我的同桌同学作文

2021-10-27 同桌

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我的同桌同学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的同桌同学作文1

  我有许多同学,但和我最好的同学叫王慧媚。她高高的个子,胖胖的身体,眼睛虽小,但炯炯有神。(外貌描写好)

  有一天,下课了,我和她一起出去玩,我们玩了跳绳,明明是她没跳过,还怪我,于是我们就吵了一架。我一生气,不跟她玩了。过了一会儿,我们又和好了,又一起跳绳,这次是我没跳过。我们又重跳,这次一口气跳了有50多个。

  她特别喜欢小动物。我家有一只小狗,它特别喜欢对它好的人。她每次来找我,我家的狗都特别喜欢她。她家有许多小动物,有小狗、小猫、小兔……(她如何喜欢小动物,写得不突出。)

  一个雨后的下午,我们一起出去玩,不知怎么了,蜜蜂集体“自杀”了,落在小水洼里,有几个小孩去捉蜜蜂,还有几个调皮的小孩去踩死它们,她说:“别捉了!别捉了!”可他们就是不听,她连忙叫我过去,我跑过去喊了一句:“你们的家长来了!”他们吓跑了,当我转过身来的时候,她却不见了。不一会儿,她拿来一个盒子,叫我把蜜蜂放进去,阳光照在它们的翅膀上,它们的翅膀渐渐干了,我们看着它们远远地飞走了。(情景交融)

  这就是我的同学,你们喜欢她吗?

  评:习作通过写她喜欢小动物、帮助小蜜蜂等事例,刻画出了一个重感有爱心的女孩形象。第三件事写得具体生动,将人物感情融于记叙之中,很有特色。

我的同桌同学作文2

  看,篮球小王子来了,这个人称小王子的人就是我的同桌,他是我们班打篮球最好的,并且人也长得非常帅,听说临班的女孩子追他的可不少。

  当然说到我的同桌,就要说起他的球技,每次学校的篮球比赛,他必定是一道亮丽的风景,抢断,跳投,往往会引来同学们的阵阵欢呼声,当然我也是他的粉丝之一,课间的时候我还会缠着他教我篮球技术,但是他每次都挖苦我,说我手不灵活,并且个子太低,这让我的心里非常的不开心。

  每次我都要与他交换条件才能换的他的教导,因为别看他的球技那么好,数学可是他的短板,每次数学考试他的成绩几乎是班里倒数,所以作为他的同桌,有空的时候我还是会点拨点拨他的数学,因为这是互利的,作为交换,他也会教我球技,真是合作双赢。

  除了学习,他还是一位乐于助人的人,记得有次爱心捐款,他几乎把自己的零花钱都拿了出来,足足有好几百块,这让我们大吃一惊,而他却满不在乎,但是我们却知道这是他攒了半年的`钱,我很骄傲能有这样一个同桌。

我的同桌同学作文3

  我的同桌可爱又可恨。

  他有一双大大的眼睛,细长的眉毛,胖胖的身体,最独特的是他有一张又大又红的嘴巴,看上去活像香肠,让人直流口水,恨不得去咬一口。

  同桌十分可恨。有一天,上完体育课,他第一个跑向我,笑眯眯帝对我说:“大姐啊,上完体育课累不累?来块口香糖!”我挤出一丝笑容,盯着同桌说:“哟,什么时候变这么客气了?”同桌皱着眉头,说:“才不是,一元钱一块。”我很想吃,就毫不犹豫地付了一元钱。同桌捂着嘴巴递给我口香糖,然后就溜走了。我见他那样,满脸疑惑,但没管这些,抽出了口香糖。哦,天啊!口香糖上有条虫子,还散发着臭味,可怜我的手好粘啊!

  我的同桌很爱看书。有一次上自习课,他二话不说,拿起书聚精会神地看了起来,我要问他借胶带,就拍了拍他的肩膀:“借我胶带!”他竟听不见,直到我把手伸在他面前,他才回过神来。

  我的同桌乐于助人。有一次,我忘了带尺子,而老师说一定要用尺子画线,我正急得像热锅上的蚂蚁时,同桌拍了拍我的手,递给我一把尺子。

  瞧我这同桌,简直又可爱又可恨!

  评:你通过三件事描写了你的同桌,读后让我留下了深刻的印象,这得益于你准确、生动、具体的描写,源于你对生活的细心观察,希望你继续保持细心观察的好习惯,写出更好的文章。

我的同桌同学作文4

  我的同桌是一个长得“肥而不腻”的“胖子”,她那张“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的脸上,长者“奇特的”的五官:挺拔的鼻子,总是打断我自恋的大嘴,快要看不清黑板的眼和吃货的标志——对美食十分敏感的鼻子;组成了她的五官。 说起她,我就顿时火冒三丈。这是为什么呢?因为我们每次吵架,她都会用她的“泰山压顶”威逼我这个“一表人才、风度翩翩、人见人爱、花见花开......”的“超级大帅哥”,言归正传,总的来说,我每次都输!

  可她虽然非常“邪恶”,却也有许多优点。比如她心灵手巧:记得那一次美术课,老师教我们画平行消失点,她三下五除二就画好了,还得了优加红旗。而我却怎么画也画不好。她看见了,过来指点我。我在她的指导下,终于画好了。我拿给老师看,也得了优加红旗。我十分高兴。

  我的同桌还是我的“忠实粉丝”。就拿这次期中考试来说吧。我考了99分,老师一念成绩,全班都十分震惊。 我的“粉丝”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一对冤家。但我们也互相学习,共同进步,一起变得更加优秀!

  她就是——,呵,名字还是保密吧! 免得......

我的同桌同学作文5

  我的同桌是我小学的年级同学,我们都是丰联小学毕业的。以前,我是6(2)班,她是(1)班,我们两个班是死对头。干什么都要比对方强,正因为这样,我们的关系十分不好,也是因为这样。我们都以超过对方而拼命学习着。在3个月前,我们2个班都毕业了。我们阴差阳错的进了清华附中永丰学校。但是,2个班有2个是考进去的(当然,学习不能差,是2个班的班长呢)我们呢,是靠运气进去的,所以……

  还有2个,一个是我们班的,她去了101中学,她是我们班的女神,学习超级好。另外一个,是1班的,去了清华附中,我们也是的,只不过,我们的是分校,他是主校,所以……但是军训的时候,我们是一个场地的,我还跟他打招呼了呢!说远了,我的同桌,她叫郑玲蕊,是一个稍微胖的女生,额,你会想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的学习不错,她的优点嘛,我还真不知道啊,但是,她的英语不错吧!好像是,原来她的班主任是语文老师,我猜想她的语文应该也不错!你可能会想,一个年级啊,你怎么会不知道学习怎么样呢?

  额,我们是一个年级的不错,可不是一个班的,所以,不知道也是有情可原的。

我的同桌同学作文6

  唉!我的同桌。

  我的同桌是个学习成绩较差,但自己很努力的男生,叫张源文,头发乱糟糟的,个子也高高的。他可以说是我们班的倒数第一,但同学们都没有嫌弃他,反而都来帮助他,我呢,很“不幸”,是他的同桌,我想:既然老师让我来帮助他,与其睁一只眼闭一只眼,不如努力教好他!

  我同桌有一个很大的毛病,那就是老师讲这个时,他又去写那个,总之就是跟不上老师的节奏,这就是他学习不好的原因,为此,我下了很大功夫,只要看见他没听老师讲,我就会轻声对他说一声:“认真听讲!”这还真的起到了作用呢!以后,我不用说话,只要瞪他一眼,他便马上坐好,认真听讲。可后来,这招就不管用了,我便搬出老师来威胁他:“你再不认真听,我就告诉老师去!”他显然被我吓到了,马上认真听讲。

  他还有一个大缺点,那就是该声音高时不高,该低时不低。比如,老师叫他回答问题时,他的声音低得像蚊子一样;但是他平时说话,高的方圆十里都能听见,(有点夸张了......)

  这就是我的同桌,一个跟不上老师节奏,该高时不高,该低时不低的一个人。但我有责任帮助他,也不枉我的那个“助人为乐”之星!

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