在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我和同桌作文，希望对大家有所帮助。
我和同桌作文1
“叮叮叮……”早读了，我们专心致志地读书。“啪！”一个湿湿的东西扔到了我，我低头一看，是一个湿纸球，同座正在用水弄湿卫生纸。
好啊！她竟然在早读时用湿卫生纸扔人，看我不报告老师！我没好气地对她嚷：“你干吗用纸扔我？张芷萱同志！”
“我……我没有！”她反驳道。“你还不承认？”我生气地说。她一脸通红，眼里满是生气，大声说：“我没有用纸扔你！”
“张芷萱同学，请你不要再用‘炮弹’扔我了，行吗？”我压住怒火说。“我本来就没有！”她说。“我是你同座，你不扔我扔谁？”我说。
“你别诬陷好人。”张芷萱说，“我只是在做保养！”“哪有做保养用卫生纸扔人的？能保养好吗？”我又好气又好笑。
“对……对不起。”组长说，“我收本时碰到了张芷萱的桌子，她的手一晃，才不小心扔到你的……”组长不好意思地说。
“啊？什么……”我一脸哭笑不得的'表情，大伙你看看我，我看看你，一脸尴尬，最后又都大笑不已，等老师来才停。
看来，看事物不仅要看表面，还要知道内涵；如果只看表面，不了解事物本身，就会犯错误。这湿卫生纸的事给我的收获可真不少啊！
我和同桌作文2
我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。
这不，上个星期三，我和同桌XX因一点小事发生了矛盾，最终升级到“开战过招”。那情景至今，我还记忆犹新。
那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说：
“臭小子，赶紧把我的.文具盒拾起来！”
“哦，”我极不情愿地把她的文具盒拾起来，“装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗！”
“你说什么？下课你给我等着！”
下课了，她又对我使用了“抓神大法”，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时，汝林菡怕她治不住我，才教她的“绝招”。
又上课了，我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了，就是坐在板凳上不停地摇晃，嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”，它的烦人指数可是100%，足以让对手束手待毙。
果然，她受不了，缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈，小样！想给我斗，你还太嫩了点儿！”……
我和同桌发生的故事多多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑；我和同桌发生的“对战”多多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。
总之，我和同桌的故事多多，快乐多多！就是这些“多多”，使我们比、学、赶、帮、超，健康愉快地成长着。
我和同桌作文3
我的同桌有一头乌黑发亮的头发，一对月亮般的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，一张小嘴巴时而逗的人哈哈大笑，时而又令人火冒三丈，他就是——赵锦豪。
有一天，老师给我们布置了课堂作业，我迅速地写了起来，赵锦豪不慌不忙地拿起笔一笔一划地写着。即使他写得再慢，也没有我的字好看。突然，他放下笔，拿了一个小瓶的墨水玩了起来，一会儿把摩易擦的油往出吹，一会儿把墨水摇来摇去，一会儿把墨水倒到抽屉里……我实在是看不下去了，便告诉了老师。可刚告完老师，写了一会字我的钢笔就没墨水了，我问遍了周围的所有同学，他们都没有墨水，心想：赵锦豪不是有呢，我借他的不就可以了吗。可是，我刚才都得罪了他，怎么好意思再问他。老师突然说：“只剩下五分钟就下课了。”管不了那么多了，我用小的几乎听不见的`声音说：“能借我用一下墨水吗？”结果他根本不理我。
过了一天，老师让我们画一幅自己最拿手的画，我便画起了城堡，就在我快画完的时候，赵锦豪撞了我一下，我的本子立刻多出了一条线，他惊慌失措地说：“对，对不起，我不是故意的。”我没说话，想要报复一下他，于是在他画画的时候我把他也撞了一下，他的本子上也多出了一条线，这下我们有扯平了。
这就是我和同桌之间发生的事，不知不觉就恼了，不知不觉又和好了。
我和同桌作文4
去年，我们班来了一个新同学，当老师刚把他带进教室来时，同学们谁都看不起他，以为他简直就是个“农村土包子”。
的确，他长着黑黑的头发，却乱蓬蓬的。他穿着崭新的衣服，却脏兮兮的'。
当老师安排座位时，谁都不愿意和他一起坐。最后，老师还是让他和我在一起坐。刚开始，我看见他那幅模样，便觉的恶心。于是，我们俩中间隔了一条线，并给他定下三不准：1.不准与我谈任何事。2不准跨过这条线。3不准下课跟我玩耍。他听了之后，每当我遇到什么困难，他都会热心地帮助，还时常会说：“要是我在有两只手，那该多好啊!”
他平常也十分小气。记的有一次，学校组织野外郊游，同学们上山时，有的带红茶，有的带绿茶，还有的带可乐，而他却在学校饮水机上接了一瓶水带上了。
有件事彻底改变了我对他的看法。那是 五月十二日 汶川大地地震后，老师让我们每个小学生都给汶川灾区的小朋友们捐钱。同学们有的捐三元，有的捐五元，还有的捐一元，而他捐的最多，一下子捐了二十元。从那以后，我一下子改变了对他的看法，他是那样土里土气，而他的心灵却那样美好，他时常帮助班上的同学，时常做好事。因此，他还得了“助人为乐“的奖状呢!
从那以后，人们谁都看得起他了，下了课，也跟他一起玩耍。不过，他还是那样默默无闻的为人们做好事。
他就是为自己想的少，而为别人想的多的——王小寒。
我和同桌作文5
你是我的同桌——沙世杰，胖乎乎的，在我旁边“安营扎寨”的时间加起来不少于3年。对于你，我可是了如指掌。
记得有一次，学校组织春游。周老师出于安全考虑，要求男女生要手拉手。周老师话音刚落，你便大叫：“啊，不会吧？要手拉手，还是男女生？我们是三岁小孩呀！”“哼，瞧他那样，自以为是，好像谁乐意跟他似的。”我坐在旁边，忍不住和后座的.曹燕婷议论。
轮到编排位置，想不到我又和他一组，哎，不是冤家不聚头呀。无奈之下，我只好先伸出手，等捏住时，竟是一截空荡荡的袖子——手缩进袖子里了。“嘿嘿，办法还不错哦……”我冷笑几声，看来不动点真格，还不知道我的厉害。只见我对准他的手臂使劲一掐，再把他的袖子三下五除二给捋到了胳膊肘。‘‘有话好说，求求您了……”看着你一副痛苦的表情，我高兴地想，哈，这真管用！给我找借口，看你还耍什么花招。
终于到了小组活动的时间了，看到你赶紧冲我做了个鬼脸，松开了手。还皱着眉头，嘟着嘴巴，一边说：“呸，真臭！’’一边把自己的‘‘爪子’’在衣服上来来回回地擦拭。仿佛真臭着你了。我忍无可忍，变皮笑肉不笑地说:‘‘沙世杰，是不是又找拧啊？’’‘‘没，没有……”你撒开双腿朝厕所奔去---找避难所了。
哎，我们什么时候才能化干戈为玉帛呢？
我和同桌作文6
那是一个清风气爽的日子，我和几个同学照常在一起玩耍下午还有体育课，所有我们就把篮球给带到了学校，想下午上课完了之后就去打篮球，可能是我们的体育老师有什么事吧，叫我在上体育课时集合同学们做我们体育课该做的然后就解散，我也就勉强的答应了，后来上课啦我就叫同学们集合，跑操场，开始同学们还挺配合我的，结果我一叫开始做俯卧撑的时候事情发生啦，他们都不做，非要我带头做，我说做就做吧又没什么大不了的，我在做的时候同学们都在旁边看只有xxx他走过来在我的面前做怪动作很肮脏的.那种我立马就站了起来问他：你到底要干什么，今天上午你也是来挑衅我，你到你要怎么样，说着说着我们两个就打起来啦，其实他根本打都打不赢我的，只是我不想打他，可是他却拿拍子来打我，后来他跟我说叫我下午放学等到我还以为他是生气说的句玩笑话。
可是下午放学了我一出校门就被他给拦住啦说要打我还叫我到上面的台球室去但我就是不去，他就把人给叫了下来还说什么叫我给他们钱这个事就算了，当然我当时看见他们人多势众也出于对自己的安全着想也就先答应了他们，回家之后我便给我的家长说啦，我的妈妈给孙老师打了电话，果然xxx第二天还真的问我要钱一下就被孙老师给叫到了办公室，在办公室站了两天后来他的家长来啦，要我给个说法，我就觉得他是蛮不讲理，最后孙老师给了我们两个人一个说法，xxx扫一周的地，写检讨还向我道歉，我呢就写了份检讨。这个事就算完了
我和同桌作文7
上四年级时，老师安排我和袁超同桌，因为是第一次两个男生坐在一起，我们俩都十分兴奋，然而，好景不长……
那是一节美术课，老师要求我们用牛奶盒做一样手工作品，同学们都在聚精会神的制作着，这时袁超把头伸了过来，说道“借我看看。”“不借，”“看一下”，袁超把手伸过来，一把抓住了我的作品，“还给我！”我如同一只发怒的狮子一般向他吼道，“我不给，不给，就是不给”，他俨然一副胜利者的样子晃动中他手中我的作品，突然，只听啪的一声，我的作品重重的摔在了地上，望着我辛苦一节课制作出来的作品被摔的七零八落，我火冒三丈，一把抢我他的作品，使劲摔在地上，又用脚把他的作品跺的`粉碎，这一脚，也跺碎了我们之间的友谊。
后来好几天，我们都互不理睬，直到那天。那天我们又因为一些鸡毛蒜皮的小事吵了起来，最后我实在不想和他理论了，就在袁超的椅子腿上轻轻的踢了一脚，想为这次斗嘴画上一个“圆满”的句号，但令我意想不到的是，袁超竟然被我一脚踢翻了，李老师问道袁超怎么了，只见袁超慢慢站起来，不好意思的说道“我也不知道，一不小心就摔了”，说完还呵呵一笑，引起了全班的哄笑。下课了，我刚想说声对不起，而他却先发言了，“别以为我在帮你，我只是觉得被你踹倒没面子，”唉，这小家伙真让你哭笑不得。
经过那件事后，我们俩冰释前嫌，和好如初了，现在我们俩成了形影不离的好朋友了。
我和同桌作文8
“别磨了，死猫（他的实名马苗轶）！”管他的呢，我大声地冲着他喊。“别这么大气嘛！”他幽默地说。“下次再敢不听我的'话，小心我给你两个‘满江红’。”我撒野的大叫声，全班同学都听见了，有的同学小声的说：“看，母老虎的外号真的当之不愧。”
事还没完，他可把我弄急了：“干嘛？”说着，我给他一个狠狠的手切面，挠了他一下，他大喊：“喂，干什么？”他开始还击，也挠了我一下，现在我俩已经是“两败俱伤”。而我却不甘示弱，使劲地送给他一个重礼——嘴巴子。他的能量已经没有了，头往下一低，趴在了桌子上。我带着嘲笑的口气说：“哈哈，到这个时候，你才知道不如我吧！”他说：“哎呦，你为什么这么狠呀？大侠女？（小名虾彤彤）。”听了这话，我又生气了，又发疯了：“有你这么说人家的吗？”瞧，我们又开始大战了。
放学了，也就更有戏看了，我一直跟着他回到家。在路上，他一下被我弄个大前趴，他趴在地上，好半天才起来。“哈哈！”我大笑，肚子都笑痛了，其实他摔得也很痛，一直在哼哼呢。我说：“你在那唱着悲伤的情歌吧，感动得我都快哭了。”他不好意思的说：“没，没有啊！”
你们看，我和死猫同桌达两年之久，我们一起度过了许多难关，虽然我们总是生气，但永远是一对好朋友。
我和同桌作文9
星期一，我和同学王红吵架了。
事情是这样的：那天我和张亮在说话，突然，王红使劲打我后背一下，我回过头来对他说：“王红，你干什么打我？”王红嬉皮笑脸地说：“我不是和你闹着玩儿呢嘛！”我又怒气冲冲地和王红喊道：“还闹着玩儿，我看你就是故意打我的，更让我可气的是你还这么使劲！”“我就轻轻打了你一下。”王红辩解道。我更加上火了，瞪着他喊道：“王红，这还不使劲哪？！还有，你犟什么嘴啊？！”“你还来气了，你是不是不知道天高地厚啊！今天我就和你打一场！”王红对我喊。我又说：“好啊，我手正有点痒呢。”我先向他胸部打了一拳，接着，他向我的腿踢了一脚，我躺在地上，他马上一个拳头向我的肚子砸来，我迅速往旁边一滚，他直接打到了地上。我赶紧站起来，向他的`背打了一拳，然后他也不打我了。我对王红喊：“王红，你给我等着的，总有一天我会打败你的，我再也不和你好了！”然后，我头也不回地踹开门就走了。
回到家，我对妈妈讲了一遍这件事情，妈妈对我说：“儿子，今天你和王红闹矛盾了，不过，总有一天你们两个人还会成为好朋友的，你再想一想，妈妈希望明天你俩就能和好。”听了妈妈的话，我想：还是我自己不对，不应该和他喊，我应该向他道歉。
第二天，我向王红道歉，他原谅了我，他说他做得也不好，不应该使劲打我的后背，然后我俩都笑了，我们又和好了。
我和同桌作文10
一天早晨，我来到教室，看见同桌吴丰明在桌上画了一条线，我疑惑不解地问他：“你这是什么意思啊？”，他蛮不讲理地说：“谁让你每次做作业都侵占我的地盘”，他凶巴巴地一瞪眼，一个劲地叽里呱啦地指责，我也指着他说：“明明是你做作业时侵占我的地盘，现在却倒打一耙。”我们俩你一言，我一句地讲了起来。
我气乎乎地坐下拿出铅笔盒放在桌上，可他却两手用力一推，把我的`铅笔盒摔在地上。这是的我，眼睛睁得大大的，鼻子酸酸的，真想哭，但我还是忍住不让自己流泪，真是气死人了。
于是我直奔办公室告诉老师同桌蛮不讲理，可老师却慢条斯理地说：“你应该自己想想办法，比如说，设法把那条画在桌子上的”三八线“给擦了，主动跟他和好……”不等老师的话讲完，我全明白了，二话不说就回到教室，默默地用小抹布把桌子上的“三八线”擦去了。
上课了，吴丰明奇怪地发现桌上的“三八线”消失了，自言自语地说：“哎，怎么会不见了呢？我明明画在这里的呀！”。这时他发现他的铅笔和铅笔盒超过了原来那条“三八线”的位置，而我却没有生气，更没有把他的东西推到地上。这时他看看我，我对他笑了笑。他不好意思地说：“我错了。”说完便低下了头。
从此我和同桌之间再也没有那条讨厌的“三八线”了。
我和同桌作文11
我现在的同桌叫罗文捷，我们可是班上人人皆知的冤家，见面不吵不奇怪，见面不打才奇怪！
我们俩都属于爱动手动脚的那种人，没事拍别人一把，罗文捷拍别人的时候，一般还会骂别人一下。他很自恋，每次当别人问他有没看过某某电视剧的时候，他就会说：“切，谁没看过啊。”有一次，他的谎言被我揭穿了。
那天下课，我问罗文捷：“你有没有看过《桃花开了》这部电视剧(其实没有这部电视剧，这是我瞎编的）？”罗文捷马上就说：“谁没看过啊,傻瓜。”我立刻捧腹大笑：“哈哈哈，根本没有这部电视剧，你想装自己啥都看过来骗人啊？哈哈哈！”罗文捷气急败坏，大叫我傻瓜，可无济于事。
我和罗文捷偶尔也有配合的时候。有一次，后排谢佳晏桌子向前推，占了我们不少位置。罗文捷叫我把凳子再推前一点，给谢佳晏腾点位置。我不解，罗文捷说计划两字。等到上课的'时候，老师看见了我们这里窄得不成样子，叫谢佳晏桌子退后一点，给我们让点位置。我们位置不窄了，终于可以好好坐了。
我们虽然是冤家，但我觉得他为人还挺不错的，如果要打分的话，我会给他打90分。不过,我真的希望他能少一点自恋，多一分可爱，我想，到那时候我应该会给他打100分的。
我和同桌作文12
“你给我滚!”我冲他大叫起来，可他却把嘴角向上一扬，露那两颗耗子牙。看他那样，我更气不打一处来，“什么人啊?”我瞪了他一眼。
那天，我刚做完练习册上的题，他就向我借，我凭什么借他呀，他便采用了一种特殊方法：一道题一道题地问。
我终于忍不住了，发生了开头的一幕。
他在那说：“一道一道问，好麻烦呀，不如把本子都借我，不仅方便你，也方便我。”
“方便你个大头鬼!”我狠狠地说道。可他呢，却自以为我总会借给他，索性拉出我的书包，一把拿走了我的作业本。这也就算了，可是，他又伸出一只狗爪子：“借我铅笔、借我橡皮、借我涂改带。”“你想干嘛啊?”我问道。可他早已从我的书包里，拿走了他所需要的文具。
我越看越生气，越看越生气，于是，我马上轻车熟路将他的'耳朵拧了一下。可他什么反应也没有，我看他桌子上的东西问：“除了你的数学练习册外，还有什么东西是你的?”他答得理直气壮：“还有我这双手!oh my god!”
“你到底想干嘛?”“不想干嘛!”“不抄我东西，行不行?”“不行!”“你死去吧!”“不行!”“你脸呢?”“落家了!”嘿!他答得倒干脆。可我旁边的那些同学早乐得直不起腰来，我狠狠地瞪了他一眼。
下课了，他低头一看，鞋带开了，然后，他竟然踩着我的椅子系鞋带，气死我了!
后来，朱老师让我和贾梦雨一桌，当时我特兴奋，老师，我太感谢您给我换座了。
我和同桌作文13
新一个学期，我的同桌又换了，全班第一胖--方文欣成了我的同桌。
她这＂第一胖＂的名号可是名副其实，别看她只有12岁，体重可已经达到115斤！真正的重量级人物啊！从远处看，就像包着一层布的大圆球。没办法，谁让她又懒又馋又不爱运动，的的确确的大懒猪啊！
每次下课，她的座位上早已没了人影，过一会儿，就会看到她慢吞吞地走进教室，手里抱着一大堆食品，不用说，肯定又去小卖部抢购了。这圆文欣（我给她起的外号），平时做运动拖拖拉拉不肯去买零食可够积极的！我正想劝她不要再吃，减减肥，她已经撕开一包零食，“咔嚓咔嚓”地嚼起来，那香味慢慢悠悠地飘到了我的.鼻孔里，不禁口水直流，快速地舔着．讨厌！馋虫都被她给勾起来了！眨眼见，一堆零食山已经被她消灭．我下意识地瞟了一眼地面，哎，又成垃圾堆了．同桌，你可真能吃的！
虽说吃是圆文欣的最爱，但她也特别热心，总是在别人困难的时候帮助别人，对我也不例外，有一次，上美术课，我忘记带水彩笔了，急得就想热锅上的蚂蚁－－－团团转．这时，方圆圆似乎知道了我的心思，她问我：“你没带水彩笔呀？‘‘“恩‘‘我小声回答。她便大方地说：“我的借给你吧。‘‘我长舒了一口气，她真是雪中送炭啊！
我的同桌虽然爱吃，但惹人喜爱，虽然懒惰但富有爱心，我与她之间的点点滴滴将永远成为我最美好的回忆！
我和同桌作文14
每个人和同学之间，一定都闹过别扭，我也不例外，下面就让我讲讲我合同做为了一点小事而吵架的事吧。
一天，我的尺子丢了，可老师偏偏要我们做竖式，我没办法，只好向我的同坐郭立良借，等拿到尺子一看，咦，这不是我的尺子吗？于是我问他：“这把尺子从哪里来的？”“从我的桌子上拿的`啊，怎么了？”“怎么可能？”我说，“这明明是我的呀，是不是你投的？”可同桌坚持说是从桌子上拿的。于是，我们大吵起来。
外面的天风和日丽，万里无云，科教实力却简直电闪雷鸣。我们两个越吵声越大，引来了一群同学围观。这时，坐在我后面的人来到了我的身边，他对我说：“不要吵了，我来证明，是你的尺子掉在了的座位上，然后他捡起来拿走的！”我们俩顿时像一双泄了气的皮球，不知声了。我呆若木鸡，心想：原来是这样，是我错怪了他。然后，我的脸一下子红了，用微小的声音对他说：对不起，是我错怪了你。郭立良却是一副开心的杨子，对我说：“没事，我的脾气也不好，害的像你说对不起呢。给你，你的尺子！”我也非常高兴，说：“不打不相识，我们以后就是朋友了！”我们都很高兴又多了一个朋友。
通过这件事，我明白了同学之间要和睦相处，不能为一点鸡毛蒜皮的小事大打出手。我明白了，不要随便怀疑别人，否则，会闹出笑话的！
我和同桌作文15
一张又红又胖的圆脸蛋，好似一个大苹果，一对水灵灵的大眼睛一眨不眨地盯着你，一张大嘴总是笑成月牙形。他，就是我的同桌——沈耀晖。
他性格外向，调皮是他最常有的性格的。有一次，发练习卷了，可我的.练习卷却不见了踪影。沈耀晖凑过来说：“咦，不是放你桌板下了吗?”果然书包下面放着一张练习卷，真令人哭笑不得。
还有一次，我的语文书不见了，我费了九牛二虎之力在沈耀晖的书包里找到了语文书，又费了九牛二虎之力把沈耀晖“请”来指着我的语文说：“我的语文书怎么在你这里?”他把这本书拿出来一看，果然是我的，就歪着头，伸出舌头，眯着一只眼，不好意思地笑了。
他也是个爱哭的人。别人欺负他，他就哭，那样子连老师都觉得手足无措。先是吸一下鼻子，然后觜巴歪下来，最后两行“泉水”就从“泉眼”里流了出来，如果眼泪是珍珠的话，那他肯定浪费了不止十亿美元。
沈耀晖很聪明，我渐渐地发现，数学课时的聪明题都会做。每次考试时，他总能比我高两分。
他有胆量与老师交流。有一次，上《南辕北辙》这一课，汪老师说：“楚国在南边，他硬要往北走，永远到不了楚国……”沈耀晖想了一会作，又在语文书上画了一个圆，下课了，他来到老师面前，说：“老师，往南走能走到楚国，因为地球是圆的!”下午老师就赞扬了沈耀晖。
无论沈耀晖的缺点再多，表现再不好，他永远是我的好朋友。
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