在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的团结合作作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
团结合作作文1
几天,我读到语文书里的《生命的壮歌》这篇课文,我被深深地震撼了。
《生命的壮歌》总共讲了两个小故事,分别是《蚁国英雄》和《生命桥》。而《蚁国英雄》讲的是一群蚂蚁在大火的围攻下,利用集体的力量聪明地扭成一团,在外层蚂蚁的舍身保护下逃出火海的故事。《生命桥》讲的是一群羚羊为了躲避狩猎队的捕杀,在一只老羚羊的带动下,纷纷用死亡架起一座座生命桥,年轻羚羊秩序井然地飞跃悬崖逃生的故事。赞扬了它们团结合作、勇于献身的精神。
在我读《蚁国英雄》时,其中我读到“显然,这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位”这句话时,我再也读不下去了,这时,我想到了:在外层的蚂蚁们表现出了一种牺牲自我、保全集体的可贵品质,可真让我感到敬佩,我要向它们学习。
团结合作作文2
有一天,一只小蚂蚁正在和同伴们寻找食物。其中的头领见团队找食物太慢了,就让大家散开,分头去找食物。
那一只蚂蚁叫黑黑,是这个小队里最能干的,常常受到头领的夸奖。这一次,他立功的机会又来了,他找到了一根巨大的骨头。
黑黑看到了一根骨头时,心里特别高兴,他想:这根骨头这么大,够许多同胞吃的,我一定要把它搬走,可以一点都搬不动,要知道这根骨头是他的几十倍大啊!
但这是难不倒聪明的黑黑,他拿起小号,吹了起来。过了一会儿,来了成千上万只小蚂蚁。
其中一只说:“黑黑,你这一次的功劳不小啊!蚁王一定会好好的赏你的!”黑黑笑着说:“先不说赏什么,来,大家一起加油,把这根骨头给搬回去。”
说干就干,大家团结起来一起用力,终于将骨头搬回了蚁穴。这一天,黑黑受到了蚁王的赞赏,还被蚁王封为“蚂蚁小队队长”,这可把黑黑乐坏了。
这一件事告诉我们,人们一定要团结起来,什么样的困难都压不倒我们。
团结合作作文3
一天,我走在回家的路上,突然我看见地上有一些黑糊糊的东西,我弯下腰,仔细一看,原来是一群小蚂蚁正在搬一条毛毛虫。我想:就小蚂蚁这么小还能搬动一条毛虫?我仔细地看:蚂蚁们首先把毛虫“扛”了起来,然后再一步一步地走向窝里,它们的脚步非常协调,一步一步的,真像“军人”走路一样。
过了半小时,我发现它们还是只走了一点点路,我非常想去帮它们,但我又不忍心破坏这么动人的“场面”。
又过了半小时,蚂蚁们还是没走多远,但它们这种精神值得我学习。蚂蚁们虽小,但力气却不一般,它们懂得团结就是力量大……….
整整四个半小时过去了,它们终于把毛毛虫搬进了洞窝里。
虽然这件事已经结束了,但蚂蚁的那种坚强的意志却印在我的脑海里……..
蚂蚁给我的启示是:团结力量大,只要团结起来,就什么都不会怕了。联想四川汶川地震,全国人民同心协力,没有克服不了的困难…….。
蚂蚁的精神值得我们每一个人去学习!
团结合作作文4
前天,老师布置了一项有趣的任务,是四人小组合作做一张主题为“春天的脚步”的小报,由小组组长来分配任务。于是我就分配:桂法聚收集图片带水彩笔,胡曦收集诗,带剪刀,双面胶,徐高旸收集文章,我画画和做小报。
第二天,老师让做小报,我们根据之前的分工,赶紧剪下好诗、好自然段和图片然后贴小报,但是天有不测风云,当时双面胶又不见了,我们赶紧找啊找,正在大家焦急万分时,桂法聚说:“不用找了我带了透明胶带”于是我们又继续做小报。
我们正在布置时,张可怡问我们要彩笔我们没有答应,又继续做小报,上课了,我们只好先将没做好的小报放到胡曦那里。
下课了,我们赶紧抓紧时间做小报,我们用那喷喷笔在底下画了几朵花,张可怡看见了说,真好看。我们用那喷喷笔布置了四周,然后将我们做好的美丽的小报交给了杨老师。
通过这次合作我懂得了:做这张小报时,要齐心协力,不能因为意见不同而争吵。
团结合作作文5
每天下课以后,我们男子大绳队都在教室后面练习钻大绳,我们一个接着一个地向前跑,等绳摇过来就抓住机会一跳,然后赶紧往绳外跑。虽然有一些同学跳得不好,但是,由于他们刻苦练习,过了一段时间之后,他们都跳的很好。
大绳队队长张清华也很负责,他让我们干什么我们就乖乖的干什么。我们这样练了4个星期,已经可以连跳了。有一天,孙老师来了,他在检查我们跳大绳的时候我全神贯注的盯着绳子:一、二、三、跳!我成功的跳过了一个,孙老师笑眯眯的对我说:“你真棒!”听到老师的表扬,我心里美滋滋的。那一天简直是最棒的一天!
经过几周的练习,我们大绳队20名队员之间已经产生了默契,互相配合的非常好,我相信通过我们的合作,我们班一定可以在三跳运动会上夺得名次!
团结合作作文6
今天,刚一上语文课,老师就抱来了一厚沓“答案+试卷”。
见到老师手里的.东西,同学们都“哀号”起来——
“又要撕卷啊,我抗议。”
“老师,放过我们吧,我也抗议。”
“撕下来又要考试了,不想撕啊,我也抗议!”
老师铁面无情地说“抗议无效。”
等同学们都安静下来后,老师一脸凛然地说:“同学们,我们这节课来‘撕卷’,只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’——各组组长上来取卷。”
取下卷子后,同学们争先恐后地开始“撕”卷。等“撕”完后,老师说,把“月考一”先一起收上来——先?我们组组长收“月考一”,我收“月考二”,我同桌收“月考三”,组长同桌收“月考四”。我们这样分工合作,虽然收“月考一”的时候有一点点落后,但是,无论后来老师说要“月考几”,我们组都是货真价实的第一名。
今天,我不仅收获了一份开心,还收获了一个道理:团结办事效率更高。
团结合作作文7
我看过一本书,名叫《绿野仙踪》,书里讲了多萝茜被龙卷风卷到了一个叫“奥滋国”的地方,还把无恶不作的东方魔女给压死了,在那里她又认识了一些朋友、稻草人、铁皮人、狮子、田鼠女王等,并最终通过南方魔女把多罗茜送回了她的家园。
这个故事就告诉我们要团结合作,团结就是力量这个道理,比如这次泥石流,要不是大家团结合作的话,说不定那里现在还在漫水呢,还有汶川大地震,有关这团结合作的事例随处可见,比如工人、环卫人员等等。所以我希望大家以后也能成为一个团结合作的人。
团结合作作文8
我都来三亚好几天了,妈妈整天不停地在用电脑和电话处理工作上的事,今天妈妈终于可以陪我在海边玩了。
我最喜欢的是用沙子修筑工程,今天在沙滩上碰见了几个和我一样大的小朋友,我们结成同盟,每个人都把自己的工具拿出来,大家一起使用。我们团结合作,准备修建一座海中岛,因为我们对面就是凤凰岛,我们也想在沙滩上修个凤凰岛,再用贝壳盖几座高楼。这是计划,但是很难实行,有两个原因。第一,妈妈说5点半必须回家。第二,一过4点海水就又开始涨潮了,我们修的地方有些已经被海水冲刷掉了,看不到痕迹了。
我打算明天一大早再来修筑我的工程。
团结合作作文9
生物学家发现,互助互援是各种动物战胜强敌的最锐利的武器。一个单独生活的昆虫、野兽,很难逃脱彻底毁灭的命运。蚂蚁有许多天敌,它的卵和幼虫是许多动物的美食,一只蚂蚁的防御没有多大价值,但成千上万的蚂蚁并没有受到鸟类或食蚁兽的太大摧残,而且为许多虫、兽所畏惧。蜜蜂由于实行了集体生活、共同工作,使它们的个体力量、安全系数都增加了若干倍。鹦鹉是极其合群的鸟,它们互相依恋,患难与共,除了人以外几乎没有其他的敌人,很少有猛禽或哺乳动物敢去攻击它。草原狼常常二三十只结成一群去追逐偶尔离群的野牛,成群结队的野狗能够战胜熊和老虎,一匹马只要不离群,无论熊、虎或狮子都不能伤害它。
互助团结的合群生活,能使动物由弱变强,由愚变智,有利于抵御强敌和适应各种恶劣的自然环境。
团结合作作文10
当我借助小镊子一丝不苟,目不转睛地将后舱,上船舱和后部建筑全部做完时,何蓝婷也已经把夹板做好了。我们又把它们粘贴到一起。这样,所有的大件全都做好了,整个船体也有模有样了。一看表,才过去了三十分钟。
后来,我们又有条不紊地将导弹,格子式桅杆,30毫米,37毫米自动炮,抛锚雷达等一一做好。不知不觉中,两个小时过去了。于是,在最后的一个半小时里,我的手在不停地发抖,空气似乎都凝固了。一开始的说说笑笑,有井有条变成了屏息凝视,手忙脚乱。话都顾不上说了。以至于把探照灯当成了磁罗经安了上去。终于,在三个小时零二十七分钟的时候完成了。做完之后才发现双手冰凉,双手发抖,站都站不稳了。但是我们是第三考场第一个交船的。
走出考场,觉得获不获奖都不重要,关键是受到了一次考验,一次洗礼,一次对自我水平的超越。
当然,有我们这么辛勤的努力,结果当然是被一等奖(亚军)砸到啦!!!
团结合作作文11
今天轮到我们组值日了,大家都很高兴,早早地来到学校。
开始值日了,我给同学分配任务。四个人负责卫生区的卫生,另外四个人负责教室的卫生。我们说干就干,有的扫地,有的拖地,有的倒垃圾……大伙干的热闹极了!每个人都干得满头大汗,小手一抹就变成了大花脸,我们都哈哈大笑,不一会,卫生区教室都干干净净。
这么一大片卫生区和一个教室要是一个人做卫生,肯定有遗漏之处。团结合作力量就是大,不仅迅速而且有序,真好。
团结合作作文12
打扫卫生的时候,我来扫地,杨越茗拖地,白朝蕊摆桌子,孙钰童擦黑板,代玉杰倒垃圾。我要是没有他们的帮助,肯定不能打扫卫生。
有时候王思清跟张可怡去帮老师抱本子,王思清本来要自己抱,但是她一个人拿不了那么多,于是就问老师:”我能不能和张可怡一块儿去抱?“老师说可以,王思清想:”合作真快乐。“
我要和我爸爸妈妈下棋的时候,妈妈来当裁判,我是黑棋,爸爸是白旗。妈妈还要公平来看我们谁输谁赢,玩儿起来可高兴啦。合作起来,我们什么事儿都可以干,可好了。
做饭的时候,妈妈负责洗菜切菜和洗碗。爸爸负责炒菜、做饭和盛饭。我负责帮他们打鸡蛋,我还负责吃,对了,我还帮他们当小小传递员。合作起来,我们就把饭做好了。
合作真快乐,什么事儿都办得成。
团结合作作文13
在一个晴朗的早晨,一只小蚂蚁在青青的草地上找食物。突然它发现茂密的草丛里躺着一根大大的骨头,望着如此美妙、香喷喷的肉骨头,小蚂蚁开心得在草地上打滚,它想把骨头搬回家。
可是……小蚂蚁使出浑身解数,费了九牛二虎之力,也无法搬动那根庞然大物。怎么办呢?它脑子一动,想了个合作的办法,立即前往蚂蚁洞搬救兵。
蚂蚁们排成两行,把骨头放在肩上,齐心协力地迈整齐的步伐,阵阵风声中传来了小蚂蚁们响亮的“一二一”口号声,它们终于把那根幸福的骨头搬回了家。虽然大家累得满头大汗,但是大家能尽情地享受用汗水换来的骨头,蚂蚁们很开心!这就是合作力量大。
团结合作作文14
我是一个恐龙迷,我喜欢的恐龙有凶猛的霸王龙、笨笨的剑龙、反应灵敏的甲龙……
一天,我和妈妈去逛夜市,发现了一种恐龙拼图,我看到了最喜欢霸王龙,妈妈把它买了回来。我回到家就开始拼恐龙拼图,一开始,我还会拼一点,可是我发现它越来越难了,过了一会,我就不会拼了。正在这时,爸爸来教我了,爸爸让我先拼头,我拿来头的拼图拼了起来,在爸爸的指导下慢慢的我把头拼好了。这不是我一个人拼的,而是和爸爸齐心协力一起合作拼出来的,然后我们又开始一起拼身体、尾巴、四肢,一只恐龙就这样完成了,像战士一样站在那里。
我非常感谢我的爸爸,要是没有他,我根本就做不出来。做完以后,我心里比吃了蜜还甜。
团结合作作文15
俗话说:人心齐,泰山移。今天我就来讲一讲,我和我的姐姐通过合作完成的事情。
有一次,妈妈给我买了一个拼装玩具,我一回到家就迫不及待的拼了起来,可是我怎么拼都拼不完整,这时我忽然想到老师说过的话:合作力量大。我就赶快把姐姐叫来一拼,姐姐认真的给我指导,我们一起动手操作,照着图纸一个一个的找零件,功夫不负有心人,终于我和姐姐把玩具拼装完成了。我们小心翼翼的拿着拼装去给妈妈看,妈妈惊讶的问:“你是怎么拼的这么快的?”我们异口同声的回答:“合作力量大!”妈妈会心的笑了笑。
通过这件事,我明白了:人生中没有什么是十全十美的,只有团结友爱,互相合作,互相帮助就能克服所有的困难。你们说是不是合作的力量很大?
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