在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的同桌作文9篇，希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
开学了，老师重新给我们排座位，本想和老同桌坐，可我却跟全班有名的“暴力女”小x坐一起。
安排好座位后，小z嬉皮笑脸地说：“唐唐，祝贺你获得‘暴力女’。”我听了生气极了，对他瞪了一眼，唉，真扫兴！
如今，她上课老是对我耍小聪明，当我在读课文时，她趁我不注意，朝我小腿狠踢一脚，不知是不是从少林寺学来的功夫，我小腿钻心地疼，我忍不住“嗷”的叫起来，前后同学们都吃惊地看着我，我脸红了，说：“没……没事。”我满腔怒火地转头看小z，只见她装作认真读课文，我更火了，真受不了。有几次老师在身边，她踢一下我，我刚转头就被老师那本厚厚的教材拍了一下脑袋。
我回到家里，向老妈告状，可老妈却不以为然；我也告诉班干部，他们说：“没关系，她比你小。”为什么比我小就得让她，太过分了。
我几乎每次上课都被她整得死去活来，“唐子宸，坐端正。” 、“唐子宸，别发呆。” 、“唐子宸……”我好似只狗一样，每天去学校都得被她训一顿。我奋力反抗，说：“我就不干，怎样？”没想到，她伸出两根指头，紧掐我的胳膊，疼得要命，当晚回家胳膊肿了。
我真希望哪天让老师给我换个位置，坐在这位“暴力女”旁边太痛苦了。
同桌作文 篇2
这个学期，我换了一个新同桌，他就是李钦奕。
经过一个多月的观察，我发现李钦奕身上有很多值得我学习的地方。比如说：他思维比我活跃，运动能力比我强，写作业的速度比我快等等。接下来，我就仔仔细细地给大家介绍一下。
有一次上数学课，徐老师让我们做思维题，他说：“我要看看我们班里有哪些人做得又快又对。”我绞尽脑汁地想，可只做出了三题，这时李钦奕已经全部写完并且全对，我真是太佩服他了。
再比如，有一次我想和他比跳高，我还说：“我一定能赢你！”他说：“那我们就来比比看！”结果，我输了。“哎！我这次真是输得心服口服。”我说道。这时我不得不对我的同桌竖起大拇指。
还有，他每次写作业都很快，有时候我才写到一半，他就已经全部写完了。这时候我就有了危机感，也会拼尽全力地加快速度地奋笔疾书。
通过这几次的观察与学习，我真是太佩服我的同桌了，他不仅优秀，而且神速，我要向他学习！
同桌作文 篇3
在我的心目中，有许多我认为了不起的人，如：医生、环卫工人、警察叔叔等等，其中让我觉得更了不起的人是我的同桌。
有一次，我把过生日爸爸送我的钢笔拿到学校来用，可是就只有一上午的时间，我心爱的钢笔就不见了。我的脑海里回忆是谁中午最后一个出的教室门呢？我一个画面一个画面的想，想到了一个人—我的同桌，中午是他最后一个出的教室门，我等他一进教室，就问：“你中午拿我的钢笔了吗”？他答：“没有呀”。我不相信他说的话，不管三七二十一就把他像押犯人一样押到了老师的办公室。老师问明了缘由，就问我同桌：“你拿了她的钢笔吗”？他老实的回答：“没有拿呀”？“那是谁拿的呢？”老师接着问，他说：“我也不知道”。老师想了想问我：“你记得你中午把笔放哪儿了吗”？我说：“好像是放书包里了”，老师说：“那咱们看看监控吧”，说着便打开了监控，我发现监控里有一个人走到我的书桌前把我的钢笔拿走了，我仔细一看是张奥琪，我叫了起来。回到教室，我让他把我的钢笔还回来，他一见老师就乖乖的把笔拿了出来。
这件事情过后，我给同桌道了歉，他摇了摇头说没事，他经常被人误会，已经习惯了。同桌，你真了不起。
同桌作文 篇4
同桌陈壮，高高的个子，长得很强壮。别看他平时有些拘束，可一到大扫除，他可是全力以赴，干劲十足啊！中午，全校举行大扫除，同学们风风火火地抓起各自的劳动工具，热火朝天地干了起来。
陈壮也不闲着，见两位同学搬着桌子，准备拿到下面清洗，很是吃力。急性子的他一个箭步走上前去，示意两位同学停下，嘴中念叨着：“这么慢慢吞吞的，要到什么时候才能搞好，让我来吧！”不等两位同学答话，陈壮早已将桌子“抢”过来，风一般地下了楼。
回头看看二位同学还愣在原地不动，大声喊道：“哎，你们还在上面磨蹭什么？还不下来帮我一把！”两位同学这才如梦初醒，紧跟着走了下去。来到水池边，那儿早已排成了“长龙”，陈壮一点儿也不着急，一边用他的大嗓门喊着：“哎，大家让一让啊，让一让！”一边利用身高优势往里挤。好容易抢到了位置，陈壮迅速将桌子放在水龙头底下，拧开水龙头，“哗哗”地冲洗起来。一旁的两位同学只能递递脸盆，打打水，其他怎么也插不上手，只得在一旁站着。陈壮却干得得心应手，一会儿要盆水，一会儿又要抹布，忙得不可开交。桌子是最大的“受益”者，不仅免费“洗澡”，而且还外配“按摩”哩！不一会儿，原本油腻腻的桌子在陈壮的“精心护理”下，又变干净了。
看看成果，陈壮满意地点点头，轻松地将桌子搬起，背回班去了。一见楼道狭窄，又很拥挤，他干脆将桌子高举过头顶，一路小跑到了教室。惊得两个“跟班”目瞪口呆，他却满不在乎，继续去寻找下一个目标。刚一进班，只见一个同学正拿着拖把费劲地拖着地。好事做到底嘛！于是，他快速走到那位同学面前，说道：“恩，你也拖累了吧？休息一会儿，我替你干！”那位同学感激地看着他，毫不迟疑地递过了拖把。
这可把陈壮乐坏了，他急忙接过，认真地拖起来。左边、右边、讲台、门背后，没有一个角落被他放过。原本笨重的拖把一到他手里，就像被施了魔法似的，一下子轻了许多。一遍、两遍，地面悠闲地享受着“特殊服务”，好不自在。
终于，经过陈壮的努力，地面变得亮堂堂的，灰尘们都闻讯而逃了。再看陈壮，早已是大汗淋漓，可他硬是不肯休息，坚持下去洗净了拖把。大扫除结束了，可陈壮似乎还没过瘾。他往四下里张望着，猛地发现角落的纸篓装着满满的垃圾，便快步上前，拎起纸篓往校门口跑去……
同桌作文 篇5
各位看官看了题目一定会很奇怪，歌王不是这么写的吧？我告诉你们：此“嗝王”非彼“歌王”，此乃“打嗝大王”的简称。
“嗝王”是我上补习班时的同桌，是因为嗝声“洪亮”而且次数多而闻名于补习班的，下面就让我来说一下让“嗝王”得以成名的那件事吧。
那是我读四年级时候的事了，一个星期六的上午，我们正在上兴趣班，突然一个清脆响亮的嗝钻进了我们耳朵里——“呃”，接着又响起了几声嗝响——“呃呃”，起初老师并没有重视，但过了一会儿，也不得不停下来：“是谁一直在打嗝？”只见我旁边有一只手弱弱地举了起来，：“是我。”脸上已是一片通红，“想打嗝的时候就尽量克制自己，不要影响了上课的进度。”“知道了。”
老师的话果然有效，同桌真的.不打嗝了。可是好景不长，过了一段时间，有响起了“嗝王”的嗝声。“呃”一开始老师没有听到，继续上课：“写作文的题材要从身边找，作文里最好不要出现真实姓名······呃”“呃······呃”“写作文时可以适当应用一点夸张的手法。”“呃”“今天给大家的主题是······”
还没等老师说完作文主题，“嗝王”就迫不及待地发出了一声足以令全班哄堂大笑的“呃”。这声嗝可不得了，连老师也“扑哧”一声笑了出来，等全班都安静下来后，老师思索片刻，决定重新定一个主题：“今天的主题是关于上课所发生的内容，大家快开始写吧！”
虽然这件事已经过去很久了，我现在也已经是一名六年级的小学生了，但是只要一想起这件事，我还是会“扑哧”一声笑出来！
同桌作文 篇6
“孔天二，你这个可恶的神经，笑什么笑，没有笑过啊。”我生气地说道，他无缘无故地在下课时大笑，口水都沾在桌上，我看了直恶心，“哎，谁让我这么倒霉，竟跟这个人成为同桌。”
“这有什么关系，又没碰到你，你有什么权利不让我笑，我偏笑。”说完继续哈哈大笑，这一回可够恶心的，只见他的口水已经喷到了我的手上，一种冰凉的感觉进入到我的手中，我可吓了一跳，连忙取出一些水把手冲干净，他却在一旁幸灾乐祸，我气得要死，一把抓起剩余的水浇到孔天二的桌子上，一下子，他的笑脸变成了黑脸，可见他也十分生气，把头转到一边就不理我了，“嘻嘻，知道大哥我的厉害了吧，谁让你吐我口水了，只回敬了三分之一水，还真让我觉得自己太仁慈了，看你还惹不惹我了，我得意地想道，到了中午，我偶然看到孔天二进了办公室，脸上仿佛带了一种杀气，我打了一个寒战，”喂，他无缘无故地跑到办公室干什么，他不会是要去告诉老师我的英勇战绩吧!如果被老师知道了我这个语文课代表就要下岗了，天啊，早知道刚才我不往他桌子上倒水了，这一回惹火烧身了，刚才我狠狠地回敬了他，这一回轮到他用老师这枚大炮来攻打我了。”我越想越怕，吓得我连忙飞奔到了教室，装成一幅什么事也没有发生的样子，不一会儿，他也回到了教室，让我震惊的是老师什么也没说，我抱着疑问准备回家，当我来到车站正想上车时，我忽然发现我的钱包不见了，我的钱全放在那里了，我总不能走回家啊，那可太远了，正当我十分烦恼的时候，只见孔天二也来到了车站，这可真是悲剧，他怎么也来了，他的家不是在反方向吗，为什么要来这里，只见他递给我一样东西，我仔细一看，正是我的钱包，这是你的吗?我吓得连声音也蔫了：“你在哪里捡到的?”“我刚好看到了，于是便来还你，那么就这样了，明天见。”他一说完便走了，我不由得十分感动。
我的同桌虽然调皮，但在我心里，他却是一个顶天立地的好同学。
同桌作文 篇7
当陈永德的同桌真难，他每天都要自言自语说个饱才罢休，简直要被他烦死了！
就拿写数学作业来说吧。
他每一次都要向我要格式，可老师才刚刚说了，还很多次都写在黑板上呢。但是，我想了想：他上课时又不听，不知道格式，现在又来问我，我才不说咧。他见我不理他，有转过头去烦后桌的人了。他问后桌也就罢了，但是，他一个问题要问好几次。你说他烦不烦？单凭这几点，就可以烦死人，和他做一个学期同桌，我都不知道会变成什么样了！
还有，每一节英语课刚刚上的时候。他就开始唱歌，开始自言自语，也开始乱动。而只是，每一个同学都在认认真真的读书、读单词。这可能大家还能接受。可是，当你受不了要去提醒他的时候。他却比你更凶，在和你狡辩，说你污蔑他。就算老师盯着他，同学提醒他，他也死不悔改，仰头望着天花板，在座位上乱动。对谁都爱理不理，继续自言自语。而且，说来说去都是那一句话，不光是别人，他自己听得耳朵都快长茧了吧。
甚至，他不管自己有多胖，翘个椅子，在哪里摇呀摇。别人读课文，他不是拉长音就是读得比别人快一倍。
有时，老师说要检查一下那一些不爱抄作业的同学的作业本，他就说：“对呀，就像李佩婷这样的。”知道现在我想起就来气，不过，我才没那么笨去理他，谁让他“人蠢没药医，老师讲课他讲话，老师讲完跟着问”。后来就被老师批评了，活该。
我这想对他说：“同桌，你不仅很烦还很无聊！”
天啊！我受够了！我要换位置！连做梦都想换！
同桌作文 篇8
我的同桌是一位小女孩，名叫马吴梓瑄，今年11岁。我特别爱她，她也特别爱我，我们俩可以用一个词来形容，那就是形影不离。
马吴梓瑄1米4左右的个子，脸总是红彤彤的，像红苹果似的；嘴巴像樱桃一样玲珑；眉毛又弯又多，就是我们常说的柳叶眉，弯弯的眉毛下面有一双像天上的小星星一样明亮的眼睛。
马吴梓瑄很爱帮助我。有一次，我上课时，老师叫我们把卷子拿出来她评讲，自己拿红笔改。于是，我拿起文具盒开始翻，咦！我的红笔呢？我小声地嘟嚷道。怎么了？马吴梓瑄轻声问我。我着急地回答：完蛋了，我忘记带红笔了！她二话不说，伸出手从文具盒里拿了一只红笔，说：我把我的借给你，下课还给我，不就行了！说完，便把红笔递给了我。我接过后，连忙说：谢谢！
马吴梓瑄也很大方。有一次，我到马吴梓瑄家去写作文。一进门，马吴梓瑄就很热情地把她家的新拖鞋给我穿，并说：这拖鞋，以后，你来我们家就是你的VIP专用拖鞋了！我疑感地问：what？马吴梓瑄耐心地说：就是这拖鞋以后只给你穿！说完，便又领我去客厅拿了许多吃的，有：俄罗斯巧克力、牛奶棒、泰国曲奇她很热情地说了一句话：随便吃，不要客气！我很开心，比了个大拇指对她说：原来只想在你家写作文，没想到你却这么欢迎我，我们边写边吃吧！说到这，我再告诉你们一个隐藏的语文学霸马吴梓瑄。我们俩写完作文时，正好我们俩的卷子都没写，于是，我们把各自的语文卷子拿了出来，做着做着，我停了下来，马吴梓瑄看了问我：怎么了？我不好意思地回答：我总觉得自己勾的比喻句不对！马吴梓瑄听了，连忙坐到我身旁看我勾的比喻句的确不对，就开始耐心地给我讲解，讲完后还不忘问我一句：懂了吗？我很感动地说：懂了，谢谢亲爱的马吴梓瑄！想不到你还是个语文学霸！马吴梓瑄笑了，我也笑了。
这就是我最爱的同桌，我会一辈子爱她，我们俩也永远形影不离！
同桌作文 篇9
看到这样的你，我发自内心地对你说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”
在五年级上册时，我换座位了，我的同桌是一个连我妈都说长得像女孩子的蒋堡丞！
一开始，我以为他很乖，但接触久了之后，突然发现他有一个不好的习惯：浪费时间。
每次早读课、集体朗读、……你都不读。我用脚踢你，想提醒你大声读时，你就读了起来，而且很认真的样子。但读的节奏都比别人快，像是在说相声！过了一、两分钟，你有鸦雀无声了。看到你这个样子，我真担心你会变成一个哑巴。
同桌，我想对你说：吃完饭后要把作业写好再去与其他同学玩，好吗？“有一个上午，作业很多。吃完饭后我就赶紧回教室，把作业拿出来，认认真真地写了起来。当我看见你回来时，脸上竟挂着无忧无虑的笑容。你回到座位上看了看我在干什么，又走到姜杰哪里去玩！我知道你们俩是铁哥儿，但也要做好作业再去玩呀。真拿你们没办法！
看到这样的你，同桌，我想对你说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
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