在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文：我的同桌，希望能够帮助到大家。
新的学期到来了，走在校园里，不时飘来一丝丝亲切感。
新的学期来了，那就要跟相处一个学期的同桌说再见了，因为每当新的'学期来到的时候，黄老师就叫我们重新安排坐位。
我依依不舍的告别了旧同桌，就趴在课桌上，倾听老师安排坐位的声音。“张寒，你做到黄绍波旁边好吗？”“好的！老师！”我猛的抬起那趴在课桌的小脑袋，回忆着刚刚老师讲的话，然后进行了确定后，最后在心里兴奋。如果我没听错的话，那就是——班长要到我身旁的空位来“安营扎寨”了！
班长长的很平常，但他的成绩却很不平常，他有一双泪汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明显而又不明显的皱纹，可能是看书看得很晚又睡不着的缘故才长的吧。挺挺的鼻子下有一张上课经常积极回答问题的嘴巴。
班长这个职位很适合他，因为班里不管是大事小事、粗活重活这些一般同学不敢干的事，都有他的份！我很敬佩他也很“喜欢”他。因为上课他都是每节课都认认真真，不管是副科还是主科。
英语课是我最讨厌的课。可偏偏张寒就喜欢英语。记得有一次，上英语课。“happy happy……”老师又带领着同学读令我憎恨英语，“happy happy ……”张寒读得比老师还大声，我气愤的对张寒说：“张寒！请你别读那么大声行吗？”“不行，快考试啦！英语卷子上有口试，占了卷面20分呢？要是平时不做好一点，考试可要减分啊”我听着张寒的千言万语，不知不觉就爱上了英语课。“张寒，那刚才老师教我们读的“happy”是什么意思啊？”“指的是快乐、开心、高兴……的意思”“哦”
我的同桌，“ i love you”
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