在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的团结作文,希望对大家有所帮助。
团结作文 篇1
中国是一个有56个民族的大国家,在这个大家庭里,56个民族团结一心,互帮互助,谁也离不开谁。正所谓那句耳熟能详的话语:“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族。”不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰,但却有着同一个信念:维护民族团结。
反对民族分裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。
只有民族之间团结一心,祖国的明天才会更加美好;只要民族团结一心,祖国昨天的悲惨现象才不会发生;只要民族团结一心,祖国才会走向国际社会,走向真正的辉煌!56个民族用不一样的语言,说着一样的话:“中华民族团结一心,互帮互助,永远向前!
团结作文 篇2
困难像弹簧,你弱它就强,你强他弱。”到了曹王实践基地,我们玩了多米诺骨牌,那时,我才真正的明白了团结那伟大的力量!
进了多米诺骨牌教室后,我们女生分成四组,一共六人,我与杜秋宜、李鑫等人在一组,拿到一筐多米诺骨牌后,我们都兴奋不已,“开始!”老师刚刚答完命令,我们就玩的不亦乐乎,各玩各的多米诺骨牌,可最终谁也没成功,后来,我们一致决定,集体排,还分了工哩!任小雪是补救员,杜秋宜是判断员,懂丹妮是花样员,李鑫是建台员。
集体排开始了!我和陈弈是排外圈的,我小心翼翼地把一个个小巧的多米诺骨牌排成一个“L”形,并慢慢的与陈弈倒“L”汇合,眼看“两大军队”就要顺利会师了,可我却一不小心,把一个牌弄倒了,后面的牌也顺着倒入“江河”。不过还好,幸亏杜秋宜在每个段隔处放一个横着的牌,才使多米诺骨牌们没有完全倒下去。“补救员”任小雪立刻赶来,把牌重新站立起来,我也有惊无险的与陈弈成功把两路多米诺骨牌连成了一个正方形,“建台员”李鑫见了不慌不忙,有条有理地搭起来了隧道,“花样员”董丹妮还将图案告诉了我们:爱心正方形。最终在我们的齐心协力下,一个“独一无二”的图形就造成了。而此时,瞧!顾雨婷那组,连图样儿都没设计好。
开始推了,我们弹指一推,骨牌如长龙一般倒下,成了壮观的“爱心正方形”,大家都向我们投来羡慕的眼光,可他们却不知这里面饱含着我们多少团结的汗水。
是啊!一个人就像一滴微不足道的水滴,而大家却是大海,如果离开了大海,将会一事无成;如果大家在一起,那么小水滴便聚成大海。啊!团结的力量是多么的强大!
团结作文 篇3
有一天,“神奇宝贝”里的皮卡丘、小火龙、妙蛙种子,被传送到了一个神秘的地方。同时“数码宝贝”里的飞虫兽,也被传送到了那个神秘的地方。这时,正是上午七时三十分。
正在这时,它们的耳边传来了一个神秘的声音,他说:“你们要用自己的特长、团结和智慧,才能回到你们自己的世界。
第一关开始了,要求拿到小钥匙,才能到第二关。这关是由皮卡丘和机甲兽完成的。由于机甲兽在来之前没有充电,飞了一半就掉了下来。这时,皮卡丘用了伏特的电帮机甲兽充满了电,机甲兽用了超高速飞行,把小钥匙拿了下来。
第二关开始了,要求拿到大钥匙,由妙蛙种子和飞虫兽完成的,大钥匙在100米外的亭子中,飞虫兽只飞了50米就口渴了,妙蛙种子用了水柱击中了飞虫兽,飞虫兽又飞了50米,拿到了大钥匙,来到了第三关。
第三关开始了,要求拿到银钥匙,由剩下的两人完成。银钥匙在500米外的火山下,因为飞虫兽没有了火就不能飞了,所以小火龙帮飞鸟兽充了火,飞鸟兽浑身充满了力量,飞了500米,拿到了银钥匙,来到了天堂之门。
它们用智慧和团结,把三把钥匙组成了一把金钥匙,打开了天堂之门,来到了自己的世界。这时,正是上午七时四十分。
这篇文章告诉我们,只有团结才能成功,即使是一位陌生的朋友。
团结作文 篇4
我为我生长在中国而骄傲,为什么呢?因为它不仅有着五千多年的悠久历史和灿烂文化,还有着千姿百态的旅游风光和丰富的物产资源,更有着善良、勤劳和勇敢的中国人!
在九百六十万平方公里的土地上,祖国的旅游风光数不胜数:西藏的布达拉宫是世界屋脊上的一朵奇葩;人类文明史上最长的军事防御工事——长城是世界的一大奇迹;被誉为“人间仙境”的九寨沟;如诗如画的江南水乡;中华民族的摇篮和华夏文明的发祥地——黄河……祖国如此多娇,怎么不令我们感到骄傲和自豪呢?
我的祖国地大物博,有着煤炭、天然气、石油和矿石等丰富的物产资源,青海湖里有着种类繁多的鱼,大、小兴安岭有着珍贵药材,东北三省的优质大米等等……祖国在我们的心中是多么美丽!多么富饶!我们难道不应该为这么美丽这么、富饶的祖国感到骄傲吗?
回顾战争时期,为了保卫祖国母亲而光荣牺牲的烈士不胜枚举:刘胡兰、董存瑞、黄继光……一个个熟悉的名字为祖国今天的繁荣昌盛书写了光辉的历史,一种民族的浩然正气长存在祖国的大地,激励着我们不断进行。然而,在今天,生活在和平年代的我们,更应该珍惜现在的学习条件和机会,学习他们这种爱国精神,就像季羡林老爷爷所写的那样“我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲。”我们要把祖国当做自己的母亲。没有祖国,我们就没有安定的家园;没有祖国,我们就不可能快乐的成长。所以从现在起,我们就应该以实际行动,学习好科学文化知识,将来为祖国母亲的繁荣富强奉献出自己的一份力量!
祖国,你是我的骄傲,我以你为荣!
团结作文 篇5
现实生活中,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的事,生活中需要的一切,不可能自己生产。所以,人类是生活在团结合作的生活中,人类无疑是幸福的,但人类的团结有虚伪的团结。
不仅人类学会团结,就连小小的蚂蚁,在发现食物后,都会共同合作。把食物搬"回家"它们小小的体形,居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。
纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出"牛顿第一定律"吗?
单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。
团结作文 篇6
今天,是我四年级刚从贵州转到江苏来上学的一天。我刚到学校,我都不知道要到哪一班去,还好妈妈在一个排行榜上找到了我在哪一班,我在四(7)班。
当时,我就跑到四楼,没想到是在二楼,四楼是图书馆,因为在老家的学校是第一栋楼是一楼一年级,二楼二年级,三楼三年级,四楼六年级……我还以为是跟老家一样的,所以才跑错的!!在找到我的教室以后要排队交学费再到后面拿四年级的书。一切都办好后,我们开车回家,把我送到家,妈妈再开车到久久的幼儿园,外婆在那里开家长会。妈妈去换一下,因为外婆老坐着不舒服,就留我一个人在家里,妈妈还不让我看电视,让我在家预习新课文。我一个人真的好孤独!
到了第二天,老师开始讲课了,刚开始老师讲的知识点我都没搞清楚。还好我同桌是班长,她学过四年级的课文,她跟我讲了好多好多知识点,就从这以后,我们成了要好的好朋友。上学的第二天就这样伴着我们的笑声悄悄地过去了。大家在学习上,生活上,比赛上一定要团结一心哦!
这就是我刚在一个陌生的学校第一、二天的经历。
团结作文 篇7
团结是合作,合作是团结。这个世上,不会有人是团结的,也不会有人是不团结的;团结就象是一个小小的合作,也象是磁铁的南极与北极,互相排斥,我想,团结可以让我们更听从队长的指示。
团结当然可以让我们得到许多好处,就像:可以让我们觉得更有一起合作的精神,有如自己才睡了一场懒觉醒来,那么有力气,而且感觉睡得还真饱;也像刚刚才喝了一大杯蛮牛,心情也特别的好。很多事务或动植物,都有团结的气氛,就像:蚂蚁很勤劳,因为每年都过着同一种生活,每天都要一起到野外找东西来吃,真是辛苦;蝴蝶也是一样,每年、每个月、每天;都要一起采寻花粉来吃……
当然还有许多动植物也是一样,每天忙到晚,彼此合作。如果不团结,世界就会变得很乱,甚至会更糟,当然就不会有规则了啊!并且,这个地球就不会有法律了;不团结反而会受到多的灾害,让整个世界变得鸡犬不宁,永远不能有安静;没有团结,这个世界上不会有好结果的。
所以我们要团结合作,要不然就糟糕了,团结让这个美丽的世界变得更美!团结是很重要的,就像拔河比赛或篮球比赛,大家合作争取一样东西,可以让世界更完美、更美好!所以我们要学着听别人的指示,努力团结。
团结作文 篇8
在茫茫宇宙中有一个美丽壮观蓝色星球,上面住居着一个很团结国家——中国。
它是一个由56个民族组成。只有我们心心相连手手相牵,五十六个民族才会融为一个直正大家庭,如果我们各民族睦相处共创谐,我们一定能建设好我们祖国。
56个民族,56朵花,56种语言,汇成一句话……每当我听到这句歌词,我都会想起我们学校很多不同民族同学互相帮助时候。
我是一个维吾尔族姑娘,刚转学来这个学校时候,因为是从二年级才转学来,还没有汉语功底,经常会有发音不准,字写错等事情,学习起来是相当困难。
但是,我旁边一些同学吴俊雨李欣洁周晓艺等汉族同学会经常帮助我在学习上困难,因此,我成绩才提了上来。
我对她们非常感激,心想她们有困难我一定要帮助她们。果不其然,一天轮到我们班值周了,可是我们学校也有民语班,但他们不会维吾尔语,于是我想我一定要帮助她们!我告诉他们几个最基础维吾尔语,比如说不要在楼道里跑维吾尔语,还有靠右行维吾尔语……我很高兴,能够帮助他们。
团结作文 篇9
你们知道哪里会经常发生战争吗?告诉你们吧:是昆虫之间。在一次放学的路上,我发现了一场来自昆虫之间的生死战争。
放学了,我正向食堂走去,突然我发现我前面有一些黑点和绿点在缓慢的移动着。仔细一看,原来是几条青虫和成千上万的蚂蚁在战斗。蚂蚁蚁王也出动了,派出八只勇敢体壮的蚂蚁勇士带着八批训练有素,身经百战的精兵。把剩下的分成三份,一份用来保护卵子,一份用来搬运食物,一份用来支援前方部队。
而青虫这边也不甘示弱,由几只肥壮的士兵迎战,另外几只引开蚂蚁精兵对,再让几只青虫进蚂蚁窝生孩子,般出卵吃掉,因为蚂蚁卵是最有营养的
蚂蚁们爬上青虫的身体咬,青虫受痛滚动起来压住了蚂蚁,只见双方谁也不让谁,激烈的战斗着。终于,青虫吐丝缚上了蚂蚁们,蚂蚁被困住了。蚂蚁们也使出了他们的秘密武器——蚁酸,蚂蚁们用蚁酸化掉了青虫的丝,将青虫团团围住,搬回了洞里,还特意开了一次庆功宴。
这件事让我们明白一不道理,团结是最强大的,渺小的蚂蚁只因为团结,才能打败庞大的青虫。俗话说的好“人心齐,泰山移”。所以我们要向蚂蚁们学习团结的精神,发挥一个团体的力量。
团结作文 篇10
在人的一生中,有许许多多让我们感动的事,动物也是有感情的,我就拿蚂蚁的来说吧!
一天,我和我的好朋友小红在我家楼下玩。突然,小红叫了一声,我以为出了什么事,赶快跑了过去。我跑到小红身边问:“怎么了?”小红指着一个地方“看!”我顺着她指的地方看去,“嗨!原来是蚂蚁呀!有什么好大惊小怪的呀!”她说:“我们跟这只小蚂蚁去它们的洞穴看看吧!”我点了点头。我们跟着蚂蚁来到了它们的洞穴,许多蚂蚁进进出出,有的忙着搬运食物,有的'出去找食物,有的在看守洞穴…
我对小红说:“我听老师说过,蚂蚁是很团结的,我们来证实一下好吗!”小红笑着点了点头。我们用手机在蚂蚁的洞穴旁放了一段火的视频。蚂蚁们以为真的着火了,便急忙跑回洞穴里去,不一会儿,一个黑球从洞穴了滚出来,滚过手机后,化成一大堆蚂蚁。我和小红都被蚂蚁这种团结的精神感动了。
想不到外圈的蚂蚁为了救同伴,不惜牺牲自己的感人故事。在现实生活中我们中得有些人不一定比蚂蚁做得还好!
团结作文 篇11
今天下午,老师发现我们组的朱真黎没交日记本,便来查他的本子。结果老师在他的书包里找到了本子,打开一看,“哇”一个字也没写。这可是我们的循环日记本啊!他不写,就等于我们这大组比其他三组少了整整八十来分的分数啊,经过这样的“减分”,我们整个灰太狼小队的日记成绩就又上不去了。
回家后,我做完作业,回想此时,心理感受很深。首先,我们要知道团结就是力量,只有团结才能的高分,获第一名。举个例子来说吧,一场体育运动会的接力跑比赛,某队的某个队员突然停下来不跑了,那后面的队员怎么办?前面的人不就白费力气了吗?这样,整个团队就不会胜出了!要知道,一根火柴燃不起火,十根火柴火焰高、孤掌难鸣,独脚难行……啊总言而之,每个集体想胜其他集体,那么这个集体里的每个成员都要有一颗充满“集体荣誉感”的心,并发挥自己的长处,只有这样才能获胜!
朱真黎没写日记这件事给我带来的感受真深刻,使我铭记在心,我以后一定会吸取他的教训,做得更好,为“灰太狼小队”加油、鼓气的!
团结作文 篇12
几天前,老师叫我们写一篇关于观察东西的作文,我想:“写什么好呢?”我把注意力集中到了楼下的蚂蚁,对了!就观察蚂蚁们吧。
我费尽千辛万苦终于捉到了一只大蚱蜢,我把它弄伤放到蚂蚁洞口几十厘米处。过了一会儿我发现一只蚂蚁“侦察兵”发现了食物,它兴冲冲地往回跑,迎面又来了一只蚂蚁,它们俩碰了碰触角回到了洞中,我走开了一会儿,待我再回来看时,哇噻!一群蚂蚁正爬在这只受伤的蚱蜢身上蚱蜢挣扎着,几只蚂蚁重重地摔在地上,但蚂蚁又很快地爬了起来。
又过了一会儿,更多的蚂蚁爬了上来,蚱蜢飞了起来,可是因为背上的蚂蚁太多了,不到一米就掉了下来,蚱蜢被蚂蚁们折磨得筋疲力尽,只好乖乖的投降,最后蚱蜢就被蚂蚁们“五马分尸”“大卸八块”了。蚂蚁们搬着胜利品,排成长队一块一块地搬回洞中。
这场激烈的战斗结束后,我双腿蹲得发麻,我站起来拍拍腿,我心里在想这小小的蚂蚁是这样对付这庞大的蚱蜢的呢?对了,是团结。从中我悟出了一点道理,只要大家团结一心,没有什么困难阻挡得住。就像这蚂蚁,这个团结的集体。
团结作文 篇13
今天刚下了一场大雨,我在楼梯口看见了一大群蚂蚁,我便蹲下来认真观察了起来。
起初,一只大蚂蚁正发号施令,由于刚刚下过大雨,房顶上还会不时滴下水滴,大蚂蚁一不小心,被从天而降的大水滴“击中”了,大蚂蚁立刻发出信号,让蚂蚁群不要接近这里。我十分震惊,这只大蚂蚁不愧是“指挥官”,有了危险它第一时间是提醒蚂蚁群注意,而不是面临生命危险的自己,这种团结的精神不能不令人惊讶!
我本想帮它一把,可蚂蚁群已经行动了。它们先派出几只蚂蚁,在下一滴水滴到来之前把大蚂蚁扶起来,可是来不及了,水滴又落了下来。我没有想到,那几只蚂蚁为了这只大蚂蚁的安危,会牺牲自己的生命。那几只蚂蚁把大蚂蚁用力推到水滴的范围之外,然而救助它的蚂蚁全部都死了。大蚂蚁被蚂蚁群接走了,一场惊心动魄的救援行动结束了,可大蚂蚁还时不时地望着“救命恩人”,直到看不见踪影为止。
我永远不会忘记这个蚂蚁群救大蚂蚁的瞬间,这种动物之间的团结,正是我们社会有些人没有的!要是人与人之间团结互助,那么地球就会更加美好、和谐!
团结作文 篇14
“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”每当这一首歌在我耳边响起时,我都深有感触。
记得那一年,我和爸爸、妈妈来到大草原上,我们访问的是呼和浩特,我们从机场到大草原花了两三个小时,在这两三个小时里,四周全都是茫茫的大草原。初入草原,看不到什么东西,但能听到小鸟委婉的歌声。走了一会儿,牛羊便多了起来,也出现了蒙古包,快了,快到了。忽然在小山丘上出现了一群马,马上的人们看见了,立刻拨转马头,在汽车的左右和前方引路,看见了几座蒙古包。
进了蒙古包,主人们热情款待着我们,又是奶茶又是奶豆腐,又是手抓羊肉,吃得我们差点站不起来。吃完后,我们又去骑了当地的蒙古马,这的马又高又壮,我费了好不劲才上去。我发现蒙古人很热情,虽然语言不通,但心可是一样的。
我们在蒙古包内住了一晚上,第二天我们就要走了,谁也不肯,主人们把我们送出了好远,才不舍得离去。
是啊,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
团结作文 篇15
在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球,上面住居着一个很团结的国家——中国。
它是一个由56个民族组成的。只有我们心心相连、手手相牵,五十六个民族才会融为一个直正的大家庭,如果我们各民族和睦相处、共创和谐,我们一定能建设好我们的祖国。
56个民族,56朵花,56种语言,汇成一句话……每当我听到这句歌词,我都会想起我们学校很多不同民族的同学互相帮助的时候。
我是一个维吾尔族姑娘,刚转学来这个学校的时候,因为是从二年级才转学来的,还没有汉语功底,经常会有发音不准,字写错等的事情,学习起来是相当的困难。
但是,我旁边的一些同学吴俊雨、李欣洁、周晓艺等汉族同学会经常帮助我在学习上的困难,因此,我的成绩才提了上来。
我对她们的非常感激,心想她们有困难我一定要帮助她们。果不其然,一天轮到我们班值周了,可是我们学校也有民语班,但他们不会维吾尔语,于是我想:我一定要帮助她们!我告诉他们几个最基础的维吾尔语,比如说不要在楼道里跑的维吾尔语,还有靠右行的维吾尔语……我很高兴,能够帮助他们。
团结作文 篇16
风吹过树,叶掉了下来;叶的落下,是树的不挽留,还是风的追求。其实是叶的不团结。我们班有一群男生,可不会像它们一样不团结呢!
还记得以前,当班上的哪个男生喜欢哪个女生,就有他们团结喜庆的身影。在哪个女生身旁喊到:“某某某喜欢某某某,要请我们和喜酒哟~”惹得女生到处追着他们打。可是他们总有办法分散她的注意力。
都说男生的感情是打出来的,越打感情越好。有时候我真的羡慕他们。就在这个3月,学校刚刚给操场上铺了草坪,同学们总是喜欢在草坪上打打闹闹,那些男生都舒服的躺在草坪上,一个女生冒冒失失的从一个男生的身上踩了过去,那个男生差点断气。其余的男生一些拿水,一些拍脸,一些抱起那个男生。那个男生很快就好了,他们男生集体瞪了那个冒失女一眼,然后气冲冲的回家了。
有时候,他们会为了一些小事情打起来,闹得哪个也不理哪个。你给我一拳,我给你一脚。这样打过来打过去的,等打累了,再喘着气听别人解释。然后就是这样和好了。
男生可是一种很团结的生物,从来不会像女生一样。如果所有的人都像他们一样就好了!
团结作文 篇17
今天,我和几个小伙伴一起来到院子里玩。当我们正打算玩的时候,我突然发现,地上有很多黑黑的小东西,原来,是很多蚂蚁,拍着一条长长的队伍。我突然很想观察蚂蚁。于是,我把这个想法和同伴们说了,他们都表示赞同。
只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去,原来它们团结在一起,运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上,沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动,可是没走几步就倒在地上。正在这时候,几只蚂蚁站在一片树叶上,划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于,它们把那两只蚂蚁救上了“船”,它们又划着“桨”,慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走,可是没想到它们只休息了一二分钟,就继续朝前走去。
我想再做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想,终于想出了一个好主意。我找了一个小石子,拿在手里,悄悄地跟着蚂蚁走,来到蚂蚁的洞口,那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上,围住小石子,慢慢地把石子抬起来,我仿佛听见蚂蚁在说:“一二,一二,加油呀!”不大一会儿就把石子抬到一边去了。它们又把食物背在背上,排着队有秩序的进了洞。
团结作文 篇18
今天下午,我闲来无事,在小区里独自观察起小蚂蚁来。
蚂蚁长得可有意思了,头和屁股大大的,腰却很细,两边各伸出三条腿,头上都有一对“大夹子”,那是它们的嘴,也是防身的武器。另外,还有一对触角,它们对伙伴很热情,见面时,碰碰触角算是打招呼。
有一次,我捉到了五只蚂蚱就把它们弄死,再把它们切成一块一块的,然后把它们放在蚂蚁洞的旁边。不一会儿,我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来,它发现了这五只蚂蚱,就在蚂蚱的旁边走老走去,好象在想办法。突然,它停住脚步,好象想到了一个办法。它飞快地跑进洞去,对其它的蚂蚁说:“伙伴们,我发现家门口有蚂蚱肉,大家快行动吧!”蚂蚁大王就派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了,它们来到蚂蚱旁边,大蚂蚁一声令下,蚂蚁们有的抬,有的拉,它们使劲地把蚂蚱小心翼翼地抬进洞里去。不久,洞口静悄悄的,一只蚂蚁都没有。我想:蚂蚁们可能正津津有味地吃着蚂蚱肉吧。
你们看,蚂蚁多么团结啊!
团结作文 篇19
只见一大群蚂蚁正像军人一样,排着整齐的队伍出来寻找食物。它们仔仔细细地寻找着地面上的食物。
过了好一会儿,可爱的小蚂蚁们终于找到了一大堆食物。于是,它们你背我扛,准备高高兴兴地回洞吃一顿丰盛的大餐。但可怜的是,它们的家已经被一只可恶的虫子占领了。那只虫子有九只小蚂蚁这么大呢!我本以为小蚂蚁们会扔下食物逃之夭夭,可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙。竟然放下食物,和虫子决一死战。而虫子似乎也正等着美餐送上嘴里呢!虫子慢慢地接近了小蚂蚁们,想吃掉小蚂蚁。小蚂蚁们终于沉不住气了,一起冲向虫子。虫子并不知道小家伙们的厉害,竟和小蚂蚁摆开了架势。当所有的小蚂蚁冲上去咬住虫子时,虫子这才觉得不对劲,赶紧往回跑。可他不知道,小小的蚂蚁竟布下了“天罗地网”,虫子逃不出去,只好坐以待毙。我眼睁睁地看着虫子在蚂蚁们的撕咬下挣扎了一会儿,便没气了。弱小的小蚂蚁们用团结战胜了强大的虫子。
通过这件事,我明白了团结就能战胜强大的敌人。
团结作文 篇20
秋天到了!树叶轻轻的落在了地上,我捡起我最想捡起的一片落叶,这片落叶是一场终身难忘的拔河比赛。
比赛那天,同学们边议论着拔河比赛边走进了校门。快到比赛时间了,我们班同学像断了线的风筝飞出了教室。虽然比赛还没有开始,但是其他班的同学已经到操场上了。同学们有的望向远方,好像在想着拔河比赛;有的在玩游戏,好像一点都不关心;有的在拉另外一个人的胳膊,好像在练习。
“哔”的一声,这一声惊天动地,这一声惊吓了所有人,这一声让我们失去了玩的兴趣,让我们重新振作起来。因为比赛开始了!
我们和二十三班比赛,选手们一个个拽紧绳子,绷紧头发,皱紧眉头,眼睛瞪得很圆,涨红了脸,使劲的拔呀!拔呀!“加油二十二,加油二十二”从我们班传来。突然红领巾动了一点点,但不是往我们这边移,而是往二十三班那边移。我觉得我的心脏就要跳出来了!“咻”的一声红领巾飞到了二年级十三班那边,我们输了!
虽然我们输了,但是失败是成功之母,下一次我们会赢的。通过这一次拔河比赛我收获了团结,团结就是力量,有了这个力量,就能赢。
团结作文 篇21
在生活中,我还不懂什么事团结。经过那件事后,我才懂得了团结。
上学的时候,我们有一节是美术课。老师让我们一张风景图,还可以两个人一起画。我没有和人一起画画,我觉得自己画的画比两个人话的好。同学都开始画了,我也画了起来。首先,我在纸上画了一棵树,当我画完的时候,其他的同学已经花完了一半。这时,老师来到我的身边,看了看我画的画,说:“你怎么不和别人一起画呢。虽然,你话的很好看,但是两个人画的更好看。”这时候有一个同学来到我的身边。不好意思的说:“我能和你一起画画吗”我点了点头。她就坐在我的身边,看了我画的画,就拿起手中的笔,就在树枝上画。这时,我很生气。我还还没画完她就开始画她自己的。等到,她画完的时候,我才知道树上画了两只鸟。我疑惑的问:“你问什么画两只鸟?”她说:“猜一猜?”我说:“是一只鸟妈妈和自己的孩子。”她摇了摇说:“不是。是你和我,因为我觉得两只小鸟像好朋友一样。”这时,我恍然大悟。其实,我不应该说她。就这样,我们高高兴兴的画画。老师还夸我们画的很好看。
团结作文 篇22
今天,我们上了课,我们做了一个游戏名叫“不到森林”。游戏规则:从同学中叫出十名同学,每人发一个小棒,用手心扶住小棒子,等老师数完一、二、三时,同学们把手松开,左脚向前走,第一个同学扶住最后一个同学的小棒子,大家依次向前。
老师叫出十名同学来,每人发一个小棒,游戏开始了。老师说出一、二、三,三字刚出口我就很轻松的扶住前一名同学的小棒子,可是后面有一个人没扶住前面同学的小棒子,让“小树苗”倒在了地上。老师让那位同学拿着小棒子下了台,过了一会,我们只剩下五个人了,又过了一会,我们只剩下了两个人。老师说:“两个人不可以玩了。”于是我们把“小树苗”给了下一场的同学。我们把玩游戏的体会告诉第二场的同学:“做这游戏时要团结,要互相配合。”
第二组人上来了,游戏开时了,第二组比我们玩的好,因为他们很团结,也很默契。游戏结束了,老师说:“第二组胜利了。”
今天玩这个游戏我明白了一个道理互相团结,互相配合,不要抱怨,这才能胜利。
团结作文 篇23
星期天的早上,我和同学们来到班,来做一个小游戏,叫“不倒森林”。
我们分成三组,老师给我们每个人一根长木棒,第一组的同学们先来玩这个游戏。他们一上场,整个气氛就紧张起来,果然不出我所料,第一场很快就结束了,失败。第二场又开始了,他们有非常大的进步,可是还是有一些女同学被淘汰了,我为他们感到遗憾。第二组同学开始了,他们还不如第一组的女同学呢!他们一上场就开始互相指责,到了最后他们一次也没有成功。这让我明白了一个道理,只要队友团结合作才有可能成功。最后一组就是我们组了,游戏开始了,我的动作有点慢,导致我们小组输了,我感到非常的遗憾,及时调整好,我们小组的表现还不错,因为我们在观察其他小组的过程中有了小小“发现”。
游戏时间结束了,老师说:“你们玩完了这个游戏,有什么感想吗?”我说:“是我动作有点慢,才输掉了这次比赛。”有的同学说:“都怪我们互相指责……”有的同学说:“因为我们没有遵守规则……”说着说着,同学们异口同声:“让我们再试一次吧!”我们全班同学都上场了,没有一个输掉了比赛。老师笑了,因为我们终于明白了比赛的意义。
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