无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我和同桌的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和同桌的故事作文 篇1
最近，我换了个同桌，很凶，我们成了一对“同桌冤家”。
早晨的一节课上，老师大声宣布：“伍洛琪换到彭翊凌旁边！”我叹了口气，我要和班级里脾气最倔的人坐在一起了，而且还是整个学期呢！
我们两个很会吵架，有时竟然为了一支铅笔而争吵，让我讲讲最典型的一次吧。
这事发生在一天中午，老师让我们写作业，我有一道看不懂，就请教同桌：“请问，这道题有什么方法？”我有礼貌的请教她，竟然迎来了一句咒骂：“啊，你是木头啊，上课不听啊，我为什么要告诉你啊！”我差点就要“火山爆发”了，说：“你应该助人为乐呀！”“怎么样，我就不告诉你，大头怪！臭班长！猪！我要换同桌！”我受不了了，可现在是午休，我只能嘀咕一句：“你换同桌，我才要换同桌呢。好男不跟女斗！”
过了一会，我想到老师的一句话：要想别人原谅你，一定要先原谅别人。我就在一张纸条上写上三个“对不起”给她，过了一会儿，纸条送回来了。上面写着——“臭班长！坏人！猪！”我真是气到了极点，一口气把纸条撕成两半，真想告诉老师，可是又怕她报复，无可奈何……
以后一定要换同桌，让她离我远点。
我和同桌的故事作文 篇2
“叮叮叮……”早读了，我们专心致志地读书。“啪！”一个湿湿的东西扔到了我，我低头一看，是一个湿纸球，同桌正在用水弄湿卫生纸。
好啊！她竟然在早读时用湿卫生纸扔人，看我不报告老师！我没好气地对她嚷：“你干吗用纸扔我？张芷萱同志！”
“我……我没有！”她反驳道。“你还不承认？”我生气地说。她一脸通红，眼里满是生气，大声说：“我没有用纸扔你！”
“张芷萱同学，请你不要再用‘炮弹’扔我了，行吗？”我压住怒火说。“我本来就没有！”她说。“我是你同座，你不扔我扔谁？”我说。
“你别诬陷好人。”张芷萱说，“我只是在做保养！”“哪有做保养用卫生纸扔人的？能保养好吗？”我又好气又好笑。
“对……对不起。”组长说，“我收本时碰到了张芷萱的桌子，她的手一晃，才不小心扔到你的……”组长不好意思地说。
“啊？什么……”我一脸哭笑不得的表情，大伙你看看我，我看看你，一脸尴尬，最后又都大笑不已，等老师来才停。
看来，看事物不仅要看表面，还要知道内涵；如果只看表面，不了解事物本身，就会犯错误。这湿卫生纸的事给我的收获可真不少啊！
我和同桌的故事作文 篇3
我和我的同桌是最好的朋友。
有一次，我的同桌正在玩游戏的时候，我的同桌不小心被一个石头绊倒在地，我便扶她起来。起来后，我看见她的衣服都脏了，我便说：“你看你的衣服都脏 了。”可是，我的同桌却说：“没关系的，我可以晚上让妈妈用洗衣机给我洗。”就这样，人算不如天算，有一天一件不好的事情发生了。
今天下午，老师说用钢笔教我们写字。我不小心把同桌的新钢笔弄掉了，她很生气，便从文具盒里拿出一根笔，在桌子上画了一条线。而且还说：“谁要是超了线，谁就一辈子不许说话。”于是，我便同意了。
而在晚上，天下起了雨。我看见我的同桌没有带雨伞，于是我跑上前说：“我送你回家吧。” 我同桌不好意思的说：“谢谢。”在第二天上课时，我却发现桌子上的线不见了。我同桌说：“我们还是好朋友。”我微笑的点了点头。
同桌之间要友好相处。
我和同桌的故事作文 篇4
“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们像小溪一样涌进了教室，坐上座位，迎接科学考试。
科学老师迈着轻盈的步子在每一组前发了试卷。考试终于在秒针的滴答声中开始了。
我写的很快，像在百米冲刺，转眼间就写到了判断题。可是我同桌小潘却一直仰着头，眼睛不断的向我的试卷上“扫描”，像是在帮我检查。我开始怀疑起她来。但她却企图用一些小把戏来偷看我的答案。于是我便撒了个谎，悄悄和她说：龙卷风的引起与人类的环境有很大关系，这道题答案是对的，学习好的人都这么写。果然她相信了我的话，在括号中打了一个勾。其实正确答案是错的。接下来做题的时候，我的心总是起伏不定，仿佛在走凹凸不平的山路！我觉得很对不起她，脸特别红，很难受，我欺骗了她。而她却还是什么都不知道的样子，认真的做着难题。
好不容易熬到考试结束了，老师让我去改试卷，我荣幸的考到了全班第一：98分。而我改到小潘的试卷时，心里就一阵的不舒服：她只考了92分，就是因为被我欺骗了一道题目，而没有达到95分以上。
这就是我与小潘的一件小故事。那时我真不应该欺骗她，但也希望下一次考试能不看我答案，自己完成。我相信我们能一起努力进步。
我和同桌的故事作文 篇5
最近，我原来的同桌调走了，于是老师把胡俊文调到了我身旁。
唉——！说起胡俊文，我们都知道他成绩不好，而且上课总爱讲小话，所以我不得不每过几分钟便向老师告发他一次。下课后，他对我说：“王卓灿，你真是我的克星。”笑得我不得不用手捂住嘴才停止笑声。
他刚一来到这儿，我便对他说：“你要想做我的同桌，必须遵守几点要求：一不许欺负同桌；二不许超越‘三八线’；三不许弄一身脏来上学；四不许多管闲事；五上课不许讲话，否则告诉老师；六不许抄同学作业。”我把这几条写在纸上，一人一份，我问他能不能做到，他说能。
第二天，他一进班，我首先检查他衣着，“这衣服怎么这么脏？上面扣子怎么没扣上？”一连串的问题冒了出来，他一边扣好扣子，一边说：“你观察可真仔细。”上课时，他又开始说话，我警告他几次他就是不听，我气得狠狠踩了他一脚。“哎哟！”他大叫一声，全班同学都一齐望着他，“胡俊文！”老师说：“上课遵守纪律！不要大惊小怪，站起来！”唉——！可怜的胡俊文就这样站了一节课。
下课，他苦瓜似的脸歪了下，苦笑着说：“王——卓——灿，俺班的女强人。”从此，只要我一扬手，他马上吓得抱头鼠窜。
我和同桌的故事作文 篇6
我的同桌是个帅气的小男孩，他叫李凌宇。他的皮肤白白的，眼睛大大的，睫毛长长的，十分秀气。可惜他只是表面斯斯文文，脾气却很大。而我呢，也是班上出了名的“女汉子”，所以在我们同桌的时候，看上去挺平静，底下却“波涛汹涌”，发生了许多故事。
有一次我不小心碰到了他的胳膊，他马上用手肘撞回我一下，我气坏了，大声问他：“你干嘛呀？”他就凶巴巴地推我，啊！气死我了，我“蹬”地踩了他一脚，他立即伸手掐了我一下，正在我们打得不可开交的时候，杨老师来了，吓得我俩立刻停止了“战斗”。
我的同桌还特别爱哭鼻子，有一次黄璟奕不知道说了他什么，他先是说了一堆辩解的话，然后就眼睛红红的，抽抽嗒嗒的哭了起来，我好心肠的问他怎么啦，想安慰一下他，却被他恶狠狠地推开，还被他骂了一句“要你管，神经病”，一副气急败坏的样子。看看，我的好心被当成了驴肝肺，他的脾气可真坏啊！
不过他的成绩倒是很不错，国际象棋也下得很好，是我的竞争对手，更是我追赶的动力。现在这位可爱淘气又脾气大的同学已经不是我同桌了，我们终于结束了“敌对”的日子。
我和同桌的故事作文 篇7
早晨刚到校，“嗖！”一个人一下跑到我面前，吓了我一跳。定睛一看，好小子，竟然是胡俊文，他笔直站在我面前，“报告！今天扣子没扣歪吧！”我抿着嘴笑，说：“不错！不错！”“哦！”他一下子飞奔回座位。我坐在位子上，他又说：“大组长，你十一长假去哪儿玩啦？”“合肥。”“玩什么啦？”我一下子警觉起来，“你问这个干什么？”“哦，问问嘛。”“你犯了第四条条约，怎么处罚你？”“我犯了……条约？”他不解地问，还没等他反应过来，我便又踩了他一脚，离开了位子。“多管闲事。”我说。
上课时，他没敢说一句话，我也就安安静静听了一节课，一下课，他便向董强走去。“董强弟啊，我们俩可真倒霉，全班就我俩和女生坐在一起，我遍体鳞伤了呀。”“唉！文哥，我也是，体无完肤。”我听了，哈哈大笑，岂料他一听，马上拿了根小树枝，打了几下手心，说：“我自受惩罚。”我纳闷：他怎么自己打自己呀！哦，他一定是误解了我的笑声，好，就让我做个威严的同桌吧！我清清嗓子：“不错！”便背过身，只听他对董强说：“我自己打还好些，要不然给她一打，就惨了，她杀伤力极大啊。”
我又偷偷地笑了。
我和同桌的故事作文 篇8
这两年，我的同桌一直是这位男生，他很幽默，但不讲道理，和这样的人一桌，我真是苦死了，一言难尽啊！说实话，和这样的同学一桌也有好处，比如我忘带课外书啦！只要我一张口，他就会把书放在我的桌子上，借笔，借纸，借什么都迅速来到我的面前，我和同桌又是敌人，又是好友。
老师布置他的任务是，每天每节课上之前要把黑板擦干净。有一次，我正在写作业，他要出去擦黑板，我不由自主得让开了。过了一会儿，他又回来了，我理直气壮的说：“你有没有病呀！怎么总是走来走去呀？你不想学，我还想学呢！”他向我翻了翻白眼，没有说话。我看到他向我翻白眼，于是我便骂道：“精神病吧！”他看我真的生气了，就对我说：“对不起！”可是我没有搭理他。
自从这件事发生后，我再也没有向他借过东西，也没有告诉过他题。几天后，他对我说了一声：“对不起！”我还是没有搭理他，他看我还在生气，就做个鬼脸逗我笑，我终于忍不住，笑了，后来上课的铃声响了。
下课后，他对我说：“你不要生气，我知道自己错了，同桌之间多包涵一些吧！”
这就是我的同桌，我们经常打冷战啊。
我和同桌的故事作文 篇9
今天，我吓死了，因为我的超级香橡皮被我的同桌拿走了，要想她完璧归赵那可就不好办了。去告诉老师？不行，就这点小事不能告，看来，我真的要使用我的“三十六计”的其中二计了。
第一计：调虎离山计
我叫来了一个同学，他跟我的同桌说：“老师叫你去办公室一下。”我的.同桌信以为真，就毫不犹豫并风风火火的冲向了老师的办公室。哈哈，我就开始搜索，可是我怎么找也找不到呢。原来是她顺手把橡皮带走了。真可恶，我又听到了窗外的一声奸笑。我想她是要逼我出绝招了。
第二计：苦肉计
我对同桌苦苦请求：“我这可是我妈妈送我的生日礼物”。我明知道这招不管用的。这时我的哥们他已潜入敌营，终于得手了！她大呼：“上当”又追了过来。我不怕，我会“三十六计”。
我和同桌的故事作文 篇10
我的同桌叫谢雅琳，别看她平时很文静，对任何事物好像不理不睬，可一到上课的时间，我俩就会因为领土发生矛盾，整个教室都笼上了一层火药味。所谓领土，也就是课桌桌面。也有领海，桌下是海。我们分了国界线，也就是两个桌子之间的空隙，海面是两个桌脚之间的空隙。我们桌面上空也有分界，是桌面缝隙对应的上方。
首次战争发生在我和谢雅琳坐在一起的当天下午。
那天，我安静地在写作业，谢雅琳一把揪住了我的耳朵，我疼得两只手用力挥舞起来，但又不敢喊出声，我一咬牙把她的手从我的耳朵上扯了下来。我连忙捂住耳朵，边搓边揉，问：“干什么？”她没有说话，但是我已经知道了，是我超越国界线了，第一场战争就这样结束了。
第二次，我知道了她的霸道。我在教室里读书时向她那边瞟了一眼，她的手放在了我的领土上，我带着报复心理，给了她一个重拳，结果她又揪住了我的耳朵，把我差点气晕。我明明看见是她超越国界线了呀！“哼！你真霸道”，我不得不这样说。
直到现在，战争还在继续着。
啊！瞧，她又打我了。
我和同桌的故事作文 篇11
我的同桌叫罗妍，她今天十岁了，在滨湖小学81班读书，身高比我高一点，而且每天乐呵呵的真像花儿。
她的脸很红，红的像熟透了的苹果，头发又黑又长，长得像柳树姑娘的枝条随风飘荡。她眉毛弯弯的好像倒过来的小括号，眼睛一转一转，鼻子小小的，当她一说谎话的时候鼻子就会动一动，所以一直不敢说谎话。嘴巴红红的特别像我妈妈生气的时候。耳朵弯弯的像问号。()穿着碧蓝的棉袄，性格温和，爱好是跳绳，她在去跳绳比赛都拿了小组冠军和个人冠军，另外她还有个外号叫“浮头鱼”。
我和她之间的故事是有一次，我跑步的时候快到终点了，她一下子冲过去，把我撞得头破血流，当时我哇哇大哭了一场，也非常痛恨我的同桌，体育老师给我说了好话，我就体谅了同桌，也不再哭了，我们又回到了原来的学习生活。
我想对我的同桌说：“要是我们是亲姐妹，是双胞胎，那有多好啊！也是永远不分离的同桌，也是永远不分离的好伙伴，以后我也要学习罗妍的好榜样，也一直在一个班，一个学校，一个家庭，一个家长该多好呀！
我和同桌的故事作文 篇12
我的同桌叫刘嘉络，他可是我班的尖子生，当然出手不凡啦。为了后面的日子不受皮肉之苦，我要贿赂他，我们也要弄好民主关系，他是人民我就是主人啦！不过，也让他耍耍威风。咦！有特殊情况，他慌忙地左看右看上看下看，是在找美女？哦，原来是在找笔。嘻嘻，我献殷勤的时候到了。我拿出一支笔，一副乐于行善的样子济公救人时的笑容说：“我借你笔吧!”他吃了一惊，不相信地瞟了我一眼，呵，有免费的事他能不干？他果断地接过笔，不过，却少了应有的谢谢。真拽!但为了以后，忍气吞声也值。
说实话，这个同桌还不错哦，不信，你看“录像”。当我没带书时，只要花上三层的哀求功力，他的书就会乖乖地靠过来。借笔，借橡皮什么的，大手一挥东西就到手了。嗯，出手真豪爽；有时我不在，发报纸什么的，总会义不容辞地当我的保姆，为我弄好。
这就是我的同桌，你们的同桌是什么样的呢？快来说说吧！
我和同桌的故事作文 篇13
小学的生活多姿多彩，就像是一盒调味料，酸甜苦辣，样样俱全。这些味道当然不能缺少同桌的点缀，我和同桌——包晓钦都是一对欢喜冤家，我和他发生了许多好玩，有趣的事。其中有一件事我记忆忧新，到现在还没有忘。
那是一个春天的上午，我穿着新买的风衣神气十足地走出了教室。我刚坐到座位上，包晓钦边低头写字边问我：“这件风衣是新买的吗？怎么这么难看？”“你真是不懂欣赏，这件衣服是我挑选了好久才选中的。”我生气地说，“我怎么没品位了？”包晓钦抬起了头，转过身来，可就在一刹那，他写字的笔划到了我的衣服上，风衣上就此留下了一条伤疤。我含着眼泪，指着她说：“你是故意的……我说你没品位，你就故意把笔芯划到我身上，对不对？”“才不是呢，本来我还想向你道歉，可是你现在不分青红皂白就诬陷好人，真是蛮不讲理。”我转过身去瞪了他一眼，心想：就算我蛮不讲理，也要说一声道歉吧。我就再也没理他。上课时，当老师叫我们同桌讨论的时候，不予理睬，当我没有笔芯的时候，也没有向他借……中午了，我发现早晨划的水笔印明显淡了许多，我又想：早晨的事好象是我不对，虽然他用笔芯划了我一下，但好象是他不小心的，我却说他是故意的，我应该向他道歉才对。我刚想对包晓钦道歉，包晓钦就说话了：“对不起，上午我不小心用笔芯划了你衣服一下。”“其实是我不对，我不应该蛮不讲理地说是你故意用笔芯划我的，对不起。”我羞愧难当地说。我们俩对方看看笑了。
我和包晓钦又和好如初了。我和包晓钦是不是一对欢喜冤家？
我和同桌的故事作文 篇14
我终于换同桌了，这可真是一件天大的喜事啊!以前的同桌令我叫苦不迭，今天我终于翻身解放了。我兴奋地唱道：“解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢，……”
可是天有不测风云，本以为会换一个好的同桌，可这次竟然又是一个女的。老师啊，你就不能让我换个“志同道合”的男同桌吗?没办法，认了吧!
她刚过来便给我一个白眼，说了声：“神经病!”然后便拿出一根粉笔，在桌子上画了一条“三八线”，规定谁要是超过这条线，谁就是“老三八”。果然，过了好几天，我们谁都没有超过“三八线”。
终于有一天，一场“世界大战”爆发了。原来，李老师正在让我们听写词语。同桌的眼睛一斜，想照我的抄。我看后轻声说道：“喂，你的眼睛超过‘三八线’了!”她听了，大声吼道：“你有病啊!你的眼睛才过‘三八线’了呢!”这声吼不要紧，全班学生都听见了。这可真是恶人先告状啊，我就算跳进黄河也洗不清了!也不管现在上课了，我大声吼道：“你想照我抄的，还恶人先告状，真是得了神经病!”这下李老师忍无可忍了，当着全班学生的面狠狠训斥我俩一番，这场“世界大战”才真正平息!
更可气的是，下课时，她天天都唱着那鬼哭狼嚎、震耳欲聋的破歌。况且，每句都不在调上，令人听得昏昏欲睡。有一天，我实在忍耐不住了，对她说：“你听自己唱的歌不心烦吗?”她说：“我就爱这么唱，你管得着吗?”真是狗咬吕洞宾——不识好人心哪!
然而，在一次月考中，她竟然小声地对我说：“许漠，借我一支钢笔呗!”
我狠狠地说：“不借!”
“求你了!”
“不好使，没记性啊!“我斩钉截铁地说。
这时，她的态度一下子来了个180度大转弯。拍起了马屁，阿谀奉承道：“许大帅哥，你就借给我吧，您大人有大量，宰相肚里能撑船，之前我说的话你就当放屁吧。”
最终在她的软磨硬泡之下，我还是把钢笔借给了她。没想到，月考结束后，她拿起钢笔，往地下一扔，冷冷地说：“还你!”唉，早知道我就不借了，弄得我钢笔尖还折了，这是何苦呢?
这就是我们经常打冷战的同桌。
我和同桌的故事作文 篇15
我有一个“靓妹”同桌，但你别以为她就叫靓妹，她是“亮妹”，明亮的“亮”。不过后来觉得叫顺口了，下意识的把这个名改成了“靓妹”，靓女的“靓”哦!
你别看她叫靓妹，可是那倔脾气真是亮响响的大呀!还和我生过闷气呢!
“铃铃铃”，清脆悦耳的下课铃声响起，我伸了个懒腰，望了望窗外的毒太阳，又望了望我桌上堆积如山的《领航新课标》，心里十分烦闷。
“组长赶紧交英语《领航新课标》!”我张大了嗓门，咳了几声。
“交齐了!”只见矮瘦矮瘦的“建文帝”把一小摞的作业放在那高高的堆积着的作业上，还吃力地踮起脚尖来看看放稳妥了没有。
“嗯!”我漫不经心地回答了一声，因为我正在想谁帮我搬一些作业到老师办公室去。
英语作业交齐后，我环顾一下四周，寻找着“好心人”来帮忙。我感觉那一大摞作业真似千斤重呀!
“咯咯咯……”一声声吃棒棒糖的声音传来。呦!原来是靓妹呀!我心里暗喜。
靓妹就坐在我旁边，右手悠闲地拿着棒棒糖，一会儿含着，一会儿拿着棒棒糖旋转着，打量着糖旋转的模样。
我心想：不如就叫靓妹陪我一起搬一下作业吧!我俩玩得很好，她应该不会拒绝的。
“小亮点，陪我搬下作业，好不好?” 我有时也会叫她小亮点，所以这时也这样叫她。说着，我又笑嘻嘻地一手夺过她的棒棒糖。
只见她又从我手中夺回了棒棒糖，说道：“我不想去，你叫别人呗!”
“帮一下我嘛!靓妹!”我苦笑道，心里想：真不够朋友!
她一直摇头示意，嘴里边含着那根糖。我好说歹说，终于靓妹起身准备帮我搬几个组的作业了。
“小心点，别拿反组了!”我大叫一声，因为我发现靓妹把几个不同组的作业混在了一起。
靓妹温和的脸色瞬间大变，眼斜斜地看着我，满脸气愤，脸转向另一边，头也不回。我呆呆地站在那儿，心想：“我做错了什么吗?算了，我自己搬，不要别人帮一样也行!”
我恼羞成怒，一鼓作气把九个组的《领航新课标》搬了起来，吃力的走向办公室。
交完作业，我回到座位上，心想：是我话说错了，说重了吗?我想，也许是这样吧!因此，我便安慰起靓妹来：“靓妹，别气!”
只见她板着脸，又抿笑着。哈，她不生我气了!
我顿时释然：也许真正的友谊就是互相之间有时会生气，但却会稍纵即逝，那种“退一步，海阔天空”早已成为了我们的精、血、神、气。
我和同桌的故事作文 篇16
五年级了，换过的同桌已不记得有多少个了，有调皮的、有文静的、有幽默的、有可爱的……其中总爱捉弄我的“恶魔”同桌让我又爱又恨。
三年级第一学期时发现，他长得白白净净的看上去挺斯文，白得让我怀疑他是不是个女的，但在当时的我看来却是贼眉鼠眼的。他鼻梁上架着一副冷色调的眼镜，透过镜片可以清晰地看见他那双眯得像缝一般细的眼睛，闪着一种让人无法形容的狡黠眼神。他非常爱翘二郎腿，老是摆出一副大老爷的模样，因此大家都叫他“江湖老大爷”。
一次考试，我正在认真做题，不小心写错几个字，于是我在铅笔盒里翻来覆去就是找不到橡皮，只好向他借。我一手抓起他的橡皮，嘴里念了一声：“橡皮借用一下。”便开始擦起来，谁知我才擦了一半，同桌就一把把橡皮夺了回去，还用铅笔又重又狠地打了下我的脑袋。我委屈极了。为了不出错，我小心谨慎地写起来。当完成整张试卷时，心情低落的我已无心检查，只是漫不经心地望向窗外。阳光好耀眼，可晴朗的世界在我的视野里变得万分灰暗，感觉周围的一切事物都在用一种嘲笑的目光看着我，心情混乱到了极点。
此时，这位同桌往常对我的种种折磨如放电影般地浮现在了眼前：在我俯下身子往课桌里放书的时候，他一定会用双手死死地压住我的背，不让我坐起来，一直要等到我哇哇大叫才会松手;当我专心致志写作业的时候，他老是无缘无故地用手拍一下我的背或者用脚重重地踹一下我的腿;我好好地在走路的时候，他会突然在身后使劲地揪着我的头发不放，有时还会装做不小心的样子从远处飞奔而来，然后“哎呀”一声把我撞出几米开外或者直接撞倒在地上……不堪的往事一一闪现，多得我数不过来。我心乱如麻，心中好似被千万根铁链缠绕着一般，万分难受。
正在我心烦意乱的时候，低下头，看见一块肮脏又熟悉的橡皮出现在了我的眼前，我欣喜得像是从地狱飞到了天堂，小小的内心充满了快乐。我笑了，我知道是他把藏掉的橡皮又悄悄地放回来了。一颗饱含无数含义的泪珠滚落了下来，不知是喜还是悲。
我和同桌的故事作文 篇17
这学期，我转到培新小学，在四年级二班上课。学校是新的，老师是新的，同学是新的。一切都新鲜而美好。
记得初到教室那天，老师给同学介绍了我，然后把我带到一个男孩儿座位跟前，告诉他，让我们做同桌。他上身穿着一件红毛衣，下穿运动裤，眼睛又黑又亮，皮肤也很白。当老师转身离开时，他小声说：“我叫陈名状，你呢?”我还没有回答，他又从书包里取出一张蓝色的卡片，他说借我看一下。我接过来一看，上面写着：“很高兴你做我的新同桌，又是一个女生，不过，我从来没有跟男生坐过。”从此，他就成了我的新同桌。
我的同桌上课听讲很认真。有一次上课，忽然从后面飞过来一个纸团，正好落在我们桌上。老师正在黑板上写字，没看见，我正想伸手去拿，同桌用胳膊碰了我一下：“别理!”我赶紧缩回手。在后面的课堂上，我们一直听老师讲课，那个纸团孤零零地躺在我们桌上。下课后，他告诉我：“如果你拆开纸团，老师发现你做小动作，一定会批评你的。”说完，他捡起纸条扔进了垃圾筐。我终于明白了，他之所以学习成绩好，是因为有这样的自觉性。我暗暗佩服。
我的同桌也非常乐于助人。有一次上课，老师让我们用红笔改卷子的错题。我拿出文具袋，翻了好几遍，都没有找到红笔，我急得团团转。心想，完了，一定会挨老师批评的。我多么不想让同学们笑我‘马大哈’啊!我真为自己的粗心懊悔。这时，我的新同桌递过一只红笔说：“给，赶紧改吧!”我疑惑地望着他：“那你怎么办?”他像明白我的心思，一挥手：“嗨，没关系，你先用吧，再说我的错题少……”说完，他就拿出抄写本，开始默写古诗。我没再说话，连忙在错题的地方改了起来，不知为什么，那天我的作业写得特别整齐，每一道错题我都认认真真地做了订正。下课的时候，我的卷子被老师表扬了。这时，我看见同桌对我投来欣赏的目光。我小声说：“谢谢你!”他拍拍我的肩膀说：“嗨，谁让你是我同桌呢!”
这学期马上就要结束了，在这新的学校，我学到很多知识，也知道怎样做一个自觉的学生。我感谢我遇到这样一位同桌。真是太美好了。以后，我也要变成一个像他那样热情的学生。
我和同桌的故事作文 篇18
说到同桌，我有种特兴奋的感觉，因为我的同桌，是一个很善良的女孩，可就是总和我吵架，她叫孙明慧。
自从她成了我的同桌，我们不是吵架，也就没有别了。她的学习很棒，每次考试的分数总是比我多，而我也已经进入了不及格的行列。她经常助人为乐、关心集体。比如：帮助老人、关心同学，看到教室地面上有了脏的东西，她可以毫不犹豫地伸手去捡起来。可是她对我却截然不同。有一次，我忘带钢笔，问别人有没有多带一支笔，可他们都说没有，因此，我感到很失落。我鼓起勇气，想求助于我从来没有借过东西的同桌，这时，我感到心里十分紧张，因为我这样的想法：一旦话说出去，如果她不借我，那我该怎么办呢?她到底会不会借我?她要是借我钢笔了，我会对她说什么?以前对她，我总是说这说那的，我该怎么办?哎!，我的脑子里有100多问号。算了，还是等她说是借还是不借吧，于是我小声对她说：“你借我一支笔吧!”她想了想，张嘴说了一句：“我不借。”“什么?”我大声说道。哎!我的命怎么这么苦啊?她写着作业，我只有苦苦地呆着，她看我实在可怜，没钢笔而苦恼，便把她的钢笔拿过来，递给了我。这时，一种暖流涌上我的全身，此时我的心里像吃了蜜蜂似的，充满了对她的感激。就这样，我们以前的战争就如同一盆脏水一下子都泼出去。这件事让我们成了形影不离的好朋友。
现在虽然我们已经不是同桌了，但是我们还是好朋友。
我和同桌的故事作文 篇19
星期五，我和同桌展开了一场大战，战争原因——借笔。他的名字叫张昊。
在上体育课时，因为下雨，体育老师说：“外面下着雨，不能出去，你们在屋里爱干什么就干什么，但是你们要把嘴都闭上。”
我要写英语作业，可笔没油了，向他借一支笔，可是他说：“没有。”学生都知道他是班里的油笔大王，他的笔袋里除了一支铅笔、一支钢笔、一支魔笔以外，其它的都是油笔。我想这不是存心不借我吗?
这时，我们俩开始了大战，我把张昊的笔袋拿过来，说：“这笔袋里这么多油笔，够我写一学期的英语作业。”他也不甘示弱：“这文具盒里，有这么多钢笔，够我写一学期的语文作业，还有这么多铅笔呢。”他在故意气我。我们俩互不相让，你抢我的东西，我抢你的东西。到了最后，我们俩把各方的书包都扔在地上。张昊眯缝着眼睛，笑了一笑，我们班学生都知道他的眼睛很小，只要一笑，眼睛就会眯成一条像头发丝一样的细缝。这时，我也对他笑着说：“你这个班长，竟然跟同学互不相让。”听了我的话，同学们都乐起来，而张昊却用手捂住了脸。这时，一个高大的身影出现在我们俩的面前，是老师，我们俩被老师说了一顿。
我们俩有时也团结互助。有一次，上英语课，张昊没有带英语书，我毫不犹疑把英语书放在桌子的中间，说：“咱们俩看一本。”有时，我有不会的数学题，张昊也会认真地给我讲解，绝不心烦。
这就是我的同桌张昊，我们虽然经常展开大战，但是作为同桌还是蛮好的。
我和同桌的故事作文 篇20
我的同桌是一名非常漂亮的女生，她叫梁莹，她不像其他女孩子留着长发，而是像男孩子一样梳着普通的短发。我常常觉得自己非常幸运——我的同桌都是女生。我和梁莹关系非常好，亲如姐妹。我俩的学习成绩差不多，总是比着学，她做题一点也不马虎，真是一丝不苟，而我却是一个马大哈，常常因为粗心而错题。但我俩的性格都很外向。我们也曾闹过矛盾。
记得那一次上科学课，我忘记带涂改带了，就伸手向她借。她说：“你总向我借涂改带，我妈说，用完这个涂改带就再也不给我买了。”一听这话，我顿时火冒三丈，说：“我的文具什么时候没借给你?油笔、尺子、彩笔、铅笔管……什么没有借你?”她从笔袋里拿出铅笔管、尺子还给了我。我生气地把东西放到笔袋里。我写完科学作业，拿出一张崭新的纸放到桌面上。她好奇地斜眼看了一下。我瞪了她一眼，便在纸上写了“绝交书”几个字，然后写道：“我从此和梁莹绝交。”还用彩笔的后面，在纸上按了个带有红色的印章，在我的名字后面，我还按上了一个手印。我让她签名，也按手印。可她不但不做，还把纸给撕了。我生气地说：“你是不是有病呀?”其实，我知道她不想和我绝交，我也承认自己也不想和她绝交，只是装装样子罢了。
过了一会，下课了，我没有出去玩，而是在教室里写卷子，这次我把字写错了，是向别人借涂改带，可她却毫不犹豫地把涂改带借给了我。我看了看她，我们对视着都笑了，我又把铅笔管、尺子还给了她。
于是，我们俩和好如初。
我和同桌的故事作文 篇21
上个星期，我和“四方脸”的郁恒哲成了同桌，他虽然不苟言笑，却乐于助人。
有一次数学考试，试卷一发下来，我就过五关斩六将的做到了最后一道题，可是最后一道题把我给难住了，怎么算也算不出来!快要下课了，这可怎么办呀，我心急如焚。眼睛不由得向郁恒哲那儿瞟了一眼，他已经做完了，正在检查呢!我感到“救星”来了，心情也放松了，连忙撕下一张纸：“郁恒哲，我最后一道题不会，你把答案写在纸上就可以了。”写完后，我把那份“求援信”推过了“楚河汉界”，我觉得我和郁恒哲是同桌，这次的“地下活动”百分之百能成功。
只见郁恒哲低下头开始写了起来，然后用把纸条递给了我。我心里一阵狂喜，连忙打开纸条，顿时傻了眼，只见纸条上写着：我不能帮你，这是不好的行为。我气愤极了，把纸条揉成一团，塞进抽屉里，心想：有什么了不起，等你有事求我的时候，看你怎么办。于是，我试着自己算几遍，但还是算不出，下课了，只好将试卷交给了老师。
课间休息的时候，别人都在讨论题目，而我就在一旁看。这个时候，郁恒哲走了过来，对我说：“我不是不肯帮你，而是你这样做是不对的，我把题目抄了下来，我来教你这道题吧!”他一层一层的教我，是那样一丝不苟，直到我明白为止。
经过这件事，我和郁恒哲的有深厚了许多，这件事让我懂得了无论做人还是做事都要实事求是。
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