在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的可爱的同桌作文9篇，希望对大家有所帮助。
可爱的同桌作文 篇1
我的同桌是林锦鹏。他的眼睛小小的，像一颗黑黑的宝石。不过他却是一个刀子嘴豆腐心的男生，举一个例子吧！
有一次，林锦鹏下课的时候刚好看见我在做数学同步，那时我被一道数学题目给难住了。于是，就思考起来，可是想了好一会儿也想不出来。我刚转过身去，林锦鹏好像知道我要请教他似的，一溜烟地跑了。“坏蛋，超级大坏蛋！”我心里恨恨地骂着。这时候，上课铃声想了起来，为他解了围。我也只好放下手中的作业，准备上数学课。四十分钟后……
又下课了，林锦鹏来到我跟前晃荡，低下头对我说：“对不起，我不该跑的，我来教教你吧！”我讽刺他：“怎么？平时那么骄傲的林锦鹏也会向别人低头认错吗？不想以前的性格！转型了，还是改造了呀？”我别过脸，说：“算了算了，你没有义务叫我，快点走吧！”
可是最后，他还是没有出去玩，留下来教我。……“你想一想嘛！这题很简单，用方程试一下，不行啊？用算术试试。可以吗？长方体的体积等于底面积乘以高就可以知道长方体的体积了。下面那些题个上面那题差不多，也是用我叫给你的方法来做就行了。好了，我教完你了，不关我的事了，先走一步，我去玩啰！拜拜！
他来自人家，心底善良，嘴巴却非常硬。就是你用枪顶着他的脑袋，他也不会说；他要是淘气起来，连老师都管不住他；他生气的时候，简直可以打死一只狮子！
他就是我可爱的同桌——林锦鹏！
可爱的同桌作文 篇2
我的同桌是个男孩子，但他的面容实在让我想起自己喜欢的娃娃，真是天真又可爱。我的娃娃同桌叫作李子敬，绰号小李子。
小李子的发型在我们班是独一无二的，简称“鸡冠头”。头上有两个旋涡，左一个，右一个，中间的头发起了冲突，就形成了鸡冠。小李子的脸很白，像擦了粉一样，捏起来很软，就好像面饼一样，在这张又白又嫩的脸上有一双大眼睛，忽闪忽闪的，若是做错事了，便可以从那双眼睛中里看出焦急、歉意、无辜，让人又气又怜。
但是再可爱的人也会有生气的时候，前几天，有人把他的东西拿走了，他很不高兴，马上怒吼：“你干什么拿我东西!我自己都还没有玩，你凭什么拿我东西!”说着便夺回了东西走了。原来可爱的娃娃也会发火啊!
跟他成为同桌，我真是情不自禁地惭愧呀!这个小李子虽然知道的不是很多，但碰到什么话题都可以掺进来，除了他不应该知道的。有些题目，我还不得不请教他一下才安心，尽管他总是误导我，我还是会在请教他人的时候让他拿拿注意，这样说起来，他还挺权威的嘛!
他虽然成绩不错，但也常常被老师突然叫到，然后他就措手不及，茫然地看着老师，我往他的抽屉里瞄了一眼，哈哈，原来在玩拼图啊!怪不得类。这种事情经常在他身上发生，语文课、数学课、科学课、英语课……真是可怜呐。
这就是我可爱的同桌，你也想要这样的同桌吗?虽然我很讨厌他，但是如果换其他的同桌，也许会更烦。这就是我可爱的同桌，可怜没人爱的同桌啊……
可爱的同桌作文 篇3
我的同桌杨稚涵，她长着长长的眼睫毛，就像一排小草整整齐齐地长在她的眼睛上，大大的眼睛下，有一个小巧玲珑的嘴巴。一头乌黑的头发，还扎着一个蓬松的辫子，显得格外的可爱。
杨稚涵性格开朗，写字写得很棒，就是有那么一点点小气。有一次，我正在写字，我不小心写错了一个字，于是，我打开了我的文具盒，想找到橡皮。突然，我发现我的橡皮不知道到哪里去了，我就问同桌借橡皮，说：“你能借我一下你的橡皮吗？”可是，同桌说：“你都用过我多少次橡皮了，我才不会借给你呢！”就这样，我只好借了郝坷晟的橡皮擦掉了我写错的字。还有一次，我遇到了连线题，我打开我的文具盒，却发现我尺子忘记带了，我就想借同桌的尺子。可是，她拒绝了，我就只好用铅笔当尺子来连线。
我的同桌就是这么一个为人小气的女孩，但是我觉得她大部分时间还是蛮可爱的。我很喜欢她当我的同桌，我要珍惜与同桌的友谊，我们会一起快乐地成长。
可爱的同桌作文 篇4
提起她，我会不禁笑出声来，她的背影令我想起三年级时的可笑事件。那时，我和她是对形影不离的好朋友，而且，我和她还是同桌呢！
王琪，长着一张圆圆的脸蛋，一个小小的鼻子，一双水灵灵的大眼睛，和一个樱桃小嘴。她长得很胖，学习不怎么好。我和她经常发生一些有趣的事情。
有一次，上品德课的时候，王琪叫我翻到某某页，她在那里添字漏字的给我讲。我笑得很猛，就被老师发现了，就叫我们俩站起来，站起来后，王琪还骂我。你看，她多么赖皮。
有一次，我出去玩去了，回来时，我刚想坐下，王琪就把椅子拉开。“扑腾”的一声响，我一下子坐在地上。你看，王琪多么顽皮。
还有一次，我回来教室时，别人在和王琪讲笑话的时候，我也去凑热闹。王琪喝了一口水，还没咽下去的时候，她们讲了一个更好笑的笑话，王琪就把那口水准确无误的吐在我身上。你看，王琪多么天真、可笑。
我的“好”同桌、“好”朋友多么赖皮、顽皮、天真、可笑啊！我为我有这样的一个同桌感到十分高兴。
可爱的同桌作文 篇5
哦耶！终于下课了！一阵欢呼声从我旁边传来。我扭头一看，只见他一下子蹦了起来，抬腿就准备跑出教室。
突然，他发现大家都用疑惑的'目光看着他，就丈二和尚摸不着头脑"地问：怎么了？不是下课了吗？你们怎么不出去啊？在这一连串的问句中，老师默默地关上手机，下课铃瞬间没了。哈哈，原来这下课铃是老师手机的闹钟啊！
见状，他只好悻悻然地回到了自己的座位上，边走还边小声地说：老师也太不厚道了，闹铃设置成什么不好，偏设置成下课铃。这句话本来是很小声的，可还是被耳尖的老师听到了，老师的脸顿时红了起来，不分青红皂白地把他训了一顿。我们本以为他会非常难过，可他在回到座位上的时候，还冲着我笑了笑。
看吧，他就是这样一个开朗又颇有点没心没肺的人。可他那灵动的眼睛和不知是否长错位的嘴巴总是那么讨人喜欢，那么惹人开心。
我正这么想着，突然下课铃又响了。他没有像刚才那样一跃而起，而是坐在椅子上，用他那俏皮的嘴巴滑出一句：老师，你为什么要在这个时间段设置两个闹铃呢？老师翻了翻白眼，整了整自己的衣服说：下课！我们也陆陆续续地走出了教室。当我再走进教室，发现他还端正坐在那里，便问：你怎么还在这，快跟我一起去玩啊！谁知他却说：我怀疑那还是老师的闹铃，我们都被骗了。哈哈哈，我瞬间笑倒在地。
怎么样，他可爱吧！有这样一位同桌，我的生活怎能不快乐呢？
可爱的同桌作文 篇6
在我的学生时代中身边坐着很多不同的人，可有一个人我是无法忘却的，那就是我的“欢喜冤家”，在她身边的日子，是我最快乐的日子。不过呢也多了一份烦恼。
我的这位“欢喜冤家”的“光荣事迹”不胜枚举，择其一二，与大家分享。
前段时间，她开始做起“小脚儿娘”。所谓“小脚儿娘”，也就是用纸片剪成的小人。做完“小脚儿娘”，还要给“小脚儿娘”做一个“家”，找来一个纸盒，再剪一个口，放入一些用纸做的“家具”就称之为“小脚儿娘”的“家”。令人可气的是，她居然没有经过我的同意，就将我的盒子做了她的“小脚儿娘”的“家”。唉，我的“欢喜冤家”
今天不知道她那根神经出了问题，竟想到用头发串珠子玩，我刚一转身，就听见“劈劈啪啪”的响声，不用说，肯定是那玩意散架了。我正准备离开座位，却踩着了珠子，脚下一滑，摔了一个大跟头，又将水瓶碰倒了，水洒了一地，真是“福无双至，祸不单行”。哦，我的“欢喜冤家”。
别看她平时惹是生非，可是有时还是能为我们带来欢乐。她举办的蜗牛比赛，丰富了我们的课间，令我至今难忘。哎，我的“欢喜冤家”
与我的这位“欢喜冤家”生活在一起，多了一份欢乐，也多了一份烦恼。
啊，我的“欢喜冤家”！
可爱的同桌作文 篇7
我有一个同桌，炯炯有神的大眼，最爱俏皮地眨呀眨。乌黑的短发，每天都梳得很整齐。同桌喜欢帮助别人，这几乎成了她的习惯。
中午来到学校，同桌也已经来到。班长发下来本子，老师让写作业，我打开文具盒，忽然发现忘带钢笔了，怎么办？要糟了！我向同学们借，可是就是借不来，因为别人都要用的。老师上课就要收作业了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想，我可不想因为课堂作业没完成而被点名字。我环视几下四周，好想能出来一位救星。
同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地说：“哈哈，来吧，我的钢笔借给你吧！”我高兴极了，搂着她的脖子，激动地大喊：“我的大救星，我永远不会忘记你！”她俏皮地点点头，我更加开心地大笑起来。
我写着写着，猛然发现同桌竟愣着，便轻轻地拍拍她：“喂，当心点，老师正在‘监视’着我们呢！”她摇摇头。我这才发现：“她只有借我的这一支笔！她没有笔了！”我差点叫出声，压低声音说：“喂，同桌，给你笔，不然，你该‘挂彩’了！”同桌却把我一推，眨眨眼说：“老师又没规定好学生忘写一次课堂作业就非得‘挂彩’呀！”“可是……”
同桌打断了我的话，伸伸舌头，满不在乎地说：“只不过是批评一次呀，我要是因为帮助别人受批评，高兴还来不及呢！”我只好去写了。我刚写好，她就马上“抢”去笔，这时，“当－－”上课铃响了。这铃声好亮、好响！我心里更急了，“呀，快写快写！”她被我弄得手慌脚乱，还是没写完。
老师很快就站在了讲台上，读起没有完成作业的名单来。同桌要糟了！
几个名字很快读完了，可是奇怪的是不见同桌的名字，我俩很高兴，抱在一起。
“本来应该有马静的名字的，可是我听别人说马静是把笔借给她的同桌了。我很惊讶，又很高兴！”老师故意停顿一下“我们要送给她最热烈的掌声！”老师的话还未了，台下雷鸣般的掌声已经响起，同桌激动地对我说：“谢谢你！同桌！”
我呆住了：“谢——我？”
“要不是你，我就受不了表扬了，嘻嘻！”她说完，又俏皮地眨了几下眼睛。
噢，天哪，我怎么会有这么一个可爱的同桌！朋友们，你们会为我这个先人后己、有助人习惯的同桌鼓掌吗？
可爱的同桌作文 篇8
我有一个可爱又可恨的同桌。
他上课就没认真听讲过，不是玩手，就是玩跳绳、钥匙、水笔……不管什么东西，只要到他手里，就变成了一样样玩具。还玩得不亦乐乎，津津有味，不是动动东西，就动动别人。最令我痛恨的是他不讲卫生，说话唾沫星子乱飞。一打喷嚏准喷我脸上，还好他现在打喷嚏不喷我连上了，但说话还是唾沫乱飞。我真想对他说一句：你讲点卫生好不好！不知道我有洁癖吗？陈需你快改改吧！可恶的陈需！
他生气时最可爱。有一次，他和别人吵架。吵不过别人，涨红了脸，鼓着嘴，瞪着眼珠子，活像一只斗败的公鸡。嘴里还嘟囔着“你哥我……”这是他的口头禅。他生气极了，拿着一支铅笔，竟开始“吧唧吧唧|啃了起来，肯成了好几块。周围的人目瞪口呆，呆若木鸡，鸦雀无声。我仿佛听见了几只乌鸦在头上飞过，接着大家哄然大笑。有得笑得上气不接下气，有得直接笑岔了气，有得则捧腹大笑。更有甚者，也学着他的样子啃起铅笔来。唉！我也是醉了。
这就是我的同桌，一个可爱但更可恨的同桌。
可爱的同桌作文 篇9
听到“同桌”这两个字，你一定不陌生，因为你每天都会见到他。同桌之间也会发生许多趣事，有的像一杯凉白开，一笑而过；有的像加了冰的红茶，回味悠长……总之，同桌之间的故事五花八门，丰富多彩。当然，你的同桌也可能是幽默的、冷酷的、助人为乐的……今天，我就要给大家介绍我的同桌——杨婉琳。
杨婉琳有一头乌黑亮丽的头发，月牙般的眉毛下镶嵌着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，笑起来甜美可爱，还能见到两颗小虎牙，圆圆的脸型简直“撞脸”赵丽颖。而且她声音也很好听，和她说话的时候常常陶醉在她的声音中，无法自拔。
杨婉琳学习也很好，多难的题她也会做，所以是我们班的英语课代表。而且她还琴棋书画样样精通。有时还会帮助上课不听讲的同学，因此得到老师的不少夸赞。
但“人无完人”嘛，所以她肯定要有缺点，她的缺点是什么呢？就是太自以为是了，一有点什么小成绩就骄傲地不得了，所以有时不是那么让人喜爱。记得有一次，她考了全班第一，她高兴地不得了，又给家人打电话，又给同学看，生怕别人不知道她考了全班第一。
这就是我的“小可爱”同桌——杨婉琳，你的同桌是怎样的呢？
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