在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的同桌作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
同桌作文600字 篇1
我有一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的同桌。他天生一头黄色的短发,眉毛浓密,有着一双总是笑眯眯的细眼睛,高高的个子,走路带风的感觉!尤其一张大大的嘴巴总爱说个不停,人称“话痨”。
为什么说他爱笑呢?
因为不论遇到什么事,他从来都是咧着个大嘴巴“呵呵呵”地傻笑,似乎有他出现的地方总会有欢声笑语。和他在一起,感觉无忧无虑,他总能把快乐带给身边的人。
为什么说他爱玩呢?
因为在班级各种游戏活动中,他绝对算得上是我们班级里“点子大师”中的“NO。1”。每当下课铃声响起,他就以迅雷不及掩耳之势离开书桌扯着嗓子喊:“大家快来玩游戏啊!”甚至上课时,他的脑袋里也装着下课后要玩的游戏项目。记得有一次快下课,按捺不住内心喜悦的同桌开始有点不安分了,被火眼金睛的数学老师逮个正着,记得老师当时说了一句:“李文灿,给点阳光你就灿烂!”把同学们逗得哈哈大笑。
为什么说他爱动呢?
因为他课间休息时爱动来动去,比如书本和椅子本来整整齐齐、井井有条摆放着,可一下子就会被他弄得乱七八糟、东倒西歪。按他的话说,他是想模拟设计一个新教室并且希望以后做一名建筑设计师。难怪上手工课时,他那双灵巧的双手总会制作出许多充满奇思妙想、无限创意的手工作品,原来他的内心装着自己远大的理想呢!
为什么说他爱闹呢?
因为他的话好像永远也说不完,而且十分风趣幽默,总是逗得我们捧腹大笑。对了,别看我同桌是个“调皮大王”,他在课堂上可是特别活跃,他可爱举手发言了!虽然看上去挺闹腾的,但其实他也十分爱思考问题。尤其在科学课上,每次遇到难题,他总是反复研究,要在老师那里一定得“打破砂锅问到底”才行。
这就是我的“调皮大王”同桌,一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的男孩——李文灿。
同桌作文600字 篇2
我的同桌是一个其貌不扬的棒小伙,就算把他放在人流中你也看不出他有什么值得关注的地方。但那就是我的“中国好同桌”——天龙思密达。
说起我这个同桌啊,第一。他长得不高比我矮一截。二,他很胖,和我一样是个胖子。三,他乐意帮别人。总的说是个大大的好孩子。但我这个同桌的成绩很不给力,不管是小测还是考试基本上是吊车尾的。所以,作为他的好同桌我就有义务帮他把学习搞好。不被人数落,其实我同桌根本就不怕被人说啥子的,因为他脸皮厚。
说起我与天龙思密达的相遇,要从初一学期说起的,在初一他是众多学子中的一员。说到和他开始有交集的时候,我自己都有点傻傻不记得了,一个词:忘了……
说起是如何一起成为同桌的话,就要从初二说啦。那时候要分班,只有我和天龙思密达分到了一个班级。我们便从一个几乎没有说超过50句话的陌生同学变成了至今无话不谈的好同桌啊,这是质的飞跃。到了初二我记得他的一个大优点,那就是天龙什么时候都很关心我的。至今还记得天龙有什么好东西第一就会和我分享,我们之间几乎可以说没有秘密可言。这是因为,天龙有我的密码,我有他的密码,为此我可爱的后桌。常常说我和天龙是好基友,这是赤裸裸的污蔑啊。
说来也怪,我和天龙居然当了三年的同桌了。这也许就是缘分吧。不过,初三读完,我们就要各奔东西了。这也让我想起老狼唱的《同桌的你》那种分离时的悲伤。不知道分离后的你还记不记得,那个和你一起玩耍的小伙伴了。不知道谁会不会欺负你,啊!时光是无情的,落红不是无情物,化作春泥更护花。
为此我只能在此默默祝福你。
天龙思密达勿忘我。
同桌作文600字 篇3
桌一般是指处于受教育阶段,使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。所以说只要上过学就一定有同桌,除非你是个怪咖。就算幼稚园也好,总有一两个吧。
我的同桌之是吃货。“叮……铃铃”一下课,只要你看见桌子上堆满零食那个人毫无疑问是我的同桌。看她那饿虎扑食的样,我真替她担心。自己吃就算了还常常拿那些零食来羞辱人,以致她在班里的人缘不太好,但她有一位闺蜜,她常常跟她一起吃香的,喝辣的。但你们绝对想不到她的闺蜜居然和她迥异不同,一个又矮又胖,一个又高又瘦。谁胖谁瘦相信读者朋友心了有数了吧。
我的同桌之不讲卫生。我的同桌不讲卫生(1)她总是当老师来到教室才收起零食,所以她吃完零食从不洗手,总是往身上的衣服擦一擦就算洗手了。这让我与她不敢亲密接触,怕沾上味道和零食残渣。我的同桌不讲卫生(2)她有时果汁喝多了就跑厕所,从厕所回来从不洗手,她说洗手好麻烦,又说洗了手不方便吃零食。她的行为让我情何以堪啊。
我的同桌之上课睡觉爱流口水。不讲卫生我还忍了可气的是上课流口水,那口水哗哗的从她的嘴里流出来,有时还流到我哪里去了。我郑重的跟她说了好几回,她居然说没关系,谁睡觉不流口水呀!还用她的手臂把口水的范围扩大了。最奇葩的还是有一回,她上班主任课睡觉打呼又流口水,她的口水从桌上流了下来。打呼声引来了班主任,老师来到桌前,她不知道桌上流了一大滩口水,把书反过来放盖在桌上。我刚要说可是来不及了,同桌被班主任叫醒狠狠地被训了一顿。当班主任拿起书,那场景。班主任的脸色忽然变了。我那奇葩同桌居然还说老师你书怎么湿了,我们班笑倒一片,她还一脸茫然。
我的同桌虽然奇葩但她挺有爱的。平时,连一个薯片渣都不让别人碰,除了闺蜜。她居然愿意把吃的给流浪猫和狗,她周末还去当志愿者,有一次,我在街上见到她,她还挺不好意思的。我的同桌奇葩又有爱。这样的同桌,你们喜欢吗?
同桌作文600字 篇4
每个读书的人,都有过同桌吧。
进入初中的我,在老师面前,是一个小小女孩,有点吵闹,有点调皮,于是我被安排在了第一排,就坐在老师的眼皮子底下,这一坐就是一年,于是我开始讨厌坐第一个了,不过坐在第一排,反而使我的成绩一步一步提高了。
记得,那年,我好不容易坐在了第二个,有了我的第一个女同桌,她,与普通女孩一样,有着同样正端的五官,清清秀秀的,开始我们彼此之间还不熟,后来我们坐着坐着就熟了,她的成绩跟我差不多。不久,我们俩在一起玩久了就有了一些矛盾,我们开始了一种彼此不让谁的状态,终于有了一次,我们俩的“战争”终于爆发了,就因为那么一丁点的小事,我们俩就吵了一架,而且,那时我们俩吵得就差没打架了,可不久,我们又不知怎么,又和好了,没有谁给谁认错,就这样自然而然的和好了,自此以后,我们没有像别的好朋友一样,感情越来越好了,而是吵架的次数更加多了,而每次吵架都是当天吵架,当天和好,顶多不超过两天。
她,还有一个令我印象深刻的一个优点,那就是她写作业时,写的特别快。坐在她旁边,开始还没注意到,可是慢慢的,我发现她的作业,到放学铃响之际,定会写完。有一天我就和她比赛,开始的'我还更得上她的步伐,可是慢慢的,我开始跟不上了,令我印象最深刻的是,我们比看谁先写完语文抄写,为了赢她,我比她要先写十多分钟,后来她也开始写了,我们俩就这样快速地写,谁也不让谁,可是不知怎么地,她慢慢的跟上我了,又慢慢的超过我了,最后,她还是比我先写完,从此之后,我就再也不更她比了。
我的同桌不止她一个,还有许许多多个,虽然我们曾吵闹过,曾互相生气过,但是,我真的希望,我的同桌们,你们能快乐。
同桌作文600字 篇5
9月是一个开学季,崭新的学期,崭新的校园,崭新的教室,还有一个崭新的同桌。
机缘巧合下,小志成为了我的同桌。小志是班里有名的“小霸王”,好些人都领略过他的霸道。平常,我都是敬而远之。可是这次,我想避开他也不行了。于是只能近距离地感受他的种种“恶行”了:上课在课桌底下看课外书、讲空话,骂人、打人,老师在上面讲课,他就在下面偷偷地做起课堂作业来……
最让我受不了的是他上课在课桌底下玩魔方。记得那一次,我们正在上英语课——英语课是小志不喜欢的科目,小志就拿着魔方在课桌底下转来转去。我瞄了一眼小志,只见他紧锁着眉头,把魔方左转转,右转转,也转不出什么个之所以然来。过了一会儿,我又去看了一眼,只见他的魔方上出现了一个蓝色的十字。左转转,右转转,右转转,左转转……竟然被他转完整了一面,他紧锁的眉头霎时疏散开来,只见他轻声地对我说:“看!我转好了一面!”还非要让我看过,他才满意。我礼貌性地提醒他不要讲空话了,谁知他并不领情,还很凶地说:“关你什么事啦!”我本以为他终究会放下那个他视为珍宝的魔方,也就不去搭理他了。接下来,更令我瞠目结舌的事发生了:小志竟然把他的魔方拆了,干脆拼起魔方来了。随即,在我耳边传来“噔咯,噔咯……”的声响,扰得我一节课不得安生。
人无完人,当然,小志也是有优点的,他最大的一个优点就是大方。我的作文不是很好,他不但主动教我写作文的好方法,还借我看他写的作文……
有时就像是我的朋友,时时刻刻让我开心;有时也是我最恨的“敌人”,这就是我的新同桌。
同桌作文600字 篇6
初入初中,一切都是新的面孔。老师把我安排到女同学旁边。这是我第一次有一位同桌。小学六年以来,老师都没有实行“同桌制”所以这算一次新的尝试。
相识
开学第一天,老师分配完座位后,我拿着书包来到我的座位上。旁边桌子上非常整洁,书整齐地摆在桌子上,本子也整齐地放在一边。我翻开她的语文书,上面用很漂亮的字体写着她的名字,名字很好听,读起来也很悦耳。我想这位同桌一定非同一般。
你来了,给我留下的印象的确是“非同寻常”。看到我,很有礼貌地说:“你好,你就是我的新同桌?”我点点头,你又向我介绍了你自己。最后,你说:“希望我们相处愉快。”我和你友好地握了握手。
相知
开学后便是军训,炎炎夏日,我们正在太阳的炙烤下练军姿。每个人都汗流浃背,可我偏偏这时还要承受肠炎的痛苦,肚子痛得我汗流得更多了。你看到很焦急,但当时教官管得很严,你又不能做什么,便小声对我说:“坚持一下,马上就休息了。”终于熬到休息,你连忙扶着我到阴凉的地方去,对我嘘寒问暖,又帮我到教官那里去请假,我很感动。第一次,有这样一位同学如此关心我,我不禁握住你的手,你好像领会到什么,冲我笑了笑。友情便在这一次诞生了。
共勉
第一次月考成绩出来了,我们都很苦恼,我的语文成绩不好,而你的数学不好。我擅长数学,而你擅长语文。老师把我们安排为同桌,真是一个明智的选择。你向我请教数学题,我也常常问你语文。我们在学习上互相帮助,在生活中互相关心。终于,功夫不负有心人,我们在期末考试中取得了好成绩,这跟我们平常的互补合作是分不开的。
别离
一个学期就这样过去了,新的学期即将开始。老师又要重新调换座位了。我有些舍不得你———我的同桌,可你却说,我们不能继续再做同桌,但我们还是好朋友啊!我听了你的话,不禁高兴地笑起来。
我永远也不会忘记曾经帮助我,关心我的你——我的同桌。
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