我的小学同桌作文

2022-03-03 同桌

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我的小学同桌作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的小学同桌作文 篇1

  新学期,由于班级人才资源短缺,无奈之下,我给同桌封了个“大队委员”的称号。谁知,他却毫不领情,值日迟到,不守纪律,值日不负责……而两件事的发生,让我的他的印象从坏,渐渐变为好。

  一天上课,同桌心血来潮,在桌子上划下一条“三八线”。我狠狠的白了他一眼,并不开腔。一次,我正专心致志的做着作业,忽然,一只胳膊捅我做作业的手,作业本上立刻出现了一条“小尾巴”。我低声呵斥道:“为什么挤我?”同桌毫不示弱:“谁叫你超过分界线?”我仔细一看,果然超出一截,只好哑口无言。从此,我便对“三八线”十分警惕,同桌也是“寸土必争”。他在我的印象里是越来越坏。

  但一件事的发生,使我改变了对他的看法。

  一次数学测验,同学们都在认真的做着考卷,教室里十分安静,只有钢笔写字的“沙沙”声。突然,我遇到了“拦路虎”——画图题。再一翻笔盒,钢笔、尺子躺得好好的,唯独不见铅笔。要知道,老师可是“明文规定”——画图必须用铅笔。这下,我可犯了难。在环顾四周,留我最近的只有同桌。我只好硬着头皮,向本来关系就不好的同桌“求助”。我试着对他说:“借一下铅笔。”谁知,同桌竟然破天荒地把铅笔推了过来。要知道,他平时可是最不近人情的。我二话不说把铅笔拿过来,开始做题。试卷发下来,鲜红的“98”分,多亏了同桌。

  这件事使我明白:人人都有优点,不能只从“门缝”里把人“看扁”。

我的小学同桌作文 篇2

  我的同桌应小诺,开门见山的跟大家说吧,这是个平凡人,做些平凡事,让大家在平凡中丈二摸不到头脑,你们对他一定很感兴趣,今天就来聊聊他的平凡事吧!

  话说应小诺同学的童年是在无忧无虑当中度过的,但却总是有着林黛玉的阴影——体弱多病。其实小诺同学小时候呀,是肥嘟嘟的,顶着小丸子式的短发,挂着两条鼻涕,眼睛充满着对未来的憧憬,偶而打针时,会在医院里头,乱跑乱窜,惹得医院不得安宁,但是,他的懂事,让大家都对他竖起大拇指:“小诺,真乖呀!”

  小学时的小诺同学,是个不折不扣的捣蛋鬼,很不惹大家的喜欢。上课时,不是东张西望,就是玩弄前桌女生的小辫子。下课,和一帮的男生踢足球,一不小心,小诺力用太大了,把隔壁班的窗户打破了。哎呀,完了,这回可要死翘翘咯!呵呵,小诺是个本质乖的孩子,他勇敢的去认错了,来,大家,看到这,大家为小诺鼓鼓掌!小孩的天性就是玩,当然,小诺也如此,也爱玩咯,每到休息天,假期,就会到乡下的爷爷那里,爷爷最疼爱他,传说中他的爷爷啊,可是当地的地主,那风光样儿,让人羡慕得掉渣。在爷爷那儿,有一个猪圈,里面有3头小猪猪,是其乐融融的一家子,小诺给其中最爱睡懒觉的小猪取名为“起床”,这样每次叫它时,都能将他从美梦中拉回,嘿嘿,这办法还真不错咯!接着小诺给最爱跑步的小猪取名为“奔奔”,希望它能越跑越快,最好在动物运动会中夺冠!加油啊,奔奔!最后呢,给最胖的小猪叫“嘟嘟”,小诺最喜欢这只“嘟嘟”了,因为小时候的小诺也是肥嘟嘟,可现在他都一直坚持着锻炼,再加上与病魔的斗争,使他渐渐瘦了。小诺每天早上都要早早的起床,带“嘟嘟”去锻炼,他坚信只要努力下去,“嘟嘟”会和他一样,慢慢健壮!“嘟嘟”,坚持哦,要和小诺一样的努力!

  初中的小诺,远离了自己的家乡,来到我们这里读书,一切都陌生了,一切都和以前不同,小诺慢慢的变得孤僻,不大爱和同学说话和交流,而且成绩不怎么好,在教室里如同灰尘,很平凡。每次上课老师请他回答问题时,声音轻得嗡嗡响,最多旁边的能听到模糊的答案,因此,每次他的回答,都会让他的同桌复述,故有“同声翻译”的美誉。更在英语课上当选了“Shy,Shy先生”,我总是发出疑惑:小诺,表现自己有这么难么?

  到了初中,成绩代表了一切,小诺好像懂事了,在初二的一年中,他付出了努力,终于将成绩提高了上去,大家也都认识到了小诺的潜力,都给小诺投了赞许的目光。小诺,好样的!

  在初三的时候,老师安排换位置,天那,这个小子成了我的同桌了。当时我就想:“以后一年要在无语中度过咯,好枯燥啊!”十分不情愿的和他做了同桌,可是一切我发现是自己错了,小诺是一个很容易相处的人,总给大家带来快乐,没多久成了死党,哈哈!从此也发现他的平凡事中的不平凡了,

  小诺同学总爱装出冷酷的表情对我说:“其实我是一个很冷漠的人,我最喜欢的动物是蛇”当第一次听时还真相信了。但不久之后在一件事中我发现他不是这样的。在捐赠时,大家都舍不得将自己的零花钱白白捐出去,而小诺,义气凛然的将身边仅剩的钱捐出去。所以以后每次他对我说自己很冷漠时,我都会狂笑,看这孩子,真会骗人!

  小诺同学对天文,数学特别着迷,每次去书店买书时,都买有关这类的书,并且很深奥,如《几何原本》,每当看完一章再我面前炫耀,讲些云里雾里的,但还增长我些知识。

  小诺说长大要当一个企业家,数学家,天文家,他要去帮助需要帮助的人,他要让身边的人都快乐,用微笑来回答自己的内心想法。小诺,加油!

  关于小诺的故事有很多,平凡又庸俗,但这些都是发自小诺的内心,一颗善良的心。他现在也开朗许多,我非常喜欢他常说的一句话:“做自己想做的事!”不管在高中3年里又有多少困难,我们都要微笑的去面对!

  我的同桌应小诺,他是好样的!

我的小学同桌作文 篇3

  我有一个很大的烦恼。我有一个同桌叫王浒,他是一个男孩。他手脚不稳,小偷小摸。瞧!这不是在偷东西吗?有一次我买了一支和他一样的笔。他就把偷了。第二次,他的笔恰好掉在我桌下。我好心帮他捡,就在那一瞬间我忽然发现笔上有着并不明显的YJJ我的名字的首字母的三个大写字母。为了不是他丢面子我只好忍了没有哼声。

  可他不知悔改。有次,他向我借0.7的笔芯。我没有借他。他却霸道地说:“好!你别后悔。”当时我也没甚在意,就没理他。可他竟然做出我出乎意料的事,我上去拿作业,一回到座位上橡皮不翼而飞了。后来,他使了一招贼喊捉贼,捡起我的橡皮假惺惺的说:“你的橡皮不知给谁踩成这样了。”我知道他是在报复我,就没和他计较。他可能还为他的聪明才智沾沾自喜呢!真是不知羞耻。我说了一声:“谁踩的该摸摸自己的良心。反正我是去的只是一个橡皮,而他失去的却是一个人的人格、自尊和良心。”“你说是吧!”我笑着说。他只是轻轻的哼了一声。

  可他还是江山易改本性难移。那天我上厕所回来看他在我的铅笔盒里乱翻。真是气死我了。我终于忍不住了。大声骂道:“你在干什么,我认了你很久了,你不要太过分了!我一直没有说你,你也太不自觉了吧!上次的话是说个你听的,你怎么还以此为荣啊!真是防不慎防啊!没想到你看上去文质彬彬的竟干这事呀!下次你要还这样我不会再客气了。”

我的小学同桌作文 篇4

  他叫管星宇,今年十岁,读小学三年级,他有着一双大大的眼睛,高高的鼻梁,一张不爱说话的嘴,个子不高不矮,乌黑的头发,是一个非常有趣的人!

  记得有一次,我、朱浪佳、陈海慧、王峥潇、陈淑拉还有管星宇我们一起玩打地鼠,我们先选出打地鼠的人,然后剩下的人是地鼠,我是打地鼠的人,然后我们开始玩了,我看见管星宇在了起来,就重重地打了管星宇的头,管星宇就被我打到了地上,我们都哈哈大笑了起来。

  我觉的管星宇真是一个有趣而又幽默的人呀!

  关于同桌的作文:我的.同桌作文100字 我的同桌是曹玉豪。虽然他的学习成绩不算怎么的好,可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言,他的成绩一定会有所提高的! 他是一个活泼可爱的阳光少年,我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里,哪里就有灿烂的笑容。 他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难,他总是第一个站出来,来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟,可却胜似亲兄弟。 我最好的知心朋友就是我的同桌——曹玉豪

我的小学同桌作文 篇5

  瘦是我同桌的特征,幽默是他的特长,骄傲是他的缺点。不得不说是人无完人啊!

  他本是差班转来的,但在我们班不见得是最差的,但跟我们大部分还是有差距的!我们也不嘲笑他。

  他留着长头发,但不见得“帅”。他喜欢讲笑话,虽然说不是太精湛,但也能弄得我们捧腹大笑!尤其是要他请客时,他说:“钱不是问题!”这时我们充满期待地看着他,有的还在咽口水,他又说:“问题是没钱!”“去死啦!你!”“他吗的!”接着是一顿暴打。

  无办法,他就是这样!

  他也爱运动,常和我们一起打篮球,但毕竟技术不过关,一开打他就败下阵来,而我们不费吹灰之力他就不行了。我们常说“不行别逞能。”“对呀!”他却坚持继续打。

  上课他有不会的总是问老师,要是是我,我才不呢?

  老师说他脑子聪明,要不是以前他不肯学,早就就我们班了,也许还能算前几名呢!每说到这,他总是害羞,不好意思了。哈哈!!

我的小学同桌作文 篇6

  我有一个同桌,她叫于晓雯,她有着瘦高的个子,扎着马尾辫,长着一双大眼睛外加一副眼镜。

  其实于晓雯还是一个“暴力女”,而且非常仗义,我们班的所有男生都怕她。不过,我觉得她十分爱帮助人,也喜欢和我做对手,在成绩上一较高下,不禁成绩不错,她还喜欢搞怪。

  记得有一次数学考试,我发现我的笔没水了。就向同桌于晓雯求借。她故意卖关子:“我只有一支。”我明明看见她有好几支的嘛!我假装学皇帝的样子小声说“”大胆于晓雯,竟敢撒谎不借我笔!“说着,我抓起她另外那支笔就写。她急忙举起手。我赶紧把笔还给她,不停地打躬作揖:”好于晓雯,大方的于晓雯,美丽的于晓雯,求求你了,就发发您观世音的慈悲,借我一支笔吧,我会永世感谢您的恩情!“她被我弄得哭笑不得,故意学着观音的样子说:“悟空,好好用吧!”说完扔过来一支笔。我管不了那么多了,赶紧写起来。

  曾经还有一次考试,我前排的同学转过头来问:“这题咋写?”我刚要张嘴,于晓雯就“当”“当”的敲了我们两下,一本正经地学着卢老师的样子,说:“这是考试,作为班长居然敢告密!”前排同学不屈不挠的问。于晓雯义正词严地一字一句说:“你们私通答案,我这就告诉老师!”一听到“老师”两个字,前排同学以迅雷不及掩耳的速度转过去,再也不敢问了。你说,于晓雯的威慑力多强。

  同桌于晓雯是语文课代表,每天帮卢老师不知作业,她是我们“内阁”成员中重要的一员,没有她,我们的作业就没有着落了。不过她有个不好的地方—布置作业不写日期。我每天抄作业时都语重心长地对她说:“于晓雯,你布置作业真是的,为什么哪天都不写日期啊?搞得大家都不知道日期!”她俏皮地眨眨眼睛:“你觉得我布置的作业可能是明天或者昨天的嘛?”我被问得哑口无言。唉,在口才上比不过她。

  我的同桌于晓雯就是这样的一个人。

我的小学同桌作文 篇7

  我的同桌,也是我最好的朋友—李怡颖。

  她留着长长的头发,眉毛下长着一双黑溜溜的大眼睛,樱桃似的小嘴,每天都穿着不同颜色的裙子,漂亮极了。

  记得有一天上数学课时,老师让我们做题,我写着写着,突然遇到一个难题,我在演草本上算着,但绞尽脑汁都想不起来,我心中一阵恼怒,就放下笔,心想:还是算了,等老师讲了再说吧。但我的同桌,李怡颖,却不像我这样。她虽有时抓耳挠腮,有时双手托着下巴,有时疯狂地撕纸。她在演草纸上快速地演算着,一会儿愁眉紧锁,像是在和谁生气一样;一会儿眼睛中闪烁着异样的光芒,像是这道题做出来了;一会儿又自言自语,好像在和谁说话一样。十分钟过去了,二十分钟过去了,她越做越有劲,情绪也更加激动了,好像整个世界对他来说已经全部消失了。下课时,同学们的吵闹声,说笑声充满了整个教室。而她,却一直静静地坐在座位上认真思考题目,我大声喊她,她都没有听到我的声音。终于,她把这道题目做出来了,脸上露出了满意的笑容。她看到这道题目我也不会做,便耐心得向我讲解,一遍不会,讲两遍,直到我也懂为止。

  这就是我的同桌,一个漂亮,聪明又有耐心的女生。

我的小学同桌作文 篇8

  我的同桌是个班长,她叫杨柠伊。她长得非常可爱,有一头乌黑的长发,扎着马尾辫子,一双圆溜溜的大眼睛一眨一眨的,像天上的星星,樱桃似的小嘴能说会道,长着秀气极了。

  杨柠伊很爱读书,上课的时候她坐得很端正,非常认真。老师提问的时候她积极举手发言,声音洪亮,普通话非常标准,值得我们全班学习。

  她画画得可棒了,把人物画得栩栩如生,每次交画画的时候她都是最好的。她还经常参加别的比赛,比如:书法、跳舞、画画、童话故事讲述等等。

  这就是我的同桌,她既是我的学习搭档,又是我的好朋友,也是我们三(5)班的好班长。

我的小学同桌作文 篇9

  我的同桌是一个捣蛋鬼,他每一次一直会惹得教师同学们啼笑皆非。还记得有一次,班里安安稳稳的,学生们都会做作业。已经这时候他忽然淡淡地叹了一口气,“简直太无聊了,我给大伙儿讲个笑话,放松一下吧。”讲完便满不在乎地讲了起來,学生们听完以后,高兴得前俯后仰。听见大伙儿的欢笑声,他好像遭受了鼓励一样,又讲了一个。这但是把大伙儿逗得开怀大笑,本来清静的课堂教学猛然变成了欢乐的海洋。正当性大伙儿回味无穷之时,教导主任走入了课室,很严肃认真地看见大伙儿:“啥事那么搞笑啊,比不上放学后大家留到这好好说说。”学生们都低着头不吭声,同学干了个鬼脸,也闭上嘴唇。

  我眼中的自己的捣蛋鬼同学,你要了解他吗?

我的小学同桌作文 篇10

  只要是学生,无论谁都曾经有过同桌的,那就听听我的同桌到底是什么样的。

  我的同桌今年比我大半岁,十一岁,他是个活泼,又可爱的小男孩儿。

  这就是我的新同桌,上课遵守纪律,老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做,而我自己呢?每次上课都死呆呆的坐在那里,也不发言,之所以我没发言,是因为我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。

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