在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的同桌作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌作文 篇1
我的同桌是一个男生，叫曹义卓，圆圆的脸，普通的学生头，一双大大的眼睛，一个小小的鼻子和一张大大的嘴巴。
我的同桌字写的不错，可是有时候字写的也不好。他高兴的时候脸笑得像一朵花。他的座位挨着墙，每次都是踩着我的椅子过去，我的椅子上有一个“污点”。他自己还种了一盆花生，发现花生晚上的时候叶子就合上，耷拉着叶子。所以他还以为花生死了，就大声的叫起来：“妈!我种的花生死啦！”可是第二天早上花生还活着。他心里充满了疑问。他查过书以后才知道，花生跟人一样也会睡觉。这个问题我都不知道。
记得有一次，我们去比赛捉蜻蜓，蜻蜓到处乱飞，我们左手抓右手捉，可还是抓不到。我们坐在两块大石头上想来想去，突然想到请“捕捉高手”网来抓住这些淘气、会飞的小娃娃，时间一分一秒的过去了，该回家了，我们看看自己袋子里的蜻蜓，再看看对方的收获，笑呵呵地说：“打成了平手”。
我的同桌真是一位聪明的同学！
同桌作文 篇2
我的同桌是一个个子较矮的男孩，他的皮肤很白，脑袋有些方。一双大眼睛霸气地看着别人，好像在说：“俺老子来了，都给我让开！”
他的脾气有时不太好，生气时他总控制不住自己的情绪，变得非常暴躁。
不过他的数学很不错，是班上有名的数学脑袋，口算能力也很强。他爱看历史书，对历史也了解的很多。
有时我冒犯他，他就像古代的大官一样大叫：“来人，把陈薇而拖下去，重打三十大板！”
同桌的字在班里也是出了名的，他的字方方正正的，而且很大，好像不占满整个格子就不罢休，真是霸气！像胡老师这样教我们写字也没办法帮他把这种难看的字改掉。从此，同桌就有了一个外号“方方正正写字大师”。
一次语文课上，老师讲到叶圣陶先生和肖复兴的谈话，说那天下午叶圣陶还叫肖复兴背朝代。老师似乎想到了什么，停顿了一下说：“同学们，叶圣陶考初中生肖复兴，那现在老师来考考咱们四年级的小朋友，你们有谁能背出朝代呢？”
我们都愣住了，教室里安静极了，连一根针掉下去的声音都能听见。突然有一只手高高举起来：“老师，我！”
咦？是谁呢？啊！我定睛一看，原来是我的同桌。“好！有请！”老师说。同桌笔直地站起来，用洪亮的声音清晰地说道：“五帝、夏、商、周、春秋、战国……”
“很棒！”胡老师带头鼓起掌来，静寂的教室响起了一阵阵的掌声，连我这个同桌冤家也给他拍手鼓掌呢！说实话，我也打心眼里佩服他，能一口气背出这么多朝代真不容易啊！同桌真是霸气侧漏啊！
要是他能把他的暴躁脾气改掉，待人和气点那就更好啦！
同桌作文 篇3
新学期，老师给我调了座位，同桌是个男孩，他叫崔宇。崔宇这人很憨厚，长得胖胖的，同学们看到他，总想捏他一把。在班级里，他是大家的开心果，不过，也是个捣蛋鬼。
这开心果可不浪得虚名。班上的一位同学摔了跤，一直哭个不停，谁劝说也没用。崔宇说：“让我来试试。”难道他有办法？崔宇使出了他的绝招——讲笑话。我尝过他那招的威力，让你大笑不止。果然像我说的这样，崔宇不仅让那位同学破涕为笑，也让我们捧腹大笑。
他调皮捣蛋也很出名。背课文的时候，他明明会背，却偏偏学人家结结巴巴的，比如背一句“我拉住一个额前披着短发的女孩子。”他非得背成“我拉住……住……住……住……一个额……额……额前披着短……短……短发的`……的女孩子。”弄得我哭笑不得，最后，我发了威才压住他。
同桌作文 篇4
微笑可以让自己开心，也可以使别人快乐！
有一天，上语文课时，老师叫我们写课堂作业本上的作业。半节课过去了，我们班里基本上的同学都完成了作业，可我的同桌他还没有写完，许多题目都空着。老师见了，便让我教教我同桌。
我细心地教同桌怎么答题。我指着题目，把老师刚才讲的话重复了一遍，然后教他解题的思路。他缓缓地点了点头，照我说的写了上去。
教同桌写完作业，他开心地笑了，发自内心地笑了!然后他对我说了声：“喻莹，谢谢你！教了我这么多题目！”我也笑了，说：“不用谢！同学之间互相帮助是应该的！我帮助了你，我自己也很快乐的！”
这简简单单的一个微笑，一声谢谢，让我觉得刚才付出的一切都是值得的！
微笑，居然有这么神奇的力量！
同桌作文 篇5
我是在看了一部惊悚的恐怖片，被里面女主角恐怖的尖叫声吓到后才想起了曾经同桌的你的。虽然你的模样已逐渐在我的脑海里模糊了，但你那曾经恐怖的尖叫声却让我记忆犹新。我只能依稀记得你当时的模样——齐耳的娃娃头，一双仿佛会说话大眼睛干净而又明亮。圆圆的脸上总是挂着一丝腼腆的微笑，这就是你——“摇把筒”。如今，时过境迁所有的一切早已物是人非。我不知道现在的你究竟身在何方，也不知道你生活得好不好。虽然年少的青春岁月早已远去无痕，岁月的季风也已模糊了青春的脸但却模糊不了那段青涩的记忆。
记得你刚转学来到我们班的时候，你非常“不幸”的被分配和我做了同桌。后来一系列的捉弄使你一直不明白这世上为什么会有我这么坏的男生。我想告诉你其实我并不是那么坏，只所以捉弄你是你先对我不“仗义”。做作业的时候你从来都不肯借我抄，还有考试的时候我想看一下答案你也总是捂得严严实实的，你的“另类”让我很不适应。于是我就悄悄在外面抓了条小蛇趁你不注意时偷偷的放进你的文具盒，想让你学得“乖”一点。上课时你打开文具盒发出“啊——”的尖叫声让全校都以为世界末日到了。我真想不到你小小的身躯竟然可以爆发出如此大的“能量”。当时我也后悔死了，我不该放条小蛇到你文具盒里的，应该放个毛绒绒的蜘蛛进去就好了，或许你就不会有这大反应了。
记得当时正值炎炎烈日，老师硬是让我在操场上一直站到下课，后来被罚写检讨一百遍。由于我“认罪”态度较好，最后我只写了五十遍就结案了，但从此却成了写检讨的高手。后来“茶壶盖”和“罗圈腿”他们犯错了写检讨都经常求我指点呢。
说真的，你那恐怖的尖叫声与惊恐无助的眼神让我从此洗心革面了。我不再捉弄你甚至有种想保护你的想法，我想跟你和好，可是你却背过脸去不理我。整整一个星期没跟我说过一句话。我真的很想跟你说声对不起，尽管当时老师已经让我当面跟你道过歉了，但我觉得即使说上一百遍对不起也弥补不了对你的伤害。
我不断的向你示好，后来你终于在我那本“小人书”的诱惑下原谅了我。你虽然依然不同意借作业给我抄但却愿意帮我补习功课，还借橡皮擦给我用，我的成绩在你的帮助下有了很大的提高。可好景不长，咱俩好不容易建立起来的信任与友谊却又经历了一次风雨。这一次是我先不理你的，起因是“茶壶盖”和“罗圈腿”他们笑话我跟你走得太近而且过于“亲密”，说你是我的“小女朋友”。那个时候男生和女生走得太近是会被耻笑的，而这种耻笑在男生中往往会被认为是一种耻辱。于是我将“茶壶盖”狠揍了一顿。你见到我们打架就慌慌张张的跑去告诉老师说“洪七公”跟“茶壶盖”打起来了，当时新来的老师听了半天也没弄明白“洪七公”跟“茶壶盖”是谁，直到在你的带领下将我俩抓了个现形才知道我就是“洪七公”。因为我的“降龙十八掌”和“打狗棒”练得好，再加上那个时候我喜欢户外活动脸被晒得黑里透红，而“红”跟“洪”又谐音所以同学们都叫我“洪七公”。“茶壶盖”的绰号来源于他那茶壶盖似的发型。在弄清楚打架的原因后老师有点哭笑不得，罚我跟“茶壶盖”俩面壁思过并写二十遍检讨，并教育我们不管男女同学都要相互团结真诚对待。
事后我对你意见很大，认为是你在老师面前出卖了我。为了表示我没有违反“原则”跟女同学还是有距离的，我特意在课桌上画了条“三八”线，表示跟你从此画清界线，而且从此以后不再要你补习功课。我态度的转变让你觉得很委屈也不能理解。你本来认为阻止同学打架是理所应当的，可不知道我竟然会为此事生气。有一次你不小心超过了界线，被我无情的手肘抵了回去。你委屈得泪水哗哗的直往下流，看到你楚楚可怜的表情我又有点于心不忍了。尽管我冷漠依旧，但对于后来再有过界的行为我便不再坚持“原则”了。
后来私下里我给你取了个外号叫“摇把筒”。“摇把筒”其实是我们那儿启动手扶拖拉机的工具，只所以叫你“摇把筒”是因为觉得你遇事只会顺着一个方向转不会变通。你花了好长时间都不能适应这样一个的名字，但不管你愿不愿意这个名字都逐渐在班里叫开了，一喊“摇把筒”大家都知道是你。
咱俩关系的改善是后来班里开始流行“扔纸条”的游戏。其实扔纸条是我发明的，本来一开始的初衷是遇到不会做的算术题向会做的同学问答案的，可后来竟然演变成了借像皮擦、互换好看的小人书和讨论霍元甲是不是将“迷踪拳”教给了陈真等五花八门的内容了。
有一次我和你正低头看“罗圈腿”扔过来的纸条。结果没注意到老师走过来了，老师揪着我的耳朵将我从座位上“请”到讲台上去了。并把你也一块儿叫了上来，要我俩跟同学们分享“经验”，分享就分享你说她干嘛揪我的耳朵？而且只揪我一个人的。当时我真想用“降龙十八掌”狠狠的将老师揍一顿，但我不敢，估计还没出手就会被她的“九阴白骨爪”给打趴下，所以我只能敢怒而不敢言的嘟着嘴看着她。当时你上来后一直低着头，一张小脸涨得通红，一句话也不说只顾着低头捏着衣角玩，最后玩着玩着还把眼泪给玩了下来，真不明白你们女孩子的眼泪咋就这么容易流。
经过这件事后你再也不陪我看纸条了，变得沉默了许多。直到你爸爸要调动工作，你再一次面临转学我们才知道原来你是从城里的学校转到我们农村的学校来的。早知道你爸是看守所的所长，我们就是有天大的胆也不敢捉弄你的。当你真的要走的时候，全班的同学都表现得依依不舍。我更是无比的自责与内疚，我专门为你画了一副画送给你。希望你能记住并真诚的原谅我这个曾经多次捉弄过你的“洪七公”。
事隔多年，现在每当听到老狼那首《同桌的你》就让我想起了你——“摇把筒”。尽管这个名字估计到现在你也不会喜欢，但它却代表着一个遥远的记忆，记录着一段青楤的岁月。不知你偶尔是否也会想起曾经老惹你哭的我？你是否也如歌里唱的那样：是谁盘起了你的长发，是谁娶了多愁善感的你？又是谁安慰曾经爱哭的你？
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