在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的同桌五年级作文五百字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌五年级作文五百字 1
他有一张黑黑的瓜子脸，眉毛直得像直尺，眼睛又大又亮，眼球像一颗珍珠，鼻梁有点高，嘴巴有点大，头发乌黑发亮。
他是一个非常调皮、天真、阳光的小男孩，是一个“开心果”，经常把我们逗得捧腹大笑，笑得合不拢嘴。他非常有礼貌，也爱护花草动物。他像是有吸引力一样，同学们都喜欢和他玩。
他也很善良，有一次我和他在公园里玩的时候，碰见了一只受伤的小狗。他抱起小狗四处张望，见没人来领，就把小狗带了回去。我想我还没吃过狗肉呢！但很快我就打消了这个念头，因为我的同桌太护这只小狗了，可是他妈妈不让养狗，他就只能把小狗藏在了一个隐蔽的地方，他每天都来看它。
他每科成绩都名列前茅，和他在一起玩，我总能学到一些知识，而且每天都会特别地开心，我们非常和睦，就像是铁打的哥们儿一样。
他还是班里的淘气鬼。有一次，他把一位同学的书包扔到了垃圾桶，老师直接用最“温暖”的方式给他好好地教育了一番。他还在课间操时去其他教室的黑板上写：我来了，猜猜我是谁。虽然他很淘气，每次都把同学们气个半死，但还是比较“关心”同学的。比如他把有颜料的纸巾给同学擦手，或者在手上沾上墨水，然后把他们的.眼睛给蒙住。
这几件事都给我留下了深刻的印象，他就是我调皮又善良的同学，我们班的淘气鬼、开心果。
我的同桌五年级作文五百字 2
他是个看起来并不是很老实的孩子。他说话时，语气低低的。每次我都会觉得：是蚂蚁吧，声音低的几乎自己也听不见。他的学习成绩不好，正处于平常的学习状态。老师一听写，你就错字如堆得山一般，还连累我，让我给你重新听写。
他嘛，有一个大优点，就是善于思考。我记得，有一道题是求一个梯形田地的面积是多少？他把他的想法告诉了老师，老师不仅表扬了他，还在全班同学的'见证下，引用了他的方法，并表扬了他。我对这件事很满意。嗯，加油吧！有点数学家的潜力。
不过有时他也好像对所有的事物都没有感觉。星期四，也是他的倒霉日。因为下午有作文课。作文课也不错，可是，当我写完一篇作文时，他却一个字都没有动。他的心里永远都是：写什么好啊……下课了，他还在补作业，我让你写“尴尬”两个字的时候，他不写，我就发了火，拍了一下桌子，他竟然吓的，做懒羊羊得可怜动作，我彻底完了这个动作，好肉麻，让我浑身起鸡皮疙瘩，假装可怜的家伙。太俗了……
他的下手好毒的！那是四年级的时候，因为太突然，所以一直记在心里。那次，他和王旭碰在一起就撕成一团了。结果，他的力气把王旭打在一边装在门上，流出了鲜红的血，真的好毒啊！
同桌，是每一个人都有过的，他们每一个人的性格、外貌，等等都不同。所以，珍惜他吧！同桌不止一次，但，这个人只有一个。
我的这个同桌，还不赖吧！
我的同桌五年级作文五百字 3
我的同桌是一个老好人，名叫乔仁毅，特别宽容，不管遇到什么事，都是让。
他身材又高又瘦，就像一根长竹竿，脸上架着一副眼镜，全身散发着书生特有的文雅气质，不知道的也许真的'会认为他是一个书呆子，但其实他就是个傻愣子。
我们班大部份人都喜欢叫他外号：”乔猪“。猪是英文的，他们天天都这么，但他都没有怎么抗议过，就任他们叫，也不在乎。女生们路过的时候，喜欢逗他玩，顺手牵羊拿走一样他的东西，然后让他发现，不还给他，让他自己抢回去，当然他是抢不到的。女生们最后也会还给他，当然经常是随意一丢，丢到他桌上就是他好运，丢到其它地方，让他自己捡。他捡回来后，也没多说，没抱怨，最多也就小声滴咕几句。于是，他在女生群里又多了个称号：”班上最好男生“。
有一次，我的蓝笔用着用着没水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把蓝笔从他手里”借"了过来，我本来还是担心他会不会要我还回去，迅速把笔赶紧藏好，不过看来是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那节课又多次用到蓝笔，我便一直借了还，还了又借，下课了，我把笔还给他，他只是快速收好笔，离座去玩，完全没有生气。
我的同桌乔仁毅，真的是个大好人，这么宽容，我都为他感到担忧。
我的同桌五年级作文五百字 4
“方婕，你今天是自己走回去吗？那我陪你一快走吧！”“好啊！”这是刚换来的同桌华婕。不料，“华婕！”她爸爸来接她了。我们只好说：“再见！”我心想：要是她爸不来，一块走回去多好呀，现在只好一个人孤独回家了……
一阵风刮在我身上突然觉得好冷，好孤单呀！如果华婕在的话肯定不会这么孤独了，因为她可是我们班最著名的“大嘴巴”，只要有她在绝对不会无聊，她会说一大堆的话，中间还不换一口气，对我这种不大爱说话的'人来说，这样的聊天是再好不过了，总是对方在说，有时偶尔也会说几句，可先在她不在，突然感觉一切好寂静呀。也不知道为什么，今天，不管是车呀人呀，似乎声音变得十分小，好像故意要让我更孤单。这时，突然前面有一个穿着和今天华婕一样的紫红色衣服，背着一样的粉红色书包，难道是华婕？我大叫一声“华婕！”，拼命跑过去，但前面那人并未理我，再跑近一看时，并不是华婕，我停下来，继续默默向前走着。我心想：华婕已经走了，她不在，我自己怎么那么傻呀!还是乖乖走回去吧……
没走多远，就听得背后一声叫：“方婕！”是谁在叫我呀？我抬起头一看，是华婕，真的是华婕，她正在向我招手呢！她过来说：“我跟爸爸说好了，陪你一起回家吧！”我原本已凉透了的心，一下子温暖了起来，她竟在这等我！“哎！”我一下子跑了过去。华婕不仅是我的同桌，更是我的好朋友，她守住了她的诺言，温暖了我那颗凉透的心……
我的同桌五年级作文五百字 5
快考试了。“怎么办啊？我没带尺子。”我忐忑不安地想。我走进教室里，问几个男同胞借尺。他们好似没听到，并不理睬，一会儿才说：“我只有一把，谁叫你没带。”连我的好同胞也不借我，估计没希望了。我丧气地回到座位上。
灯光很暗，两只破旧的电风扇缓缓地转着，发出“吱吱”的声音。正在我发愁的时候，一个戴着大眼镜的男老师走进教室，一见便知他很凶。“今天由我来监考，首先，我来检查考试工具。”说着，便走下台来检查。我顿时起了一身鸡皮疙瘩，脸都憋青了，手心里捏出了汗。同桌见我这样，说：“是不是忘带工具了？”我不禁点点头。“呵呵，算你好运，我带了两把，就借你一把吧！”我感动极了，全身的血都像火一样热。我拿过尺时，对她笑了笑，冰凉的尺被我火热的手抓住，冷热顿时产生反差，让我一下子被麻木了。我呆若木鸡。“你的`工具呢？”老师问我。“在，在……这里。”我结结巴巴地说。老师轻描淡写地说：“通过。”并用眼睛重重地瞪了我一下。
我通过了！我十分激动，真想对她说一万遍谢谢。哦，可能是老天保佑我了，今天她难得对我这么好。以前，为了一点点小事就告老师的人不是她吗？害得我每次都挨老师批！可是今天不是她借我尺子，我就不能做连线题了。
谢谢，我的同桌！虽然你是女生，但我还是因你的行为而感动。
我的同桌五年级作文五百字 6
我有一个“变异”的同桌，可不是外形变异，而是：
“变异”一：超“变异”写小说
我的同桌自称“小说帮”天天离不开写小说，上课写，下课写，中午些，虽然上课不能写，但是他却悄悄进行，而且写的小说全是恐怖类型，有关于战争的小说……有一天，我看了其中他写的一册小说，我便奇怪地对他说了一句：“我也是……醉了！”他用机器人说话的.方式回了我一句：“醉？醉什么醉？”他写小说都快写到走火入魔了！有一次下课，我劝他别写了，去上个厕所，他是这样回答我：“你管我！”真“变异”！
“变异”二：超“变异”读书
有一次，我们上课读书，他读着读着，本用普通话读书，他却偏偏要读成四川话，他还叫我和他一起用四川话读书，我说我懒得和他一起用四川话读书。他却越读越大声，气死我了，我便用手拍了拍他的手，他便把四川话变成了更好笑的成都话，真“变异！”
“变异”三：超“变异”画画
有一次上美术课，老师叫我们想画什么就画什么，我便让我同桌教我画荷花，他可恶地笑着说：“那你先让我花一朵荷花给你看，但你现在不能看，我画完了再给你看！”他在画时，我听见了这样的声音：当他给我看时，他画的荷花的花瓣完全不像个样！真“变异”！
我的天老爷啊！你可不可以别再让我的同桌在“变异”里打滚了啊！
我的同桌五年级作文五百字 7
踏进中学校门的第一天，老师给我们排好了座位。
我的新同桌是一名女生。她，个子不高，瓜子脸，微微上翘的鼻子，她的柳叶眉细而长，一对明亮的小眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮，梳成了一条又细又短的辫子。我和她挺有缘分的。她叫姜慧娟，我叫孙文娟，我们俩同占一个“娟“字，而且我们两个是还是同桌，谁说我们没有缘分？
我们两个风相识，彼此还不太了解，太太平平地过了两天，彼此倒也合得来。只是没有朋友间的亲密，显得十分拘束。慢慢的，我们逐渐了解了彼此，不再那么拘束了，该说就说，该笑就笑。
她在班里挺凶的，男生一般不也招惹她。她发起威来，说得夸张一点，能够咬死一头牛。但她也不轻易发火。她虽然很凶，但却不敢对我凶。也许是因为我平时太严肃，她对我敬而远之吧！
有一次上自习课，我的`钢笔突然不出水了，我将钢笔用力一甩，没想到一滴墨水便溅到了她的衣服上。我急忙向她道歉。她瞅了瞅她的衣服，我以为她会骂我，没成想她竟然对我微微一笑，说：“没关系的！”听到这句话，我的那颗悬着心这才终于放下了。我同桌真是善解人意啊！
我们的关系在一天天地改善着，我们的也在一天天地增进着。由于她的善解人意，也由于我的勤奋好学，我们逐渐成为了好朋友。笑声代替了原来那沉闷的空气。
这就是我的同桌，也是我的好朋友。
我的同桌五年级作文五百字 8
我的同桌是一个活泼风趣的人，她每天很爱做些小小的手工艺品，十分精致。她高高的个子，长着齐耳短发，一双明亮的眼睛上戴着一副红边镜框的近视镜，她学习中等，在班上是个泼辣的女生，连男生都让她三分。
记得那是一个课间活动，她刚走出教室，班上的几个调皮鬼就围到了她的身边，不停地嘲讽她，咒骂她。她镇定自若，并没有被几个男生的恶作剧吓倒，她仍站在一旁，那几个男生并没有料到她要出绝招了，就在几个男生不注意的时候，她出了个“降龙十八掌”，正好打到了那几个男生，他们疼得嗷嗷叫，气急败坏地朝远处跑了。
她不仅十分泼辣，而且折纸的技术也是一流的。她每天都要折几个小玩意儿，例如：飞机、汽车、小人、花篮、爱心......她都会，而且折得栩栩如生。记得有一次，她又折了一辆纸汽车，还认真地给车上色，贴上美丽的图案，这时，从远处走来一位同学，他端详一阵后，问：“这是从哪儿买的汽车模型，真漂亮啊！“我告诉他这是我的同桌自己折的，不是买的，他张大了嘴：”哇！就像真的'一样！“他啧啧称奇。
我的同桌都快成了我班之”最“，她在女生中成了最厉害的”假小子“，在折纸比赛中也是‘最佳折纸能手’，我的同桌就是这样，心灵手巧，我和她坐同桌，让我学到了许多折纸技巧，也学到了她的许多优点，她真是我的小老师呀！
我的同桌五年级作文五百字 9
我的同桌平时很讨厌，可一件事让我彻底改变了对他的看法。
我的同桌不讲卫生，学习又不好，我每次和他说话他都爱搭不理的。就连我我每次把东西借给他，他连谢谢都没有。
他的家长很忙，为了赚更多的钱，让他儿子过上更好的生活却把他儿子的生活起居忘了，却把对儿子的陪伴给忘了。但他能自己做饭、洗衣服，我却连锅铲都没有碰过，更别说做饭了。
那天上语文课，由于中午回家写作业，我把书和笔袋落在了家里，作业我没有笔来写字，我向附近的同学借笔，他们都不借，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。同桌问我：“你怎么了？”我没有理他，他就没有再说话，默默地从笔袋里掏出一支笔借给了我：“给，你用吧。”我看了看同桌，又看了看手中的钢笔。我没有说什么。同桌又问：“你的语文书呢？”我说：“我也落在家里了。”同桌二话没说就把书借给了我。老师见我们俩共用一本书，就把我们叫了起来。老师便问：“这是谁的书”我害怕同桌说我没有带书，免不了一顿批评。同桌看了看我，说：“书是我同桌的”顿时，我心里暖暖的，脸也很红，红的.像熟透了的苹果。我以前对他的态度那么不好，在关键的时候他却帮助我。从那以后，改变了我对她的看法。
我的同桌让我明白了一个道理：看人要看内心，不能看外表。
我的同桌五年级作文五百字 10
每个人都有自己的特点，是呀，姑妈和我说事情有好的一面和坏的一面，我的同桌却有四面，怎么样，着很奇怪吧！！她呀，又调皮又可爱，又不爱说话又野蛮，这会儿你知道我为什么喜欢和她玩了吧！是因为她把我所有朋友的特点都占了么！喔，忘了，她叫陈莉，是我的同桌。
陈莉有着大大的眼睛，也不算是浓眉大眼了啦，小小的鼻子下有一张樱桃小嘴，她的头发不是乌黑发亮，而是＂飘飘秀发＂。好清秀的！她喜欢穿粉红和天蓝色的衣服和裤子，你一定认为她很文静，其实有时侯不是这样的。
陈莉很可爱。一天我和她在电话里说话，她就用可可爱的声音和我说话，让人想起动画片里的.樱桃小丸子和飞天小女姐。她虽然比我大一岁，可比我还喜欢玩小兔子之类的玩具，当她不高兴时，我就用这一招逗她高兴的。她也经常用布娃娃在地上作动作，自己配音，好可爱呦！
陈莉很调皮。很喜欢搞恶作剧[也不是经常]，她搞起恶作剧来，谁也比不上她，别看她很文静，她是天机不可泄露。一天我和她在走道上玩，几个人把我任成陈莉，把陈莉任成我，我是干着急，把他和谁的名字对换，陈莉灵机一动，把他的名字对换，我怎么没想到呢？嗨！任命吧！谁叫我老妈把我生得那么笨呢！
于是，怪吧！！你可别告诉她喔！不然她又不理我了！
我的同桌五年级作文五百字 11
他叫郭玉龙，等渐渐和他熟了以后，我便戏谑地称他“玉儿”。这可是我以前在电视剧中看到的一个女孩的名字，用在他身上蛮可爱的。还有更巧的是，他和我的功课，特别是英语，难兄难弟一对！可他还是略胜我一筹，每次考试他都比我多几分，但是有一次他竟和我错得一模一样。这一道题我本来写的答案是“3”，但我后来改为“2”，这时我无意间看到他也改为了“2”。“好呀！你竟然抄我的答案。”我大声地嚷了起来。“谁要抄你的了？”他疑惑地看着我，又低下头做作业，并自言自语道：这叫“英雄所见略同嘛！”好一句“英雄所见略同嘛！”既夸了他自己也暗中夸了我，真是妙哉！他和我的“同”，真是让我看到了我以前的影子，而他却说我更像小时候的他，真是让人笑掉大牙
同桌的他，还有一个习惯，就是每天早饭买一个面包。我呢，总是笑他对不起自己的肚子。他却不以为然，继续啃他的`面包。最近，校长强调要我们平时注意营养，而我的同桌实在吃得太差。我于心不忍：“吃好点，身体是革命的本钱！”他点了点头：“都吃出感情来了，再换都不好吧！”第二天，我发现他在吃另外一个牌子的面包了——这次真的开窍了。后来一问，才知道还是个一元货，只是包装好看点而已。
几个星期后，因为我们所谓的“志同道合”，连上课也不时要聊上几句，老师终于把我们调开，而且相隔甚远……短暂几个星期的相处，却留下了最美好的回忆，就像他说的：“都吃出感情来了，再换都不好吧！”
我的同桌五年级作文五百字 12
美金是我从美金三年级开始同桌，我们一起嬉戏，学习了两年。
美金的个子不高，中等身材。她留着一头乌黑的秀发，经常梳着一个马尾辫。她的眼睛不大却显得很有神，她的鼻梁不高，嘴巴倒像樱桃。虽然她长得很漂亮，但她很黑，可是他黑得可爱，黑得有特色。
美金有很多缺点，也有很多优点。先说优点吧，他乐于助人，对朋友重情重义。
有一次上美术课，我忘记带彩色笔，美金有带。但我想起上次和她吵嘴的事便不想向她借。美金看见了问我说；“你没带吗？”“恩‘”。我点了点头，不好意思的说。美金，她毫不犹豫的拿起彩色笔对我说：“我的拿去用吧！于是我用起了他的`彩色笔。终于画好了，等我把彩色笔还给她时她时才发现她还没画好呢！这时，老师走过来看见了，就狠狠的批评了她一顿，可她一点也不怪我，当时我心里十分难受。唉！多好的同桌呀，我以前真不应该和她吵嘴！
再说说她的缺点吧。她上课老爱开小差，上课还常走神。有时还会打扰我，真是让我无法忍受。
有一次，数学课上老师在讲一道较难的题，我正全神贯注地听讲，突然感觉有人在捅我，我一看，原来是美金在卷一根长棍，捅得我很不舒服。于是我火了，跟她吵了起来，这一吵，就把老师讲的内容给落下了。唉，她真是的！
美金，我多么希望你能改掉上课开小差的毛病并且继续发扬你的优点，好吗？
我的同桌五年级作文五百字 13
他高高的个子，大大的鼻子，圆圆的眼睛小而亮，穿着很普通。这就是我的同桌——陈章基。
他不爱说话，上课也不举手回答问题，除非老师故意“刁难”他，他才在老师的再三鼓励下，勉强把话挤出来。因此，他成了我班的“男黛玉”。我们都害怕与他呆在一块，会受到他的毒害而避而远之。但最近的一件事却让我对他刮目相看。
一天，庄老师在黑板上出了两道题。我轻轻松松地做出第一道题，转头一瞥，只见他双眉紧锁，嘴巴咬着笔杆头，正凝神思考着。在百思不得其解后，抬头看到我已胜利闯关，让我给他指点指点。我把头一甩，冷冷地说：“我还要做下一题呢。这一题挺简单的，你还是自己想吧。”他见我这副模样，悻悻地转身，继续着他的艰难之旅。
当我做最后一题时，我都快抓光了头发仍然毫无头绪。此时的`他居然全部做好，正在专注地反复检查。我想：这道15题如果答不出来，就完蛋了，还是上他给我点拨一下。可是想起刚才自己的傲慢，我又迟疑了。他不会帮我的，只会遭他反讥。我岂不是自取其辱？也许是我不停地朝他观看引起了他的注意，他一看我一脸无奈，就看透了我的心思，微笑着拿起笔，站到我身旁给我指点。可能是我满心的愧疚，听得心不在焉，直到他不厌其烦地给我讲了三遍，我才茅塞顿开。
从此，我对寡言热心的他多了几分敬服。
我的同桌五年级作文五百字 14
我的同桌有着白皙的皮肤，高挺的鼻梁，一双大大的眼睛炯炯有神，体型略有点胖。我们既是同学也是好朋友。他的成绩很优秀，数学、语文、英语的组长让他当了个遍，还当上我班的副班长。同桌学习很好，人品更好。他是一个不计前嫌、乐于助人的好同学。记得那是在一个秋天，早上我匆匆出门，忘记了天气预报说的“今天有雨”的消息。到了下午，天气大变，前一秒还万里无云的天空瞬间就变得乌云密布，黑压压一片了，倾盆大雨伴随着电闪雷鸣不期而至。放学时间到了，我没有带伞，这可怎么办呢？我去找了许多同学，可没有一个同学有多余的雨具可以借给我。望着窗外不停的大雨，只好无奈地等待了。
正当我无计可施的时候，我的同桌走到我身边，问我是不是没有带伞，愿不愿意和他一起用伞回家？我十分诧异，因为就在前不久，我新买的红色签字笔，不知被谁拿走了，我问同桌的时候见他支支吾吾的便断定一定是被他拿走的，甚至还对他提出了“绝交”二字。事后我才知道，老师批改作业的时候需要红笔，有同学就将我的那支笔借用给老师用了。
我的回忆被他打断了，脸上带着真诚的`笑容，正握着他的雨伞等我一起回家……两个好同学又是一对好朋友了。经历了这件事后，我和同桌的感情更深了。我也学会了遇到事情不要着急，不能随便猜想他人的习惯。同桌的品质将一直激励着我，让我做一个乐于助人、品学兼优的好学生。
我的同桌五年级作文五百字 15
我的同桌叫胡强。他的相貌与众不同，他是我们班有名的大眼睛，瓜子形的脸，最有特色的是他那张嘴巴，大大的，嘴唇厚厚的，活像一只“大猩猩”。但他做事认真，为人乐观的精神值得我学习。
他还是我们班赫赫有名的画家。有一次，老师让他尽快完成美术作业，大队部等着用。只见他不慌不忙地从抽屉里拿出画纸，颜料，毛笔。他慢慢的将颜料挤了出来，经过一番调色后，五颜六色的颜色呈现在了调色盘上。一切准备妥当后，他有力的握住毛笔，沾了一点儿颜料，挥笔画了起来，他先是亲笔细描，然后又用墨色渲染。他十分认真，我叫了他几声，他没反应，好像周围的事物都干扰不了他。过了十几分钟，他的作品完成了，他缓缓地舒了口气，慢慢的走出教室将调色盘放到洗手间去洗，我趁他不在，仔细的`端详了他的画，翠绿的山峰，碧绿的柳树，清澈的溪流，构成了一幅美丽的山水画。我不禁赞叹：“画得真好!”
人人遇到伤心事，大都会痛苦，可我的同桌却是个乐观的人。记得有一次，我因为考试的成绩不理想，心情不痛快，想找同桌发泄一下。于是，我拿着蓝墨水在他的抽屉里乱画起来，我本以为他看到会伤心的哭起来，好让他出丑。可是他不但没哭，还笑起来，“这是谁画的乌龟啊！这么烂，应该让本大师来画才对。”我又气又笑：“你不生气吗？”“这有什么好生气的，我觉得还很好笑呢！”说着，他又笑了起来。
这就是我的同桌，一个做事认真，开朗乐观的人。
我的同桌五年级作文五百字 16
我的同桌是个男生，名叫刘翊。刘翊的皮肤非常白，有一对月牙似的眉毛，眉毛下是一双炯炯有神的`眼睛，他还有一头乌黑的头发。你说他是不是十分可爱？对了，忘了告诉你，他有个外号叫“活字典”。
之所以叫他“活字典”，是因为他几乎什么字都会写。这个本领可不是天生的，而是他经过努力才获得的。刘翊从一年级起就迷恋上了字典，天天把字典当课外书看。一般人可没有这种毅力坚持下来。他还有一种能力，就是你说出一个字，他可以在十秒钟内从字典中找出来。刘翊是不是很厉害呢？
有一次写作文，我怎么也想不起来“树干”的“干”怎么写，于是开始查字典，可是我找来找去怎么也找不到这个字，急得像热锅上的蚂蚁，于是只好向刘翊这个“活字典”求救。我抬起头看见他正在埋头认真写着，感觉不好意思打扰他。但这个字就像大石头似地阻断了我的思路，没法往下写了。我只好轻轻推了推刘翊的手臂，小声问：“你能告诉我‘树干’的‘干’怎么写吗？”“当然可以！”刘翊虽然被我打断了写作，但并没有流露出一点儿不高兴的神色。令我没想到的是，刘翊想都没有想，拿过我的作文本，刷刷几下就写出来了，然后他又埋头写起了自己的作文。刘翊是不是很厉害？我很佩服他，也想成为他这样的人，所以今后我要像他一样勤奋，一有时间就去读字典。
我的同桌五年级作文五百字 17
肥壮的身子，小小的眼睛，暗红的大嘴。咦？这是谁呢？他就是我的同桌，今天就让我来介绍介绍吧！
一次上课，他偷偷躲在桌子下玩游戏机玩得正起劲儿，“凌苏南！这里有多少个平行四边形？你会了吗？”只见数学老师用劲一拍桌子发出“咚”的一声，眼神凌厉的看着他。这可把他吓坏了，他缓缓站起来结结巴巴的说：“不…不会。”“哼，不会还头低着，在玩什么东西！交出来！”他听了先是一愣，然后双手慢悠悠的把游戏机从抽屉里拿出来。老师走下来没收时，他还把游戏机死死拽住，一脸不情愿。这模样把我们逗得哈哈大笑。
“叮零零！”下课铃声响了，他像出笼的鸟儿飞奔向操场，踢起足球，他把球放在脚前，踮起足尖用劲儿的踢出去，这一下可不得了，只见他痛的.双手捂着脚，在地上一蹦一跳的，嘴里还嘀咕着“哎哟，疼死我了。”大家都捂着嘴巴嘲笑他。
还记得那一次，我们正在考试，门外传来一阵急促的敲门声，打开门一看，发现我的同桌正站在门外，头发凌乱，脸和耳朵通红通红的。“报…报告！”他双脚并拢，弯曲着身子，气喘吁吁地说。老师看着他，眉头紧皱，有些生气的说：“下次不准迟到啦！”他听后点点头，大摇大摆地回到座位上，我见状一边写试卷一边笑，迟到了还这么开心！我竖起大拇指，一脸佩服的对他说“牛”！
这就是我们班的“搞笑大王”，你们都有深刻印象了吧！
我的同桌五年级作文五百字 18
我的同桌庞文媛，长得挺漂亮，大高个，马尾辫，一双不大不小的眼睛闪着深沉的光。她能说会道，有胆识又会关心人，对我有着很大的影响。
我们两个说话很投缘，有一次，我俩半夜聊天聊上了瘾，说的`连一丝困意也没有。记得有一次，我们俩跟另一个小姑娘去吃东西。文媛要给弟弟打包一份带回去,让那姑娘去说一声，因为她对这儿比较熟。老板娘可能隐隐约约的听到了，就问：”怎么了，闺女?”那姑娘不知怎么脸一下涨得就跟红高粱似的，不知咋说。我说:"哎，人家给你说话呢，你说话呀!”她迟疑着，还是文媛痛痛快快地说了出来。事后，文媛教训人家说："你干嘛呢?你长着嘴是干什么的，不能就知道吃啊，该说什么的时候就说什么呀!”她无言以对，我也顺便听了很有意义的一课。我很佩服她在陌生人面前的胆量和口才。
初一时我们宿舍里住进两个小学部的学妹。一天晚上，一位小姑娘肚子疼没纸啦，文媛毫不犹豫的借给她，给她作伴去。回来后，文媛很关切地问她:“好些了吗?还疼吗?我给你倒个热水瓶暖暖吧!”那个小姑娘感动地说："没事儿了姐姐，谢谢你!”
文媛多么会关心人呀!每当我伤心难过时，她总会说:"别伤心了哈，茹，有我在，怕什么?”我便会心一笑，她就像我的小老师指引我不断进步，她像个大姐姐，带给我温暖和安慰。跟她做同桌真是太幸运了。
我的同桌五年级作文五百字 19
“咋的，你管得着吗？多管闲事！”听这怒不可遏的声音，就能知道，我和同桌这个“两面派”的“神”在斗志斗勇了。
我的“神”同桌孤默寡言，一双眼睛这儿瞅瞅，那儿瞧瞧，眉眼间透出一种“天下无双”的感觉，不知是“天使”还是“魔鬼”。因为他在老师面前是个“乖乖兔”，平常也是这样，可一旦惹怒了这位“大神”，你就要遭殃了。
光荣事迹一：神不知鬼不觉
老师正自我陶醉地讲课，一支笔突然伸过来捅了捅我，同桌悄无声息地探了探身子：“唉，你困不困？老师的课就像催眠大法，光是盯着黑板就觉得天旋地转，你呢？”我狠狠地用“卫生球”刻了他一眼，继续津津有味地听讲，心想：哼，臭小子，不自量力，敢和我斗！同桌不依不饶，“神”不知“鬼”不觉地拿笔挠了挠我的胳膊，我惊得跳了起来结果可想而知。
光荣事迹二：油嘴滑“舌”
“你又偷看我试卷！”“鬼才看！”“所以说你就是鬼！”“谁叫你给鬼看呗！”“你”这不，他又和我为了试卷而起了纷争，连平时伶牙俐齿的我也“败”下阵来。真可谓“油嘴滑舌”呀！
不过我的同桌学习很好，数学简直学的那叫一个“神”！连续两次测验都是100分，太牛了！不过，他语文和英语可远远不及身为语、英科代表的.本尊了。
“你闲事管得太宽了！”唉，瞧，他又“较”上劲了，真服了这位“大神”！
这就是我的“两面派”的“神”同桌姬宇轩！
我的同桌五年级作文五百字 20
我的同桌是一名男生，他矮矮的个子，十分淘气，而淘气中又透露着一丝丝的可爱，但唯一不足的就是太任意。
记得那天，还没有放学，同学们的作业就已经做完了，正在玩美术课上做的泥巴，我嘛，在预习语文课的内容，当时老师不在，去一班讲课了，所以，我们才那么放肆。突然一阵开门声打破这“一锅汤”。哦！原来是一班的同学来拿遥控器，虚惊一场，我的那个任意同桌还算平静。
过了一会儿，我总觉得同桌手里拿着个东西，扭头一看原来他在玩我的泥巴花篮。我“吼”了一声：”你……！“哎，借我玩玩呗，有什么大不了的.，干嘛那么吃惊。”他像无事做似的。“哎呀，算了，不跟你这个狡猾精说了。”我无奈地说。
五分钟过后，作业终于做完了，刚收拾，门吱的一声开了。教室里顿时安静了下来，只听老师大吼一声道：“孙远斌，给我站起来。”他一惊，手中的花篮掉在了地上，摔了个粉碎，我呆了。又“吼”了一声：“你干什么！”他又替自己辩解说：“对不起。我又不是故意的。”“你大手大脚的毛病也该改改了吧。小心以后又把别人的东西弄坏了。”
我抱着摔破的花篮离开了学校，满脸的不高兴，心想：哎呀，烦死了，好不容易做的一个小花篮，却被调皮的同桌给摔碎了，真是扫兴。
我的同桌就是这样任意、调皮。
我的同桌五年级作文五百字 21
我的同桌是雷牧风。
他有着一头浓密的短发和一双充满着智慧的眼睛。略显厚实的嘴唇凸显着他朴实平和的性格。并不算高大的身躯却能在关键时刻迸发出巨大的能量。
他热爱阅读历史。上历史课时他总能侃侃而谈，令旁人惊讶不已。上语文课时他能引经据典，指出某某人物的历史背景。互相推荐有意思的历史故事是我们常做的事。
他有非常好的口才，在别人畏畏缩缩不敢上前时他能够担起责任主讲，同时他也有非常棒的表演天赋，形象生动的动作常逗得我们哈哈大笑。
他个性鲜明，闲下来时活泼热心，同学们有什么问题他都一一解答，不辞辛劳，与朋友一起玩游戏时也总能“大杀四方”，酣畅淋漓；可做正事时他却能一丝不苟，细致认真，把老师交给他的任务尽职尽责地完成，在不同的场合切换自如。
他有十分出色的球技。绿茵场上他精巧细致的动作，星罗棋布的布局，灵活多变的`走位，大刀阔斧的射门，无不令人钦佩。让比赛时的对手闻风丧胆。
他的学习成绩数一数二，在班里的测试中常常独领风骚，但他为人却平和谦虚，我们私下里都叫他“雷牧”，他也不生气，他待人十分礼貌，即使他人有错于他也不计较，只是豁达地笑笑。
有如此同桌乃我之荣幸，希望在以后的日子里我们能一同前进，在学习和生活中更上一层楼。
望友谊长存！
我的同桌五年级作文五百字 22
我的同桌身材矮小，长着淡淡的剑眉，戴着一副蓝色的眼镜。他的嘴巴小小的，鸭蛋脸。他每天笑容满面，极为乐观，江湖人称——“神算王”。
神算王有两绝，一绝是会解同学们不会的题。他在下课的时候经常走来走去，有时候解答这道题，有时候去解答那道题。
一次，有一道题使大家围在了一起思考。大家个个眉头紧锁，绞尽脑汁地想着题目。这时，他挤了进来，看着那道题。只见他皱了一下眉，心中掐算一番后，便信心十足地说：“这道题该这样做……”大家听得十分投入，“噢！”同学们一个接一个地叫着，眼里充满了对他的敬意。神算王得意地从裤兜里抽出一把尺子，一边敲桌子，一边走回座位。
这仅仅是神算王的.常规表现，他还有第二绝呢！
每每在数学课上，老师刚在黑板上写的式子，还只问了一句话，神算王就能第一个抢答，而且说的都是对的。同学们还一脸茫然地看着他，没反应过来呢！还有一次在口算达标测试中，他第一个写完，别人还有至少一半呢！他第一个交了，居然连一个错的都没有，大家在考完后都情不自禁地为他竖起来大拇指，这就是他的第二绝——算得又快又准！
神算王的功夫可能不是谁都学得会，毕竟这也是他长年累月做题的结果。我十分敬佩神算王，希望有一天我也能追赶上他。
我的同桌五年级作文五百字 23
年龄在一年一年地增长，年级也一年一年地升高，同桌也是在一年一年地变化。
我的第一个同桌是梧桐，她是我们班的副班长兼体育委员，同时她也是学校里的大队委，学习成绩当然是棒棒的。她做事风风火火，干脆利落，活脱脱的一个女汉子，在她的影响下，我改掉了一些坏毛病。
第二学期，随着身高的变化，我的同桌又变成了我们班学习较困难的赵凯。每次考试他着急的眼睛总想往我的试卷上瞟，为了不让他看到我卷子上的答案，每次我都用文具盒挡得严严实实。可是有一次一不小心，竟让他抄去一道题的答案，谁知那答案是错误的，我又认真验算了一遍改了过来。我在一边偷笑，他见我笑，他也笑，却不知道原因。发下卷子后，他的嘴成了“O”，看了我的答案以后，他两眼睁得大大的，一脸怒气地瞪着我，好像在说：“你是在逗我玩吗？”看到他痛苦的样子，我决定帮帮他，谁让他是我同桌呢！想当初，梧桐和我搭同桌不是也帮我改掉了许多坏毛病吗？从此，每当在课堂上做作业时看到他愁眉苦脸的样子，我就主动去和他讨论问题，渐渐地，他的'思路被打开了，两个月过去，成绩快赶上我了，真为他的进步高兴！想不到他还别出心裁地给我写了一封感谢信，真够逗的。
光阴似箭，日月如梭。不知不觉，我又迎来了新的同桌，真想不到她竟是我的好朋友。我们俩的学习成绩可是旗鼓相当，成了同桌的我们会发生什么故事呢？我很期待，你是不是也很期待？等我再迎来了下一个同桌的时候再告诉你。
我的同桌五年级作文五百字 24
我们班的杨依依，她有一头黑漆漆的头发，她有一双水汪汪的大眼睛，她有一个温柔的名字，让人想到“杨柳依依”。她脸上肉嘟嘟的，所以我有时叫她“多肉”。
记得有一次，我忘带语文书了，我焦急万分，快步走进老师的办公室，用座机给爸爸妈妈打电话，打了许久也没法打通。我走出办公室时，走得很快，眼睛都模糊了。回到座位上，我趴在桌子上，做好了待会儿上课被老师批评的心理准备。过了一会儿，我同桌多肉来了，问我怎么了，我垂头丧气地说：“我，我没带语，语文书。”说着，都带上了哭腔。
“哦，没带语文书呀，小问题，你的小多肉马上就帮你借！”她叉着长长的胳膊，大眼睛一转一转的`。
我看着她那副样子，又想哭，又好笑。
我见她急急忙忙跑到隔壁班，也不禁跟着她，她见我来了，就把我带了进去。当她走进教室的时候，好似那个班就是我们班，她熟悉得很。她毫不拘束地喊了声她朋友的名字，过了一会儿，她朋友来了，她先介绍了一下我，然后直奔主题——向她借书。她朋友二话不说，把书借给我了。
回到教室，我刚坐下，清脆的上课铃响了，老师的脚步声越来越响了。当老师推开门，说出“同学们，我现在要仔细检查一下你们的课前准备”时，我无比感激我的同桌。
我的“多肉”，我的中国好同桌。
- 相关推荐
【我的同桌五年级作文五百字】相关文章：
我的同桌 五年级我的同桌作文600字07-13
我的同桌_同桌作文03-11
五年级作文我的同桌01-26
我的同桌的五年级作文09-23
我的同桌作文五年级01-21
我的同桌五年级作文01-17
我的同桌 - 五年级作文06-02
我的同桌-五年级作文05-17
我的同桌五年级作文02-03