无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的团结作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
团结作文 篇1
清晨，阳光灿烂。小蚂蚁豆丁出来散步。走着走着，豆丁突然眼前一亮，看见茂密的草丛中有一个白白的东西。豆丁奇怪地想:那会是什么呢?过去看看吧!小豆丁三步并作两步跑向前去。
小蚂蚁豆丁跑到跟前，扒开草丛一看，呀!是根大骨头!小豆丁用它的小手摸了摸，骨头滑溜溜的。太好了，这根光滑的骨头可以做我们的滑梯玩呀!我要把它搬回家。小蚂蚁豆丁鼓足了全身的力气去搬骨头。可是，不管豆丁是拽、推、抬、搬，使出了浑身解数，骨头像是吸在地上似的纹丝不动。这可急坏了小蚂蚁豆丁。对了!可以叫大伙一块搬骨头。想到这里豆丁飞快地跑回洞里，叫来了一百多只兄弟姐妹一块去搬骨头。
豆丁让伙伴们分别站在骨头两侧，大伙一鼓劲，用力一抬。骨头一下子被扛了起来。豆丁像个指挥官，大声喊着号子:“一二一，加油!一二一加油…….”不一会儿，小蚂蚁们就把骨头搬到了洞里。豆丁和他的兄弟姐妹们把骨头做成了滑梯，他们一边玩滑梯，一边唱着歌。小蚂蚁豆丁开心地说:“这个滑梯真好玩呀!”
“对呀!对呀!”小伙伴们高兴地说。这真是人心齐，泰山移呀!大伙齐心协力搬回来的骨头给大家带来了无穷的乐趣。
团结作文 篇2
它个子不高，力气不大，眼睛很小，身体黑黝黝的，有一对小钳子，6条腿，身体分数线段。它们不自私，有福同享，有难同当。它们还有一个口号那就是：团结的力量大。好好想想：它是谁？哈哈你们一定猜致电的是蚂蚁，对了！
它们天天都工作，如果碰到了香喷喷的食物就会用钳子先试一下搬的动搬不动。搬的动，就搬回家，搬不支就喊“救兵”，大部队到了，就一起搬，如果还搬不动就你搬一点我搬一点，用不了多久就搬完了。
有一次，我很无聊，我就到了蚁宅旁，想给它们送土豆版吃，想完我就放了两片，几分钟后蚂蚁们成群结队的出来了，安们有的在下面拉，有的在上面咬，还有的在后面推，它们想方设法绞尽脑汁也没让这土豆片动一下，蚂蚁们一窝蜂的又来了一群伙伴，加起来约有五六十只蚂蚁，它们全都在咬着土豆片想把它咬成一小块，我看了想肯定要很长时间于是我去玩了。几十分钟后我回来看，天呐！只剩下几小块碎片在那里了！一会儿就全没了，它们的速度真快啊，简直是快如闪电啊！
蚂蚁啊你们为什么这么团结。蚂蚁啊，你们为什么这么勤劳。蚂蚁啊你们为什么能吃苦耐劳。蚂蚁啊……亲爱的蚂蚁们我爱你！我们人类也可以学习你们这种精神。
团结作文 篇3
“快！快！”校园里人声鼎沸，所有的人都在一个劲的奔跑。我们在干什么呢？原来是我们学校正在举行“玩转龙锦十八景”的活动呢，各个小组的同学都摩拳擦掌，跃跃欲试，都希望能取得好成绩。
我们组已经玩了十七个风格各异的景点了，只剩下一个“博爱印象”让我们无从下手——这个景点在哪里？这不免是个大问题。于是，我们向附近的工作人员询问，但所有人都“一问三不知”让我们十分无奈，这些回答仍然让我们找不到方向。我们组就像一艘在大海中失去方向的船只，找不到最初的航线，也无法到达真正的终点。最后，我们还是用自己的力量去寻找。我和苏佳铭在3号楼里找，方圆和蔡楚钰在操场附近找，其他组员就在校门口和别的地方寻找。我和苏佳铭一致认为3号楼的四楼我们还没去过，便去一探究竟，但四楼只有那饮水机看着我们，仿佛在对我们说：“换个地方吧！”我们垂头丧气地离开了这里、我仔细思考着这个地名，喃喃自语：“博爱印象，印象，印象……印象不就是一张张照片吗？”我转过头去，喜笑颜开的对苏佳铭说：“咱们去演播厅边上！”苏佳铭很是疑惑：“为什么去那儿？”“我细想了一下，印象不是通过照片来表现的吗？演播厅边上的连廊里有许多照片。”苏佳铭恍然大悟：“原来是这样，那我们赶快去吧！”我和苏佳铭以箭一般的速度冲到二楼，果不其然，那里有一块大牌子，上边写着“博爱印象”四个大字。“就是这儿了！”我激动地指着那块牌子说。“现在，我去把其他人找回来。”我自告奋勇。我先到了操场上把方圆和蔡楚钰给带来回来，我的腿变得沉重起来，嗓子也干哑了，但我一定要把人找齐，接着把校门口的人给带了回来，盖上了最后一个章。
操场上依然是人山人海，同心圆的人也变多了。我知道我们的速度比不过任何一个组，但是我们就是在这种又渴又累的情况下，我们才会知道团结合作的精神是多么宝贵。想到这儿，快乐的感觉便涌上了心头，久久挥之不去……
团结作文 篇4
大家还记得上学期那一次把拔河比赛吗？虽然我们输了，但是我却觉得我们就像赢了一样。因为我们不但出了全力，还体现了团队精神。
比赛宣布开始之前，我们个个都充满自信、昂首挺胸地站好自已的.岗位，并听从老师的指导。信心十足，一直坚信自已能够打败对手。
比赛正式开始了，我们不分男女，脚靠着脚，出尽全力的使劲拉，大家心里毫无杂念，只是坚信着：“胜利是我们的，我们一定会赢的！”而场外那些未能进入比赛的同学们也没有不开心，转身变为啦啦队，一直大喊：“加油、加油、加油！”仿佛自已也加入了比赛当中，
鼓励着选手、激励着选手、坚信着选手。但是，一切似乎没有我想象的那样美好，对手一直领先，我们被拉了好远，如同一只被人控制的傀儡，对方一拉，我们就艰巨的向前迈一小步。随着老师一声哨声，我们输了，我们完全被人拉了过去。我们并没有放弃，就像在黑暗之中看见一缕阳光，“刚才我都没有用尽全力。”“绳子太滑了，没有抓紧。”“我都没有听到老师吹哨，他们开始了我都还没反应过来。”…...这时，老师走了过来，脸上没有不悦，还为我们讲解战略：“带回我们干脆喊口号，我们喊‘一二一二’，一就吸气，二就用力！”大家似乎没有把刚刚的事当一回事。看来，我也要加油了!
第二场比赛开始了，我们不止没有减少信心，还增加了几分坚信。我们没有因为刚才输了就气馁，反而以种种的“借口”来安慰自已。大家都把眉头皱紧，一声声震耳欲聋的“一二一二”、一位位坚信胜利属于自已的战友、一双双紧紧拉住麻绳的手，看得出大家都没有放弃。但好快我们又被拉了过去了，这刻，我心头一颤：“难道，我们又输了！”但是经裁判一数人数，才发现对手队多了一个人。所以裁判判我们赢，一比一，大家脸上都充满了笑容。
两场比赛过后，第三场比赛是决定胜负的关键，但是大家都好像显得有一点筋疲力尽，我们也只好“硬碰硬”。尽管我们怎样努力，对手还是拉了我们过去。虽然我们是输了,但是我却没有感到遗憾,反而感到开心,这是因为我知道我们尽了全力，所以尽管我们没有赢，但只需要全队团结，我比赢了比赛还开心。
经过这次拔河比赛，我觉得，无论遇到什么事，只要大家团结一致、相互配合，可能输了比赢还开心!只需要团结，输也能变赢!
团结作文 篇5
“一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙……”这看似简单的口诀却隐藏着不小的道理呢！
在写作文之前，果冻老师带我们玩了这个游戏：“一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通一声跳下水。”老师让我们按顺序依次接龙，一人说句子的一部分，看看我们能接到几只青蛙。我估计最少接到十只青蛙，而朱森涛却觉得至少也可以接到一百只，简直是信口开河！可老师的说法更让我大跌眼镜——最多接到三或四只青蛙！老师话音刚落，同学们便纷纷表示不可能。
游戏开始不久，我们就失败多次，有独眼蛙，双嘴蛙，独腿蛙……我们大笑不止。而在游戏之后，我也明白了一个道理：团结的力量大。我们之所以失败多次，就是因为我们不够团结，大家各自为战，没有团结起来。
每当发生森林火灾时，那林中上亿只的蚂蚁将如何逃出森林呢？它们会抱成一个巨大的黑球，朝森林外面滚去，一路上发出“噼里啪啦”的声音，那是最外层的蚂蚁被烧焦的声音。当一只又一只蚂蚁葬身火海时，它们把生的希望寄托给里层的蚂蚁们。而最后也会有许多蚂蚁活下来。
如果它们不团结，自私自利，那全部的蚂蚁必死无疑。但是，团结的话，就会有更多的蚂蚁活下来。
……
从今天的游戏中，我懂得了一个道理：团结力量大。团结在一起就会收获成功、乐趣、友情……从今天开始，我们团结起来！
团结作文 篇6
今天第三节课是体育课。本来老师不同意我们下来体育的，可是我们不听老师的话，还没上课就已经排好队了。因为老师说过，如果是体育课的话铃声一响就赶紧排队，不然老师就走老师的。老师说的话我们都记在心里，所以我们先下来了。老师无奈的下来组织我们做活动，刚刚报完数后，校长就走过来对我们说：“去帮忙搬柴火。”我们先是吃了一惊，过后男同学们高声呼叫了起来，异口同声的说：“我去，我去!”
王老师还没开口说话我们女生一个都不敢动，可是男生却大吼大叫，这可把王老师气坏了，王老师发起怒来比一头牛还可怕。我们女生看到后把腰杆都挺得直直的。男生都不知道是怎么回事，还在吵，只有一个新同学不吵，因为这个同学有点内向。
老师看到我们女生一点儿不吵就只叫男生去帮学校搬柴火，我们女生随便玩。
我们一直以来只对接力赛感兴趣，我们叫老师给我们几个当裁判。
“预备跑!”我们听到这句话后不由得紧张起来。而第一棒跑的人更是紧张，而且还得用力的向前跑，都在为自己的组争一口气。
静寂的操场上热闹起来，欢呼声，鼓励声，响成一片。
跑累了，我们就在花坛上休息，不用躺下，这样一个靠着一个的肩膀就行了。而男生却在费力的扛着柴火呢!休息后了，我们打算去看看男生们搬柴火，顺便去讽刺一下他们。
可是到了那里，看到男生们都在认认真真的搬柴火，没有一点争吵。这是我第一次看到他们是那么团结。当柴春艳正要按照我们说的去做的时候我情不自禁的阻止了她，说：“你看男生多么团结，我们也不应该去讽刺他们，应该去帮帮他们，难道不是吗?”柴春艳听了我的话后，恍然大悟说：“嗯!说得有道理，我们应该去帮帮他们，全班同心，其利断金嘛!”
说罢，我们二话不说的上前去帮他们，而他们也帮我们。
老师看见这一幕后，嘴角漾着一丝微笑……我们看到老师笑后我们也甜甜的笑了起来。
希望你们看了我的这篇作文后能够有所感悟吧! 话题作文团结4：
有一天，我找到了一只略小的天牛。我把天牛放进蚂蚁窝去喂蚂蚁，顺便看看蚂蚁是怎么样捕食的。我看到一个蚂蚁窝上，蚂蚁成群出来觅食。我把活着的小天牛放到蚂蚁窝旁。
蚂蚁发现得快，刚放下去，成群的蚂蚁拥挤上来，准备一举“歼来”天牛这块肥肉。蚂蚁才出动四只就把小天牛拉住了，把天牛控制住，不让它跑。其它的小蚂蚁开始发动进攻，爬到天牛的身上，使劲咬。由于它面朝下，它上面的壳太硬，自然不会被蚂蚁咬伤。拉着天牛的四只蚂蚁一起出力了，一下子把天牛翻了过来，蚂蚁趁机爬到天牛的腹部上。天牛可不是那么好对付的，见蚂蚁上来了，就抖抖身子，抖不掉，就用脚踢，让蚂蚁苦战了半天。上百只蚂蚁轮流上去，天牛肯定是力不从心。要不现在怎么不动了呢?
过了约半个钟头，身强力壮的天牛有点累了，就不会动了。这时，一群蚂蚁咬死它，一起把天牛拖进洞里去。
唉，真是“蚁”多力量大呀!!!
团结作文 篇7
几块面包屑掉在了地上，蚂蚁便纷纷跑过来叼面包屑。
蚂蚁全身黑黑的，头上有一对触角和一对锋利的大夹子；胸小小的，长着3对灵活的小脚；腹部很大，像圆滚滚的米粒。 在看看地上的面包屑吧！蚂蚁们有的集成一小群在推面包屑，有的用大夹子从面包屑上撕下一小块，再晃晃悠悠地运走。有一只小蚂蚁发现了地上一块很大的面包屑，自己又搬不动，就匆匆忙忙往洞里跑，对几只大蚂蚁说：“兄弟，我发现了一块很大很大的面包屑，我搬不动，请帮忙下！”于是小蚂蚁领着一大群蚂蚁来到了面包屑前，众蚂蚁咬啊，推啊。好像在说：“难得的食物真重啊！大家加油啊！！”说完，每一只蚂蚁都用出了吃奶的劲推啊推，最后连推带拽拉进了洞里。大家美滋滋得享受着好不容易得到的“战利品”。
我想蚂蚁那么弱小，集体力量却那么大：人也要合蚂蚁团结的力量。