结又聪明。真是一举两得。
团结作文 篇10
有两个好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时,他却用小刀在石头上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“为什么我打了你以后,你要定在沙子上,而现在却刻在石头上呢?”他笑着说:“当我们被一个朋友伤害时,写在易忘的地方,风会抹去它。如果得到了帮助,则要把它刻在心灵的深处,那是任何风都不能抹掉的。” 从这个故事,使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮助,没有伤害,她就是我的好朋友——黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。
有这么一件事,那是一个夏天的中午,天气炎热,我家的麦子晒在场上,不断地有麻雀来吃。我生气极了,可又不知该怎么办。我思来想去,一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。
当我正抓起一把稻草正想做稻草人时,黄冉突然站在我背后问了一声:“你在干什么?”她摆出一副很有经验的样子:“现在扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿,她便不再说下去了。我急切的问:“你别卖关子了,到底是什么办法?”她不紧不慢地说:“你家不是有只鸟吗?把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声,再拿到这儿来播放,麻雀们不就以为同伴被抓住了,不就都吓跑了吗?”我觉得她说得很有道理,就赶忙跑回家去,照黄冉说的做了果然有效。
集体生活中,就算最要好的朋友之间也会有摩擦,使你感到不开心。朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些真心帮助你的朋友,你会发现,在这个世界上,你有很多真心的朋友。
【【热门】团结作文锦集10篇】相关文章:
【热门】团结作文锦集5篇01-15
【热门】团结作文锦集7篇01-06
【热门】团结作文锦集8篇12-29
【热门】团结作文锦集五篇12-11
团结作文锦集10篇01-23
团结作文锦集6篇01-19
团结作文锦集六篇01-19
团结作文锦集九篇11-21
团结作文锦集8篇11-20
团结作文锦集7篇11-08