团结作文

2022-01-10 团结

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的团结作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

团结作文 篇1

  大家还记得上学期那一次把拔河比赛吗?虽然我们输了,但是我却觉得我们就像赢了一样。因为我们不但出了全力,还体现了团队精神。

  比赛宣布开始之前,我们个个都充满自信、昂首挺胸地站好自已的岗位,并听从老师的指导。信心十足,一直坚信自已能够打败对手。

  比赛正式开始了,我们不分男女,脚靠着脚,出尽全力的使劲拉,大家心里毫无杂念,只是坚信着:“胜利是我们的,我们一定会赢的!”而场外那些未能进入比赛的同学们也没有不开心,转身变为啦啦队,一直大喊:“加油、加油、加油!”仿佛自已也加入了比赛当中,

  鼓励着选手、激励着选手、坚信着选手。但是,一切似乎没有我想象的那样美好,对手一直领先,我们被拉了好远,如同一只被人控制的傀儡,对方一拉,我们就艰巨的向前迈一小步。随着老师一声哨声,我们输了,我们完全被人拉了过去。我们并没有放弃,就像在黑暗之中看见一缕阳光,“刚才我都没有用尽全力。”“绳子太滑了,没有抓紧。”“我都没有听到老师吹哨,他们开始了我都还没反应过来。”…...这时,老师走了过来,脸上没有不悦,还为我们讲解战略:“带回我们干脆喊口号,我们喊‘一二一二’,一就吸气,二就用力!”大家似乎没有把刚刚的事当一回事。看来,我也要加油了!

  第二场比赛开始了,我们不止没有减少信心,还增加了几分坚信。我们没有因为刚才输了就气馁,反而以种种的“借口”来安慰自已。大家都把眉头皱紧,一声声震耳欲聋的“一二一二”、一位位坚信胜利属于自已的战友、一双双紧紧拉住麻绳的手,看得出大家都没有放弃。但好快我们又被拉了过去了,这刻,我心头一颤:“难道,我们又输了!”但是经裁判一数人数,才发现对手队多了一个人。所以裁判判我们赢,一比一,大家脸上都充满了笑容。

  两场比赛过后,第三场比赛是决定胜负的关键,但是大家都好像显得有一点筋疲力尽,我们也只好“硬碰硬”。尽管我们怎样努力,对手还是拉了我们过去。虽然我们是输了,但是我却没有感到遗憾,反而感到开心,这是因为我知道我们尽了全力,所以尽管我们没有赢,但只需要全队团结,我比赢了比赛还开心。

  经过这次拔河比赛,我觉得,无论遇到什么事,只要大家团结一致、相互配合,可能输了比赢还开心!只需要团结,输也能变赢!

团结作文 篇2

  九月十三日上午,崔老师带我们去黄河外滩野炊,我们经过长途跋涉来到了野炊地点——黄河外滩。我们本应该是分为三个队的,可是因为我们的人手不够,所以合并成了两个队。其中有三个人反对合作,其实最后他们也感到后悔了。

  在黄河外滩,老师带领我们找石头垒灶台,我们又分头忙着拾柴,薄昊文负责生火,女生负责炒菜。我们第一个要炒的菜是卷心菜,先倒上油,可是还没有把葱花给扔进去呢,火就一下子熄灭了,真扫兴啊!当我们第二次把希望之火点燃的时候,火苗一下子又消失了,我们一个个的就像泄了气的皮球,就连老师也有几分失望。当老师第三次点燃火时,我们想了一招,几个人跟老师一起吹火,这一招还真灵,终于火“呼呼啦啦”的着起来了。炒菜的重任落在了张瀚文和高宇萌身上,于是她们拿着筷子开始炒菜了,还真像那么回事似的。我们又要去捡干柴了,当我们满载而归的'时候,“营地”那里已经飘来了阵阵菜香,原来那道色、香、味俱全的包菜已经出锅了,锅中正在炒土豆呢!可是就在这土豆将要出锅的时候,李亚飞把柴草往灶上一扔,一些树叶子正好落到锅里。崔老师开玩笑的说:“没关系,我们的老祖宗——类人猿就是吃着树叶子演变成人的,叶子没有毒,是可以吃的。”说着这第二道菜也上来了。大约过了二十分钟,所有的菜都端上来了,我们吃着自己动手炒的菜,感觉到有一种家庭的温馨,有一种其乐融融的氛围,大大增进了我们同学间的友谊。

  经过这次野炊,我感觉到了团结就是力量,团结就是幸福,团结就是美好。团结真奇妙!

团结作文 篇3

  期中考试即将来临,为了加强小组内齐心协力弄好复习,我们班又举行了一次班会。毫无疑问的是这次班会主题关于团结的。

  这次班会仍然延续前几次班会的形式,开展一个体验式的游戏,让我们在游戏中获得快乐,让我们在班会上有所感悟。

  这个游戏是这样的:几个人坐在地上,双手抱住自己的小腿,每个人都要贴紧对方的背,然后依靠背与背之间的借力,从而站起来。

  第一个组以为很容易就不加思索的冲了上去,才刚开始玩便感受到了这个游戏的难处,只要有一个人不精诚合作就会导致全组的失败。接下来陆续上来的几个组都陆续失败。在失败的组里给我最深记忆的是刘威他们组,刚开始时信心满满,可用力站起来时却发现刘威还没站起来,刘威感到羞愧,其他几个组员也在深深地自责。

  可后来的几个“非官方的组”却成功站了起来。这是为什么呢?我深思熟虑后才得知,因为他们几个都是平时玩的比较好,互相都比较信任对方,从而比较团结,互相给予勇气给予信心给予力量,所以顺利站了起来。

  经过一番思索,我终于明白不管自己是多么优秀都不能忘了团结别人,达到互利双赢,让每一个人都能达到优秀,让每一个组都达到优秀。

  同学们人人手握团结,心心相连,胜利就在眼前。

团结作文 篇4

  在今天的政治课上,我们做了一个游戏——拼图游戏。

  从这次游戏中,我明白了一个道理:合作与竞争并不是水火不容的关系,而是相互依存的。我们在竞争中合作,可以取长补短,完善自我;在合作中竞争,可以增强我们前进的动力。

  同学之间也要讲合作,即是相互的学习。不但要从自身找缺点,还要留心观察同学们的学习习惯,来完善自己的学习习惯。只有这样,才能促进自己的学习成绩。

  同学之间也要竞争,也是相互的促进。学习的过程就如同一个”百米赛跑“,每个同学。都是这次”比赛‘的运动员,如果在这次“比赛”中稍不留心。那么,你注定是这次比赛的失败者。

  所以,我们应认真、严肃看待学习这件事。学习是我们飞向美好未来的一对翅膀,我们一定要爱护它,并认真梳理其中的每一片羽毛(指知识点)。

  努力吧!学习虽然辛苦,但它却可以促进我们的成功,让我们尝到成功的甜头。

  给心插上翅膀,随梦一起飞翔!

团结作文 篇5

  几块面包屑掉在了地上,蚂蚁便纷纷跑过来叼面包屑。

  蚂蚁全身黑黑的,头上有一对触角和一对锋利的大夹子;胸小小的,长着3对灵活的小脚;腹部很大,像圆滚滚的米粒。 在看看地上的面包屑吧!蚂蚁们有的集成一小群在推面包屑,有的用大夹子从面包屑上撕下一小块,再晃晃悠悠地运走。有一只小蚂蚁发现了地上一块很大的面包屑,自己又搬不动,就匆匆忙忙往洞里跑,对几只大蚂蚁说:“兄弟,我发现了一块很大很大的面包屑,我搬不动,请帮忙下!”于是小蚂蚁领着一大群蚂蚁来到了面包屑前,众蚂蚁咬啊,推啊。好像在说:“难得的食物真重啊!大家加油啊!!”说完,每一只蚂蚁都用出了吃奶的劲推啊推,最后连推带拽拉进了洞里。大家美滋滋得享受着好不容易得到的“战利品”。

  我想蚂蚁那么弱小,集体力量却那么大:人也要合蚂蚁团结的力量。

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