班级团结作文

2021-03-05 团结

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的班级团结作文6篇,欢迎阅读与收藏。

班级团结作文 篇1

  我心目中的班集体,是活泼开朗的。不管发生开心的事情,还是不开心的事情,我们都会笑着去面对。下课后的教室里吵吵嚷嚷的,到处都是欢声笑语,即使是再不开心,聊聊自己感兴趣的话题,就会开心的多了。

  我心目中的班集体,是团结友爱的。不管发生什么事情,我们都可以做到帮助别人,同学们都有这样的特点,这样很好啊。我心目中的班集体,是调皮的。如上所说下课吵吵嚷嚷的,有的在玩游戏,有的搞一个小小的恶作剧,这个班调皮的人可不少哦。最后,我要说,我心目中的班集体永远是最好的,它活泼开朗,它团结友爱,它还有点调皮。

  它永远是我最喜欢的一个班集体!

班级团结作文 篇2

  社会是一个大家庭,我们每个人都是其中的一份子。团结。互助。友爱是人生必不可少的道德品质。只有拥有这种优秀品质,我们才能有机会结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

  “人”字的结构是互助支撑,世界上爱无处不在。

  在20xx年春季,我们学校举行了别开生命的拨河比赛。消息一传来,我们班的同学秋眉苦脸,垂头丧气,都预测我们班的有可能又会是倒数第一名。班级里没有“重量级”高手,但我们一直都很有信心,可一次也没有成功之过。为此,班主任非常失望,我们也逐渐失去信心。

  班里一片死气沉沉,断断续续伟来了叹气声。突然,班长站起来了说:“不,我们不能就这么放弃了。我们应该行动起来,一定会成功的,”“嗯嗯……班长说得对,光有信心不行的,要付出努力来。”我们班里理直气壮说。随后,就一齐冲了出去,拿好了工具,来到了操场练习。

  从此以后,我们起早贪黑的练习。此时,我们心中只有一个念头:取得好成绩,为班级争光。

  让我们期待的这一天终于来临了。我们来到比赛现场,心中充满着兴奋、喜悦的心情,但又带着一点点紧张。

  “大家一定要努力啊!使出自己最大的力量。加油啊!不要让我们的辛苦白费了啊!”班长用自己最大的声音喊了出来。

  比赛开始了,裁判员的哨子声响了。我们用尽吃奶的力气,心中想着为班级争光,我们的汗珠像一串断了线的珍珠落了下来。班主任为我们加油,这使我们的信心倍增。在非常紧要的关头,大家齐心协力,心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那惊心肉跳的上瞬间,获胜了。

  我们沉重地叹了一口气,心中有说不出的喜悦。我们和班主任一起欢呼着,一起跳跃着:“我们终于赢了!”

  哎!回头想想,真不容易啊!那一刻,我们靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,靠的是我们付出过的努力。

  与民族同学团结,互帮互助,让我们感受人性之善良的互通,让民族之花开遍祖国每个角落。我们时刻记住:团结就是力量。

班级团结作文 篇3

  我们班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

  一、健康向上的班风导引我们前进

  良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,制订出班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,每周评选出行为标兵、榜样。由于制度是共同产生的结果,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。同时我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。本学年我班收看了开学第一课,孝心少年颁奖晚会,第一书记励志少年等节目,以无形的力量来影响和教育学生。

  二、强大的班级凝聚力推动我们发展

  我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。定期召开班会,听班干部们提出合理的建议。由学生学生对班干部进行评议,大家将班级视作一个家庭,真正将自己视为家庭中一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。本学年涌现出一大批优秀的班干部如:班长代浩宇、杨真,课代表黄浩宇等,劳动委员窦金浩。涌现一批批班级带头

  人如学霸胡景鹏,文明标兵赵志轩、王雪,劳动模范时明辉,他们都是班级的典型代表,为班级做出了贡献。

  三、朴实浓厚的学风激励我们提高

  同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和领导们的热情关怀,老师们工作兢兢业业,同学们的好学努力分不开。每到下课,午休,讲台上,办公室总会围上一圈找老师提问的学生。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

  四、多姿多彩的活动丰富我们生活

  本学年以我校组织的学习弟子规,红五月唱红歌等活动为载体,丰富学生文化生活,同时我班还开展了演讲比赛,文艺汇演等活动,让每位同学在实践中发挥自己才能,尽量使整个班级团结起来像一个大家庭。每个人都在不断进步。

  进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

班级团结作文 篇4

  我已步入初中,永别了我的母校与朋友们,然而进入了一个新团体,也就等于进入了一个大家庭,我们每个人都在为这个班集体奉献着,为这个大家庭的成员付出着,这让我想起了那个名词——友爱。

  这学期刚不久,学校就举办了一场初一的篮球比赛,得到这个消息我们都高兴极了,都想大展身手,也为班级出一份力,就在我们与3班打比赛时,由于我拼的太狠,将勒带拉伤,导致右腿不能运动,不得不下了场,我们的蹇班长眼里流露出了失望与着急,但他并没有责怪我,他只得喊暂停,换上了并没有训练多久的新队员,我的心里也焦急得像热锅上的蚂蚁,却没有任何挽救的办法,刚一下场,便被同学们围住,递给我水,毛巾等等……。望着同学们热情问侯与关爱,我无言以对,也很自责,因为我没有将这场比赛进行到底,整个队也失去了主力,胜算的把握也就减少了许多,同学们却并没有因此而怪我,反而对我问这问那,但我却无法面对同学们给于我的爱,我心灵的角落不知是什么被触动了,好像滚烫的水珠从我眼角划过,那一刻,我明白了,爱,体现在奉献。

  继篮球赛后,学校又举行了一场运动会,这次运动会使我感触颇深,……还记得,当我驰骋在跑道上时,我的耳畔传来阵阵的加油助威声,那声音在我看来时最鼓动人心的,虽然我没能得到一个好名次,但同学们却微笑着要我继续加油。还记得,当我们班与别班进行比赛接力时,我们班的拉拉队费力的爬上台,从人群中挤出来为我们班加油,她们高举着加油牌,大声的呐喊着,任由骄阳将毒辣的阳光照射在她们的身上,豆大的汗珠顺着她们的脸颊划过,而我们运动员则汗水将衣衫湿透了半截,但我们毫无怨言。这一切的一切使我明白了,爱,体现在鼓励。

  其实,爱无时无刻都存在着,它在我们班体现出的是友爱,因为我们能团结在一起克服困难,面对挫折。我相信咱们班,友爱一定会天长地久!

班级团结作文 篇5

  “努力,加油!努力,加油……”从宽阔的运动场上传来了一阵阵欢呼声和呐喊声。仔细一看,原来是六(1)班和六(3)班同学在进行激烈的拔河比赛,那是我们第一次正面交锋。

  比赛开始了!瞧,我所在的.六(3)班站在最前头的男生在拼命地往后拉,像战场上一名勇猛的虎将。跟在他身后的男生也拼命地往后拉,他们顽强拼搏的精神感染了我们班所有的同学。你看,站在一边的女同学喊破喉咙似地为他们呐喊助威,有的甚至还激动地跳起来!

  老师在挥着往后的手势,意思是说:用力往后拉,胜利就在你的后面。继续努力!同学们明白了老师的意思,决心要取得胜利。旁边的树木也摇摆着身躯,仿佛在说:“努力,加油!团结就是力量!”虽然经过男同学们的奋勇拼搏,但对方的力气更甚一筹,我班的男子拨河比赛最后落败了。

  正当大家的心情十分低落时,也不知道那位女生说了句话:“别失望,还有我们女生,别看他们班的女生高个如林,可能力气也不太大。总之嘛,我们一定要对自己有信心,不比怎么知道谁赢谁输,最后的胜利一定会属于我们的!”听了那位女生的话,女同学们重新振作起来,精神抖擞,变得斗志昂扬.从她们坚定的目光中,我看出了她们心中那团熊熊烈火是烧得那么猛烈,我也不甘心,决定要与六(1)班女同学拼个“你死我活”。

  在体育老师的指挥下,双方各拉起绳索的一头。我的心情突然紧张起来,心一直跳个不停。比赛开始了,我们扎稳步脚,然后一使劲把她们拉过来好长一段距离。然后又使劲再拉,老师吹起了口哨,我们第一场胜利了!大家高声大喊,做出了一个个胜利的手势。可在第二场,我们却输了,印证了那句话:骄兵必败啊!第三场,在我们女同学的团结下,我们再次胜利了。

  通过这次拨河比赛,让我明白了无论在体育上还是学习上,我们都要有顽强拼搏的精神,这样胜利就会离我们不远。要知道,团结就是力量!

班级团结作文 篇6

  六(2)班一个团结的集体“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他们喊得那么起劲呢?哦,原来是学校举行第十届秋季运动会啊!播音员说:“请六年纪参加拔河比赛的班级到比赛场地集中!”话音未落,我们班就冲锋在前,奔向比赛场地。在比赛地上,我们班的人个个跃跃欲试,准备在拔河比赛中一展风采。比赛开始了,我们班先和实力较弱的3班比。结果,2:0,3班惨败。第二局,我们的对手是实力较强的1班,一斑在拔河比赛中一直是我们的眼中盯,因为上一次就是他们把冠军给强走的,但是,这一次就不同了,因为六(2)班是一个团结的集体。哨声一响,我们班就一直把麻绳往自个这拉,可是麻绳好象跟我们过不去似的,一直往他们班跑。看到这种情形,我火了,发挥了“大猩猩”的威力,同学看到我那么卖力,也学起来,曹老师仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”这时,我们班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠军夺回来,不能放弃,不能灰心”。这时,麻绳好象被我们制服了,往我们这边跑,这时,陈家舟以为我们赢了,就放下绳子往旁边跑,就在这危险的时刻,幸好芦老师眼疾手快把他“拎”了回来,继续比赛。最后,我们还是以2:0赢了比赛,登上了冠军的宝座。这正对应了我那句话,六(2)班,一个牢不可破的集体,不是吗?

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