描写同桌作文

2022-03-19 同桌

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的描写同桌作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写同桌作文 篇1

  瞧,她高高的个儿,白皙的脸庞,纤瘦的身材,外表看是那样的文质彬彬;她是老师的得力助手,是我班学习的佼佼者。可你别被她的假象迷惑了,其实她很野蛮。更惨的是——她是我的同桌。

  那是一个阳光明媚的早晨,我一到校,就和她互查家庭作业,没想到被我检查出她还有几题没做。我正准备告诉课代表,把她的名字记录下来,没想到她用温柔的语气对我说:“嗨,我们都做了这么久同桌了,这么点小忙,你都不帮吗?”我反问道:“我没做家庭作业的时候,你是怎么待我的?想让我不告你,没门。”她听了,立刻露出本来的面目,厉声道:“那你是敬酒不吃,吃罚酒了?”她那气吞山河之势,像要把我吃了,见我并不做声,她就用那九阴白骨抓,向我伸来,我是深知这其中的厉害的,要是我不躲避,身上会立马遍体鳞伤的。好汉不吃眼前亏,见势不妙,我立刻求饶:“我不告了,不告了!”她却说:“算你小子识相,下次再惹我,小心我把你的手折了!”

  看到了吧,这就是我的野蛮同桌,外表可爱,其内可是炸弹呀,一旦爆炸,那将一发不可收拾,这真是应了那句老话——知人知面不知心。哎呀,快跑,她的旋风腿又飞过来了!

描写同桌作文 篇2

  我的同桌是宁静夜空下一只活蹦乱跳的猫;是泉泉流水中一滴快乐的水珠;也是时尚潮流中一位积极的追求者。

  她,留有乌黑的齐刘海,一双黑亮亮的眼睛在齐刘海的衬托下越显炯炯有神,起初她就是数学课代表,我本以为她有敏捷的头脑,沉稳的性格,后来才发现她那现代的孙悟空的本性。

  传说她俗称“假小子”顾名思义假男生,性格自然也就够酷了。有时与她说话不到半句便会打起来,人家说上阵带枪,而她的四肢便是最有用的“枪”了,常在众目暌暌之下淑奴风范尽失,好没风度啊,她那套孙氏绝招是名不虚传.她嘴里常会冒出一些登峰造极的词语,可谓千古绝句.她对于数学是超有耐心的,也许这是上天给她最大的恩赐,她的体育也超棒,也许这就是传说中的文武双全.

  我的同桌,绝非等闲之辈,正所谓快乐会传染,她可是我们班一道快乐的风景线,永远看不厌的风景线.

描写同桌作文 篇3

  记忆是个神奇的存在,当你回忆他是,你会发现它令你吃惊,令你难过,令你欢笑,也有感动。

  那是一个深秋的早晨;我们正在上课我低着头抄笔记。‘铃、铃、铃’让同学们久违的铃声终于响起,同学们一个个迈着步伐向外面走去,此时的我似乎感觉到不舒服、头疼极了。她似乎和往常也不太一样、脸红极了、我便担心的问:“你怎么了,是不是不舒服呀?”她难受的说:“我感冒了。我想请假去医院。”我赶紧说:“赶快去吧!”

  同桌请假后,就离开了学校。不一会我也感觉到难受,头疼极了,但我知道一定要坚持,两节课后就放学了。此时此刻的我不知道该做些什么。

  “同桌、同桌”耳边传来熟悉的声音,我抬起头。“咦,你怎么那么快就回来了。”她说:“没事我就扎了一针,这是我给你包的.药。我早就看出来你不舒服了,快吃吧!”我感动的哭了。

  吃了药好多了,再看一看这个关心别人的同桌,心中不免多了些感动。而她都不忘在她生病的时候还关心着别人。谢谢你,你永远是我八年级最好的同桌。我永远不会忘记你这个好同桌。

  那份浓浓的同桌情,它像明珠一样璀璨、一样闪闪发光。像雪花,像翅膀,飘落在我成长的天空,飞满我生命的旅程。

  他让我感动,让我体会到了同桌的情谊,他让我难以忘怀。

描写同桌作文 篇4

  我熟悉的人有很多,除了家里人之外,那就是我的同桌了。他有一双炯炯有神的大眼睛,全身黑糊糊的,像一只乌鸦。他也很有趣,时不时发出一声怪叫,经常逗得我们哈哈大笑。这就是我的同桌。

  他有一个缺点,一会这找不着了,一会那找不着了,最后总是在他那鸡窝似的课桌里找到丢失的东西。

  他的体育勉强过关,跑步时的样子特别难看,像一只鸭子;他的各门功课都还好,只是……(省略的部分是“字”)比较难看,常常是写对的字让老师误以为是错的,这方面他吃了大亏。

  但留得青山在,不怕没柴烧呀!他有疑问的问题,就虚心向我请教,比如那道简便计算,16*99的简便方法不会了,我告诉他,你先16*(100——1),然后再用16*100——16*1,再算出得数,就大功告成了。

  他在玩的方面很有成就,梦幻游戏已经50级了,跑跑卡丁车已经彩手星星1了……只要是关于游戏的他都玩得非常好。

  他就是我有趣的、幽默的、搞笑的、黑黑的同桌——采绪天。

描写同桌作文 篇5

  我的同桌留着齐腰长发,小小的眼睛,大大的嘴巴。她笑起来有两颗大大的门牙露出来。她长得不好看,但性格很活泼、开朗。

  我同桌的缺点很多。一次自习课,我刚做完数学作业,正在写英语作业,转头一看,发现同桌竟然偷偷从我的抽屉拿出作业本,正在抄呢!我立马告诉了老师。还有一次,在英语课上,老师在讲评上次的作业,同桌居然说我是抄别人的,让我这个在学校从来没有哭过的人当场落泪!

  她也有优点。一次,我发烧了。她送我去了校医务室,然后打电话叫我家长送我回家。我非常感动。

  这就是我的同桌,一个让我既喜欢又讨厌的人!

描写同桌作文 篇6

  我的同桌,瑟瑟,绰号考拉熊,简称考拉。

  从小学开始认识瑟瑟,我们俩的成绩就已注定只能被命名为平庸,一起仰望高高在上的同学,多年下来不由悻悻相惜,很难不对中国的教育提出强烈而幼稚的怀疑。敌人的敌人就是朋友,原来最初的友情是这样功利的维系。

  终于瑟瑟在又一次揉皱试卷并以极其熟练的方式扔进垃圾袋后,语出惊人:考拉之所以不吃葡萄,因为葡萄就是酸的。然后一把夺过我的试卷,补充:真正的男人,不应该把时间浪费在这种事上。我在一旁猛点头:那里真正的男人应该干点什么?瑟瑟望了望天花板,把试卷又还给了我,我看看外面,天空,灰色的。天空中只有飞机,一种金属的惨烈。不知为何,我想看看小鸟,但就在那一瞬间,连飞机也不见了。

  那么一个人应该干点什么。

  瑟瑟是个电玩高手,他可以用一个草雉挑掉我三个八神,而且还是perfect的;精通超级码利中所有的关卡设置;熟悉口袋妖怪的任务剧情。然而他极少玩,正如他自己所说,真正的男人,不应该把时间浪费在这种事上。

  那么一个人应该干点什么。

  瑟瑟总是在这时候变成哑巴。

  每节晚自修下课我都会去下面逛逛,瑟瑟去不去,那要看天色,天色不总是黑的么?不是的,瑟瑟解释,有时是紫红色的,就是商店里看见的那种熏衣草的颜色。用你的第六感看么,他这样抱怨我的迟钝,第六感又是什么啊,我问,鲁迅先生对这种问题的答案是:今天天气哈哈哈。瑟瑟这样回答我,转身离开,说,下去逛逛也没事。

  走到教育楼门口,我停住,回去吧,在下雨。他说,男子汉,这点雨算什么。我只好跟他走入雨中,雨不大,沾衣欲湿,有层淡淡的雾。我们逛到操场,一百米的跑道,看不清终点。我踩在白线上,走出好远好远,才看到象征结束的那条白线,而对面的瑟瑟只有一团模糊的影子,影子蠕动了一下,你还想再往前走么,他喊。我朝前看看,前面是铁栏栅。

  昨天他突然问我,今天化学实验室出来你走在我左边还是走在我右边,你吃多了,我很肯定地说。没有,你说啊,左边还是右边。好像……左边吧,后来走到右边去的,那天晚上我被他又一次拖到化学实验室,来来回回走了几趟,他走,不是我走,我看着他走,看他瘦小的身影在窄小的走廊里寻寻觅觅,月光透过他的身体投下散乱虚幻的影子,不时便散开凝成一个守望的姿态。走回到岔道口的时候,我问他,你到底在干嘛,他说,橡皮掉了。有昂着头找橡皮的么,而且哪次橡皮你不是用我的,瑟瑟朝两个道口望望,说,今天天气哈哈哈。然后朝通往寝室的道口走了。

  老问题,那么一个人应该干点什么。

  今天天气哈哈哈。标准答案,但是瑟瑟不知道。

描写同桌作文 篇7

  9月是一个开学季,崭新的学期,崭新的校园,崭新的教室,还有一个崭新的同桌。

  机缘巧合下,小志成为了我的同桌。小志是班里有名的“小霸王”,好些人都领略过他的霸道。平常,我都是敬而远之。可是这次,我想避开他也不行了。于是只能近距离地感受他的种种“恶行”了:上课在课桌底下看课外书、讲空话,骂人、打人,老师在上面讲课,他就在下面偷偷地做起课堂作业来……

  最让我受不了的是他上课在课桌底下玩魔方。记得那一次,我们正在上英语课——英语课是小志不喜欢的科目,小志就拿着魔方在课桌底下转来转去。我瞄了一眼小志,只见他紧锁着眉头,把魔方左转转,右转转,也转不出什么个之所以然来。过了一会儿,我又去看了一眼,只见他的魔方上出现了一个蓝色的十字。左转转,右转转,右转转,左转转……竟然被他转完整了一面,他紧锁的眉头霎时疏散开来,只见他轻声地对我说:“看!我转好了一面!”还非要让我看过,他才满意。我礼貌性地提醒他不要讲空话了,谁知他并不领情,还很凶地说:“关你什么事啦!”我本以为他终究会放下那个他视为珍宝的魔方,也就不去搭理他了。接下来,更令我瞠目结舌的事发生了:小志竟然把他的魔方拆了,干脆拼起魔方来了。随即,在我耳边传来“噔咯,噔咯……”的声响,扰得我一节课不得安生。

  人无完人,当然,小志也是有优点的,他最大的一个优点就是大方。我的作文不是很好,他不但主动教我写作文的好方法,还借我看他写的作文……

  有时就像是我的朋友,时时刻刻让我开心;有时也是我最恨的“敌人”,这就是我的新同桌。

描写同桌作文 篇8

  屈指算来,我和我的同桌已经相处两年了,我们两个感情不错,相处得也很好,他不爱骂人,也不爱打人,我很喜欢他,他的数学非常好,在班里是数一数二的。

  他有一个很不好的习惯,就是课桌不整齐。每次上课,他的课桌上摆的乱七八糟,有的东西都摆到我这边了,老师看见了,就说:“你能不能把课桌收拾干净?每次都是这样乱!”而他呢,委屈地说:“这是俺的天性,俺改不了。”“哈哈哈!”全班同学都笑了。

  看,这就是我的同桌,一个可爱、活泼的小男孩!

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