同桌是开心果作文【1】
头大如斗,一双有神的大眼睛被长长的睫毛覆盖着,一笑,就会露出两个大大的酒窝,紧接着,鼻孔就会喷出两条“龙”。此人就是我的同桌,人称“开心果”。
数学课上,王老师让同学们做题。大家一个个眉头紧锁,一副苦思冥想的样子,只有“开心果”仍旧不失其本色,带着一副常年挂在脸上的笑容东张西望。“许兵!”王老师的一声喊犹如晴天霹雳,震得他一下子从凳子上弹了起来。“什么事?什么事?......”他说话显得有点急,只见一个鼻涕泡泡钻出了他的鼻孔,在鼻尖上跳起了“舞蹈”。哈哈哈!正被思考题折磨得够呛的.同学们见此情景,不由得爆发出一阵哄笑。“许兵,请你上来给大家讲讲这道题的解题思路吧!”老师笑着说,“看你这副悠闲自在的样子,一定是胸有成竹了。”“啊?”顿时,“开心果”脸上的笑容跑没了影,他拖着千斤重的步伐缓缓走上了讲台,站定,其架势不亚于校园中的雕塑,又引起了一阵哄笑。
磨蹭了半晌,还不见他开口。王老师鼓励他说:“别怕,怎么想你就怎么讲好了。”“我......我......”好不容易,“开心果”嘴巴里才挤出两个字,我们立刻收起笑容,洗耳恭听。“我......”他吸了一下鼻子,鼻孔里那两条“探头探脑”的长龙随即缩了进去。“老师,我......我......我是胸有......毛竹。”哈哈哈……此言一出,举座皆惊,接着个个捶胸顿足,笑得不能自已。老师也是哭笑不得,只好请他回位。他大大地松了一口气,笑容“刷”一下又回到了他脸上,迈着轻盈的步子,几乎是跳着回到了座位上,似乎刚才的一切根本与他无关。
点评:平时,老师总说写作文要“有血有肉”,这“血与肉”是什么?“血与肉”就是人物做了什么,怎么做的,说了什么,怎么说的。有了这些,人物就活了起来,习作也就有可读的了。
同桌是开心果作文【2】
我们班有个“开心果”,名叫季小聪,他非常幽默,老是把我们逗得哈哈大笑,连严肃的老师也会忍不住笑出来。
就在昨天上美术课时,因为沈老师一星期才来一次,邹老师为了让季小聪逗逗沈老师,就对沈老师说:“沈老师,你要不要看看季小聪的五步拳。”沈老师说:“嗯嗯,要!”哪知季小聪窝在地上,“嗯!不去,不去!”地撒起娇来。邹老师装作很生气地说:“如果你不上来,我让你四号本翻倍!”“啊?!”一声巨响,季小聪扭扭捏捏地跑了上来,“天哪!我还是表演吧。”他表演五步拳时,有点像只大熊猫,胖乎乎的,行动很不方便,引得我们哈哈大笑。
他表演结束后,正好是下课,我们想逗逗他,于是我和蒋小潇问:“季小聪,如果你碰到邹老师,会怎么样?”季小聪用水汪汪的大眼睛看着我们,鼓起腮帮子,把头扭向一边,“嗯”了一声,做出喜欢邹老师的可爱表情。于是我和蒋小潇继续逗他:“那看见英语温老师呢?”季小聪学温老师的幽默,屁股一撅,头扭向左边,皱着眉头,托长声调,夸张地“哎”了一声。接着,我和蒋小潇又猝不及防地问他:“看到体育杨老师呢?”季小聪吓了一跳,闭上眼睛,头扭在一边,嘴里“噗噗”两声,他的心里活动肯定是:别提这个人,我很害怕他!我和蒋小潇笑得都流出眼泪了。
第二节美术课开始了,我们这次美术课是画游泳的,老师要我们画些游泳的姿势和水,我们看见季小聪扭扭捏捏地根本都不敢交上来给沈老师看,沈老师就把他的画一把抢过来,一看:“你画的游泳池都蛮好的,可是这个角落里黑黑的是什么东西啊?”季小聪说道:“你没看见这个屁股吗?那个人放个堆臭屁,污染环境了!”沈老师笑了两声:“你的.想像力真丰富!”季小聪说:“嗯!反正不好看,我把它撕了算了!”这话正好被邹老师听见了,她连忙抢过来:“哎哎哎!你别撕,我四月份上品德课时要讲污染环境,你这个正好被派上用场了”,季小聪“我倒”一声。
今天中午,我和傅小涵在排练“非常瘦子”组合的节目时,突然看到一只“绿虫子”从教室里“飞”出来,就象实验室里的药浆一般,“啪哒”摔了一跤,是季小聪!“Oh,No!,今天我摔了第**跤了!”帅老师关心地问他:“聪,你怎么了?”“噢,我摔了一跤,我本来要去小便的。”他快到厕所间的时候,因为身体太圆了,像个球一样的,“啪哒”又摔了一跤,正好被新来的实习老师看见了,她不了解季小聪的习性,“哎哟,小朋友,摔跤了!摔跤了!”赶快把季小聪扶起来,季小聪鼓着腮帮子,不好意思地说:“嗯,谢谢!”接着他“啪哒”又又摔了一跤,那个老师很奇怪了“哎哟,小朋友,又摔跤了?”又把他扶起来了,我们都对季小聪摔跤习以为常了,他一天要摔十几跤呢,我和傅小涵不正好在排“达人秀”的节目吗?我想他的摔跤也可以上达人秀了,一天摔二、三十跤。
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