在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我的同桌作文6篇,欢迎大家分享。
我的同桌作文 篇1
我再也不能看到你独特的思考表情了,再也不能听到你给我耐心的讲题了,再也不能让你帮我记作业了,再也不能听你讲你最喜欢的游戏了。
——题记
同桌,是我们在学校里的第二“闺蜜”,他会第一个发现我们的所有事情。我觉得我很幸运,遇到了一个好同桌,并且陪我度过了初中二分之一的时光。
我的同桌,是一个胖胖的男生,大概一米七几左右,别以为你看到他就会有一种毁三观的感觉,相反他非常的耐看,越看越顺眼。他有一个板寸头,老师检查绝对合格。眼睛好像很小,其他的我就没怎么注意过了。值得一说的是,他的皮肤很黑,所以坐在他旁边,我特没有压力感。
我们做过两次同桌,第一次是在初一,后来我坐在了他后边,再后来,我们又成了同桌,一直做到现在,有点戏剧吧。
他可以在8秒内喝完一袋奶奶,3秒内(一口)吃完一个鸡蛋,班里人叫他“鸡蛋王”,所以一提到鸡蛋就会想到他。他说他什么都吃,除了海带(因为小时候吃多了)。他从没喝过热水,可想而知,他的身体有多好。
我喜欢在进座位时拽他的袖子或是用手指戳他一下,然后他就很无奈的起来让我进去;我喜欢在喝水前让他帮我拧开杯盖,因为每次倒完水之后我都会用超大力把它拧住(我怕撒)每次爸妈看见我这样就会说你不怕打不开,然后,我会非常嘚瑟的说一句“我有同桌”。同桌,我就是这样的依赖他。
好想是放假前的最后一个上午,我不幸有“亲戚”来访,肚疼的要命,前一位的女孩儿说你用热水滕一腾肚子或许会好些,然后,同桌就果断的拿的他的杯子去接热水,来回只用了20秒,从一楼到二楼,从走廊的一头到另一头,他真的很快,我真的很感动,就像我有这样一个同桌就够了。
后来,我被调到了前面,终止了和他的同桌生活,调位子的前一节课,我们都是沉默的,其实我真的好舍不得他。总是习惯性的去看他去关注他。他说:调到前面挺好的,前面都是好学生,你多学学。”我说“和你坐习惯啦,舍不得,其他人再好,也没有你好。”
其他人再好,也没有你好。至我逝去的同桌。
我的同桌作文 篇2
我的同桌是班长,是一个善良大度的男孩,他长得很帅,长着乌黑乌黑的头发,一张能说会道的嘴巴,一双圆圆的大眼睛,他的脸上总会洋溢着笑容,给人一种快乐的感觉!
班长的成绩一直很好,每次考试都保持着他的记录,一直是我们班的先锋,它就像我们班的老师一样,我们不会做的题都会找他帮忙。每次当老师请假的时候,他为了让我们学习,每次都站在讲台上,为我们讲课。虽说讲得有些结巴、不熟,但是每讲完一节,我们都会为他响起最热烈的掌声。但是我们班的学生都喜欢跟他玩,他也很有爱心每次都帮助别人。
班长是四年级转来的,他刚转来的时候学习很不理想,因为他好像对学习没有兴趣,导致英语就连26个字母都不会默全。我们当时的班主任就和他谈心,说,不好好学习,将来会一无是处,现在每天做着白日梦想着:“我长大要干什么什么,要挣好多好多钱,过着快乐的生活。”可是你现在不好好学习,考什么资本在社会上混,连家都养活不了,更何谈梦想?不知道老师的那句话打动了班长,当时班长就立志于学习,每天都向老师请教学习,不懂就问。每天都回家复习学过的知识,一直到很晚很晚。五年级第一次月考就取得了优异的成绩,荣获年级第一,从子以后就担任了我们班的班长。
记得记一次,学校组织为一位患有白血病的患儿捐款,我们都是捐五块十块的,可他把自己存的钱都捐了进来。我就问他:“你是不是傻啊!捐那么多钱干啥,有那些闲钱,还不如买些东西吃吃呢!”他的回答把我震撼到了!他说:“这不是闲钱,这是拿去给别人救命的钱。当别人遇到问题的时候,我帮助别人当我遇到困难的时候人家也会帮助我的。人人为我,我为人人嘛!”当她遇到困难的时候,总会以一颗乐观的心带来面对所来到的困难,他说过:“当困难悄悄地来到我们的身边时,不妨还给角度想想,可能就有你想要的答案!”
这就是我的同桌,同桌的他教会了我:人人都应该有一颗宽容心,不要计较一些小事,这样才会有更多的朋友。不要因为一棵树,而放弃了一片森林,我们要时时刻刻记住,友谊是我们一生中最珍贵的财富!如果我们为了一件小事在一棵树上吊死,那么生活就会变得无聊、乏味、孤独。但是如果我们每个人都宽宏大量的面对他人,那么社会的明天就会变得晴朗明媚!为了我们更好的明天,努力加油吧!
我的同桌作文 篇3
嘿!今天换了新同桌。我新的同桌是张宇辰。我教会了他理桌肚、上课认真听讲和积极举手发言。
在英语课上,张宇辰有点开小差,我轻轻地提醒他:“上课要认真听讲,不要思想开小差哦!马虎这个大害虫会害死你的!”
这时,下课铃声响了。我看见张宇辰的桌肚乱七八糟的,我对他说:“张宇辰,让我来帮你理桌肚吧。”说完,我就把张宇辰的`桌肚理的干干净净,整整齐齐。等我理完了以后,张宇辰对我说了一声:“谢谢。”我说:“不客气,这是我应该做的事情。”
国际课时,张宇辰有点不敢举手,我悄悄地对他说:“张宇辰,你不要把答案藏在心里,答错了也没关系。”我刚说完,就看到他把手举得不能再高了。
今天我交了张宇辰很多东西,他也成为了一个好学生,我想对他说一声:“张宇辰,你真棒,要继续努力哦!”
我的同桌作文 篇4
我的同桌是王启艳,她有一双水汪汪的大眼睛,樱桃般的小嘴,乌黑的头发,小巧玲珑,非常惹人喜爱。
在我们相处的日子里,我渐渐的发现他是一个性格开朗、活泼大方,乐于助人的小女孩,更是一个把微笑时常挂在脸上的人。因为有了她,我的生活更加丰富多彩。
她乐于助人,是个活雷锋。记得有一天手工课上,我的手工材料忘带了,我很着急的就像热锅上的蚂蚁,因为任老师对这次手工作品要求非常严格,就在我很无助、很无奈的时候,同桌递给我一张卡纸和一把剪刀,剪刀好像笑着对我说:“你有这么善解人意的一个同桌真幸福!”当我抬头看她时,她笑盈盈地看着我,手里还不停的帮我做其它的手工,看见她那灿烂的笑容,我的心情立马阴转晴,再也不用害怕被任老师斥责了。
我的同桌犹如一个快乐的女神,又犹如及时雨宋江,这就是我的同桌王启艳,我喜欢她。
我的同桌作文 篇5
我的同桌叫胡若璞,她有一头滑稽的秀发——蘑菇头,还有一双炯炯有神的眼睛,黑色齐耳短发,配上一双大眼睛,让人感觉她灵气十足。她人也的确很聪明伶俐,她的成长手册里老师写得最多的评语就是:“你是老师得力的小助手”,大家知道为什么吗?因为她是老师在我们班73位同学里面选出来的语文课代表,厉害吧!
她不单单是语文好,所有学科都很优秀,比如上英语课,老师问什么,她都能立刻回答出来。记得有一次,老师上台表演英语课上的情形再现,用英语对话,她第一时间争取到机会,并和同伴一起上去表演,她们有的演小松鼠,有的演花朵,她演的是一只小棕熊,她演的声情并茂,刻画得入木三分。
还有一次,我的小学数学有一道串珠子的题不会做,我思前想后,怎么也解答不出来,我就去问胡若璞,她非常耐心的地一点一点启发我,她说你看一串是红黄蓝蓝4个珠子,串到第100个应该是什么颜色?那给了几个已知数呢?我一看,有2个已知数,4和100,瞬间我的脑子就开窍了,刷刷刷的题就解出来了。
有一位每门学科都好棒的同桌,我一定要向她学习做一个最好的自己。
我的同桌作文 篇6
我的同桌是个温柔的男孩儿。“温柔”这个词应该用在女孩身上,可用它来形容我的同桌是最恰当不过了。先不说他那水汪汪的大眼睛和长长的睫毛,就是他那雪白的皮肤和那细声细气的说话声,也能让你感觉到这是个甜美的女孩。
他不仅外貌长得像女孩子,就连他的一举一动,也不带一点小男子汉的劲。他的个子很高,长了两条修长的腿,但不会踢足球,也不会打蓝球。就连跑步,也像个大家闺绣似的。
虽说他与足球和蓝球无缘,但是他身上还是具有很多,值得同学们学习的东西。只要一上美术课,那全班级他就是主角。五颜六色的彩笔,在他的带领下,感觉瞬间 可以把整个世界变得绚丽多彩。同学们只要一听到他那甜美的歌声,立刻便会陶醉其中,不愿自拔。他的学习成绩更是全校关注的焦点。语文和数学课代表都让他一 人包揽了,就更别提美术和音乐了。
他不仅只是我的同桌,可以说他还是我的小辅导老师。我一遇到什么难题,就会向他请教,只要他懂的,他都是知无不言,言无不尽。一遍遍不厌其烦地为我讲解, 直到我真正的理解为止。班里的其他(她)同学,只要找他帮忙,他也会全力以赴。他乐于助人的品质,更是值得我们所有同学,学习和发扬。他不仅是老师眼中的 好学生,也是我们同学心目中的好榜样。
这就是我温柔的同桌。
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