在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的同桌作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌作文600字 篇1
在我们身边有许多人值得我们去点赞，今天我要为我的同桌小丽点赞，为什么呢？请看下文。
小丽乐于助人。有一次，妈妈出差了，我起床后，就赶紧去刷牙，洗脸，背着书包就去找邻居小丽一起去买早点了。买早点的人真多！我们前面排了二十多个人，我们等了十分钟左右，快要轮到我们了，我听到前面有一位小姑娘说：“老板，买两条油条和一碗豆浆。”她正准备付钱，她摸摸口袋说：“糟了，我忘记带钱了。”她急得像热锅上的蚂蚁。后面的人说：“没钱还来买东西，真够大胆！”说着笑了起来。有的说：“没带钱？走开走开，我们等不及了。”那个小姑娘急得快掉眼泪了，嘴里嘀咕着:“怎么办？回家拿钱，来回跑一趟，上学就迟到了，要不就空着肚子去上学。”小丽听到了，说:“别听他们说，我帮你付钱。”小姑娘说:“谢谢你，钱我一定会还的！”她说：“不用还，以后你碰到有需要帮助的朋友，就热情帮助就好了。”我为小丽竖起大拇指，给她点赞！
小丽不仅乐于助人，还很诚实。那一次期末考试的试卷分下来了，小丽考了一百分，但在老师评讲试卷时，我发现小丽有一道题小数点错了，老师没有扣分，她刚要对老师说，我拉住她，小声说：“别说了，反正老师又不知道。说出来，一百分就没了，总分减少了，有可能就进不了五十佳了。”小丽想了一下，说：“老师不是经常教育我们要诚实守信吗？你怎么这么快就忘了！”她站起来对老师说：“老师，我这道题错了，请您帮我扣分。”老师看了一下试卷，发现那道题真的错了没扣分，就用红笔在试卷上扣了两分，老师表扬了她，然后在红花栏上为小丽贴了一朵红花。那朵花是诚实之花，多美啊！
你说，小丽的乐于助人和诚实的品格，难道不值得点赞吗？
同桌作文600字 篇2
张瑞焉：寒假已经过半了，新学期的脚步近了。新学期，新开始，我们会不会有新同桌呢？说说你们理想中的同桌是什么样的吧。
陈 蓉：我理想中的同桌要学习好、劳动积极、能歌善舞、博览群书、乐于助人、活泼开朗……
金家升：哇！这么多优点集一身的同桌应该是“中国好同桌”了，我也想要。
张瑞焉：人无完人，我要求不多，希望老师能换一个能管得住我的班委做同桌，帮助我改掉爱讲小话、做小动作的坏习惯。
金家升：我有时候也管不住自己。但要改掉坏习惯，同桌只管得了一时，关键得靠自己。我希望换一位自控力好的同桌，我会以他为榜样，也做一个有自控力的人。
韩 金：大家有没有想过，如果每个同学都要换新的、优秀的同桌，哪有那么多符合标准的同学安排给大家呢？
杨 俊：对哦。我们每个人都希望自己有个优秀的同桌，可别忘了，我们也将成为别人的同桌。我们优秀吗？我们是别人喜欢、想要的同桌吗？
陈 蓉：真惭愧。我过多地要求同桌，却没严格要求自己。推己及人，设身处地地想，优秀的同桌何尝不希望自己的同桌也同样优秀呢？所以，我想从改变自己开始，让自己变得更好，去做别人的好同桌。
王丽萍：是啊，一个班里各方面都优秀的人毕竟是少数。每个人都有长处和短处，每个同桌都有优缺点。“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
杨 俊：新学期，老师会根据我们的情况安排座位的。我觉得原来的同桌有进步了，有可喜的变化了，那就是以新的面貌出现了，就是新同桌。我们自己也一样，比原来更努力，更上进，更懂事，就是别人的新同桌。
金家升：改变从自己开始，同桌之间互相帮助，取长补短，互为新同桌，争当“中国好同桌”。
同桌作文600字 篇3
我的同桌是一个女孩子，她叫蒋恩熙。
她个子不高，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧之光，眼睛上的眉毛好似两把镰刀，一张樱桃小嘴，能说会道，笑起来可爱极了!
她很喜欢阅读。下课时，经常能看到她读书的身影。当遇到好词好句时，她会拿笔和纸抄录下来;当读到有趣的片段时，她会微微一笑;当看到一些不懂的字词时，她会皱起眉头，然后拿出字典，认真查阅。
她很活泼，也乐于助人。同学有困难时，她总能伸出援助之手，所以她拥有很多朋友。作为她的好朋友，我最欣赏的是她很勤奋。上课时，她认真思考，积极发言，每当遇到难题时，她都会大胆地尝试。不管遇到什么困难，她都不会气馁，争取下次做得更好。
她的身上还有很多优点，值得我去学习，在今后的学习中，我将以她为榜样，使自己有更大进步。
我的同桌又宽容，又大方。她从来不会小气，自私。她也能忍受我的责骂。她就是梁耀丹。
有一次，我没有带橡皮。这已经不是第一次，我也知道我得改。她面无表情地说：“哦，下次记得带。这次我借给你吧!”我感到非常奇怪，因为别的同学肯定会不耐烦地说：“你怎么又不带?叫你带齐学习用品，你非不带!你到底怎么样了呢?哈?”我最讨厌这种让人厌恶、质问的语气了。不过，她不但不这样说，而且，她并没有用那种大方、宽容的语气来回答我的。她好像一个小大人哦!可是，我还是要问她为什么这样，我要刨根问底，把这个事情搞得清清楚楚!于是我问：“你为什么不骂我呀?”她说：“因为我们是好朋友呀!”我高兴地说：“你真的跟别人不一样，你真的好好哦。我有你这样一个好朋友真的很开心!”
梁耀丹听了我的话，也高兴极了。
我希望我们永远都可以做好朋友，互相帮助，共同进步!
同桌作文600字 篇4
小时候，友情是一排矮矮的座位，我在这头，你在那头。
还记得吗？儿时的你，有着黑宝石般的眼睛，软的像棉花絮般的头发，小小的脸庞上有个光洁的、透着智慧的大脑门儿，当然，更忘不掉的是你那嵌在脸颊上的细小的黑点儿，还有那狡黠的笑脸。
那时，你在第一排的最右边，我在第一排的最左边，我俩中间只有几个座位，一下课，你便急忙跑到我的座位上，畅所欲言，谈古论今，每次上课铃一响，你就会失望的一笑，又回到座位上去了，冲我做个鬼脸。我俩虽然隔着几个座位，但心却贴的很近很近。
后来，友情成了一条长长的电话线，我在这头，你在那头。转学的我感到无比孤独，便想起你，打个电话，三言两语，点点滴滴，但却包不住那浓浓的友情。我不知道，为什么在快乐的时候未曾想到你，而在无聊、孤独、悲伤时马上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真谛，。那根普通的电话线，承载了我俩太多太多的友情。
现在，友情成了一份挥不去的思念，我在这片云彩下边，你在那片云彩下边，听说你现在在北京上学，寒暑假才能回来，我时常静静的坐着，每每想起你，都会勾起我无限的思念，回忆起那时我俩自编自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎着小篮子，唱着，你梳着歪辫子，跳着；回忆起我俩在8岁那年约定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我俩自带的零食；回忆那些我俩曾经拥有的一切故事，嘴边拂过一丝微笑，那是甜甜的，美好的。
友情，随着我俩一天天的长大，留在我俩彼此的心中，友情，像春日里的小雨滋润着我俩的心田；友情，像夏日里的清风，拂去我俩彼此的忧伤，友情，像秋日里的果实，散发着香甜；友情，像冬日里的阳光，想起来就让人温暖。
让三月的春风带去我的祝福，让天上的彩云带去我一声问候，你现在还好吗？
同桌作文600字 篇5
刚入初三，初排座位，班主任发扬民主，自己按身高排队，于是我略施小计，如愿选了一个同桌：顾家乐。其实我和现任同桌已有多年交情，早在幼儿园就已相识，掐指一算，已十年有余了。顾君生性
活泼开朗，是一个极其有趣之人。我们常称他为“阿松”。
阿松的首要特点是嗜睡，这在初中时是极其有名的。一年365个清晨，阿松上学不迟到的日子屈指可数，以致门警大叔每天记他的名字都记烦了，以后竟睁一眼闭一眼任其迟到，亦为初中时之佳话。进得高中，阿松自然有所收敛，开学至今，仅有两次与周公聊过头而被尚未熟识的门警逮着，可谓进步不少了。
哦，对了，还没介绍阿松的模样呢。阿松身高1米76，黑黑的皮肤，大大的脑袋，牛仔加T恤，颇有壮实帅气之感。不难看出阿松是个体育健将。初中运动会，百米飞人一定少不了他，篮球场上也常见他奔波跳跃的身影。如今进了高中，已和吾等篮球爱好者自建一班级球队，屡战屡胜。如今，校运会在即，到时候，有的看阿松的了。另外，阿松还是个电脑高手，他的“星际争霸”练得炉火纯青，能以一敌众，令不少“星际”高手叹服。
说到这里，你也许会以为阿松是个贪玩的学生，成绩一定不佳，那就大错特错了。阿松脑袋硕大，自然容量不小，智商极高。和大多男孩一样，阿松是个极端偏理的家伙，一上文科，便昏昏欲睡；可一上数理化，便像打了兴（xing）奋剂似的`，精神极佳，反应极快，领悟力极强，不禁使我敬佩。特别是数学，乃阿松之最爱，因此其数学成绩也名列前茅。不过，阿松也有对付文科的独门绝招——通背。凭其硕大的脑袋和惊人的记忆力，一旦面临文科考试，他就通背全书，以后应考，成绩自然也不差，实在厉害。
瞧，这就是我可爱的高中同桌，我们的阿松！
同桌作文600字 篇6
唉！说起我的同桌来，可叫我憋了一肚子火。有一次考试，橡皮丟了，我向她借，她把橡皮藏到口袋里，一本正经地说：“我的也丢了。”可真气人。
向雷锋学习的春风吹来了，大家都争着做好事，干了好事也不说。班委会要表扬，也不知道表扬谁，成了“疑难案件”，班级里成立了一个“侦破组”，我还当上个组长。
好些“案件”都破了，可是一个“墨水案”老也破不了。
事情是这样的：三月初，教室的窗台上出现了一瓶墨水，上面还贴着一张纸条，写着：“凡墨水用完者，请用！”
“侦破组”成员聚拢来，分析了好半天，还是没有一点头绪。于是，由我这个侦破组长把“墨水案”取了个代号“CBE”，作为重点来抓。
我们询问了每一个可疑对象，并希望知情者提供线索。这件事惊动了语文和数学老师，他们也来帮我们了解好几次。可是，一个多月过去了，一点线索也没有。更奇怪的是，墨水用完了，还会“长”出来。
这奇怪的现象启发了我，不由得拍一下脑袋，好笨呵，为什么不打个伏击呢？
一天，墨水快用完了。我们“侦破组”的人，放学后躲在教室外面等，看谁来加墨水。第一天过去了， 谁也没捉到。第二天，我们又起了个大早，悄悄地藏起来了。 “笃，笃……”一阵脚步声过后，一个女孩踮起脚，从窗台上拿下墨水瓶，小心翼翼地把自己带来的墨水往里倒。
几乎不相信自己的眼睛了。啊，原来是她，我的同桌一凌丽琴！她的脸上泛起一阵红晕，在长长的眉毛映衬下，一双大眼睛更显得楚楚动人。我走上前去，紧紧地握住她的手， “侦破组”的同学也涌了过来，七嘴八舌地说： “你怎么不告诉我们。” “早知道是你，也省得烦这份心了。”我说什么呢？我这个中队长看不出人在变，看不透我的同桌。
同桌作文600字 篇7
我的同桌是一个英俊潇洒的男生，有着一头帅气的黑发，一双大眼睛炯炯有神，我们班有很多女生都很仰慕他。哦，对了，他的名字叫王旭，又名小旭狗狗。我和我的同桌是好友，应该是抗战的好友。
那天上午，上完第一节课，我正抓紧时间做作业，忽然听见“啊”的一声，我的眼睛左右一扫，哦，原来是小狗徐徐，被后桌的一只猪——谷思瑶狂捶了一顿。看我注意了她，谷思瑶那只猪说：“看什么看！”我说：“要打回家去打！”不料这话竟然激起了她的愤怒，把战斗的目标转向了我。我一看，两手难敌四猪爪，马上叫来小旭狗狗——王旭，然后我洋洋自得地对谷思遥说：“哈哈！看你这回怎么办？”没想到，她竟然唤来一只猫——色美铮。
教室里立刻弥漫着浓浓的火药味，一场大灾难即将发生。我和小旭狗狗怕祸及全班，就决定到外面去打，我们俩逃到了外面，没想到猫和猪也追了出来。我和小旭狗狗连蹬带踢，把他们俩击退。他们俩也不甘示弱，连抓带挠，把我们俩打退了，还挠伤了小旭狗狗的脸。这时，“叮铃铃”的上课铃声响起，我和小旭狗狗还没来得及报仇就上课了，我们急忙回到班。小旭狗狗擦了擦脸上的血，回到了座位。这时朱老师问：“王旭，你的这脸上是谁挠的？”小旭狗狗说：“让我们宿舍的那只死猫挠的。”朱老师说：“以后小心点，用不用打点儿狂犬育苗呀？”王旭说：“不用了，不用了。”我和王旭、谷思瑶笑得合不拢嘴，当然是偷偷笑的。这一局，当然我和小旭狗狗赢了。哈哈！我和小旭狗狗击掌说：“联合抗战圆满成功！”
如果说，我们的小学时光是一首难忘的歌，那么我和我的同桌的故事，就是歌曲中跳动的音符……看起来，听起来都别有一番滋味。
同桌作文600字 篇8
个子中上，成绩中上，相貌中上，人缘极优，脾气极优，容易沉默过度上述特点，全集中到一个男生身上。他，就是我的忠实下属，忠实到有男生说他“气管炎”这样的风凉话。此人毫无疑问，绝对就是在六（8）江湖被我冠以“老好人”称号的宋奕扬了。
在我看来，他这纯“老好人”性格像极了他的祖上，外号“及时雨”的老大哥宋江。及时雨，顾名思义，就是“兄弟有难，他必支援”。其特点表现在餐巾纸上。因为他的鼻炎，天天都带一大包餐巾纸来擤鼻涕。于是他旁边一两圈的兄弟姐妹，若要吸墨水啦，擦水迹啦，全找他借餐巾纸。而他倒也不拒绝，一张张餐巾纸就这样被借了出去。而我也总是默念“阿弥陀佛，善哉善哉，布施乃善也”被他“传染”得，我现在也是“小忙能帮则帮”。人缘，就是这么好起来的。
如此这般“老好人”，肯定是“若他有难，众必支援。”宋江千年前大概也这般模样。像我俩一起搬作业，除非他自告奋勇、主动请缨，我都给他搬轻的综合本。重的大练本，自然是我来。每次搬作业，他的“死党”们总一路跟随，并争先恐后帮他搬作业，搬到“死党”们手上有六七组，而他手上就只有可怜巴巴的一两组了。而我手上总是满满当当的。“老好人”的好处，就不言自明了。
作为“老好人”，他很细心。我为实践“老不看三国，少不看水浒”的阅读方针，《水浒》我只大概过了一下，也不知宋江是否细心，我想应该是。作业本就是一个细微证明。话说回来，同为英语课代表，因为每天他都比我来得早，所以每次我来的时候，我这儿总是收拾得干干净净的作业，而他，桌子上摆着作业的同时，正若无其事地晨读...... “宋奕扬，借张餐巾纸！”“给你！”“谢谢啦！”呵呵，又有同学向我的这个“老好人”同桌借餐巾纸了......
同桌作文600字 篇9
我的同桌大眼睛，高鼻梁，皮肤黝黑，又高又瘦，像只瘦猴一样。他看上去虽然不怎么起眼，学习成绩也不好，但你可能没想到，他的嘴皮子可是非常了得，跟《罗杰惨案》里谢泼德医生的姐姐有得一拼。
我的同桌就像狗仔队一样，无论任何小道消息，都逃不过他的耳朵。他会对一件很普通的事情添油加醋，再绘声绘色地大肆宣扬，不经多长时间，全班乃至全校的人几乎都知道了。就比如有一次，班级里的两个男女同学无意中碰到了手，这样一件无足轻重的事却顿时勾起了他那熊熊燃烧的八卦之火，他就把这件事闹得沸沸扬扬，说得十分暧昧，让两位当事人都觉得十分不好意思，甚至不敢跟对方说话。唉！我的同桌真有狗仔潜力，以后他若是去当狗仔，一定会很成功的，说不定还能获得个“诺贝尔最佳狗仔奖”呢。
我的同桌他不仅是消息传递的“媒介”，还是一个“油嘴滑舌”的和事佬。记得有一次，我们班两个同学因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交，他就像只哈巴犬一样，东劝说几句，西劝说几句，跟他们说尽了好话，最后那两个同学终于又和好如初了。这套方法不仅适用于别人，还对他自己非常管用。他在班级里可是个捣蛋鬼，经常捅出些篓子来。有一次，一个女同学被他弄哭了，他顿时就慌了，但还是嬉皮笑脸地哄着她：“女侠饶命呀，饶命，在下错了，千不该万不该，偏偏招惹到了女侠您，您大人不记小人过，就放了在下一马吧。”那个女同学被他那滑稽的表演逗笑了，就原谅他了。
这就是我的同桌，一个搞笑又“能说会道”的人，给同学们的生活增添了无限的快乐，你们喜欢他吗？
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