无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的乐于助人同桌作文7篇,希望能够帮助到大家。
乐于助人同桌作文 篇1
赵斯涵是我的同桌,她既学习成绩好,又乐于助人,当我心情不好的时候,她会安慰我,会给我讲笑话,还邀请我一起玩游戏,全班同学都很喜欢她。
有一次,我在做作业的时候,遇到了一道不会做的题目,她看到我因为不会做题,紧紧地皱着眉头,她便轻声问我:“哪里不会做?我来教你吧!”她耐心地给我讲解题意,教我做题,很快我就学会了。
还有一次,在上课的时候,我因为没有正确回答老师的问题,所以很不高兴。她马上安慰我说:“不要伤心,下次会回答对的!”我听了她的话,心情顿时就好起来了。
回家后,我和爸爸妈妈分享了每一次赵斯涵帮助我的事情,爸爸妈妈都夸赵斯涵是一个乐于助人的好同桌。
我觉得有一个这样的同桌是一件很幸福的事情!我很感谢老师能给我安排这样一个同桌,我一定要好好珍惜,而且我要向她学习,像她那样做一个乐于助人的好学生。
乐于助人同桌作文 篇2
我有一个好同桌,她有一双明亮的大眼睛,一个小巧的鼻子,嘴唇红红的,她经常带着粉红色的爱心发卡。我喜欢我的同桌,因为她是一个乐于助人的人。
我的同桌常常帮助同学。记得有一天早上,语文老师要我们进行听写训练,我一边掏出写字本,一边习惯性地去摸文具盒,哎呀!我的文具盒呢?我心里好着急,我开始在书包里、桌斗里翻来翻去,找钢笔。我找了桌斗,没有;找了书包,也没有;又找衣服口袋,还是没有。那时,我才发现,我确定:自己没有带文具盒。这,这可怎么办呢?这时候,语文老师已经开始听写了,“光彩夺目、万紫千红……我错过了第一个词语,紧接着第二个、第三个……“小宇宙,给你,快用吧,赶紧写吧”!一个熟悉的声音传来,是我的同桌,就是这个平时总帮助他人的同桌,此刻正塞给我一支钢笔,接过钢笔,我便飞快地写起来。
“丁零零”下课了。“灿灿,谢谢你,要不是你把钢笔借给我用,说不定,我现在还在找钢笔呢!”“不用谢,我们是好朋友,就应该互相帮助嘛。”
乐于助人同桌作文 篇3
我的同桌,眼睛大大的,晶莹透亮,鼻梁高高的,一张樱桃小嘴,她总是扎着两个“羊角辫”,经常穿着一件粉红色的衣服。
她是一个乐于助人的人。有一次,班有个男生在奔跑时摔了一跤,破了个口子,血流不止,鲜血顺着腿往下流,我同桌见了,立马紧张起来,十分着急,一个箭步跑了过去,把那个同学给慢慢扶了起来,着急的问道:“怎么样?痛吗?走,我扶你去医务室。”说着,便搀扶着那名同学去了医务室,可这时,上课铃响了,她急了,眉头皱成了一个川字,她想:是赶紧回班上,还是送他去医务室呢?回去吧,那个男生没人扶走不回来;不回班上,又得挨老师批评。犹豫片刻,她还是选择了留下,友谊赢得了这场思想斗争。回到班上,老师批评了她,但受伤的同学说明了原因,老师便原谅了她,还给予了表扬。
还有一次,我们正在写计算题写,当我写错了,想用橡皮擦掉的时候,发现竟然忘带橡皮了。以前我的同桌都不借给我,想让我被老师批评,今天我抱着试一试的心理状态去向我的新同桌借橡皮,没想到,她想都没想就借给我了,拿到了橡皮,我顿时满心感激我的同桌。
这就是我的同桌,就是那么一个助人为乐,爱帮助别人的人。
乐于助人同桌作文 篇4
朱方明朗是我的同桌,她有一双水汪汪的大眼睛配着一对新月眉,挂在一张瓜子脸上,这张脸就像她的名字一样明朗、洁净。在她粉红色的嘴唇里,有着一口雪白的牙齿;鼻子像一个小草莓,很是可爱。
一个阳光明媚的上午,教室里鸦雀无声,同学们都在奋笔疾书,一场数学考试正如火如荼地进行着。我写到一半的时候,突然发现有一道题做错了。我正准备拿出橡皮擦掉错题。可我在文具盒里找来找去,却找不到橡皮。天哪!我忘带橡皮了!这可怎么办呀!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
正当我不知所措的时候,朱方明朗发现了我的囧境。她微笑着拿出一块橡皮,递给我。这下解了我的燃眉之急。我一边接过橡皮把错题改对,一边对她说:“朱方明朗,谢谢你!”“举手之劳啦!”朱方明朗头也不抬地说,“我们都是好朋友嘛,不用客气!”
这虽然是一件小事,但是对我来说是一件“大”事。因为在考试的关键时刻,朱方明朗的“举手之劳”让我渡过了囧境,平复了我的心情,保证了考试的顺利完成。我们班这样的同学还有很多,当他们发现别的同学需要帮助时,他们都会毫不犹豫地伸出援手。他们说,在帮助他人的过程中,他们也收获了快乐。正如名言所说:“赠人玫瑰,手有余香”。
乐于助人同桌作文 篇5
我在东源小学上二年级,我有一个非常好的.同桌,他的名字叫王佳琪。
她长长的眉毛长得浅浅的;虽然她的眼睛很小,但很明亮;嘴巴不大不小,她很爱帮助别人。
我记得有一次,我在期中考试忘记带铅笔。那时,还有五分钟就要考试了,霎时我变得更加着急,犹如热锅中的蚂蚁,着急得我眼泪直流。我的同桌看见了,二话不说的将一支铅笔递给我,我接过铅笔立马说道:“谢谢你,你真是雪中送炭。”
我要向她学习,乐于助人的精神。
乐于助人同桌作文 篇6
她留有一头乌黑发亮的短发,水汪汪的大眼睛,像会说话似的,樱桃小嘴,粉嘟嘟的,可爱极了,她是谁?呵呵,告诉你也无妨,她就是我的同桌,一个乐于助人的同桌。
“呀,怎么办呀,钢笔没有水儿了,都怪我昨天没有听妈妈的话,收拾好东西在睡觉,今天早上起的太早,忘打钢笔水了,怎么办呀,这下可好了,老师要听写,没有用钢笔写可是要扣分的呀!”我焦急的小声嘀咕着。这时,她听见了,连忙打开自己的笔管,一看,也不多了,就剩少半筒了,可她一下也没有犹豫,直接把多半半儿水儿挤到我的钢笔中了,我在旁边看得目瞪口呆,要知道,昨天她和我借尺子,我还小气的说不给呢,可是现在她却…顿时,我的脸羞得通红,不好意思的低下了头,挠着头,小声说:“谢谢你呀,昨天的事情可真对不起呀!”她却像无关紧要似的,说了句:“没关系,我也是尽我的能力来帮助同学呀,要说什么太大的事情,我还帮不了呢!”我抬起头,和她相视了一眼,都开心的小声的笑了。
放学的时候,下开了大雨“扑哧”一声,原来是一个女同学摔倒了呀,摔了个仰面朝天,这下,上午穿上的新衣服,一下子就脏了,怎么办,她担心回家让妈妈骂,站在雨中不肯回家,而我的同桌主动要求护送他回家,到了女同学家,她妈妈一看见她身上怎么脏,拿起衣架就要打她,可我同桌迅速站到她妈妈面前,笑着说:“阿姨莫要生气,俗话说的好,君子动口不动手,阿姨虽非君子,但在这么多邻居面前,动起手来也不好看呀,再说,又不是她想摔倒的,是雨让她摔倒的,按理说,阿姨应该去打雨呀!”听她这么一说,阿姨的气也消下去了,也不好意思再打下去,便也开心的笑了。虽然那天同桌回家晚了,被她父母骂了一顿,但她非但没有停止乐于助人,反而比以前更乐于助人了。
瞧,这就是我那爱乐于助人的同桌,宁可自己受苦,也要帮助他人的好同桌,我也要多多向她学习呀。
乐于助人同桌作文 篇7
我的同桌大方、乐于助人,是个活泼开朗的男孩子。
他有一头乌黑发亮的头发,浓密的睫毛下,一双单眼皮的眼睛。猜猜他是谁,告诉你吧,他就是我的好朋友,也是我的同桌--齐昌盛。
有一次,我晚上做完作业整理书包的时候,忘记把数学书放进书包了。第二天我来到学校时发现书包里的数学不见,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。“叮铃铃、叮铃铃上课铃响了,同学们把数学书整齐地和在课桌上,等待老师上课。我东张西望,神情很紧张。这一幕被同桌齐昌盛看见了,他主动地把书放在课桌的中间,对我微笑地说:“我们一块用一本书吧。”我会意地对他点点头。
下课了,我连忙站起来非常感谢地对齐昌盛说:“今天真是谢谢你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了。”齐昌盛谦虚地说:“我们是同桌,应该相互帮助,我学习上不懂的地方,你不是也主动帮助我吗?”
下课后,我们一块去操场上玩足球,跑来跑去,虽然汗流满面,但心里是无比快乐的。
这就是齐昌盛,一个大方、乐于助人、谦虚的人。
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