无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的团结协作作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结协作作文1
在无奇不有的大自然里，动物界的奇事可谓是层出不穷。
我们人类也有过以少胜多、以弱胜强的战例，在动物界里有这样的例子。比如说，蚂蚁和大象，一个高大危猛，一个如米粒大小。在平常人眼里，一个渺小的蚂蚁怎能同一个庞大的大象相提并论呢？
又是一个晴朗的日子，动物们在举行一年一度的运动会。第一项是举重比赛。“轰―”大象迈着沉重的脚步走进了赛场。全场动物观众立即欢呼起来。紧接着一队蚂蚁走进了赛场，观众们仔细看罢，便叹了一口气。“哎―”。
“咚―”山羊裁判敲着锣。“注意了，注意了，我们的比赛即将开始，请安静！”裁判摸了摸雪白的长胡子，大声说道，“比赛开始！”
正要比赛的时候，一只蚂蚁看见比自己大几千亿倍的大象不禁吓得两腿直发抖。蚂蚁队长见了，忙上前去安慰说：“别怕，团结就是力量，只要我们万蚁一心，一定能胜利，甚至以弱胜强的！”那只蚂蚁听了，终于鼓足了勇气。
“请运动员搬起重物！”一声令下，大象捷足先登，拉起长鼻子一卷，一块小石头放在背上。蚂蚁紧随其后。“准备，一二一，一二一……”蚂蚁们竟然扛起了五十多斤的石头！全场观众激动不已。几分钟过去了，大象绝得太轻了，好像没有似的，便坐了下来。
“蚂蚁队胜！”山羊裁判兴奋的宣布，“大象犯规，取消参赛资格！”“噢……”伴随着欢呼声，狮子大王给蚂蚁们戴上了桂冠……
万众一心，就能战胜一切，要相信，团结就是力量！
团结协作作文2
今日在昂立作文班，大家举办了一场全名是“两人三足”的手机游戏。
游戏的玩法非常简单，两人一组，把两人分别一条腿用绳绑起來，随后2组另外从起始点考虑，先去终点站的那一组获得胜利。
教师使我们随意排序，听见这一信息，我与张宇桓不谋而合地讲过一句：“我们俩一组。”真可谓是心心相惜呀！来看，总冠军非大家莫属了。大家赶到比赛场。第一轮是大家俩对两位女生。“哼！这不是小看大家吗？女生怎能跟大家比呢，要了解，大家但是班里的大力王呢。”同学们也纷纷议论，实力悬殊很大啦！就连女生也觉得大家胜券。
一切就绪，教师一声令下，开始了。我心想：“张宇桓，你可以要有志气点，千万别拖我的后脚呀。”或许是激动，或许是焦虑不安，我的前额流下来了豆大的汗水。我们这组刚走完一半，忽然，步伐迈得非常大的张宇桓摔倒在地。刚刚想把他扶起，这时候，我发现了女生立刻要追上大家了。我焦急万分，也顾不得搀扶张宇桓。管它呢，因为我顾不上那么多了，就拼了命地拖着他向前跑。他在地面上一不小心拖着，我怎么跑得动呢。结果显而易见，女生组慧眼识珠，大家输掉。同学们暴发出雷鸣般的欢呼声和欢笑声。我失望至极，另外又羞惭。我心想：如果我不会只想起自身，如果是我团结协作的观念，或许大家就不容易不成功，最少不容易不成功得那么惨。
实际上，日常生活那样的例证司空见惯。一件事情，光凭一己之力是难以进行的，仅有大伙儿团结协作才可以努力完成。团结协作才可以双赢！
团结协作作文3
在一个风和日丽的下午，一只小刺猬出来觅食，但它已经找了半天了，也没有找到一丁点吃的，自己却饿得前心贴后心，饥肠辘辘了。突然，它偶然一抬头，发现前面山坡上有一颗苹果树，树上结满了又大又红的苹果，它兴奋的把饿都给忘了，撒开脚丫子就往苹果树的方向跑，不一会儿便跑上了山坡。
小刺猬站在苹果树下，仰视着这棵高大、挺直的苹果树，想自己这么短小，怎么才能摘着苹果呢？它想了一会儿，觉得爬树这个方法不错，便双手抱住树干，使出吃奶的劲儿往上爬。可不一会儿它就滑下来了。它没有泄气，继续往上爬，直到没有了一丝力气又从树干上滑了下来。它感觉又累又饿，先找片草地休息一会吧，找到后就一屁股坐在草地上睡着了。
迷迷糊糊中，小刺猬突然被一声炸雷般的响声惊醒了。它抬头一看，发现原来是一只灰色的山羊。呵呵，应该像我一样想吃苹果了。只见那只灰山羊又低着头，猛地往树干上撞去，只听见“彭”一声巨响，几个苹果掉了下来。不过由于是在山坡上，苹果叽里咕噜的便滚的无影无踪了。灰山羊很不甘心，继续撞树，不过还是没有吃到苹果，反而把自己累的气喘吁吁，站都站不稳了。
小刺猬眉头一皱，计上心来。它跑过去对灰山羊说：“来，我们俩儿合作，你来撞树，把苹果撞下来，我用刺刺住苹果，这样我们俩都能吃上苹果了”。山羊点点头同意了小刺猬的提议。
山羊又开始撞树了，小刺猬在树下展开身上的刺迎接掉下来的苹果，不一会就接到了十几个苹果，它们两个平分了，吃了一顿苹果大餐，心里美极了。
不是吗？生活中因团结协作而成功的事情难道还少吗？
团结协作作文4
今天我们小记者要去山青水秀的天河山玩。
经过昨天一天的准备，今天一大早我便坐上了开往天河山的大巴车。一个多小时的车程之后，终于到达了山脚下，首先我们爬了一段斜坡，很快就到了一个较平坦的地方，老师开始组织我们玩好玩的游戏，其中有一个游戏是我最喜欢的，同时这个游戏也考验了我们小记者的团结和协作精神，它需要四个人同时穿上一双类似大鞋子的本板，数着口令一起向前走，左脚是一，右脚是二，四个人必须达成一致，只要木板在行走的过程中不掉下来，又没有人摔倒，就算胜利。准备时，我就对自己说“输和赢都没什么大不了，有一句话说的好，重在参与吗，当然赢了更好！”在别人的比赛过程中我们一次次地总结经验和要领，轮到我们组了，我排在第一同时也是喊号子的人，我用响亮的声音喊着一二，一二，一二……后面的小记者听着口令左脚，右脚，左脚，右脚……我们不停地交替着向前走，后来经过大家的努力，我们终于胜利了。
这不并是我第一来天河山玩，可却是最开心的一次！
团结协作作文5
这个暑假，《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏，乐一家”夏令营活动，参加夏令营的基本都是小记者班的学员，我也有幸参加了这次活动。
在夏令营活动中，我参与了很多活动和比赛，经历了许多事，最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了。
“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的pc管一个一个的接起来，让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的`终点的桶里。如果球中途掉地就要从起点重新开始。这听起来好像很容易，可实际做起来挺难的。我们小组练了好几次，但都因为配合不当，没有成功。
时间不等人，该我们参赛了。我们小组的成员，犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节pc管，管子一个接一个，连成一条长龙。球放下来了，顺着我们手握的管子往下滚动，但还没滚到我手中的管子，就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。这似乎是一个不好的开始，我们重新来过，第二次球总算滚到我这里。我拿开管子，向“龙”的另一端跑去。可同学把管子摆的太斜了，以至于球跑得比我还快。管子还没到，球就到了，结果可想而知。从哪里摔倒，就从哪里爬起来！我们又重新来过……，经过我们团队的努力和无数次尝试，球终于滚到了桶中。
这次比赛小组得了第几名我已经忘了。但我记住了更宝贵的东西：人与人之间只有团结、友爱，像一家人一样默契和合作，才能尝试到胜利的果实。
团结协作作文6
团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始！”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起！”
上面例子中的五位小朋友，若都为自己的利益着想，不团结合作，那么一个也活不了；相反，若团结起来，则全部可以生还。由此引申到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，就是因为“窝里斗”，团结精神不强，这样怎能不衰落呢？我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神，因为“团结就是力量”。
团结协作作文7
这天，森林里真热闹。这是为什么呢？让我们去看看吧！
走到森林开会的地方。原来，这儿正在选一位森林里最能干的动物去一个绿色工人当工场主。让我们看都有谁；“哈”看见了，有能耕地的牛大伯，能搬木头的大象哥，还有能给大树叔叔治病的啄木鸟小姐。
牛大伯“哞”地叫了一声说：“我最能干，因为如果我不耕地的话，森林里的动物吃什么！”大象哥不服气了，他生气地摇着鼻子说：“是我最能干，如果我不搬木头的话，你们有房子住吗？”啄木鸟小姐就更不服气啦，她气得火冒三丈地说：“大象，你还说呢！不是我给大树治病，你搬回去的都是坏木头，看你怎么造房子！所以还是我最最能干了。”他们就这样吵啊吵，而且越吵越生气，正在他们吵得不可开交时，聪明的猴子法官正好来了。
他们来到法庭，猴子法官手拿锤子在法桌上一敲，全场顿时安静下来。猴子法官问了是什么原因，然后就一本正经地说：“你们几个互相交换工作；啄木鸟耕地，大象给大树治病，牛搬木头。明天来说自已做得怎么样。“
第二天，三个小动物都到了会场上了，大会开始了。猴子法官也来了，问三个小动物做得怎么样。三个小动物都低下了头说：”我们不应该各说自已的本领很大，其实我们还不行呢！“猴子法官听了笑着说：”我们每人都有每人的常处，这样吧，你们都当工场主吧！”三个动物听了都开心地一跳三尺高。
通过这次的事件，他们知道了一个道理，这个道理是：团结更强大。
团结协作作文8
启示是一盏明灯，能够点亮我们的心灵；启示是一弯长长的铁轨，能够扭正我们的旅途；启示是一艘庞大的邮轮，荡漾在异国他乡
记得有一天，那是一个风和日丽的下午，落日的余晖闪着耀眼的光芒，同学们解散了，东奔西跑。我不慌不忙地小跑着，一扭头，猛然发现一只渺小的蚂蚁与一只庞大的大青虫正在进行着一场激烈的斗争”。
我从大人们的旁边绕过去，没想到这场战争”还没有结束，于是，我蹲在墙边，继续观战。
只见那宛如巨龙的大青虫已经占据压倒性的优势，可小如米粒的蚂蚁也毫不示弱，奋勇迎战。忽然，蚂蚁咬住了大青虫的龙肉，可它怎么甩也甩不掉，尽管使出浑身解数，蚂蚁只管死咬不放。最终，大青虫不幸倒下”，蚂蚁胜利！但是，怎样才能运走呢？蚂蚁想尽办法，使尽力气，也没能够把它推动一点。
哎！怎么办呢？”蚂蚁心里打着算盘。有了！蚂蚁呼朋唤友，用自己的触角发出信号，没多久，一大波蚂蚁军”如大阅兵那样整齐划一地迈着步子走向大青虫。蚂蚁军”们纷纷执行任务”，一些强壮的蚂蚁负责从下面托住大青虫；略为瘦小的，负责推与拉；懒洋洋的小懒虫”们高兴快乐地喊着，坐在大青虫身上享受美味的佳肴”，整个场面好不热闹。
终于，蚂蚁用自己的力量把大青虫运回了巢穴。那些蚂蚁从未搬过这么重的东西，很是快乐，激动无比的心情油然而生。
多么微不足道的蚂蚁啊，它们身体渺小如沙，很容易被踩死，但它们聚集起来，是不容小觑的。所以，这使我们明白了一个道理：团结就是不可征服的力量，我们要团结协作，齐心协力。
团结协作作文9
读罢文题材料，深为地震中“6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶”而震惊，作为从小就心存“地震阴影”的中学生，能够临危不乱、迅速高效地离开险地、摆脱困境，实在值得称道；他们心系他人、团结互助的精神品质，更是感人至深、启人遐思。
俗话说“一足难走、两脚易行，滴水易干、多水成淼”，这让我想到了汉字中的“行”和“淼”两个字。因为这两个汉字的形体结构及其内涵，形象而贴切地体现出团结互助的真谛。
先说“行”。语文老师说，“行”是由两个字组合而成的。在古汉语中的“彳”，专指左脚走路；“亍”，专指右脚走路。“彳”“亍”二字组合成词，意思就是指“且走且停，慢慢腾腾地走路”。人生有限，道路漫长，如此慢慢行进，何时才能到达理想的境地呢？于是，人们让“彳”与“亍”团结起来，合二为一地造出了“行”字。这后造的“行”字，非常形象地告诉我们这样一个道理：要想快步“行”走，单枪匹马、孤军奋战不行，只有携手并肩、相互扶持、团结共进，才能登临那璀璨的人生彼岸。
再说“淼”。就造字法而言，语文老师说，“淼”是个会意字。顾名思义，会意是指通过分析研究字的结构，便能领会它的意义的字。“淼”字形体特点和含义告诉我们这样一个道理：一滴水珠，不论它如何晶莹清澈，在太阳强光的照耀之下，瞬息间就会消逝得无影无踪；而很多很多的水滴，在其互相依赖、彼此借助中却能够汇成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而为塔、集寸腋以成裘，无数的积累，就是质的飞跃。人生于世，重在团结、协作，团结就是力量，协作就有未来。
团结协作作文10
提及“团结互助”，我自然想起了两句俗话：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”
孙中山先生说：“人类进化之主动力，在于团结互助，不在于竞争。”
战国时候，赵国蔺相如完璧归赵有功，拜为上卿，为在大将廉颇之上。廉颇不服气，扬言要侮辱蔺相如。相如总是处处避让。相如的门客十分费解，而相如诚恳地说：“秦王我都不怕，难道还怕他？秦国之所以不敢派兵来攻打赵国，就因为赵国有我与廉颇将军在。我之所以那样对待廉颇将军，是因为我首先考虑的是国家利益是朝廷内部的团结。”廉颇听说后，非常惭愧，亲自上门请罪，两人结成刎颈之交，同心协力，共谋赵国复兴大业。
团结互助犹如心灵的亲近与抚慰。在一个医院的走廊里，我曾看到这样一幅场景：一个伤了手的人背着一个伤了脚的人，他俩面带笑容，像一个人似的朝走廊另一头的售饭车走去。伤了脚的人手里拿着两个饭盒……两位伤者因治疗身体疾患而邂逅在病房里，演绎出一段团结互助的佳话。
生活需要团结互助精神。大到一个国家，一个民族，小到一个班级，一个年级都需要团结互助精神。只有团结互助，国家才会安定；只有团结互助，班级才会上进。团结互助是力量的源泉，也是胜利的保证。
对于我们来说，从小培养团结互助精神，与班级共同进步，是一件幸福的事。
对于我们来说，从小培养团结互助精神，与国家与社会共同进步，更是一件幸福的事。
我们要学会团结，学会互助，共同努力，共同进步！
团结协作作文11
盼望已久的跳长绳比赛即将开始了。
中午，我们早早地来到操场，做热身练习。我们互相鼓励，争取获得第一名。作为我们班长绳队的一员，我即兴奋又紧张。我真希望我们班能夺冠，又担心自己失误影响比赛成绩。
终于，轮到我们上场了。四年级五个班级的长绳队伍在红色的跑道上一字排开。随着裁判员老师的一声哨响，比赛开始了。排头陆水仪机灵地跑到长绳中间，跳了起来。接着，施杭和黄怡韵也一个个地跳了过去。轮到我了，我心跳加快了，“扑通”“扑通”地直跳，我闭上眼睛，跳了过去。慢慢地，我不再紧张了。我们像一只只矫健的小燕子欢快地跳着。一旁的啦啦队使劲地为我们加油、呐喊。当我们跳到第四圈时，由于我跳得太里面，不小心头钩到了绳子，影响了后面的同学。正当我懊悔时，后面的周嘉阳轻轻地说：“没关系，下次小心点。”我点点头。没想到，跳到第六、七圈时，周嘉阳连续失误了。正在大家十分着急时，只听一旁的薛老师说：“不要紧张，要稳。”我们又找回了训练时的感觉。我们一个接着一个，跳得十分流畅。一旁的加油声越来越响，我们也越跳越有信心。“停！”裁判员的哨声响起。我们一共跳了244个。我们焦急地等待着最后的比赛结果。当裁判员老师宣布：“四年级组冠军是四（5）班。”时，我们情不自禁地跳了起来，欢呼雀跃。全场响起了热烈的掌声。
这真是一场令人难忘的比赛啊！跳长绳比赛不仅让我们锻炼了身体，还培养了我么团结合作的精神。
团结协作作文12
熟悉的铃声响起，燕子老师笑眯眯地走进教室说：“上节课同学的写得真不错，这节课奖励大家玩个‘雷区送货’的游戏怎么样？”玩游戏？还是奖励？教室里一下子热闹了起来，大家高兴地手舞足蹈，不等燕子老师把规则讲完，就已经急吼吼地嚷道：“老师，快开始吧！”
游戏开始了。首先上场的是我和小蒋，简单讨论了下战术后，我便被蒙上了眼睛，头上还需顶着一本书，这可是要送往终点的“货”呀！而小蒋也摇身一变，成了“先知”，但只能用语言的方式指引我避开“地雷”，向终点运送“货物”。我小心翼翼地向前挪着步子，听到了第一声指令：“左脚向前跨一步！”跨一步？那得跨多大？小蒋啊小蒋，你倒是说说清楚呀，我刚想张嘴问，一想到规则里不准说话，只得把话咽了回去，小心地往前跨了一小步，还好，没有碰上“地雷”，我轻轻吐了口气，继续向前挪着。“小心，你右边有雷，往左挪挪！”“先知”突然大叫一声，把我吓了一跳，身子一抖，头上的“货”掉了下来，任务失败。
接下来的是小吕和小陈的比赛，只见小吕稳稳当当地顶着“货”慢悠悠地向前走，小陈则指引到位，于是他们这一组顺利过关，赢得了同学们阵阵掌声。
下课铃响了，看着燕子老师在给优胜组颁发奖励，我不禁想到活动中，两个人的配合一定要有默契，在指引对方送货时，语言上的表达一定要清楚、详细，才能更好地完成任务。
团结协作作文13
今天上三班第一节的语文课，讲的是《伊索寓言》里的《蚂蚁与屎壳郎》的故事。上课前我准备好了一幅图和一些用来做点心的材料。没上课前我心里没底，不知道课会上得怎么样。学生的接受能力和知识水平是否能听得懂课堂内容，会做课堂习题。
在其他队员的帮助下，我们把全班同学分为八个小组，每个小组四个人。上课前段时间我们先用葡萄，巧克力酱，可可粉做一个点心。同学们都充满期待，课堂气氛很活跃。完成制作小点心时，同学们都高举自己的作品，新闻组的同学为我们拍下这值得纪念的一刻。这道点心有些同学不喜欢，其余大部分同学都能接受，并且津津有味地把自己做的点心给吃掉。
下面就介绍屎壳郎是怎样工作的，再介绍《蚂蚁与屎壳郎》的故事，有些同学发现了，刚才做的点心有点像屎壳郎的粪球。有些同学发现了后大呼恶心。哈哈，同学们都对我的恶作剧有意见吧。而我的目的只是为了加深同学们的课堂印象。因为连续上了那么多天课同学们都很疲惫了，都表现出一种惰性。
讲完了故事，便开始了知识竞赛，绝大部分同学都不会做那些题目。这对他们来说有点难。不过还是有同学做得出来的，就算没做出来的同学也敢于接受挑战，这是一分了不起的勇气。
因为板书问题，浪费了一些课堂时间，课堂习题难度也太高了，不适合学生。这是我课堂的不足。另外，还要感谢每个为这节课付出过的队员。
团结协作作文14
蚂蚁，是一种力大无穷，团结一心的动物。今天下午，我就发现了一个罕见的现象。
下午，我走在了回家的路上。不经意间，我低头看见了让人惊呆的一幕——一群蚂蚁就像黑压压的大军，都集中在了一个地方。如果不细看，还以为是什么黑色的东西在动。我又往左边看了看，有一块小小的黄瓜。我心想：这一块小小的黄瓜，也许只够一个人一口吃掉。但是，却够这些蚂蚁很长时间的口粮。这时候，问题来了。这一小块黄瓜，一个人也许能轻松地拿起。可对于那么小的蚂蚁来说，十只蚂蚁，甚至上百只蚂蚁都可能拿不起来。这时候，我发现整个蚁穴那里突然涌出大量的蚂蚁。这些蚂蚁齐心协力抬起了黄瓜。运到蚁穴门口，新的问题又来了。黄瓜相对于蚁穴的入口来说，非常的巨大。不把黄瓜切成小块儿的话，那是没有办法运进入的。可以看到，许多蚂蚁把这黄瓜分成一块儿一块儿的，分批运进了蚁穴里。他们团结协作，最后终于把整个黄瓜都运进蚁穴里。
这一幕让我看呆了——蚂蚁身为一种动物，它们为了生存能如此的团结协作。而人却不同，团结一致的兄弟，可能因为一些小利益就支离破碎。蚂蚁却不会，他们不会私藏一点食物。只要遇到食物都会呼唤集体。这是多么可贵的精神呀！我们人类也要向动物们学习，学习他们这团结的精神。
团结协作作文15
照常举行的班会，总能每次给人不一样的感受。
这次班会，是第三次体验式的活动了。由于绵绵的阴雨，我们的活动在室内举行。同样是游戏，主题却不同。这次，又将带来怎样的惊喜呢？
我们把桌椅摆成三列，中间留出个“舞台”。现在宣读游戏规则：“多人坐在场地上，双手抱住自己的小腿，与对方背靠背，往上撑起来，依靠这种力量起来了，就算成功。”
刚开始时，我们以小组为单位参加。各小组纷纷踊跃报名，这时上来了一个组，他们开始很顺利，可撑到一半时，突然倒下了，失败。这时又上来了一个组，同样以失败告终。大家就都不举手了，也许是害怕丢脸。现在我们组上去了，可能是因为我们组的一位同学（体积较大），是坚强的后盾吧！老师也鼓励我们，一定要成功。我们沿袭上一组的口令：“一﹑二﹑三，起！”可不知什么原因，刚起来就倒下了，唉！没得办法。
大家都认为人多容易失败，我们就从两人开始，由女生先来。上来的两名女生一定是行家里手，懂得将背向里面靠，就撑起来了。再一个个加人，大家纷纷效仿，到了第五人时，可能是因为人多的关系，失败了。不过之前让我想起了著名演员王宝强先生的一句话，出自《士兵突击》，你们可能想到了，对，就是：“不抛弃，不放弃！”在游戏中是这样，在班级中亦是如此。
男生也不甘示弱，我也参与了其中。一次失败摸着了门道，充分相信大家的力量，这便成功了。同样的，在加至第五人时，也许我太急躁了，口令还没喊完，就拔地而起，导致重心偏移，倒了下来，失败了。可是失败，并快乐着。一来体验到了游戏的乐趣；二来也没给男生丢脸呵！
一次班会趣味体验，游戏中就可以感受团结的力量；一次小组精诚合作，课堂上亦能够收获成功的快乐！
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