我的小学同桌作文

2022-02-06 同桌

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的小学同桌作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的小学同桌作文篇1

　　我的同桌是一个既聪明又写作业很快的人，他名叫宋子豪。同们给他起了一个绰号叫“宋子猴”。下面我就说说他的事迹吧！

　　在一个风和日丽的下午，我们来到了学校。第一节是数学课，快下课的时候，只听老师说：“这节课，我们布置9道题，写完才能下课。”同学们一听都慌了神。可是这对于我的同桌来说却是小菜一碟，我们一个个赶快拿起笔开始写，等我写到第三题的时候，我一看同桌竟然已经写到了第五题，我心中不由惊呼:“天哪，他难道是神仙吗？”又过了一会儿，当我写到第五题的时候，他竟然写完了。还不，现在正在玩圈画捉迷藏呢！可我写完时正好下课铃也响了。

　　还有一次，放学了，老师开始布置作业。只听老师说：“练习册99页写到105页。”同学们一个个愁眉苦脸。唉！晚上又要熬夜了。可是这对于我同桌来说可不是什么大问题。第二天早上，我们来到学校，老师让同桌互查作业，同桌的作业竟然全对。真是让我震惊啊！

　　这就是我无比厉害的同桌，真希望有一天我也能像他一样，作业写的又快又正确。

我的小学同桌作文篇2

　　天哪，我的同桌又换了一个，这是第七个了。他的体型像个“鸡蛋”，也是个重量级人物。这人生来头大身子圆，现在走路慢吞吞的，和我这根“油条”坐在一起，形成了鲜明地对比。

　　他是个慢性子，而我就受不了他的慢，我喜欢快，我怀疑他是我的克星。那天早上，我们要交作业了，我一放下书包就拿出来了，而他早自习下后才开始翻书包，我作为小组长在一旁催，班长也在催，终于找到了。我一把抢过来，交给班长，着急的我以迅雷不及掩耳的速度冲向卫生间，可刚到门口，上课铃声却响了起来。唉，真没办法。

　　还有一次，眼保健操下后，我才去球场练足球，走到楼梯，看到我的同桌在前面，一手扶着栏杆，一手抓着裤缝，头歪向一边，脚无力地下着台阶一个一个……不慌不忙，我眼看就迟到了，本能地想要“ 超车”，可旁边有人，几分钟的时间，可我觉得像过了几个小时，哎呀，我的同桌，你真是个“磨王”啊。

　　我的同桌学习上也慢半拍，背《弟子规》还没到一半就卡壳了，后面背的几段，几乎是跟我念下去的，我想：这样的速度，猴年马月才能背完。

　　有了这么一个同桌，我摊上事了，我算是摊上大事了。但我心里挺高兴的，因为我这个急性子也可以往慢改一改，使我不再犯急性病了。碰到这样的人，是我上辈子修来的“福分”啊，希望以后的同桌相处会更开心快乐，更互相帮助。

我的小学同桌作文篇3

　　小学时光匆匆而过，上初中已经两个月了。

　　那时，总觉的时间过得太慢了，每天巴不得放学，老师讲课也不想听。对身边的同学总觉的厌烦。但现在小学时光过去了，却总觉得怀念。怀念起我的同桌。

　　她是一个倔强的女生。记得上五年级时，老师把她调到我旁边。我讨厌她极了，因为别的男生的同桌都是男生，就我的同桌是个女生，所以，我才讨厌她，她也是的，一有不顺心的事就骂我。虽然我很多次都想给她反驳几句，可做为一个男生，总不能和一个女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且还经常向她赔礼道歉。唉，我的这种坏脾气就是被她惯坏的。

　　但是也她经常帮助我。

　　很多次，我都忘记带笔了，就是她借给我的，虽然她平常只带两支笔，就算她只有一支笔，她也会把笔给我，然后，自己去借别人的笔。就是这样，时间久了，我对他的看法变了——不能以貌取人嘛！实际上，她真的很爱帮助同学，是个好学生。

　　数学老师经常先把题目写在黑板上，再让我们把题目抄到本子上，最后算答案。那时我的视力不好，又没配眼镜，根本看不清黑板上的字。她总是把题目先抄在本子上，再给我抄，等我抄完题目后，他再把本子拿回去，我们各算个的答案。

　　在夏天天气炎热时，有时，我会买两袋冰镇的酸奶，喝时送给他一袋。他每次接牛奶的时候，都会朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之后觉得很舒坦。

　　通过这些事情，我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个女生。

　　但她还是有点爱装：

　　有一次，我和他吵架，顺手捶了她几下，她立马板起脸，严肃的对我说：“嗨，我想我活不长了！”“为什么？”我问。他说：“你刚才打我的时候，我感到特别的疼，而且嗓子里好像涌上来什么液体，黏黏的'，还有点恶心，想吐的感觉。我怀疑是你把我身体的某一个器官打坏了，所以想吐出血来。”

　　我现在想起来真的好想笑，血岂是随随便便吐的？他吹牛都不打草稿。但是在当时看来，他编的好像真的，我还傻傻的信了。还不停的安慰他，说“好好活下去”之类的话。

　　还有一天早上，他的数学作业写得不够认真，我说了他几句，她便拉了一早上的脸，作业题目也不借我看了。我也不是好惹的人，一直不理他。过了好长时间，她主动给我道歉。我到现在还记得他道歉时的场面：

　　当时正在上课，他传了一张纸条给我，上面写道：嗨，别和我较真了，昨天是我不好，我给你道歉，对不起，我不该和你僵持不下，作业没写好本来就是我的错，你不理我也很正常。所以请你原谅我。行不行？”

　　我看到纸条后很高兴，变也传给他一张纸条，上面写道：其实我是赌气才不理你的，行，知错就改，向我认错就好，原谅你了！

　　他看到纸条后，给了我一个微笑，悄悄对我说：”谢谢！”我说：“谢什么，其实咱俩都有错！”

　　其实，我有很多地方也不如他，那次，我们同学聚会，时隔一个月，再次看到她还是觉得很熟悉，由于是老师组织的，所以，全部都回学校旁边的小餐馆吃饭，再一次跟她坐在一起，还是感觉好无语，只是在淡淡中，多了一些惭愧、也多了一丝陌生。吃饭时，我们几个同学，在一起聊天，这是，她突然说：“嗨，来场比赛怎么样？”好啊！大家异口同声的叫到。于是一场吃混沌大赛便开始了，我心里这样想，虽然我吃饭不算快，但她毕竟是女生，而且嘴巴有小，他怎么可能会比得过我，当我还在想时，她叫住了我，快吃呀，我都快吃完了，“啊”果然，她的碗里已经不剩多少了，于是，我大开吃戒，可我还是输了，临输前，我还不服气的叫到，我是让你的。可我承认（在速度方面，我果真是他的手下败将！）

　　虽然现在我们在同一个学校学习，但是却被分在不同的班级。几个月啦，只见过她几面，不知道现在他的学习成绩怎么样。只能祝他的成绩“芝麻开花——节节高”。

我的小学同桌作文篇4

　　同桌，那就是和自己坐在同一张桌子的人吧。说起我的同桌，他就是我们班的调皮王——xxx

　　他那张典型的瓜子脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛。那两只手总是不停地在动，没事时总是动动这动动那，还喜欢戏弄别人，所以他总是被暴打或暴追。还有那张总是塞满零食的嘴。至于身材嘛有点矮。好了不多说了，说说他的事给你听听吧。

　　耿辉是个典型的欺善怕恶的人。记得他刚来时，就摆出一副气势汹汹，仿佛要把人吞掉似的。还明文规定一些不合理的约定，在桌面上用粉笔画了条“三八线”。而且还自称老大。算了，好汉不吃眼前亏。我自己安慰自己。要是像荣彬，州城和他坐在一起，他肯定像老鼠见了猫一样，我义愤填膺地想。这可是现实啊，他欺负人只会欺负小的，若遇到大个子的，他连气都不敢出一声。

　　好了说够了他的坏话，也该说说他的好处吧。

　　记得那是上个月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到钢琴老师家去上课，所以急急忙忙地收好东西就走了，却忘了把“周末作文本”带回家。

　　我回家准备写好作文再去上课。我打开书包却发现周末作文本不翼而飞了，我如热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展的时候，“博巍。”听到耿辉的叫喊声，我三步并作两步向门口走去。我打开门只见耿辉头上大汗淋漓，手里拿着我的作文本，气喘嘘嘘地说：“博巍，你的作文本。”说完把作文本交给我。我当时不知用什么来形容，感动、激动、喜悦、快乐……没想到他会为我送本子。

　　我的同桌就是这样的调皮，欺善怕恶，乐于助人！

我的小学同桌作文篇5

　　我的同桌叫楼怡青，她那张娃娃脸上长着一双黑葡萄般的大眼睛，深深的小酒窝给我们带来了甜甜的微笑。

　　她非常热爱运动，每天早上，我们都还在呼呼大睡，她已经跟着爸爸妈妈到公园跑步了，真是“闻鸡起舞”啊！体育课上，她是最活跃的一个，时而跑步，时而跳长绳，象一只轻盈的小兔子。

　　她也非常喜欢跳拉丁舞。每当要开音乐会的时候，她都会把她最优雅的舞姿献给我们。随着婉转悦耳的音乐，她的手，腰和脚的动作都踩在音乐的节拍上，优美地舞动着，而且和舞伴的配合非常默契，象一个陶醉于音乐王国的小精灵。我们都纷纷投去了羡慕和欣赏的眼光。人们常说：“台上一分钟，台下十年功。”楼怡青经过刻苦的训练，她的拉丁舞才跳得这么好。

　　楼怡青是一只热爱运动的小兔子，一个擅长跳舞的小精灵，她是我的好朋友。

我的小学同桌作文篇6

　　在生活中，我的同桌是个极富个性的人。他的个性幽默，是成熟，还是淘气，谁也说不清楚，只是感觉到他就是和常人不一样。

　　有一次，上课的时候老师出了两道题，第一道题我一下子就想出来了，可是只见他双眉紧皱，嘴里要着笔杆，正凝神思考着。这时，我已经做完第一题了。我同学悄悄问我：“这道题到底咋做阿？”我说：“这么简单的题还不会做，你可真笨！我没时间跟你讲，我还要做下一题，你自己想吧！”我觉得我这句话说得有点过分，但想想已经说了，没有办法挽回了。

　　第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，可就是想不出来。我便向他那儿看了几眼。呦，只见他经过苦思冥想，他已经把两道题的答案全做出来了，现在正在认真检查呢！我很后悔，心想：刚才我没有帮他，现在轮到我遇上困难，想得到他的帮助，他也一定不理我。我一时想不清楚，只在那呆呆的坐着。他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就问到：“你是不是还没有想出解决第二题的方法呢？”我结巴地回答：“我。我。我没。”他见到我这样，慢慢地给我讲解起这道题的意思来。他讲得很认真，很仔细，语言也很生动。

　　在人生的道路上有许许多多的困难与挫折，只要我努力去克服这些困难，才能成功。

【【精品】我的小学同桌作文六篇】相关文章：