描写同桌作文600字

2021-12-11 同桌

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的描写同桌作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

描写同桌作文600字 篇1

  在自己五年的学习岁月中我经历了许多的事,也有过许多同桌,但我印象最最深刻的是那个我们班特殊的音符——张陶钧。

  他头发乌黑但如野草般罩在头上,,大大的嘴巴,粗粗的眉毛一下双乌黑的眼睛,五官端正个子高大,但是他学习不好,而且喜欢欺负同学,我曾经写过一篇文章批评过他。可是任何的事物都有两面性,他也不例外。

  记得是有一次,是不能再平常的一天了,蒋老师正在讲台上讲课将我们带入了课文引人入胜的情节,突然“哇”的一声紧接着传来“啪啪”的声音和一阵恶臭,同学们回头一看不由自主的开始装恶心。我比同学们慢了一拍,一看才知道是冯欣艺吐了,地上一片红一片绿的到处是呕吐物,看了就让人十分的倒胃口。这时下课铃突然响起,于是许多同学故意避而走之,连她的同桌也走到别人的位子上,呕吐物所涉及到的范围似乎都成了禁地没有人敢踏入,这时有些同学对张陶钧开始指指点点,说张陶钧是“它”说他是呕吐物,张陶钧默不作声,似乎默认了自己和呕吐物沾亲带故,那几个同学便更加嚣张了,尽管是全班公认张陶钧是仇敌,但我那时忽然觉得他蛮可怜的,就以玩为理由将那些同学连推带挤的弄出了教室,过了一会,我回教室拿水时,听见蒋老师对大家说要表扬张陶钧,我的心中充满了疑问。他会干什么,他也会被表扬?我便看了他一眼,他的表现令我大吃一惊,他正在冯欣艺座位旁拿着扫把,把那些恶心的呕吐物一下一下的扫进了簸箕,眼睛中闪烁的光十分真诚他被大家认为是“史上”最笨的.人,但是这时他的眼睛中却是无人能比的灵气。

  事后有些同学认为他是装的,但是,我怎么都觉得他是真挚的,他或许是想让大家原谅,或许是出于人的善良的本性帮助同学。尽管他学习比不上大家,但此时此刻他高尚的人品,谁都比不上他,这就是我的同桌——张陶钧。他既有缺点又有优“点,我们大家一定要学习他的优点帮他改正缺点怎样?

描写同桌作文600字 篇2

  “真不敢相信,他竟然是我的同桌!”那个整天嬉皮笑脸、自以为是的家伙居然是我的同桌。

  看!那个拿着扫帚一跳一跳往树上扔,把枫叶打得满地都是,再慢慢悠悠地扫成一堆的人,就是他——

  小小豆儿

  他长得不高不胖,像个十足的小孩,但又饱受岁月的洗礼;他已经13岁了,不到一米四的小个子,塌塌的鼻梁,眯缝着小眼,什么时候都是笑嘻嘻的,成天东游西晃,处处给人捣乱。上课不闲着,下课也不闲着,是个十足的——

  话婆子

  “哎呦,我的天呐,你闭上嘴歇会不行吗?不说话没人把你当哑巴。”我不满的抱怨道。

  “我就说,我就说,管你什么事,我又不是跟你说,你管不着,哼。”话音还未落,只听“唰”的一下,他已被我们强悍的地理老师给拎起来了。

  “说什么哪?”不由分说的就把他“粘”在了墙上。

  这样他还不知悔改,还朝我们扮鬼脸。不要看他这么顽皮,他可是我们班的——

  清洁工

  虽说学习不认真,但是人家爱劳动,现在正值秋季,调皮的秋姑娘把枫叶都给打了下来,打得遍地都是。哎,真是的,为什么这里偏偏就是我们组的卫生区。

  早晨刚进校门就看见他左手挥着扫帚,右手握着簸箕,走出了教学楼,“来的真是早啊”,我把眼珠子瞪得老大,反复地确认是不是他。中午一场秋雨树叶铺了一地,像被胶水粘在了地上,只见他用手大把大把的把树叶往垃圾桶里抓,简直不敢相信,他也会有如此认真的时候,看来是我以前看错他了,这正是它的优点。

  秋风萧瑟,望着那纷纷落叶里忙碌的身影,我也情不自禁地投入这场枫叶大战当中了。

  这就是我那顽皮,烦人但又勤劳的同桌。

描写同桌作文600字 篇3

  我的同桌性别与表面不符的女孩,说起她,那可有说处........

  她长的还算高,一头乌黑的发丝,雪亮的眼睛,柳絮般的月牙眉称托出她的小巧玲珑,高挺的鼻梁........说到这儿,我想你们应想像一个高贵气质的女孩儿吧!但是不凑巧的是,她不是那种优雅有风度性格的女孩儿,而是那种野蛮的女孩儿的模范那种,大大咧咧,疯疯癫癫的女孩儿和她的表面简直是天壤之别。

  同桌的你,大大咧咧。

  她担任本班的财务部长,那可真所谓手到 “钱”来呐!教老师让交钱时,她便在教室里到处“漂流”,东窜窜,西窜窜,像是一被一只猫追的耗子,突然一声高喊,惊天动地。“交钱了,交钱了!”这才是雄浑的男高音吧!一声声“震憾”人心!当然她努力的结果:当然是“数钱数到手抽筋”,不过要想完成另半句的话那可有些难........睡觉睡到自然醒。她很爱笑,整天嘻嘻哈哈像个假小子,性别是很开朗的。

  同桌的你,疯疯癫癫。

  虽说她开朗,不过........有时候开朗过头那就麻烦大了。开朗过头初期征状笑到捂肚子,防御措施:尽量让她平息,以免风暴降临。开朗过头高潮:和别人打闹为问候,一拳打在你身上。胳膊瞬间没有感觉了,防御措施:装作什么都不知道“陌生人”........,后期,她变得慢慢平静下来,谨记:这时千万不能惹她,否则会被整的,那叫残忍啊!

  不过她在焦急过后,会显出她的另一面,很温和。

  习的地方,比如:乐于助人,勤学好问,字体端正等。她非常细心,你们知道她的名字吗?她就是冯依妮。

描写同桌作文600字 篇4

  在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧……而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

  这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!

  我非常喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!

  于是,我就去问其他的同学如何解答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。

  许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,而我是一名遇到困难无法解决的学生。

  她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了,真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮助他人自己也快乐嘛!”

  这样,我在同桌的帮助下,顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福!

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