大家都经常看到作文的身影吧，特别是占有重要地位的话题作文，话题作文是提供了个话题，但对取材范围和表达方式不予限制的作文形式。那么优秀的话题作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的描写同桌的话题作文（精选26篇），欢迎大家分享！
描写同桌的话题作文 篇1
翻开相册，一张毕业照片映入眼帘，记忆回到小学，回到那时那地。想起了他，不禁一笑。那时的他……
生活的圈子真的很小，学校的圈子更是小之又小。在小学，他可谓是响当当的大人物，在学校是出了名的调皮、爱搞恶作剧，是老师最头疼的学生，更是让班主任操碎了心。
上天真是眷顾我，让我倒了八辈子霉，老师偏偏让我和他同桌。唉，免不了要迁就他那顽皮的孩子气。
同桌总爱“挑衅”：在我想题时，用笔敲一下我的头，同时大喝一声“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的纸拼起来大声朗读，说些让人哭笑不得的话，当我又气又笑满脸通红话都说不出时，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。
他最伟大的事业就是睡觉。他醒来时往往是下课时分。他的嘴也不闲着，整天叽里咕噜哼着“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米”。有次我正在想题，被他那“动听”的歌曲打断了，怒不可遏的吼道：“唱什么唱？如果老鼠爱大米，就让他唱给大米听，难不成你是老鼠？”
“吼什么吼？眼瞪得跟牛眼似的，我方坚决执行睦邻友好政策，况且好男不跟女斗。”
“狗嘴里吐不出象牙来。”
“你倒是吐一个给我看看。”好啊，这等于骂我是……是可忍孰不可忍，既然敌人以如此嚣张的点燃了战争的导火线，反正和他纠缠不清，何苦多费口舌，我怒目圆瞪准备动手。
“君子动口不动手。”
“我不是君子，接招。”他尝过我的厉害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴里还不忘喊着“好汉不吃眼前亏，三十六计走为上计。”
想想以前同桌的趣事真是一种享受，只可惜现在我们应经各奔东西，想到这儿，心里麻酥酥的，萌生出丝丝不舍……
描写同桌的话题作文 篇2
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”
熟悉的歌词，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌长得很帅，明明是个女生，却有着男生都嫉妒的脸，她性格活泼开朗，人很好，也很仗义！我同桌的体育很好，每次上体育课跑步，她永远是第一。她音乐很好，经常唱歌给我们听。她很仗义，绝不允许自己班里的人受欺负。她还有很多优点，可我要说的，是我们两个人的友谊。在第一天同桌的时候，我们不是多熟，在往后的日子里，我们感情越来越好，她经常逗我开心，她不善于表达，她一直在用自己的方式默默关心我……在这个清明节期间，我们约好出去玩，还有我们班的同学，只是，我却生病了，我让我妈妈给她打电话。她答应着，没说什么，晚上回家打开手机，满满的都是她给我的短信。“你不好好照顾自己你就完了”“傻瓜，自己的身体最重要，别太在意今天的事”“你周二我要不看见你完好无损的在我面前，你就完了”“你要再生病，我们就绝交”看着这满满的短信，我哭了，周二见到她，她先是问了我的身体情况，接着又责怪我没好好照顾自己。但我知道，这个傻瓜在用自己的方式关系我，只是，她不说而已。
同桌，你给了我欢笑，给了我泪水，我们做一辈子的朋友，好吗？
描写同桌的话题作文 篇3
一说起我的同桌，我心里就有一股说不完的劲，因为他太有特点了，那就是超级爱教训人！
我同桌一幅日本美女型的猫脸，一双会放电的大眼睛，眨一下，让你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不着他竟然是个男的。
今天早上，我穿着漂亮的新裙子去上学，心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他，继续前进，可他把我叫住了，我没有管他，立刻飞也似的向学校跑去。来到学校后，我地同桌问我：“你没听到我叫你吗？”我慌张地说：“没有。”接着我同桌说：“还说没有，你那么紧张干嘛。没想到你是这样的人，人家叫你都不应，你什么态度啊，你不知道这样是很不礼貌的吗？虽然你学习好但你的品格一点都不好，哼！……当时，我很想差话，但是他滔滔不绝地说，我也是一肚子苦水——说不出啊。
昨天，我们测验的试卷发下来了，我得了个全班第一“98分，”故意挖苦我的同桌：“我们平时那么厉害的凌天才得了多少分啊？”“关你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪会输给这么一个弱女子呢？”我说：“这位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变，大喊着：“什么，我是蠢才，你的话太伤人了吧，你这小东西，怎么小小就学会炫耀了呢？儒女，不可教也……
你说我那超级爱教训人的同桌，我怎样才不被他教训呢，看过我文章的，留言告诉我哦。
描写同桌的话题作文 篇4
一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，红红的小苹果脸蛋，和那个樱桃般的小嘴，再加上她那一头乌黑发亮的秀发，就变成了活泼可爱楚楚动人的她。
她，年龄与我相同都是12岁。她曾经拿过洪田中心小学写字比赛二等奖，她曾经和我一起上台表演为我伴舞过，她，英语全班无人可比，她是英语的精英。而她又是这个学期和我朝夕相处的好同桌，同时，她还是我们的知心伙伴。
她是我们班女生最好的朋友，最好的伙伴，还是我们最好的诉苦对象。她只要一有幽默的事和笑话都会告诉我，比如她上次给我讲的这个笑话：老师问小明一加一等于多少？小明说不知道。老师叫小明回去问家长，小明去问妈妈，妈妈正在打麻将边打边说：“五条！”小明又去问爸爸，爸爸正在看报纸边看边说：“爽啊！”小明又去问哥哥，哥哥正在学谈恋爱边学边说：“亲爱的，跟我走吧！”第二天，老师问小明一加一等于多少？小明说：“五条！”老师听了给了小明一巴掌，小明又说：“爽啊！”老师气得脸全青了，说：“我要见你的家长！”小明说：“亲爱的，跟我走吧！”老师气晕了，呵呵这个笑话好笑吗有趣吗？我这个同桌不赖吧！
她待人处事冷静执着，对人彬彬有礼、对人礼貌，是难得的好同桌，我可喜欢她了！
这就是她，就是可爱的她，美丽的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是谁——她就是我的好同桌——罗燕清。
描写同桌的话题作文 篇5
我的同桌是潘海霞，她有一双黑葡萄般的眼睛，一根像麻花一样的长长的辫子，说话温柔，声音甜润，胖胖的身体像个洋娃娃。她可善良啦！
有一次，我已经开始认真地做家庭作业了，不经意间，我扭头一看，潘海霞还在慢慢腾腾地像蜗牛一样，慢吞吞地改错呢！我看看她，又看看老师，低声去催她说：“潘海霞，你快点！是不是你不会做题了？”只见潘海霞的脸就像有俩把火在烧，红红的。牙齿咬着嘴唇，紧紧的，看得出很努力的思考着。过了一会儿，她低着头说：“不好意思，你可不可以给我讲道题？”“没问题！”我一说完就开始给她讲题，她学得很快，就像海绵放在水里迅速吸水一样迅速吸收我讲的每一个字，每一个词。然后，她拿起笔，飞快地改起来，给老师一看，果然对了。我们俩都很高兴，用一个词形容就是喜出望外，尤其是潘海霞更是笑容满面，看不出刚才的一丝苦恼了。
抄作业的时候，潘海霞就像变了个人似的，书写的速度快得像一支小火箭，但是字写得一点也不潦草，而是十分工整。我心理想：潘海霞开始进步了！果然，潘海霞的进步真快，成绩多次受到老师的表扬。二年级下半年的时候，她还被评为了文明礼仪好少年！
我的同桌给我带来了不少启示，让我明白了做事情要有勇气，不懂就要问，要关心别人，帮助别人，要微笑着面对生活。
描写同桌的话题作文 篇6
同桌，在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌，在你快乐的时候可以跟你分享。可是，恰恰我的同桌却不一样，她有时候会同我欢乐，但更多的她是生气与担心的来源。
有一次，我笑着与你打闹，张俊鑫在一旁看着，时不时还打你一下。“张俊鑫，打她多几下！”我说，“肖璐，看你怎么办。”我的手打了一下你的手臂，然后迅速朝后跳开。
“哼！”你重重哼了一声，我看了你一眼，感觉无聊便转身写作业去了。你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫，我隐隐有不好的预感了。“啊！”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。只看见他低下头捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看，有点肿了。
碰巧语文老师来布置作业，，见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事，我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说：“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。”
“就说嘛，肖璐老是打人的。”
“而且打人好痛的，没有分寸。”同学们的议论也多了起来。
聂老师闻言看了你一眼。刚好，班主任孙老师来做总结，也知道了事情的经过。我的心在不停的跳动着，头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，渐渐担心你的处境。
“肖璐啊，你怎么可以用带子去打别人呢？还打到了眼睛。”孙老师语重心长地说，“张俊鑫，没事吧？去医务室看看。”旋即，让几个男生陪同着他去了医务室。“唉。”孙老师叹了一口气，聂老师也转身走了。
“大家记住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎么办？肖璐，记住啊。”“没事的，肖璐。”我过去拍了拍你的背。
我的同桌虽然有些暴力，但她还是不失为一位好同桌不是吗？
描写同桌的话题作文 篇7
在我的童年生活中，我结识了不少的小伙伴，给我留下印象最深的伙伴是我的同桌顾玉龙。
一张瓜子脸，短短的头发，红红的脸蛋，还有那张爱说话的嘴巴，一个傻傻的男孩。
我不知道为什么老师要让他和我同桌，他像个傻子一样，学习又一般，又爱说话。记得有一次上数学课。他和我后面的龙齐成说什么“仙女”我招呼他，他没在意。我专心在听课时，他又转脸来问我，你知道“公厕。母厕”的笑话吗？我有一些生气了，就轻轻的说：“你再说，我就告诉老师说你和龙齐成一起说笑话。”可能是怕“暴露目标”他赶忙“…ok…ok”的说。我看了看他，他无精打采的坐在一旁，好像泄了气的皮球。我看见了就说：“好了好下课再说。”，顾玉龙振作了一下，我松了一口气，终于说服了他。
顾玉龙虽然傻，虽然烦，可也十分可爱。那一天下操回学校的时候，他先到，我正要插进我的位子去，他突然挡住了我。还说：“快说芝麻开门。”我听了，就跟他玩玩说：“芝麻开门。”可等我说了。他又说：“你从那一边进来吧。”弄得我又恨又笑。
傻傻的顾玉龙，烦人的顾玉龙，也有可爱的一面。其实每个人都有可爱的一面，只要你善于去发现，观察他，关系便会融洽，人与人之间便会多一份关爱。
我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩。
描写同桌的话题作文 篇8
那一天，我换同桌了……新同桌，她人很好，学习又不错，是一个“难得”的同桌。
“我们要换一下位置，大部分不变，个别的，变一下！”啥？换同桌？我没听错吧？明明大家相处的挺和谐的，为什么要换？哎，怎么总感觉陈雅晴要换走了呢？不会吧？孙老师看我们相处挺和谐的，有时候，我还教她作业嘞！孙老师，可是看在眼里的。
“这样啊，陈雅晴与凌烨换一下；费天羽，阮家辉换一下！”呐呢？大毛哥和陈雅晴换，不会吧？不过，反过来想一下，也不错！你想啊，大毛哥坐我这儿，她的数学好，她可以教我；而她的英语不咋地，我可以教她啊！可……可陈雅晴完了，你再想啊！孙小恬那家伙，活宝一个，欧，陈雅晴，你完了，不是我咒你啊，主要是你的新同桌，太活跃了，太好动了，太太太……哎，不说了，主要是啊，你小心点，那个活宝，你呀，要吵死滴……有讲不完的话！
“其他的，不变！”虾米？喔，陈雅晴走人了，凌烨换来了；阮家辉走人了，费天羽换过来了。就这俩组啊？其余的人呢？最起码，得三四组啊，才这么点点人，俩组四人，不会三、四……组啊，都可以呐！凭什么就这么点点，4个人啊？真是的，不过……也还好啦！大毛哥来了，坐在我旁边，嘻嘻，说给我妈妈听，大概也挺乐的，因为，我的数学不好，来了个数学好的，也可以补补课嘛，以前，陈雅晴在，我补她，还差不多了。
这一次换同桌，有一点失落，有一点开心。失落的是陈雅晴走了；开心的是凌烨来了呢……
描写同桌的话题作文 篇9
我有一个胖胖的、憨厚的男同桌。当然，他矮矮的。
嗯。就讲上次吧。男生们被罚跑操场，我没想到他也被罚。看他跑步屁股扭扭的样子好搞笑，我就扭过头看看思芫她们有没有笑。哇！恐怖！笑得好可怕！总之比我可怕！他跑完以后，站回队里，哇！他满头都是汗啊！
最搞笑的是，他鼻子上起了一个绿气泡，一下子自己破了！“哈哈哈哈，吼吼吼吼”我们抱头大笑起来，我的眼泪怎么流出来了不不不，是挤出来了
回到教室，他还在抽泣，这声音在我耳边响得可怕我拿出纸巾给他擦，他却夺过纸巾自己擦，我想他是不想让女生帮他擦吧。李欣阳再次上阵，可是他还是哭，我想起了他鼻子冒绿泡的时候，就讲给他听。“呵呵哈哈”他奇怪地笑个不停，这种表情让我们哭笑不得[注： 哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。]，又笑，鼻涕又流的，真是可怕。
又一次我又跟思芫闹了，恼火的要死。“噢噢？你怎么啦？”他嬉皮笑脸的说。“我告诉你，不需要你管。”我说道。“我警告过你，现在我不需要警告了，我需要用拳头制服你，让你闭嘴！”我拍了拍桌子，站起来。“咿呀！逃哇！”他大喊起来。可他哪里跑得过我？我抓住他的肩膀，用鹰爪一抓，再来一招聚能踢，便宣布鸣锣收兵。我回到座位，便说道：“发泄一下真舒服啊。”他弯着腰，回到座位，趴下说：“啊哟大小姐啊，我什么时候惹了你呀”“需不需要再来一次全身的？”我阴险地说。“不，不，不要了！”他赶紧走了，向其他男生说苦。“哼，惹了本小姐是要付出代价的！”我说完又哼了一声。
噢，打字有点累了，介绍到这里好了，如果可爱的小胖子看得到我给他写的作文也说不定会发火。他发火虽然不比我强，可是倒是很能——哭！哈哈吼吼！
描写同桌的话题作文 篇10
不知不觉春天的脚步已经悄悄来临，也许那些广玉兰已经长出嫩芽了吧；也许操场的小草正争先恐后的往上钻了吧；也许看门老大也已经脱下厚厚的棉帽子，露出他油光可鉴的大脑门了吧。
嘿，还记得那次吗。我因为爸爸妈妈离婚的事儿闷闷不乐，你跟我说话我也没理你。正当你想安慰我的时候，上课铃响了。在课堂上，脑海中浮现出妈妈臃肿的双眼，爸爸绝望的叹息，弟弟惶恐的眼神。眼眶里溢满了泪珠，那是你看见了，但因为是上课，你只能时不时看看我。下课了，我再也忍不住了，眼泪不争气的涌出了眼眶。忽然间，一只温暖有力的手抓住了我。是你，你那双充满阳光的眼睛看着我。一次放学，我和你走到小道上回家，可你走的很慢，很慢。当我们走到树下，你突然停住了脚步，转过脸望着我，平静的问我，毕业后你还会记得我么。当然，我会记得有你这样一位好朋友。我不假思索地回答。时间会冲谈一切。我分明看到她的眼里闪过一丝银光，然后眼圈也红了。但却冲不淡我们的记忆啊。我拼命的忍住要溢出的眼泪，几乎喊出来。她沉默了，低头看着地上飘落的黄叶。我想说，却又不知道说些什么。就这样牵着手，默默地，默默地走了好久。直到分开的时候，我使劲向她挥手告别，她也轻轻摇手。正当我准备离开时，他突然冒出一句，我也会记得你。
每想起这些我的心头不禁涌起了对你的思念。人都说同桌是知道自己心情状况的人，你总是时时刻刻注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那灵敏的眼睛。
叮铃铃，叮铃铃。急促而有些活跃的上课铃把我从回忆拽回了现实。亲爱的同桌，即使我不在你的身边，但我们有共同的梦想，让我们共同努力吧！
描写同桌的话题作文 篇11
“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小绵羊。”这句出自我的同桌——和星羊之手的句子则是她的写照。
她是一个活泼开朗的小女孩，向往着自由自在、无拘无束的生活。她是个人见人爱、花见花开的女孩，她每天带着好心情，走在上学的路上。带着天真的笑容，仿佛世界上她最快乐，没有烦恼的她。每天都洋溢着幸福的欢乐。
可是欢乐的背后，并不是想象的如此，她是个品学兼优的女孩。在学校里，好几次，因为学习闹得不顺心，总为学习悬着一颗心，昔日的笑容总在学习上变成一脸的忧郁，让人为她着急。
她有一个西瓜脸，圆乎乎、胖墩墩的，可爱极了。头上绑着俩小辫。一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛。眉毛舒得很开，翘翘的睫毛，天真无邪的眼神，仿佛在讲诉着一个动听的故事。看着她矮矮的个子，苗条的身材。看见她稚嫩的小手穿过了她疏松的黑发。看她有一双樱桃小嘴，粉嘟嘟的，不由扑哧一笑。
我的同桌不仅可爱，还热心。虽然她贵人多忘事，但骨子里是很热心的。
一次，我的笔袋丢了，我心急如焚，可又不知如何是好。碰巧，我的同桌经过此处，连忙问候。
她是来看我笑话吗？是来嘲讽我的吗？我急的像热锅上的蚂蚁，事到如今，管不了那许多，我把事情一五一十的告诉了同桌。
“什么……你竟然。”同桌惊讶的张不开口。但她没一会就反应过来了：“走，去找笔盒。”
看她矮小的身影匆匆跑去，我不禁羞愧的低下了头，他如此掏心掏肺的对我，而我竟以小人之心度君子之腹。
好不容易得到了笔袋的消息，竟在垃圾桶里，我疯狂的翻着垃圾，向来对垃圾敬而远之的同桌也小心翼翼的上了手，最后的结局鲜为人知——没找着。我垂头丧气，同桌连忙安慰我。
哎，这就是我的同桌。
描写同桌的话题作文 篇12
说到同桌我们总是会与我们的中小学生活挂扣，同桌是我们并肩作战的小伙伴，同桌也是我们平时下课交流地最多的人，同桌是最贴近我们学习生活的人，拥有一个能够成为好朋友的同桌是一件非常幸运的事情。
初中的时候，我们班主任比较开明，本着“男女搭配，干活不累”的信念，决定让班上的女生和男生互相成为同桌，一来让我们学会如何去和异性相处，二来希望能够性格互补，在学习和生活方面共同成长进步。当时许多外向的男孩子都比较地调皮，喜欢对女生做恶作剧，这让很多女生感觉到非常的头疼，直到班主任出来训话才有所收敛。
黑皮和小娜是班上出了名的“冤家”，可偏偏被班主任分到了同一桌，这可是一对死亡组合呀，当桌位表出来的时候，这则消息在我们身边瞬间炸开了锅。果然没多久就出事情了。
这天老师动员大家入团，在投票过后黑皮和小娜都同时入选了。小娜认认真真地提前写了一份入团申请书，放在桌面上，心满意足地回家了。第二天是交入团申请书的最后时刻，小娜发现放在桌面上的申请书不见了，她急的像热锅上的蚂蚁，随后她一口咬定是黑皮干的，在她的逼问之下，小黑一口咬定：“没有就是没有，不是我拿的。”，说完后还帮助小娜寻找入团申请书，小娜依然不依不饶，大吵大闹，这让黑皮非常无奈。就在这个时候，团支书走过来说：“小娜，我看你昨天把申请书放在桌面上就走了，我就提前帮你交了，正打算今天再跟你说的，没想到……”气氛一下子僵住了，没想到小娜真的错怪了黑皮。就在这个时候班主任出现了，在班主任的开导下事情画上了圆满的句号，小娜和黑皮也成为了好朋友。
有一个每天打闹嬉戏的异性同桌，并且能够发展成好朋友，我们一定要珍惜这段友谊哦。
描写同桌的话题作文 篇13
六年了，我有过无数同桌，我对其中一个同桌印象最为深刻。
库熙悦，是我六年级的第二个女同桌。
她很啰嗦，像个小老太太，有一点微胖。有一次，我动了她一下，她就狠狠地拧了我一下。有一次，因为我的握笔姿势不正确，她就用胳膊肘敲了我的肩一下，本来不是很痛，可是，我前一天刚扭了一下，而且，又是在趁我不注意的时候，所以，我对她吼：“你有毛病啊！我昨天刚扭了那儿，你就那么使劲敲！”她也对我吼：“你扭了，我又不知道！再说，我又没那么使劲！”后来，我们因为这件事闹翻了。
那天放学后，我和她都坐26路车，我看见她在后面，就想甩掉她，只顾往前冲。跑着跑着，我一扭头，想看看甩掉她没有，结果，我看见她脸色一变，几步赶上来，一把把我推到在地。痛，痛彻心扉。我还没弄清怎么回事呢，她就对我吼：“郭小满，你眼瞎啊？没看到前面有车啊！”我顿时蒙了！回过来神的时候，她已经走了。
第二天，我对她说：“昨天谢谢你啊，不然，这会儿我就在医院了。”她又狠狠的拍了我肩膀一下，说：“没事，都是同学嘛！”我皱了眉一下，她说：“哦，对不起啊！我天生力气大，以后，慢慢改正吧。”
我苦笑不已。原来，我总认为她粗鲁无礼，可是，现在，我忽然发现，那是一种帅真可爱。
后来，我们成了好朋友。如果班里有人欺负我，她就会挺身而出，把那个人打的“呱呱叫”。
她依然在亲切地拍我肩膀打招呼的时候，用很大的力气；她依然在对你表达善意的时候，偏偏用很不客气的语气；她依然在说话的时候，甩开她的大嗓门。
她，是我六年来，印象最深的一位同桌。
描写同桌的话题作文 篇14
上帝对人或大方或小气，但我却深受上帝的宠爱，让我迷途知返。
那天阳光明媚，风和日丽。我们班却十分紧张因为我们正在考数学，我一向对数学不感兴趣，对那无聊的1、2、3也是烦厌无比，老师在讲台上写备课，同学们个个认真仔细的写卷子，我先拣会的填完，但最后一个题我左思右想，绞尽脑汁的去想，可就是想不出来。我心中暗想；该死的数学题，真难！……我心中不停的嘀咕，但考不好又会被批评，我突然灵机一动，对，抄呀！何必浪费那么多的脑细胞呢？偶而抄一下，老师也不会发现呀！
说干就干，我用一张小纸上面写着：“同桌，请问第五题的最后一个题咋做？”我偷偷地扫视了一下全班同学又小心翼翼的看了老师一眼，我趁老师不备之际把纸条夹进手指甲里，稍一用劲，我的弹指神功（夸张了一下，我可是头一次哦！别误会哦！）轻而易举的弹到同桌面前，只见同桌慢悠悠的 拿起纸条又抬头看了我一眼，我吓了一跳，生怕他告发我，但是出乎我意料的却是：他慢吞吞的用笔在上面写了起来，我见如此心中一阵窃喜，他真是个好人……
我为了避免被发现假装埋头苦思，我一看纸条，上面写着：宁可高傲的考一分，决不卑微的考一百。我才开始有些埋怨他，但还是用心去做了那道题。
后来，发下试卷我竟出乎意料的发现题却做对了，我又重拾那张纸条，字虽歪七扭八但也能看出同桌的良苦用心。
通过这件事，我发现了上帝对我的偏爱，天依旧阳光明媚，风和日丽。我顿时明白：遵守规则之美，按规则行事，事事都是美好的，只有这样世界才会有条不紊。
描写同桌的话题作文 篇15
“惜”这个字对我来说实在没有什么概念。在我一概的理解中，“惜”字就是珍惜对于自己来说重要的人或物。可是我的同桌可不这么认为。
说到我的同桌啊，那这个“惜”字就好理解了。首先，他惜字如金，多说一个字就像别人欠他三百万块钱似的。而且他从不在我面前惜字如金，但在别人面前就就大相径庭了。比如有人找他说话时，他总是沉默不语，到最后抓住那男的一个语病，然后一个回旋360，把那人说的是目瞪口呆，口吐白沫，四肢抽搐……（当然，这不是真的，是我想的……）总之最后那位可怜的某某人灰溜溜的开跑了……
其次，他珍惜粮食，每次去食堂吃饭的时候，他的碗总是特别干净，一点饭渣渣也不剩。哎呦喂呀，你不知道他那碗，简直比灯泡还亮，你看！他的碗就跟打了蜡一样！（有点夸张了……不过我看也差不多）我总是打趣他：“你看你的碗都比地板还亮了，以后你来吃饭的时候，我看洗碗大妈可以少刷一个了。"他嘿嘿笑了两声，说："那还不好。我这叫干好事！”就你这还干好事，我想。不过我可不敢说出来，鲁迅说过，不在沉默中爆发，就在爆发中沉默。我怕他要是有一天爆发了，我可承受不住。于是乎，我只能在心中默默的鄙视他咯。
接着，他特别爱惜自己的身体，我平常拍一下他，他都要用他那眼神秒杀我个千二百次，然后慢条斯理的把我的手拿开，还美名其曰：“身体发肤，受之父母。”搞得我先在连摸他一下都不敢，生怕他用那在别人面前少得可怜，在我面前多的吓人的唾沫星子给淹死在这茫茫宇宙中去……
从此以后，我对”惜“这个字的理解有了翻天覆地的变化。对于我来说，这个字是亮闪闪的碗，更是多的吓人的唾沫星子，嘿嘿……
描写同桌的话题作文 篇16
今天班里来了个新同学，她长得非常漂亮，头发如瀑布般长，眼睛大大的，鼻子非常挺立，嘴巴也是非常得小。老师把她调到了我旁边，我也很开心成为了她的同桌。
上数学课的时候，老师在黑板上教了许多的新知识。可我发现她根本就没听，我低头一看，原来在看她的漫画书《白羊卷》。看到她上课时如此不专心，她在我心里的地位马上降了许多。
过了几个星期，我们本学期第一单元考试便来了。我看到她坐在座位上丝毫没离开半步，在那来回翻动着她的语文、数学、英语三科书本，看到这样认真复习的一幕，我突然觉得她还是非常热爱学习的，还是非常重视这次考试的。
考完三科主科又要考体育了，体育这科可是要累死人的节奏啊！这个美丽的同桌不知道能不能受得住啊？
第一项就是5×800米跑了，我跑着跑着，脚下不知道被什么东西绊倒了，手和脚在地上转了个圈，全身都是灰尘，同桌看了我一眼，转眼就走了，当没看见似的。我拍了拍身上的灰，马上跟上了“对手”。
第二项就是我最擅长的跳绳了，帮我数数的竟然是刚刚对我视而不见的同桌！我非常努力地跳着，自己也是边跳边数，一分钟就这样飞快地过去了。我刚要去跟她对照我们算的是不是一样的数目，她就跑过去跟体育组长说了。我一看上面写的数量，眼珠子都要掉出来了，上面才写了八十多，我明明跳了一百多！
没想到她是个这样的人，我不就比她体育好嘛，她怎么能这样对我呢？我竟然还夸她美，明明就是“丑”！人长得美，心里不善良又有什么用呢？
描写同桌的话题作文 篇17
前几天，我们班来了一位新同学，而且他和我成了同桌。
我这位同桌很特殊，他原本是五（4）班的，可不知为什么，他就被转来了我们班。
他可是个大家伙，体重为114斤，身高为1.49米，有点偏横向发展，从远处看，这体型就像一颗“球”。长着一双中等大小的眼睛，还有着一条香肠似的嘴巴，还有着肥肥胖胖的“鹅蛋脸”。与巨大无比的头，这头上吧，还有着几根犹如刺猬的刺一样的短头发，这刺就是他的终极武器，当有人想欺负他时，他就是用他的“刺”去扎他，让那人疼得生不如死。
他这个人十分幽默、搞笑，经常给我们讲笑话，让我们捧腹大笑，自从他来了，我们的教室就变成了“开心教室”。只要有人进来，出来时一定是笑着。而且，他还是很乐于助人，当看到有人有烦心事时，他就会给他们讲笑话，使他们不再不开心。他可是我们班，不，甚至是整个年级名副其实的“幽默大王”。
有时，他也会与同学们之间发生一些小争执，但这些吵架的原因大多数是因为他们不开心时，他给他们火上浇油、雪上加霜，使他们更不开心了。
我的同桌他学习成绩不是很好，在班里中属于中等的位置，每次考试都差不多只考个七、八十分。但总能保持良好的心态去面对分数，他坚信，付出与收获是成正比的，付出了多少就会收获多少，所以，他一直在努力着，从未停止过，因为他知道，只要他付出的多了，收获也就多了，同学们一直相信他会学习变得越来越好，成为班级中的第一名。同学们还经常鼓励他“加油吧，你会成功的”！他也相信自己一定能成功的！
描写同桌的话题作文 篇18
同桌，我们从初一认识，并且成为了好朋友，现在都初三了。初一，初二的时候，我们还不是同桌，我对你了解的也不多。只是认为你为人很好，很容易和其他人相处。
如今到了初三，我们成为了同桌，我渐渐地发现你也有很多缺点。
这些缺点当着你的面不好和你说，只能以日记的形式慢慢倾吐。
刚开始和你成为同桌的时候，觉得一切都很好。但没过一个星期，我就渐渐地对你有了一些意见。
你很喜欢唱歌，每一次都对着我的耳朵唱。有时早读课唱，有时在我学习时唱，有时在我睡觉休息时唱……
虽然有时我不想听你唱，但是为了友谊和你面子，我忍了。但你呢？
有时我也会一时兴起，轻轻地哼几首歌，况且也不是在你耳边唱。但是，好像我每一次一唱歌你都会说“哎呀，真难听”“你能不能别发出声音”“好了好了，我要学习了，别打搅我“……刚开始我并没有多在意，但后来，我也就对你多了一分讨厌，就不主动找你讲话。
不过你还是会找我讲话，并且每当我要说话的时候，你都会说”我要学习，别打搅我“
到底是谁打搅谁？
………（此处省略你其他很多缺点，如：照镜子，整天问”我丑吗“，哎呀，我鼻子真丑”“喜怒无常”“爱生气”“懒，连给自己买东西都要依赖别人”“有时对人会不友好‘）
今天，第一节课你还好好地，不知道为什么，第一节课下课又对我说“绝交’，”别和你说话之类的“。
我听了本来不太明白，但是没有几分钟也就明白了。不就是想说和我绝交吗，直说了多好，还非嘚惺惺作态说”这样对谁都好，不用浪费什么说话。……
好了，我今天也终于是看透你了，你这种朋友还不如没有。
描写同桌的'话题作文 篇19
刚迈入初中的大门，我就遇到了数不胜数的新同学。我也被分配了一个新同桌。
我的同桌是一名女生，名叫赵城琳。她和我的身高差不多，长长的马尾辫一直披到肩上，一对水灵的大眼睛炯炯有神，像是可以看穿未来；她还有一个樱桃小嘴，戴着眼镜看起来很有学问。
她有两个优点，其中一个就是英语好。有一次，我生病没来上课，而且那天有两节英语，讲的都是很重要的语法知识。于是，我就落下了很重要的内容。就在我有些埋怨自己生病的时候，她笑着跑了过来，说：“要不我帮你学习讲过的语法吧！”我顿时感觉自己又有了希望。终于，在他的耐心讲解下，我学会了那一部分的内容，而且他笑嘻嘻的说：“以后再有英语上的困难就来找我，我们一起解决。”
她不仅英语好，她的团结合作能力也很强。在我们初中入学以来的第一次运动会上，有一个跳大绳的项目，这是每个班级必须参加的一个活动。一开始我们几个人十分不和谐，连一个都跳不过去，后来她给我们调位置，从不停歇。但她的脸上始终保持着一种一丝不苟的态度，嘴里一直说着：“使劲跳，摇绳的人把胳膊抡成圈。”就这样，我们很快熟悉了跳大绳。在上场比赛的时候，她的嘴里喊着：“一二、一二”的口号。他用自己的行动，让我们团结了起来，从而使我们取得了优异的成绩！
我的同桌——赵成琳。在我眼里她就是一个既活泼大方，又心灵手巧的人。对待事情时一丝不苟，专心致志；和小伙伴们玩耍时，就是同学们的开心果。当然她有时也会有些调皮，但她始终都是优点大于缺点。
友谊可以在你困难时帮助你解决；友谊可以在你失落时让你找回自信；友谊可以在你黑暗时让你重新走向光明。正是我的同桌让我明白了“友谊”二字的真谛！
描写同桌的话题作文 篇20
往事如烟，时间在白驹过隙间滑走了四五年，那天的夏天似一个大烤炉，将我和你放在里面炙烤了许久，连知了都在声嘶力竭地抵抗热的淫威，更何况我们呢？
刚迈入懵懂的年纪，就和你做了同桌，尽管往事如烟，已随风飘散，可我还是忘不了你，两只闪亮的大眼睛如同两颗黑钻石一般，嵌在那稚嫩的脸上，细挺的鼻子，樱桃大的嘴巴，正如“巧笑倩兮，美目盼兮。”那顺滑的长发，表面虽给人一种冰冷的感觉，实际上却恰恰相反，你热情，爱开玩笑，爱凑热闹，这些都深深印在我的脑海里，让我难以忘怀。
一次上体育课，老师把我与你分到了同一个小组，我内心澎湃，开心极了，可就是因为我太激动了，与你讲了两句话，却被体育老师罚跑3圈，“啊，天哪，这样的鬼天气，怎么能完成这项艰巨的任务呢？”我如同霜打的茄子一般，脚如注铅，步履为艰，挪来挪去，这时，你竟然跟老师说，是你先同我讲的话，结果是咱们两个一同被罚，我内心百感交集，这么热的天，有人陪着一块跑，真感动，从那时起，我就认定你是我的朋友。我与你驰骋于操场上，与你说着、笑着，这项任务也就在不经意间流走了，我望着蔚蓝的天空，望着旁边软绵绵的柳树，望着无私的太阳，望着你，你额头上的汗水成片地流下来，汇成河流，在阳光的照耀中，汗水中有着饱满的友情。
太阳无私普照着大地，整个老城如同一个巨大的烤箱，将一切事物放到里面炙烤，柳树已无力抵抗热的淫威，唯有知了还在声嘶力竭地做无用功，天边透出残有的霞光，慢慢地从山边滑过，月亮升上了天空。
我若有所思的望着天，心中想起一幕幕，“请原谅之前我对你的责怪”我想“也许正因为有了你，才让我的课余时间笑声不断，让我的正能量超载。”
描写同桌的话题作文 篇21
其实把我的同桌比作魔鬼一点都不夸张，所以我们班男生暗地里叫她“白骨精，“白”是因为她的皮肤像雪一样白；“骨”是因为她很瘦，仿佛一阵风能把她刮走了；“精”是因为她作为班长思维敏捷，点子多。说她是魔鬼可不是因为外表，而是因为她有四大可怕之处：
打人不眨眼
在我们班，她为了更好使用“九阴白骨爪”，故意把指甲留得很长，所以我们班里男生没有一个能逃过她的魔爪的，而我作为她的同桌更是重点攻击对象，所以身上经常伤痕累累的，为全班男生抵挡了50%的伤害，想想都觉得自己有点伟大。
抓人不放手
我们也曾想过反抗，但只要稍微一反抗，好家伙，那可是摊上事儿了。她会召集全班的女生，开始大追杀，不把你追到求饶绝不放弃，不求饶？每人轮流一拳一脚伺候，直到你求饶为止。更令人绝望的是，就算你躲进男厕所，以为万事大吉时，她们也会不知从哪里拽来几个男生把你拉出来，再进行群殴。
会换脸
第一种：乖巧脸（体育课除外），一上课她就会换上这张脸，给所有任课老师都营造出了懂事、听话的好学生形象。
第二种：柔弱脸，到了体育课，她就会把这张脸换上，如同弱不禁风的林黛玉，体育老师还是个男的，一看到她这副楚楚可怜的柔弱模样，以为体质弱，怎么可能忍心让她跑步。
第三种：霸气脸，下课时就会出现在她的脸上，在课间打人，瞬间成了女汉子，真是天下大乱，人人恨不能得而诛之。
无理由打人
她打人完全是看心情，高兴了打，伤心了打，就连无聊的时候，也要打你解解闷，有一次期中考试我总分排第二，比她高了，这她也气不过要打。
遇上她，哼！我估计是倒了十八辈子血霉。
描写同桌的话题作文 篇22
步入中学，和自己相处时间最长，感情最深的，得数同桌了。
我的新同桌是一个十分有趣的女孩，不过她的有趣不只是让人捧腹大笑，更多的是她那可爱、淳朴、憨逗的动作和言语，让我深深喜欢上了她。
她每天都梳着一束蓬松而带小卷的马尾，浅棕色的皮肤中衬着一双大眼，那双眼睛很明亮，深邃。她的嘴唇是典型的花瓣唇，和她那一只俏皮的鼻子尤为相衬。总的来说，她长得很精致。
她不仅长着精致的外表，还有着极为有趣的内心，很干净、纯洁，犹如一条清澈的小溪，讨人喜欢。
我觉得最有趣的，是她在晚自习时的偷吃样，像极了一只小老鼠：一口一个玉米饺，还时不时抬头张望下班干部，生怕班干部将她的宵夜收走。看见我在思考题目时，又笑着对我说：“别那么辛苦啦！吃点宵夜吧，分你一半哦！”每到这时，我的烦恼与疲惫便随着晚风飞到了很远很远的地方去了。
还有就是我和她的角色扮演，她常常会当起我的“母亲”，为我的生活“保驾护航”。
每当田野染上一层金黄，便会给予广东一阵阵凉飕飕的秋风，我的手常常都很冰冷。有一次，她不经意碰下我的手指，便被冷到猛地一缩，很惊讶地问道：“你怎么啦！手怎么这么冷！”我很平淡的答道：“正常呀，我一直都这样的！”语音刚落，她便用她那温暖的手掌紧握着我。虽然我的手没被捂暖，但她那着急的神情和她那温柔的言语却给予了我家一般的温暖。第一次被一个素不相识的人紧握着手，那一刻，我真的好暖好暖……
这就是我可爱、温暖的同桌，很开心我能在新生活的开端遇到她！
描写同桌的话题作文 篇23
我的同桌长着一张瓜子脸，上面一双明亮的眼睛，她鼻腔大大的，下面一张上翘的小嘴。她的样子很可爱，个头矮矮的，好似一只刚出生的小狐狸一样。
我的同桌爱穿红毛衣，可她非常文静，还有一颗好奇心，我说什么，她就刨根问底地问个不停。
你别看她很文静，其实她“隐藏着真面目”——搞恶作剧。
一个星期三的下午，我正在回家的路上，前面有几个三年级的小同学，我欢快的超过了他们，走到了前面，突然间，我的同桌何珊珊出现在我眼前。他跟我打了声招呼，就拾手打了我前面的小朋友一下，就撒腿跑了，害得我被别人冤枉，说我们高年级的欺负小同学，真是跳进黄河也洗不清阿！
第二天下午更倒霉，不信你们在往下读。
第二天下午放学，我怕又被冤枉，所以我走到一条人少的偏僻街道上，又看到我同桌，我想，现在没有人，谅她也不敢打什么鬼主意了。可谁知，日防夜防，家贼难防，还是被她给盯上了，在我背后贴了一张纸条，就跑了。还悄悄在我前面丢了香蕉皮。我刚走过去，就被滑到了一跤，在回家的路上，好像别人一直在笑我。我心事重重的回到了家，问妈妈是怎么回事，妈妈笑着说：“有人在你背上贴了一张纸条：我是猪头三。”我生气地说：“我今天走狗屎运了，怎么有这样倒霉。”我一脚踢到墙上，痛得我嗷嗷直叫，我把全家人都逗得哈哈大笑。第二天我去上学，遇到了我的同桌，她还在逗弄我，我火冒三丈，骂了她几句就不理他了，可她还在辛灾乐祸，真没办法。
看吧，我的同桌是不是喜欢搞恶作剧呀？
描写同桌的话题作文 篇24
转眼间，六年的小学时光快要过去了。班级里，我认识了许多好朋友。其中，令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的记忆中，她总是甩着一头乌黑的长发，穿着那洁白无暇的长裙向我走来。
在二年级的时候，我们俩就成了好朋友，一起打闹，一起看书，一起上课。
她是一个活泼，开朗，也容易骄傲的女孩。三年级，我们又是同桌，她总爱抚摸着自己那洁白无瑕的长裙，眼睛望向天空，美滋滋的念叨那几句：“你们看，这样的衣服才能称为‘天衣无缝’！”当我们想摸摸她那“天衣无缝”的裙子时，她就会边躲边骄傲地说：“这种衣服你们有幸碰到我才能摸得到呢！”我十分不服气，心想：就你有，行了吧！奇葩！
可四年级发生的一件事，让我对她的看法彻底改变了。
那是一个下雨天，余小珊还是那件长裙，一如既往的模样。我们相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆积满满的脏泥水。我和余小珊一起走着，生怕把泥水弄到自己身上，更怕弄到余小珊身上，不然，她又得跟我念“紧箍咒”了。正当我这样想的时候，我没发现脚下有个大水洼，不经意地用力一踩，泥水溅到了余小珊身上，也漫进了我的鞋里。怎么办？鞋子打湿了，余小珊的裙子也被污泥弄脏了，余小珊又要……正当我手足无措时，“你的鞋打湿了，没关系吧？”余小珊关心地问。“没事，只是你的裙子……对不起哦！”我满怀愧疚不安地说着。余小珊却笑着说：“没事呢，回家洗洗就行啦！西贝，姐已经不再是原来的那个自己了！”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆无忌惮地大笑着，笑声比雨滴还清脆。
这就是我的同桌——余小珊。一个外表和心灵都很美的女孩。
描写同桌的话题作文 篇25
我的同桌扎着一根小辨，浓浓的眉毛下，一双水汪汪的大眼睛，透着灵气，显得非常活泼、可爱。她就是高瑾怡。从小到大我和她一起成长，有时我们也会吵架，可我们总是形影不离。
她最大的特点就是认真。有一次美术课上，老师布置家庭作业，让我俩合作画一幅海洋世界的画，我们高兴极了。回到家，我们苦心积虑地构思着该怎么样来画，可是花了好半天功夫，都不满意。我有点不耐烦了，就把头凑到她的耳朵边悄悄地对她说：“我们在网上搜一幅图照着一画就可以交差了，剩下的时间就看电视吧。”她听了，一脸严肃地告诉我：“照着别人的画没有意思，咱们还是自己想吧，这样才能与众不同”。可我二话没说，直接打开电视看了起来，同时还用挑衅的眼光看着她，那表情分明是在告诉她：“看你能把我怎么样？”她的小脸涨的通红，憋了好久，才从嘴里冒出一句话：“那我就自己一个人完成。”
说完，她默默地走到书房，只见她时而闭着眼睛，时而紧锁着眉头，时而点点头，时而又在纸上画着。看到这里，我有点自责了，本来是老师分给我们两人的任务，现在她一个人去完成，而且那样一丝不苟，认真专心。于是我急忙走到她跟前，和她一起开始画起来。她看见我，脸上堆满了笑容，午后的阳光恰好照射到她圆圆的脸上，使她的两颊多了一片金黄，水汪汪的大眼睛里闪烁着光。我们俩一会儿勾边，一会涂色，忙的不亦乐乎，有说有笑，很快就画完了。看着我们的杰作，她笑的嘴角上扬，眼睛眯成了一条缝，她的脸好像绽开的白兰花。看着笑意写在她的脸上，洋溢着满足的愉悦，我也会心地笑了。
这就是我的同桌，大家愿不愿跟她做朋友呢？
描写同桌的话题作文 篇26
新学期来临，我的同桌已转走了。老师不得不把坐在后面的罗雯调在我的旁边。 罗雯身材比较苗条，她有一张好看的瓜子脸，脸上有一双水灵灵的大眼睛，还有一张会说话的樱桃小嘴。她的手指修长，整个人显得比较瘦。她属于活泼可爱型，头上常梳着马尾辫，走起路来蹦蹦跳跳，马尾辫就在她脑后甩来甩去，像一个活动的精灵。 罗雯她学习成绩很好，尤其是语文，次次拿高分。
我的分数比她低时，她就用娇气的童声说：“怎么样，我的分数又比你高！”这时，我只得苦笑。 一次，我的语文考得很差，拿到卷子后，情绪一落千丈。不说也不笑，两眼直盯着前方，一动不动。罗雯见到我这个样子，又瞧了瞧卷子上的分数，她立即明白了怎么回事。她又用那娇滴滴的童声说：“陆宇喆哭了，陆宇喆哭了，哈哈哈……！”就这样，我又被从忧伤的边缘上拉了回来。我又气又恼，哭笑不得。 还有一次，罗雯让我看出了她的大方。那天，我忘记带电影费了，老师一定会把我大骂一顿。怎么办？我像只热锅上的蚂蚁，坐立不安。心想让妈妈送钱过来那是不可能了。
我有点绝望，就大喊了一声：“苍天啊！我的电影费啊！” “怎么了？”熟悉的童声在我耳边响起。 “没带电影费。”我叹道。 “我借你！” “真的！”我被她这话一语惊醒，有希望了！我高兴极了，简真就是心花怒放！ “不过要还给我哟！”她边掏钱边说。 “好，好，好！”我狂点头，一边接过钱。 “不还钱，你就小心点了。” “好好！” …… 看！这就是我的同桌！活泼可爱助人为乐的罗雯。
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