描写我的同桌作文

2022-05-23 同桌

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的描写我的同桌作文5篇,希望能够帮助到大家。

描写我的同桌作文 篇1

  我的同桌——李昊雨,他虽然有很多缺点,不过人无完人,金无足赤,人也会犯错,经过一个学期的相处,我从开始不喜欢他渐渐可以在学习上互相帮助,先来看看我的同桌吧!哎!说曹操曹操就到,他来了!

  一双充满怒火的眼睛,牙齿咬得咯咯响,脸都涨红了,脖子上的青筋也暴露出来了,他为什么这么生气啊?只见李昊雨几乎是用飞的速度赶过来,我问他为什么这么十万火急,他咬牙切齿地说道:“你为什么拿我的心爱的亲爱的牛牛笔嘛!”我马上明白了,说:“我知道了,对不起嘛!我就想拿你的牛牛笔玩一会儿,可是忘记还了,实在不好意思!”李昊雨的红脸马上“熄灭”了,挠挠头皮,说:“那啥,算了算了,我大人有大量,宰相肚里能撑船,算了!”我听了,觉得一语双关,过几分钟后才听懂,我抡着拳头向他跑去……

  他这种调皮的性格在下课后更容易显露出来,看,下课铃响了,他大声叫“解放了!”就开始不安分起来,跟王炳清还有陈科聪,胡侃杰等人开始玩耍。我起初在做作业,后来觉得旁边的响声实在太大了,不由地扭过头去,只看见李昊雨正在和陈科聪玩打肉搏,用手不安分地抓对方的头发,李昊雨是心有余而力不济,一下子就被按倒在地了,他头发被揪得一块突出一块陷下去,脸红得像关公一样,真是关公照镜子——自觉脸红,他看见我在看,马上起来,又整整衣服,开始做作业了,你说,他不是像猴子一样调皮吗?

  这就是我的调皮同桌——李昊雨。

描写我的同桌作文 篇2

  我的同桌是一个女同学,她的名字叫陈怡颖,她是一个活泼、热情、开朗的小姑娘,她爽朗的性格像个男孩子,她乐于助人。她高高的个子,一头乌黑的头发,红润的脸庞,弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。她说起话来非常响亮,她喜欢发言,课堂上常常响起她回答问题的声音。

  老师刚把她和我调坐在一起的时候,我很不喜欢她,我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢她身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和陈怡颖坐同桌,妈妈告诉我每个人都有优点和缺点,你要学会看到别人的优点,而不是光看到别人的缺点就否定别人!

  后来有一次美术课特别重要,老师提前通知让带水彩笔,结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容,这和打仗不带枪有什么区别?我想问同桌借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我,我同桌好像看出了我复杂的心情,她问我:“你是不是忘记带水彩笔了?”我不好意思的点了点头。她把她的彩笔拿出来爽朗的对我说:“用我的吧,咱俩一起用!”我从来没有想过,我平时那么讨厌她,在我急需要帮助的时候她会帮我,我感动地对她说:“谢谢你!”

  从此以后我彻底改变了对她的看法,我俩还成了好朋友,我为我有这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲!

描写我的同桌作文 篇3

  我的同桌叫李健,有着一张红红的脸,像个红苹果,留着一头短发,高鼻梁。

  李健是个乐于助人的同学,常常帮助邻居的王奶奶扫地、买菜、洗衣服等等。他还帮助过我,记得有一次,我因为生病,好长一段时间都不能上学,病痊了那一天我又上学了,我本以为要叫老师帮我补课,可我来到学校一进教室李健他就主动帮我补课,有的词我不了解,他一遍又一遍地教我,直到我学会为止。

  李健还很刻苦学习,上课的时候专心致志地听课,自习课的时候认真地读书,写作业,他在家的时候还常常复习、看书、练字,就连准备睡觉的时候都要看一下书才休息,所以他的成绩在班上总是第一名。

  这就是我的同桌李健,一个乐于助人又刻苦学习的同学。我们要向他学习。

描写我的同桌作文 篇4

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你......”熟悉的.歌词,熟悉的旋律,熟悉的你。我的同桌长得很帅,明明是个女生,却有着男生都嫉妒的脸,她性格活泼开朗,人很好,也很仗义!我同桌的体育很好,每次上体育课跑步,她永远是第一。她音乐很好,经常唱歌给我们听。她很仗义,绝不允许自己班里的人受欺负。她还有很多优点,可我要说的,是我们两个人的友谊。在第一天同桌的时候,我们不是多熟,在往后的日子里,我们感情越来越好,她经常逗我开心,她不善于表达,她一直在用自己的方式默默关心我.......在这个清明节期间,我们约好出去玩,还有我们班的同学,只是,我却生病了,我让我妈妈给她打电话。她答应着,没说什么,晚上回家打开手机,满满的都是她给我的短信。“你不好好照顾自己你就完了”“傻瓜,自己的身体最重要,别太在意今天的事”“你周二我要不看见你完好无损的在我面前,你就完了”“你要再生病,我们就绝交”看着这满满的短信,我哭了,周二见到她,她先是问了我的身体情况,接着又责怪我没好好照顾自己。但我知道,这个傻瓜在用自己的方式关系我,只是,她不说而已。同桌,你给了我欢笑,给了我泪水,我们做一辈子的朋友,好吗?

描写我的同桌作文 篇5

  我的同桌他的皮肤有点白,他的头圆圆的就像皮球,耳朵有点尖,鼻子有点翘,他数学好语文偏科我呢数学偏科,就这样老师把我们排到了一块了我说说他吧,他叫邹雷明。

  有一天数学考试,我写到了第七题解决问题,我发现这题很难,我就想到我的同桌邹雷明,当我抄的时候,他已经写完交给了老师,我该怎么办呢?我就胡思乱想的写了下来,也交了上去。下课了我和他交流我说:”我的数学肯定不及格。“邹雷明说:”我对考100分很有信心。“当试卷发下来的时候我一看我居然才考了75分,他考了99分。

  过了一个星期开始考语文试卷,我一看这题也太简单了吧,我一个分钟写到了阅读题我,他才写的第一题,我的都写完了交给了老师。

  我们俩真是相配啊,慢慢的我们成了超级朋友。

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